读心术作文（精选24篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的读心术作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读心术作文 篇1
如果我会读心术就好了，因为我一直好奇我在别人的印象里是个什么样的人,也想看看别人心里是怎么想的，有太多的好奇和疑问吸引着我去探索,可我没有那么能力。现实生活中我们只能靠猜测来判断对方的情绪和心里的.想法，也想知道我们跟对方交流的时候会产生一些什么的问题，对待不喜欢的人更是如此了，“知己知彼百战百胜”这个道理说得一点也不错。
读心术就跟魔法一样，能窥探到别人内心深处的想法，在特殊的情况下还能帮助我们解决一些问题。但这个想法确实是触犯到了别人的隐私问题，我们每个人都拥有属于自己的秘密,不想告诉别人。当有一天这个秘密被我们无形之中发现了的话，它就不再是秘密了，反而会影响我们的判断和思考能力,会受到一些外在因素的影响，对两个人之间的沟通交往造成困扰。所以我既想拥有读心术又不想拥有这个能力。
我相信上天都是公平的，当我们得到一样东西的时候，它也会收走我们一些东西，一次作为替换的代价。如果我们用这个能力做了不好的事情，那它也会产生一些不良的影响，与我们的生活息息相关。
如果能拥有读心术,我只想看看自己所爱之人和爱我的人都在思考什么问题，我想为他们分担一些力所能及的事情，并没有太大的奢求，只是想看看他们内心深处的压力和困难，帮助他们解决而已,这就是我的心愿。
读心术作文 篇2
如果我会读心术，我就能知道每个人的心里都在想什么。
一天，我到医院里去看病，刚好，有一位老爷爷正在打针，眼看着瓶子里的输液越来越少，老爷爷很担心，怕输液打完了，护士也不来。老爷爷心里有点着急，但他看了看四周，什么也没说。我把这一切都看在眼里，并立刻跑去告诉护士：“那位老爷爷的输液快打完了。”护士说：“你真棒，护士把那位老爷爷的输液瓶拿了下来，那位老爷爷很高兴。
我和妈妈说：“我有特异功能，我会读心术。”妈妈不相信。我对妈妈说：“要不，我们来测试一下，看看我会不会读心术，好吗？”“好吧，妈妈说，“我随便想一个，你说我想的是什么。”妈妈想了个算术题。妈妈在想：一乘一等于一。我马上揭穿了妈妈的.想法，说：“一乘一等于一，妈妈很惊讶：“答对了！你真的很厉害
长大以后我要当心理医生，为别人解除心里疾病！
如果我会读心术该有多好啊！不过，现在我没有这个特异功能也没关系，只要我多多留意别人的表情，动作，多照顾别人的情绪，一样能了解别人的心情或想法的。你说呢？
读心术作文 篇3
放学啦！我一来到文学社教室，大宝老师就对我们说：“这堂课，我来给你们变个魔术叫‘读心术’！”我们欢呼起来，迫不及待地要老师表演。
“规则是这样的，在教室里选一个人，让他写出妈妈的年龄，我不能看，同学们你们也不能看，年龄写好。我让他看六幅图，只要他告诉我年龄在哪幅图里，我就可以猜出他妈妈的年龄。注意：妈妈的年龄一定要在六十岁以内哦！”老师说道。
我们都议论纷纷，我和同班同学说：“老师一定在吹牛。”同学也肯定我的说法，也有的同学说：“老师是魔术师吗？”“好！我来给同学们变一变吧！”大宝老师说道。我们按照游戏规则选中了一名同学，她写好妈妈的年龄，大宝老师大声的问道：“第一幅数字图里有吗？那第二幅数字图呢？第三幅呢……”直到第四幅，那位同学才说有。老师说：“哈哈，我知道你妈妈的年龄了，是三十二岁对吗？”那位同学回答道：“对的'，大宝老师好聪明！”
我还是有些半信半疑，有人要求大宝老师再表演一次。大宝老师说：“好！那我再表演 一次，选一个同学吧！”同学写好年龄，大宝老师问：“第一幅有没有？第二幅呢？第三呢……”“我知道你妈妈的年龄了，是三十四岁！”我服了，大宝老师真厉害！教室里响起了雷鸣般的掌声……
读心术作文 篇4
“哇——”，教室里传来了一阵又一阵的惊叹声。你问怎么回事，让我来为你揭晓吧——
这天晚上，老师故作玄虚的说道：“今天，我给你们展示一下我的独家绝技——读，心，术！”
什么？读心术？骗谁呢？我们又不是三岁小孩子了，哪有那么好骗！我在心里默默的想着。
老师的.脸上发出了得意的光，拿出了一副无比平常的扑克牌在我们面前展示了一番，便请了刘翊申上来与她共同表演。
老师从容地洗了洗扑克牌，让刘翊申抽取其中的一张给我们看，再放入全部的牌之中。只见方静如用手挠了挠脑袋，看着牌，她心里或许在想：什么歪门邪道，怎么可能变得出来！
只见老师摆着一副博学的样子，在众牌中混乱地洗着，然后又在其中仔细地挑选着，突然，老师选了一张黑桃七，给我们看，“哇——选对了哪”全班惊叹连连，陈翰林迫不及待地举起了手，看他自信地样子，仿佛能拆穿老师的魔术一样呢。
只见陈瀚琳抬头挺胸，气势十足的走上台抽取了其中一张方块a，放入了中间，老师再一次得意洋洋的洗着牌，毫不犹豫地将方块a抽了出来，大家目瞪口呆，尤其是陈瀚琳，看着他惊呆的样子，好像已经完全被老师折服了。
老师的脸上被得意占满，微微一笑说：“不变魔术了，上课！”
真是一个百思不得其解的魔术。
读心术作文 篇5
早上，“叮铃铃，叮铃铃”，我被一阵声音吵醒了。迷糊中，我想起了我昨晚梦到自己有了读心术。
我走在上学的路上，看见一只小猫可怜巴巴的望着我，我好像听见小猫说：“我好饿，给我点儿吃的吧！”我掏出口袋里的饼干给小猫，小猫津津有味地吃了起来。原来这不是梦啊！
我接着往前走，看见一片草地，很多人踩在上面。我仿佛听见小草在说：“啊！好痛！别踩我们，我们也是有生命的！”我很气愤，在旁边立了一个牌子：请勿踩踏小草，小草也有生命。于是那些人耷拉着脑袋走开了。
我往前走，又看见一个人正拿着绳子在抽打小狗，嘴里还说：“让你撒尿在我家门口！看我不抽你！”我觉得小狗自作自受，可我一看小狗的爪子上有暗红的血迹，身上有被咬过的`痕迹，这时，我还听到了小狗在说：不是我，是其他小狗撒的，我还赶走了他们……呜呜呜。”我赶紧跑过去，告诉那个人真相，他听了我的话，蹲下了身子，摸着小狗身上的伤痕，说着“对不起，对不起……”
我居然有读心术，真神奇！
读心术作文 篇6
在上学的路上，突然，脑子昏昏的，跟前出现一行字：上帝觉得你非常好，就赐你读心术。不会吧？我差点吓倒在地，天上果然有上帝，那我就好好运用上帝给我的魔法吧。之后，我耳朵又听见上帝对我说：“一天只能读懂两个人。”原来如此。
到了学校，我看见王凯翔对我嬉皮笑脸，嘿，他又想对我干什么？对了，我可以用上帝给我的'读心术啊。我一读，原来他想让我这次单元考试分数比他低，哼，我不会让他得逞的！我得赶紧复习不受干扰，他打我一下，找我出去，我都不理他，只是埋头苦读，他又把我的书放在地上，我拿起书继续读，当然，他的计划没得逞。哈哈，这个读心术太好了！
放学后，我去大唐饼业买绿豆糕吃。“阿姨，买一块钱的绿豆糕。”“好，”阿姨回答道：“给你两块。”我听妈妈说商人总有一套生意经，我赶紧用读心术读了一下阿姨。原来她在暗暗得意，想多赚我的钱，其实一块钱可以买三块绿豆糕。我连忙对阿姨说：“你帮我称一下重量，看够不够份量？”阿姨看我这样说，不好意思地又给我补了一块。哈哈。
回到家后，妈妈带我去吃肯德基，嘿，可真奇怪，以前都不答应带我去吃的。我要读一下妈妈的心，嗯？怎么读不出来了？原来我今天已经用了两次读心术了。哦，今天就先这样吧，明天我要好好读下老妈的心思。
读心术作文 篇7
“嘿！你给我站住。”一名警察在小道上紧追着一名小偷，只见那小偷挎着黑包，气喘吁吁地警察依旧紧追不舍。一束金黄的阳光，突然间照在了警察的眼睛上，他双眼一闭，小偷便一溜烟跑走了。等睁开眼瞧见时，警察一脸茫然地东张西望，就在此时我也目睹了这全部过程。
我单手扶住脑门，我要控制小偷的大脑。“来，过来，走到警察局。”我低语道。小偷停止了奔跑，他迈着大步，一点恐惧之心都没有。穿过马路时，他挺着胸脯，气昂昂的。路人见了，都时不时回头说：“这小偷脑子有病吧！这偷了东西还正大光明的哈。”
“走快些，快去自首。”我眉头紧锁，双眼微闭，嘀咕着。他加快了脚步，终于走到了警察厅内。
“我要自首———”他对着大厅里的`人大叫起来。大家都不免哈哈大笑，笑破了肚皮，笑弯了腰。
很快，他就被警察抓走了。槐树下的我乐了，干好事真快乐！
“人不能太贪心。”我对旁边的助手说。迎风释怀着，内心的激动显露着，我就是读心术女者。
读心术作文 篇8
灿烂的阳光下，幽静的校园里，正在奋笔疾书的我，手心已经出了汗……
下课了，我又去找那个好兄弟玩儿。玩儿了一会儿，好兄弟觉得无聊，便和我分道扬镳了，我也觉得没意思，便折纸去了。
上课了，我又开始奋笔疾书，刚写完，忽然听见好兄弟的同桌对老师说道：“老师，我的同桌哭了。”我的心砰然一震，这句话让我的心悬了起来 。
我迅速转过头来，目光射到他的身上，他手握着笔，写着字，但他的眼泪从眼眶流到脸颊，又流到下吧那儿，我的`心悬得更高，恨不得从身体蹦出来，我自言自语道：“好兄弟，你怎么了，难道是谁又说你打你了吗？”
下课了，我快步走到他身旁，轻声说道：“好兄弟，你怎么了？”好兄弟还是没有说话，只顾着哭，我当时真想把好兄弟弄哭的那个人狠狠的说一顿，因为我平时不打人的，只有特别特别生气，生气到极致时才会打人。
这时，我想我要是会读心术那该多好呀。可以为我的好兄弟出一口气，要不然，那口气一直憋在我的心里，会疼死我的！
好兄弟，你怎么了，你是我最好的朋友，我们之间有着用多少金钱都买不回来的友谊，谁敢欺负你，我会帮你把他说到低下头认错为止，我保证做到。
读心术作文 篇9
我长得着一对浓浓的眉毛，眉毛下面一双很小很小的眼睛，一笑就连眼睛都看不到了，我的眼睛下面是高高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会道的嘴。
为什么说我会“读心术呢”？下面我来讲一下吧！
有一次，妈妈请大爷去吃饭，大爷上午教了我许多生字和单词，肯定是累坏了！我们走进一家饭店，找了个房间，吃起饭来。我敬了妈妈一杯酒；抬头一看大爷正冲着我笑，这时，我突然想起大爷上午教我的功课，于是，站起身，举起杯子对大爷说：“大爷，我一定得好好敬您一杯酒。”大爷笑呵呵地对我说：“你这个小机灵鬼啊。”
还有一次，我和哥哥还有妈妈去“皓星KTV”唱歌。我选了一首任贤齐的“我是一只鱼”，问哥哥：“哥哥，唱这首歌行吗？”哥哥看了看屏幕，思考了一会说：“好吧！”我一听哥哥这口气就知道不喜欢，于是，我问哥哥：“哥哥你是不是不喜欢这首歌啊！”哥哥吃惊的.说：“ 你是怎么知道的？”我摆出一副得意的表情说：“我会‘读心术’嘛！”于是我让服务员换了一首歌。
这就是我，一个爱“读心术”的我，认识我的人，就多叫几个朋友来我这儿，跟我一起学“读心术”吧！
读心术作文 篇10
一天，我走在大街上，突然一群小精灵来到我眼前，递给我一杯神水，我便有了读心术。
我飞快地跑回家，才跑到一半时，就看到一只金毛犬和一只流浪狗在打架。我走过去，捡起一根大树枝，把金毛犬赶走了。这时我听到了流浪狗对我说：“谢谢你，刚才那只狗是大街上有名的打架大王，要不是你，我就被抓伤了！”我低下头，想了一会儿，便把它抱回了家。
星期天，我坐车去了外婆家，一进门儿，大白鹅大壮就飞到了我跟前扇着的翅膀欢迎我们。我走进门，把背包放下来，跑到麦田中。因为我听到了小麦在呻吟着：“呜呜，每天晚上那群小男孩儿都来拔我，我的根都快散了。”我变回去告诉了外婆，她把小男孩儿们训了一顿。
我走进山中，看到大树摇晃着脑袋，花儿垂着腰，都像在开派对一样。当然，事实恰恰相反，我听到它们内心深处在想：为什么人类总来伤害我们，咱们为他们做了那么多。我听完后想：看来我们人类是过分了点啊！
这个世界上，需要我们守护的'人和动植物还有很多，我们应该用一些小事去改变，比如建一个保护站，多几个志愿者。可能我们小小的举动会换来大大的收获。
读心术作文 篇11
悄悄告诉你，其实我有一种魔法——读心术。那是七月的一个傍晚，正好下着流星雨，黑暗的夜空中有一颗特别明亮的.流星。于是我连忙许了一个愿望，就是希望能有一个读心术，结果真的愿望就实现了。
星期一，我背着书包去上学时，听到了一阵哭声：“呜呜呜……”原来是公园的小小花在哭。我问小花：“你为什么要哭呀？”小花伤心的说：“刚才有一个淘气的小男孩在我的身上跳来跳去，可疼死我了！”我听完小花的诉说走到小男孩身边说：“我们要爱护花草，保护环境。”小男孩惭愧地低下了头，小花连忙对我说：“谢谢你！”
帮助完小花后，我又继续去上学了，我来到大马路上，又听到了环卫阿姨的诉说：“人类每天都把垃圾随手丢在地上，就会破坏环境。”说完，环卫阿姨叹了一口气。我听到了，立马过去对阿姨说：“阿姨，您辛苦了！让我来扫吧！”环卫阿姨疲劳的说：“谢谢你呀！小朋友。”
帮阿姨扫完地，我来到了美丽的学校。忽然听到了桃树在生气：“哼！自私的人类折断了我的树枝，拿去玩儿游戏。”我听了说：“对不起，桃树，我会告诉他们不要这样。”桃树凶狠地说：“你们人类只在乎自己，根本根本不在乎他人的感受，你们破坏环境，只为了拍出一张美照”。说完桃树咔嚓一声倒入了地上。
我想我们应该爱护花花草草，保护环境，人人有责。
读心术作文 篇12
今天晚上，李老师说要上魔术课，我们高兴极了，真希望早点开始这节课的旅程。
读心术是一种谁也得不到的法术，可是李魔术师却拥有…
魔术课开始了，李魔术师先请小童同学来写出自己的五个心数，再在这五个数字下面倒着再写一遍，接着把它们加上，得出和后，在自己喜欢的数字下画圆圈。小童同学写下的.五个数字是11276和67211，加起来是78487，小童同学在“4”下面画了一个圆圈，表示这个是他的最爱。
李魔术师说道：“是6吗？”我们赶紧说：“不是！”李魔术师露出一点点的微笑。我们这时才反应过来，我们竟然让李魔术师逃出了大坑。李魔术师又说：“是4吗？”“是。”小童同学在旁边说道。同学们一个个对小童同学感到抗议，心里好像都在想，小童同学，你怎么说出答案了！
李魔术师是怎么知道的？是不是李魔术师头后面长眼睛了？哼！才不会出现这样的事呢！有的同学说：“是不是有什么地方能看？”李魔术师说：“才不是！你看看哪里能看？”
接下来是小金写了，他写了14695和59641，加起来是74336，他最喜欢的数字是6。李魔术师先猜2，再猜1，然后是8。我们在心里想：哈哈！猜不中了吧！“好吧，是6，”李魔术师说，“我其实早就知道了。”
哇！老师怎么这么厉害。我们真想知道这个魔术的奥秘。
读心术作文 篇13
老师请老周同学上台，只见老师把手掌轻轻地放在老周同学的胸上，好像在读他的秘密。
老师先让老周同学随便写一个五位数，然后把五个数由后往前倒过来写，再相减，得出的那个数中，挑出一个最喜欢的，最后把其他四个数字报出来，让老师来猜他最喜欢的数字是几。
老师第一次慢慢地想了一下，说是数字“2”。我心想：错了，老师到底会不会呀？第二次，老师又猜，猜出的数字是“0”。这时全班沸腾起来了，有的翘着二郎腿，拿着水杯喝水，好像在说：“老李放心，你是不会猜到的，就你这瞎猜术，谁都会！”有的同学着急地说：“老师，你又错了！”还有的同学问老师：“你到底会不会读心术？不会，下去吧！”老师的`脸红得像一个大苹果，浑身出汗，双腿似乎不停地抖……第三次，老师猜的数字是“1”。全班安静，什么话也不说。当老师手托着下巴，眼珠子骨碌一转，“是8！”哇，老师终于猜对了，全班同学大吃一惊，她真的会读心术？
后来，老师又让小陈同学上台，小陈同学背对老师点出最喜欢的是“0”。老师沉默了一会儿，马上说：“是不是0？”哇，老师竟然一次猜中，打破最强纪录，全班欢呼雀跃，一浪高过一浪。
读心术真好玩，要是我有读心术那就好了！我要做的事情是读老师的心，这样，考试次次一百。要是次次一百，我就有花不完的零花钱了。
读心术作文 篇14
读心术真是太神奇了！看完大宝老师的表演后，就连身为“魔术痴呆”的我也跃跃欲试了！
一开始，我们都统一认为大宝老师在吹牛，大宝老师并不在意，还神秘兮兮地对我们说：“等一下，就可以见分晓了，我可是能轻而易举的猜出你妈妈的年龄哦。”
王柳惠同学已经在大宝老师转过身时写完了妈妈的年龄，随后，大宝老师问道：“你写的年龄在这一幅图里吗？”
“没有。”她答道。
“那第二、三、四、五、六幅图中呢？”大宝老师又问。
“第二、三没有。”她回答，然后又继续寻找着“第四幅中有。”
“好！”大宝老师眼睛一眨，“我已经知道你妈妈的.年龄是多少了，三十二，对吗？”
“对！”王柳惠心服口服地说道。
随后，又有一位同学被老师猜出了年龄，大家真的不服不行了，甚至有同学想跪下来给拜个“师父”呢！魔术真有趣呀！
读心术作文 篇15
假如我会读心术，我就可以提前知道老师要留什么作业。这样我就可以提前写完，有更多的时间去玩了。
假如我会读心术，我就可以一眼识破坏人的阴谋，把他们的坏事消灭在萌芽状态，拯救大家。
假如我会读心术，我还可以看穿弟弟又在想什么坏点子。是要往我身上泼水？还是要拿玩具砸我？或是藏起来让我找不到？
假如我会读心术，我会在我做错事要被妈妈批评时，洞悉妈妈用什么词骂我。在她开口前，主动承认错误，句句说到妈妈的.心坎里，让她没有话再训我。
假如我会读心术，我最想做的就是知道考试时老师打算出什么题，这样我就可以提前复习好，考试就能得100分啦。但是，我知道这样做不好，只有好好学习，才能有好成绩。
假如我会读心术……
读心术作文 篇16
我在路边看到一只小狗，这只小狗好可爱啊，一只眼睛大一只眼睛小。我心想：真奇怪，怎么长这样呢？小狗突然开口说话了：“我生出来就是这个样子。”然后就低头了。我想：“啊，它怎么知道我在想什么？咦，小狗也会说话！”它说：“狗是人类的朋友，你们想什么我一看就知道了。”啊，它又知道我心里的'想法了！
突然，一个人把小狗抓起来说：“哈，会说话的小狗还挺值钱的。”那只小狗又开口了：“啊呜——”它还会学老虎叫呢。那个商人就逃跑了。我想：这只小狗还挺厉害的呢。它抬头对我说：“那当然，这是我们的防御方式呢。”真是一只厉害的狗啊！
我问：“你到底有没有主人呢？”它说没有。我说：“那你就是一只流浪狗吧。好吧，就跟我回家吧。”可是我妈妈也不让我养狗，我就想了个主意，在我家旁边给他做个小窝。说到就做，我用木头给他钉了一个小窝。就这样，一只流浪狗变成了一只家养狗，而且还是一只最懂得主人心意的灵通狗呢。
读心术作文 篇17
大家都知道在《西游记》里边孙悟空会读心术，其实我们的李老师也会读心术。
李老师喜欢穿上那身白色花纹衬衫，黑色短裙。戴着一副紫色镜架的眼镜，镜片后边便是她那双炯炯有神的眼睛，她的`眼睛似乎能看透一切。
我来为大家讲讲为什么我说李老师会“读心术”。
那是在晨读发生的事。那天李老师准备在我们晨读完一遍后来考我们。只见李老师拿着国学书快速的走进班中，说了一声:“停，把国学书扣过去，检查一至三单元背诵。”同学们都乖乖的把书扣过去了。“一点一。”李老师刚说完一大半同学都踊跃的把手举起来了，而李老师就单单地扫了一眼那些没举手的人，随便叫起了一个，结果他站在那里，因为不会被急得脸都红了，一直到四点三，李老师只有几课才叫举手的人，那些没举手，没背下来的，都被李老师一个个的给查出来了。
到三点五的时候，我忘记是什么了，举着的手一下子放下了，眼神从一开始的一直直视李老师变得不敢直视老师。心想:完了三点五到底是什么呀？李老师可千万别叫我背呀！李老师看了我一眼，就好像看懂了我的心思一样，把我叫起来，让我背。可是我实在是不记得了，想半天也没想出来，我也只好站起来。
李老师说:“你们会不会我一眼就能看出来，就你们那些人晨读不好好读的，你们怎么会背，再加上你们平时是怎样的，以为我不知道是吗？加上眼睛，如果都不敢目视前方，一直在向边上看会儿左右。”
这就是我们会“读心术”的李老师了，也通过李老师的“读心术”让我知道了，李老师其实了解我们每一个人。
读心术作文 篇18
我的奶奶有一个大大的酒窝，清秀的脸上显得有年轻的光泽，头发卷卷的，颇有生气。她的眼球是深棕色的，不仔细看还觉得是个外国人
我的奶奶还有一个神奇的招数叫做读心术，就是你心里想什么她似乎都能知道。
在我很小的时候，最喜欢的东西就是糖了，但大家都说吃糖会长蛀牙，长了蛀牙牙齿就会痛，都不让我吃，所以我稚气的脸颊上生出了几分忧郁和悲伤。但有一次我心情沉重的回到家，奶奶看到我这幅样子，好像有些疑惑，过了一会儿她出门了，那时的我还并不懂：奶奶为什么要出去，或许是去跳广场舞了吧等过了十几分钟，她回来了，手上拎着一个袋子，里面放着我最喜欢吃的.糖，她把袋子递给我，并朝我笑了一下，那天我很开心，因为我觉得我吃到了这个世界上最好吃的糖。
还有几次，下午回到家感觉有点饿了，我抬头一看，只见到奶奶拿着一盘水果向我走来；晚上想看电视，走出房间一看，发现奶奶已经把电视开好，并调到我喜欢看的那个频道这样的事例很多很多，所以我感觉她会读心术，能把我心里想的都一一实现
但是有一天，她的读心术失效了那天我清晰地记得她躺在病床上疲惫不堪的看着我，紧接着就是一阵急促的脚步声把她拖进了手术室，然后出来的时候，她就已经永远都睡着了，那天我坐在她旁边大哭，哭到喉咙都哑了，紧接着我想起了她的读心术，所以我拼命在心里想着你快回来吧，但是并没有用，而且她也没有做到
这几天，我在看《天蓝色的彼岸》这本书，我想可能奶奶已经去到了书里写的那个地方，就像身体消融在了海里，变成了一个新的人类，或许在以后在未来我还会遇到她，也可能这些事情只是一场梦，总有一天我会醒来。
读心术作文 篇19
或许在你们的世界中有的人就像谜题一样，所以看不透我的人别试图揣摩我的心思，毕竟你不擅长所谓的读心术。
我所做的即便是你们不理解，但是至少会有那么一两个志同道合的人会支持我，知己就是真正的了解自己。扑朔迷离的不一定是记忆也有可能是人与人之间的感情，可以再大千世界里相遇原本就不是什么坏事，只是有的人缘分不够罢了。像那些试图靠近你的人敲个警钟，告诉他们在没有真正了解自己之前不要妄下结论，毕竟人都是会变的难保她明天不会做出伤害你的事。
有一部分自大的人，自以为很了解对方但一到真正相处的时候就漏洞百出，像这样的'情况并不是没有。所以说看人不能只看表面，想要真正深入的去看一个人必须经过时间的冲击直到彼此相融为止。这个世界上没有绝对的好友和坏人，每个人都恰如其分的做着自己想做的事情，或许有的好事在其他人的眼中就是一件坏事，因为他们不理解、不支持；又或许有的坏事在一部人眼里是好事，因为他们有自己的苦衷。所以在这个世界上绝对两个字太过于肯定了。恋人之间说的永远其实就等于海誓山盟，但在把这句话说出口的时候是否想过永远代表着什么？
我从来都不会把自己的烦心事告诉朋友，原因有三：其一是因为我性格怪癖，喜怒无常，连自己的家人也都避之不及。其二，我根本不需要朋友，因为他们在我的眼里不堪一击。其三，作为一个终日独来独往的人，朋友只会徒增烦恼。我从来都是把心事写在手心上，然后用水洗掉，这样既发泄了情绪也永远不用怕朋友背叛自己。
所谓的永恒和不朽不过是某种象征，它能使我们日常的琐碎生活知道到生命的价值和意义。
读心术是一门难以修习的学科。
读心术作文 篇20
“唉，这无聊的学业啊，束缚着才华横溢的我”又是一年炎夏，又是无数人经历过的时光，又是一个感叹学业浪费青春的“后进生”——我。“要是我有读心术就好了，可以看透这世间百态，然后登上人生巅峰”
“可以啊，去梦里吧，梦里什么都有”老妈总是这么喜欢泼人冷水。我撇撇嘴，一脸不屑，“一切皆有可能！”
也许是我的执念感动了上天，那一天我发现我真的可以听见别人的心声了，我激动的不得了，又想着可以去听听班里人的心声。
我先遇见了英语老师，“老师好”，“嗯，你最近学习状态不太好，不要每天无所事事，学习才是根本”又是老生常谈的东西，老师从我面前走过，心里却想着：唉，这孩子，为什么成绩上不去呢，还有一年就毕业了，能考上一个好学校吗，现在竞争这么激烈……听着老师的心声，我才第一次意识到，原来她是真的在为我着想。
到了班里，“喂，兄弟，作业写了吗”我的好兄弟揽着我的肩问，其实他想着：肯定没写吧，就你，怎么可能写作业呢，太好了，有人陪我挨骂了。我突然不知说什么好，原来我们是挨骂的兄弟。
“哼，你俩什么时候写过作业？老师对你们都没耐心了，光给我们班拖后腿”班里的学霸开口了，我刚想回嘴，就听见了他的.心声：真是的，我每次都在班里，不会的就不能问我嘛！就知道出去玩，还不带我！
我忍不住笑出了声，原来学霸这么心口不一啊。我坐在班里，听着他们或真实或虚伪的心里话，突然觉得，也许平时好声好气的朋友才是拖人下水的罪魁祸首，平时不善言表的才是真朋友。
如此，我便当个旁观者吧。
“滴滴滴滴”闹钟准时召唤着我醒来，哦，今天是周六，可以出去玩了！收拾了一番，准备出门的我，看着老妈欲言又止的样子，我发现我听不见她的心声了，果然是做梦吗，唉，但是，我好像懂了老妈想说的话。
“老妈”我笑了笑，“我要好好学习了”
假如我有读心术，算了，他们的心我已经懂了。
读心术作文 篇21
以前也曾听说过“读心术”一词，但一直以为它是虚假的，只是别人随便说说而已的。今天，我却见到了真正的读心术，真是大开了眼界。
今天，咪咪老师笑眯眯地走进教室，神秘兮兮地说：“前几天，我向魔术大师刘谦学了一门超级无敌读心术。”此言一出，班级里立即炸开了锅。同学们几乎异口同声地说：“切，老师，您骗我们呢吧？”
“老师，那您就让我们见识见识呗！”孙思溢一脸坏笑，看来是存心让老师下不了台啊。
“当然可以，我们就来猜数字吧，你们心中随便想个数字，我都能知道！”老师依旧满面笑容，神情十分自信。我不禁暗暗想到，老师难道真的深藏不露？不会吧！
有一位同学在台下喊起来：“我们就来猜一猜老师的年龄吧，看老师能不能猜到我们心中想的`数字。”我心里犯了嘀咕：“我们想的数字，老师怎么可能知道呢？看来老师要没法收场了。”
游戏开始了。只见孙思溢背对着老师，悄悄地把数字写在了手掌心，眼角还不时地瞟着老师，唯恐老师偷看似的，她攥紧双手，生怕数字会从手掌心飞出来。而老师此刻正面对墙壁，神情十分悠闲。
“孙思溢，你要和我对视三秒钟，我要从你的眼中读出你心中的数字。”老师的两道目光像两把钩子一般，仿佛要把孙思溢心中的那个数字勾出来。我们都瞪大双眼，紧盯着老师，不知老师葫芦里卖的什么药。三秒钟后，老师又是满面笑容：“这里有几组数据，请你认真看你的数字在不在其中，你只要回答‘有’或‘没有’就可以了。”孙思溢点了点头。几组数据过后，老师若有所思。我不禁为老师担心，老师能行吗？只见老师面色沉重，语气严肃，“同学们，见证奇迹的时刻到了！这个数字就是——就是——”我们的心都被提到了嗓子眼，不由自主地屏住呼吸。“就是——45！”“哇！”同学们掌声雷动，老师居然猜对了！老师真的会读心术啊！
读心术真是太神奇了！
读心术作文 篇22
每个人都能幻想自己有一些技能吧，假如上天让我选择一项技能的话，我一定会毫不犹豫的选择读心术。若是我有读心术，我就可以轻易的知道别人心中的烦恼，就可以在别人翻到出口的时候愉快的帮助别人了。
并且，对于我这个直率的人来说，说出的话总是不经过头脑思考，实在是太过于直率了，永远都不知道说话委婉些，然后说出去以后再后悔，如果伤害到别人，自己心里更是愧疚。但我如果有了读心术，那一切可就好办了，我可以知道对方在顾及的是什么，然后恰恰的避开这个话题，就可以免除矛盾了，岂不是美滋滋。
假如我有读心术，我可以走在街上随便看看就能分辨出大家心里再想什么，谁是好人，而谁又是坏人，明了的很，这难道不是一件很好的事情吗？提前防范坏人，也是美滋滋。
假如我有读心术，也许我会少了一些朋友吧，同学们也会忽略我，不愿意与我相处，因为啊，每个人心中都会有不想让别人知道的秘密，而读心术这个技能却又恰好能窥视到别人心中的秘密所在，但又有谁敢与你做朋友呢？这或许是读心术的'一个坏处吧。而且你有了这项技能，难保别人知道以后，不会嫉妒你。这样看来，读心术也不全是好处。
世上还有许许多多善意的谎言，也许别人对你撒谎是为了你好，但如果有了读心术，那一切谎言都会是识破，那么，所谓善意的谎言与恶意的谎言之间，你还可以分辨出来吗？很明显，答案是不能，到那个时候你只会一个人钻着牛角尖，认为你身边的所有人心口不一，每句话都是在骗你，而实际上别人也只是为了你好所以不告诉你罢了。到那个时候你心里就会认为，大家都是坏人，都在骗你，全世界只有你不清楚罢了。
由此可见，读心术这项技能有利有弊，但我个人认为弊大于利假如我有读心术，我或许会被自己逼疯吧，到那个时候，后悔也来不及了，我不禁感叹，幸好我没有读心术。
读心术作文 篇23
在今天的作文课上，老师带我们领略了读心术的精彩！读心术真有这么神奇吗？让我们来感受一下吧。
上课了，陈老师在黑板上写下了几个大字：读心术。之后，老师神气地宣布说：“我会读心术，大家信不信？”这下子，教室里立刻就炸开了锅，有的人托着腮帮子，一脸茫然地说：“怎么可能呢？老师是不是在做白日梦啊？”有的人半信半疑地说：“这不太可能吧，老师是不是在骗人呢？”有的人顽皮地调侃：“陈老师牛吹得太大了，把牛都吹到天上了！”我也不太相信老师的话，老师又不是什么大法师，又不会魔法，怎么会读心术呢？老师看着大家都迷惑不解，都不太相信她的话。就挑衅地说：“你们不信就试试，看我说的到底是不是真的！”
于是，老师找了六张数字卡片，上面有好几个数字，只要那个人说出上面是有还是没有那个人的年龄就可以了。为了让我们看一看老师的独家秘笈，为了让同学们大开眼界，她点了一位同学，让同学在心里想一个人的年龄，然后问她有还是没有。“有！”那位同学说。老师想了一会儿，一下子就把答案说了出来。那位同学惊讶地张大了嘴巴。顿时，教室里掌声雷动，老师脸上也露出了非常自豪的神情。可是，有多半的同学还是不相信老师的读心术。有的说老师的电脑上有答案，有的说老师给我们下了圈套。但是老师很坚定地说：“没有答案，没有下什么圈套。”可大家还是不服气，吵着还要试试，教室里就像开了锅的饺子似的。接着，老师又点了我，让我心里想一个人的年龄。我想了我的表姐，21岁。说过了几张卡片有没有表姐的年龄之后，老师肯定地说：“是21岁！”我一下子呆住了，嘴巴张成了一个“O”型……大家都相信了陈老师的话，老师真的`没有和我们开玩笑。
最后，解开谜团的时刻到了，老师公布了读心术的秘密。就是那些卡片中，说“有”的卡片第一个数字的和加起来，就会标准地得出那个人的年龄。我们这下子都恍然大悟，原来是这么一回事，原来这么容易就学会了读心术。老师教给我们的读心术真是有趣极了，我也变得“神”了，读心术真是太神奇了！
读心术作文 篇24
桃子年木马月方块日，一位女巫赋予我读心的能力，于是，我全新的生活开始了。
一天下午，老师宣布明天要考试。我抱着试探的心，看着老师，只见一道道科学题在她脑海中闪过，我连忙把这些题目记了下来，回家针对性做了复习，剩下的时间就开心地去玩了，哈哈，能读心真好啊！
第二天，我胸有成竹地拿起试卷，啊！怎么回事？试卷上的题目根本就不是我昨天复习的那些！原来，学校临时换了另外一位老师出题，题目全换了。结果，我只拿到了54分，全班最低。
我垂头丧气地去向好朋友贾友诉苦，他安慰我说：“你不要那么伤心了，就是一次考试，没什么大不了的。”我看着他，脑海里闪出了这样的画面——他哼着小调，心里默念：哈哈，没想到你也有这一天，这次你总算考不过我了。原来我一直以为的好朋友的真实想法是这样，我伤心极了，怒气冲冲地走开了。
我很生气，课间休息时，也无精打采的。这时，胖虎跑过来撞了我一下，他看我都快哭了，以为是自己把我撞疼了，忙连声道歉。我读着他的心，他心里好着急。平时因为他成绩不太好，我也没怎么搭理她，没想到胖虎还真的是个很善良诚恳的人呢。
放学了，我拿着54分的`卷子，忐忑地回到了家。妈妈正在厨房忙碌着，我想，我不妨读读她的心，先看看她的心情好不好。我看着她，脑海里浮现出一幅幅画面：帮我准备换季的衣服、帮爷爷买药、要准备单位的考试、明天要交报告晚上还要加班......哎，原来大人心中有这么多的事情要烦，难怪妈妈有时会对我嚷嚷，当个大人也不容易呀。
想到这里，我主动帮妈妈去拿碗筷摆上餐桌，妈妈心里还在奇怪我怎么突然变得懂事了。希望等一下试卷拿出来，她还能这么认为。
爸爸回来了，餐桌上，他神秘地对我眨眨眼睛，快要过新年了，爸爸给你准备了一份礼物，等一下吃完饭拿给你。我看着爸爸，礼物浮现在眼前，不仅新年礼物准备好了，连我生日礼物也都准备好了。所以，当他把礼物拿给我的时候，我一点也没感到惊喜。能读心有时候还真是让人扫兴。
这一天的遭遇，真是一言难尽。要是我没有读心术，会不会过的更好一点，你们说呢？
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