我赢得了掌声作文3篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我赢得了掌声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我赢得了掌声作文1
舞台上的灯光特别刺眼，舞台上的孩子们特别动人。钢琴家演奏轻柔的音乐，舞台上的孩子们唱着优美的歌曲。台上的小朋友是我们——集体，有赢的感觉。
你看，我们昂首挺胸，就像获胜的将军一样。经过一个月的艰苦训练，我们都唱得像水一样。
刚开始有点紧张，但一唱起来就被自己的`唱功迷住了，仿佛进入了那首歌，歌里的人是我，跳动的音符是我很熟悉的老朋友。模模糊糊，我仿佛看到了班主任期待的笑脸，又仿佛听到她用温柔的声音鼓励我们：“你们是最棒的！”
所有的学生都表现得很出色，有时声音很低，有时充满激情。毫不夸张的说，真的是天籁之音！优美的嗓音，加上柔和和谐的动作，深深打动了观众。评委给了我们最高分。
我代表我的班级去领奖。当我拿着我的证书站在讲台上的时候，台下掌声久久不绝！
掌声能给人带来成功、信心和勇气！
我赢得了掌声作文2
舞台上灯光格外耀眼，把舞台上的孩子照的格外动人。钢琴手弹起了柔美的音乐，舞台上的孩子们唱起了美妙动听的歌。舞台上的孩子们就是我们——一个怀着必胜心情的集体。
你看我们昂首挺胸，就像打了胜仗的将军。因为苦练了一个月，我们都已经唱得行云流水了。
开始还有一点儿紧张，但唱着唱着，就已经被自己的歌声迷住了，好似自己已经进入了那首歌，歌中的人就是我，那跳动的音符就是我那十分熟悉的老朋友。隐约间，我仿佛看见了班主任那期待的'笑脸，仿佛听见她用柔声鼓励我们：“你们是最棒的！”
同学们个个表现精彩，时而声音低沉，时而澎湃激昂，毫不夸张的说，真是天籁之音！动听的声音，加上柔美、和谐的动作，深深地打动了观众。评委给了我们最高分。
我代表班级去领奖，当我捧着奖状站在领奖台上时，台下响起了经久不息的掌声！
掌声可以带给人成功，可以带给人信心，掌声可以带给人勇气！
我赢得了掌声作文3
四年级的时候，我得到了掌声，那滋味美美的，全班为你鼓掌，你能不高兴吗？
我是一个不爱说话的小女孩，现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始，我害怕老师，害怕同学，更害怕回答问题。生怕说错，同学们用惊异的目光看着自己，所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前，对我说一些温暖、鼓励的话，帮我找回自信，可是这都无济于事。
想起我赢得的掌声，心里别提有多高兴了。那天，我们在讲一篇课文时，老师让我们读，全班同学齐刷刷地举起了手。我心想：我不举手太不好意思了，于是悄悄地举起了手。老师看到后可能是有意锻炼我：“媛琳，你来读，要相信自己！”听了老师的话，我有了勇气，大声的'读了起来。可是我很担心读错字或读错音，闹出笑话，因此我读的并不很流利。当我读完，老师第一个给我鼓掌，紧接着教室里响起了一片掌声。我脸涨得通红，心蹦蹦地跳，但心里美滋滋的。我明白，这不是为我读得好而鼓掌，而是为我的勇气、自信而鼓掌。
就是这掌声，一直鼓励我不断进步。转眼间快毕业了，掌声常常在我耳畔萦绕，那天的情景在我脑海中常常浮现。
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