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初一学生的精彩作文

时间:2022-01-21 20:05:57 作文 我要投稿
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初一学生的精彩作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初一学生的精彩作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一学生的精彩作文

初一学生的精彩作文1

  语文,是一本本百读不厌的书籍,是一首首旋律优美的歌曲,是一个个神奇奥妙的万花筒。语文,是五千年的风风雨雨,五千年的跌跌宕宕,五千年的战马嘶鸣,五千年的拳拳深情。欣赏语文,体会快乐,让我陶醉。

  还依稀记得幼儿园的我,天真,最讨厌“之乎者也”,最讨厌那些肉麻的却被他人认为富有诗情的`句子。

  上了小学,也因此讨厌上了语文。喜欢数学,那种恍然大悟的惊喜。喜欢体育,那种挥洒汗水的畅快;喜欢音乐,那种行云流水的静雅。唯独语文让我深恶痛疾。然而,生活并不是皆随人愿的。

  还记得那天,校园门口的榕树叶子淅淅沥沥地落下,如同无法飞舞的枯叶蝶,不甘地离开大树的怀抱。拿到成绩单的我了然一笑,果然又是数学极优,语文极差。正想离开,身后的声音定住了我的脚步是语文老师。我无奈地转身跟着老师走到了办公室,老师先叫我坐下,自己拿出一叠卷子,又坐在了我的身旁,找出我的卷子,一看,果然又是作文扣了个差不多。“你看,其他部分答的不错,只有造句和作文扣的最多。为什么会这样呢?你是不是讨厌语文?”“是的,我不喜欢语文,因为……”我将一切一五一十的告诉了语文老师,老师听后会心一笑,“原来世上也有和我一样的人呀。老师小时候也和你一样讨厌语文。可是当时我的语文老师跟我说了这样一段话孩子,其实语文和诗词歌赋一样,都是用来抒发人的感情的。人的感情有很多,伤心时写出的文字透出丝丝悲凉,开心时写的故事饱含深情。语文就像是生活,只不过是换另一种方式去表达自己的情感。今天老师也将这段话送给你,你听懂了吗?”我点了点头,暗自下定决心,一定要让自己的人生在笔下发出更耀眼的光芒。

  自此,我开始欣赏语文,欣赏自己另一种方式的人生。

初一学生的精彩作文2

  随着时间的流逝,小学的生活记忆已逐渐淡忘了,但是,有一件事,无论岁月的波涛怎么冲刷,使我都无法忘怀。因为那次,我真的被感动了。

  记得是小学五年级下学期,是已经快要期末考试了,我们班因为原来数学老师经常换,同学们的数学成绩一直徘徊不前,最后还是王老师接管我们班后才在较短的.时间内有了新的起色。

  王老师在教育战线工作了几十个春秋,六十岁不到已是白发苍苍,初次接触她,她很和善,平易近人,就像是我们的奶奶,特别的关心我们。

  有一天,我们对一个数学问题一直没有弄懂,老师讲了很多遍,还是没有弄懂,没有办法,老师只有使出她的“杀手锏”——补课,第三节课下了后,还跟平常一样走进教室。她换了几种方法,还是没有弄懂,只得让我们回家了,因为我要扫地,所以晚走了。这时已经是晚上七点,只见王老师一人独自坐在讲台上,不但地查看资料,聚精会神地思索着。这时,有几只蚊子飞了进去,王老师还是目不转睛查看着资料,是那么认真,那么仔细。她好像没有发现,在一个窗户边,有您的一个学生,对您是多么敬重,多么爱戴!此时,我的眼泪不听话的流了下来。以前,我们总把老师善意的补课当作恶意,背地里都说老师的坏话,现在想起来,我们辛苦,老师比我更辛苦。王老师,您是多么辛劳,多么的值得爱戴,您为了打开我们心灵的窗户,不停的工作着,为了祖国的未来,默默的奉献着,仿佛看到您慈祥的面庞和沾着粉笔灰的纯白双手,印证着您纯洁的心灵。

  那次,我真的哭了,被老师那种无私奉献的精神所感动了。我的每一点进步都是您用您的汗水和心血换来的,我不会忘记您,我的老师——王老师。

初一学生的精彩作文3

  初一这一年,遇到了一个奇怪的语文老师。

  老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。

  周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。

  还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

  周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。

  上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的.日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”

  语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!

初一学生的精彩作文4

  今天,李老师说:“学校第三节课在篮球场进行篮球比赛,我们五年级二班和五年级八班篮球比赛的决赛!”听了老师的话,我心想:这可是决赛呀!我们必须赢!之前,我们和去年比赛的季军和冠军进行比赛,都赢了。这次比赛是和去年的亚军进行,如果这次赢了,我们班就是冠军了。

  我们迅速来到学校的篮球场,选手们已经准备好了。“预备……”随着裁判的一声哨响,一场大战就此开始。管庆昊首先抢到了球,他躲过八班同学的围攻,顺利将球投给了刘家旭。刘家旭毫不示弱,将球投向篮筐,“球进了!”随着同学们的高呼,顺利拿下全场的第一个球。

  接着由八班同学发球,他投给了他们班的一个大个子男生。这时,陈东旭和管庆昊冲上去抢球。我们使用了“声东击西”法,陈东旭在西、管庆昊在东。八班的男生怕把球被管庆昊抢去,躲着管庆昊,却被陈东旭从另一个方向把球抢去了。他把球投给了管庆昊,管庆昊成功投篮。“球又进了!”八班同学有些气馁,看到4:0的差距,有些垂头丧气。

  后来我们班的.比分一路上扬6:0、8:0、12:0、20:0……让八班的同学难以置信。这也输得“太难看”了吧!因为我们班的一个失误,被罚球了,八班罚中了一分,结束了0分的纪录。然而,这对于八班大多数同学也只是杯水车薪。“球进啦!”“球进啦!”随着我们班同学的呼喊,比赛结束了,我们班以25:1的大比分赢得今年的秋季篮球冠军。

  班里同学非常激动,我也很高兴。这次比赛我们虽然得了冠军,但是不能嘚瑟。谦虚使人进步,骄傲使人落后。太骄傲,明年夏季的冠军可就不一定是五二班的了。

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