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吹球的作文

时间:2024-02-27 13:15:53 浪龙 作文 我要投稿

吹球的作文(精选19篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的吹球的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹球的作文(精选19篇)

  吹球的作文 1

  “快,快吹呀!快……”我们的教室里传来了一阵阵欢叫声。你一定很好奇吧?那就跟随我一起去看看吧!

  嘘!我们正在吹“球”比赛。瞧,“主人公”上场了——它身子白白的,圆圆的,又蹦又爱跳。这也是老师今天让我们猜的谜语。我们很快就想出了谜底——乒乓球。

  比赛开始了,我们队的朱科昱信心满满地走上台,看着充满信心的朱科昱,我们个个跃跃欲试。

  朱科昱看着乒乓球,轻轻一吹。哎呀,乒乓球像一个沉睡的小宝宝一样,纹丝不动。我真替他着急,再这样吹下去,可是在浪费时间啊!朱科昱仿佛也意识到了这点。只见他使劲一吹,呀!睡着的小宝宝一下子醒了,它像一个调皮的小娃娃,一下子跑出了自己的.家,来到“马路”上。我们呢,就像它的妈妈追着它,把它又抱回了家。

  朱科昱“吃一堑,长一智”,吸取了之前的教训,一改刚才吹球的风格,不紧不慢,不轻不重地吹着。哇,太神奇了,调皮的小娃娃一下子变成了乖巧的小娃娃,听话地跳进了第二个杯子里。好厉害,看着计时员王孙凯的手表里写出了37秒。我看着朱科昱,佩服得五体投地。

  比赛结果,我们队果然第一。我觉得这次吹乒乓球比赛真有趣!

  吹球的作文 2

  失败是成功之母,只有不断去尝试才能取得成功,这个游戏让我明白了这个道理。

  下午一上课,大卓老师大步流星地走进了教室,神神秘秘地把手伸进包里,同学们都在猜想着干什么,只见老师拿出了两个杯子和一个乒乓球,同学们有的议论纷纷,有的瞪大眼睛,还有的'忍不住尖叫起来。老师大声宣布:“现在我们玩乒乓球“搬家”游戏。规则是想办法把球从第一个杯子放进另一个杯子里,不能用身体碰球,可以用任何工具,有谁敢尝试吗?”教室顿时鸦雀无声,这时,有一位同学自告奋勇登上了“舞台”,他拿着两支笔用双龙戏珠法夹球,最后以失败告终。教室里的同学哈哈大笑,笑得合不拢嘴,顿时像炸开了锅,那位同学觉得丢人现眼,真想找个地洞钻下去。另一位同学也上了“舞台”,他用轻功水上漂的办法吹球,只见球轻松地被吹走了,教室里响起了如雷般的掌声,那位同学得意洋洋。终于轮到我了,我用倒挂金钩的方法夹杯子,同学们大吃一惊,我也配合着同学们把球放到了另一个杯子,教室里的同学们惊叫一声,我高兴得一蹦三尺高。哈哈,只要你愿意想,办法总是有的。

  通过这个游戏,我明白了要多为成功想办法,少为失败找理由,这样才能成功。

  吹球的作文 3

  星期日的中午,阳光洒向大地,秋风习习,我约上小伙伴们,来到院落里,玩起了吹乒乓球的游戏。

  我和小花兴高采烈地把杯子里装满水,把伙伴们分成两组,定好规则:用嘴把乒乓球吹到最后一个杯子里,哪一组用的时间最短哪一组就获胜了,伙伴们排着整齐的队,有的兴奋地欢呼着,有的踮着脚往前面看,有的`紧张害怕,而我既兴奋又紧张。

  游戏开始了,小花大步流星地走到桌前。弯下腰,低下头,噘起嘴巴,轻轻一吹,球乖乖地跳向了第二个杯子里,她高兴地笑了起来,连忙继续吹,这次乒乓球可贪玩了,只是在第二个杯子里打转转,杯子里溅起了水花,我看了连忙大声喊着:“加油!加油!”小花听了,平复心情,对准乒乓球,用力一吹,乒乓球像个跳水运动员,纵身一跃,跳到了终点。我看了看对手,他们才吹到了第二个杯子里,我们更加有信心了。

  轮到我了,我紧张地走到桌子前,凑近乒乓球,使劲一吹,乒乓球调皮地跳到了桌子上,我急得团团转,生怕给队友拖后腿,伙伴们知道是怎样回事了,小天赶紧在杯子里加了一点水,果然好吹一些了,我轻松地把乒乓球吹过了河,赢得了同学们欢乐。

  这一天,我们玩得真开心!

  吹球的作文 4

  今天下午,我们在红蜻蜓作文班上,比赛吹乒乓球。

  老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球,游戏规则是:分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组,每组各派五位同学参赛。比赛开始了,有的.同学用力吹,水溅得满脸都是,有的同学太紧张,乒乓球老是在水里转圈圈呢,还有的同学由于没办法控制乒乓球,让它前进,它却偏偏后退,小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气:“加油!加油!”

  轮到我上台了,我轻轻地吸了一口气,把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿,用力一吹,就把球给吹过第二个碗,给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让,轻轻一吹,他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次,一定要分出胜负。这一局,我们队的队员已经掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹,一个也吹不过去,结果我们队赢了,观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

  我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧,才能取得胜利。

  吹球的作文 5

  我玩过许许多多的游戏,但是有一个游戏令我记忆犹新!

  你想听吗?那我就给你说说吧!

  那是我在博达补课的时候玩的-------吹乒乓球。老师刚说完了规则,同学们便纷纷举手,跃跃欲试。终于,老师选了谢思震和吕记飞上场比拼,谢思震大摇大摆地走上了台,用不甘示弱的眼神打量着吕记飞,似乎想用眼神吓倒对手,可是对方也不是浪得虚名的,回敬了谢思震一个秒杀的'眼神。

  “准备”老师一声令下,马上,两人停止了眼神的较量。不过谢思震还是狠狠地看了眼对手,好像在说:就你,小样,想赢过俺谢大爷,你回去再吃几年香蕉吧!很快谢思震扎好了马步,手扶桌子,摆好了架势,准备大干一常“开始”他使劲地吸了一口气,嘟着嘴向球吹去,可是球好像变重了,直在杯里打转。不好,水花四溅,还给他洗了个脸,这让谢思震十分心急。看到对手吕记飞就要成功了,谢思震才不得已用尽全身能源,吹出了最后的希望……这时,奇迹发生了,谢思震终于把球吹到了最后一个杯,然后他又轻轻一吹,球进了,于是他便得意了起来,笑成一朵花似的。正好相反,惨败下场的吕记飞只能垂头丧气地下了台。

  通过这件事情我明白了,在关健时刻哪怕有最后一口气,也要拼出全力,才能获胜。

  吹球的作文 6

  加油!加油!咦?这是从哪发出的声音呀?原来是从小桔灯的课堂里发出来的声音呀!

  老师在讲台上放了六杯清澈的.水和两个乒乓球,说:“今天我们要玩一个游戏叫:吹乒乓球大赛。方老师又讲解了规则,同学们都迫不及待的想玩游戏了,这时我的心里特别的紧张,但我们班的氛围就像炸开了锅,都想来玩。

  让我印象最深刻的是我们班的淡定哥,看着他气势汹汹地走上讲台,双手撑着讲台桌,还弯着腰,他的嘴巴对准了乒乓球深呼了一口气,这时他的腮帮鼓了起来,他用力使劲一吹,一下子就把乒乓球吹到了第三个杯子里,真厉害。

  终于轮到我了,我特别紧张,因为和我一起比赛的人是一个比我壮的女生开始比赛了,我使劲吹,就是吹不到第二个杯子里,眼看着对手就要胜利了,我就更用力了,可是乒乓球好像是芭蕾舞演员,只在原地转圈,最后我还是没有胜利。

  这个游戏让我明白了玩游戏一定要掌握方法。

  吹球的作文 7

  星期三的科学课上,陈老师突然拿出一个玻璃漏斗和一个黄色乓乒球,面带微笑地对同学们说 :“今天,我们一起来做个实验,我要把这个乒乓球放进漏斗的大口里,然后从小口向上吹气,哪个同学能把乒乓球吹走?”同学们一听,别提有多高兴了,都争先恐后地举起手来,纷纷想上去试试。

  只见老师环视了教室一圈,然后请一位小个子同学到讲台上去吹,只见他憋足了劲,猛地一吹,乒乓球在漏斗里转了几圈,便不动了,同学们都笑了起来。接着,老师请坐在角落里大个子的我上去吹,我鼓起腮帮,脸涨得通红,使劲吹。可是,乒乓球好像跟我开玩笑似的,任凭我怎么吹,就是不离开漏斗。我又努力吹了几次,但还是吹不出来,台下的同学们都笑得前俯后仰……

  这时,陈老师笑着对同学们说:“知道为什么吗?”同学们都摇了摇头。老师接着说:“因为乒乓球被气球顶起来以来,球和漏斗壁之间有空隙,气流沿着空隙迅速向四周扩散,气流加速,气压便会减弱,而乒乓球背着气流的气压自然也就相对增大,所以乒乓球就不会被吹走。”

  噢,原来一个小小的`实验,还包含着一个大道理呢!

  吹球的作文 8

  下午第一节课,老师说玩吹球游戏,同学们都很开心。

  老师拿出两个盘子,每个盘子上都有一个小球,把我分成两队,每队派一名代表上台比赛。老师强调:“台下的选手只能喊加油,不允许有任何暗示。台上代表先把球吹出盘就赢了。”

  a队送王成,b队送我玩。这时,老师拿出一条黄领带和一条蓝丝巾,蒙住了我和王成的眼睛。然后领着我们用手摸盘子,让我们知道盘子的`大概位置,让我们把手放回后面,老师给学生强调规则。我深吸一口气鼓起腮,准备吹球。老师一说,我就俯下身猛吹。学生们在台下大声喊:“加油!加油!"我打得更起劲了。我只是觉得好像有什么东西粘在我脸上了。老师说:“站住!”我赶紧打开围巾,啊!王成的脸和头发都沾满了面粉,使他成为一个大雪人。台下学生的头发也变白了,像一层霜。不知道老师什么时候把盛丸子的盘子换成了两碟面粉。你看着我,我看着你,同学们都笑了。

  今天,我们玩得很开心!

  吹球的作文 9

  快乐就像那直上云霄的一行白鹭,在运动中享受快乐,而运动能帮助人健身。提到运动,我们不得不提乒乓球,因为乒乓球是我国的国球,我国的乒乓球水平是世界最厉害的。今天的作文课上,我们就要进行一次乒乓球比赛,不是打乒乓球,而是吹乒乓球,到底怎么玩呢?我心中充满期待。

  游戏即将开始了,老师讲了游戏规则,三个杯子中放满水,乒乓球放在一个杯子中,要求一位同学用嘴把乒乓球吹到另一个杯子中,乒乓球不能掉下来,否则就是犯规,获胜的同学可获得五分的.奖励。听了这个规则,我心里有了一些自信,希望老师能叫到我。

  游戏开始了,同学们都举起了手,老师首先叫了陈永亮同学,陈永亮同学非常厉害,轻而易举就把乒乓球吹到了第三个杯子中,我还没有来得及仔细看,他就获得了五分的奖励。之后老师终于叫到了我,我心里非常紧张,走到前面,轻轻一吹,竟然吹过去了,我平静了一下心情,又一努力,终于吹到了第三个杯子中,真是功夫不负有心人呢!之后老师又叫了几位同学,他们都失败了。

  今天吹乒乓球游戏真的是很好玩,通过这个游戏,我知道了自己获胜的法宝,那就是自信,我以后要慢慢学会自信。学会自信,就会战胜未来的许多困难!

  吹球的作文 10

  今天上作文课,老师带来三个乒乓球,两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么?老师神秘地说:“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿,我们都欢呼起来,同学们有的在大喊,有的.开心得跳起来,还有的说:“吹乒乓球是我的强项,肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来,宣布游戏规则:在半分钟之内,把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里,嘴不能碰到乒乓球,否则不算。

  游戏开始了,同学们都胸有成竹,一个接着一个,有的同学一上来就摆好姿势,用嘴轻轻一吹,球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲,但却一个也没吹过去。

  最好笑的是述成同学,他看起来非常着急,鼓着腮帮子,脸涨得通红,对着球猛吹,可乒乓球却一点都不听话,他越使劲吹,乒乓球不但不前进反而后退,像专门跟他作对似的在盆子里打转转,就当老师宣布时间快到的时候,同学们都跑上去为他加油。最后,他终于吹进了一个球,但因为用力过猛,满脸都是水珠,逗得大家哈哈大笑起来。

  这个游戏真有趣,大家都非常喜欢。从游戏中,我也明白了;做事不能蛮干,有时还是要讲究技巧。

  吹球的作文 11

  今天,老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛,游戏规则是:全班分两组比赛,把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗,谁先把球吹到第三个碗,谁就获胜。

  老师刚说完规则,安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手,有的激动大喊道:“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。

  没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然,我的心跳的飞快。我吹气球前,右手放在我的右腿上,左手则紧紧地抓着左腿的`裤子。老师说:“三、二、一,开始。”我非常紧张,想:要是吹不动就不好了。当时我吹的时候,一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

  当我第二次吹的时候,我就把我的嘴噘的小小的,用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹,更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了,而楠楠那组却非常失望。这时,楠楠却还没吹到第二个碗,于是他不甘示弱地吹着,可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上,他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿,他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。

  今天的比赛真有趣!

  吹球的作文 12

  “重来!重来!”教室里一片叫喊声,有的同学垂头丧气,有的同学精神抖擞,还有的同学愁眉紧锁,你知道我们在干什么吗?原来我们正玩“吹球入杯”的游戏呢!

  上课了,老师宜布今天要玩“吹球入杯”的游戏,教室里所有同学都欢呼雀跃。老师说:“规则是几个杯子连放在一起,里面加满了水,同学们只用嘴把球依次吹进最后一个空杯里,算挑战成功,中途球飞出杯,要重来。”我们都点了点头。先是个人赛,我们组的'代表信心满满地上了台,只见他蹲下身子,嘴对准球猛地一吹,球立刻就跳在了下一个杯子水面上。我们用期待的眼神望着代表,他对我们眨了眨眼,对住球又猛地一吹,球“乒乓”“乒乓”掉到了地上,他把球捡起来放入杯里,又是猛地一吹,球就像一个调皮的兔子,就往地下蹦,我们组的代表只好下了台。接下来就到了团体赛,我们组胸有成竹,大步流星地上了台,我更是迫不及待地想:这个游戏看起来好简单,要是赢了该多好呀!我们组第一个同学上了场,她把手轻轻放在桌子两边,慢慢地蹲下,撅起嘴,腮帮子一鼓一鼓的。她瞪大了眼睛,盯着那颗乒乓球,仿佛要把它吃了一般。她轻轻地吹着,球滚到了正中心,猛地一吹,球成功地跳到了下一个杯子里,我忐忑不安的心一下子轻松了许多,下一个同学跃跃欲试;他蹲起马步,抓着桌子,仿佛要大干一场。他的眼里放着耀眼的光芒,他沉住气,轻轻一吹,只见球像一个乖乖的小孩子一样,听话地过了杯,我大吃一惊:这也行?接下来轮到了我,我心急如焚:万一我过不了杯怎么办,那不就给我们组拉分了吗?沉住气—沉住气,我轻轻合上了眼,用九牛二虎之力猛地一吹,球竟然从边缘跳进了杯,顿时,水花四溅,我不敢相信我竟然吹了过去。

  最后,我们组输了,但我依就很高兴,因为失败是成功之母,只要下次总结经验总会赢的。

  吹球的作文 13

  今天上午,老师带我们做了一个游戏,名字叫吹乒乓球比赛。

  首先,老师拿出三个碗和一个乒乓球,神秘地问:“猜猜今天我们要做个什么游戏?”同学们七嘴八舌,有的说是变魔术,有的说是考眼力。“强化班有什么强的?还有没有纪律呀!”老师拍着桌子大吼,然后又笑笑,“这个游戏的名字叫吹乒乓球比赛。”班里顿时鸦雀无声,估计是被老师的那声大吼给吓着了只有几个人在那儿小声嘟囔:“我们本来就是‘强话班’嘛!”

  老师先叫几个人把三个碗里灌满水,然后说了游戏规则:这个游戏是靠配合能力的,这次比赛分三组,每组四人。要求把乒乓球从第一碗一直吹到第三个碗,吹过去了就算胜利,拿三分;中途如果球从碗吹到了桌子或地上,计算失败,必须让给下面一个人;如果吹了很长时间也没吹过去,也算输,每人限时六十秒。

  比赛开始了,老师先从第一组中选出四个男生,为男生队。男生队个个都力大无穷,每个人吹的时候都很卖力,可是只拿了三分。这是怎么回事呢?哦,原来是他们用力过量了。老师又从第二组选出了女生队,选的时候,我一直胆战心惊,生怕请到我,可老师偏偏选中了我,我只好硬着头皮上了。轮到我吹了,吹第一球时,小球好像看懂了我的心思,乖乖的跳了过去,可是第二球就没有那么称心如意了。这一关,我怎么吹也吹不过去了,旁边的.人一直在为我呐喊助威,有的喊:“吹轻点儿。”有的喊:“吹重点儿!”我左右为难,可是不管我怎么吹,那球就是不听我使唤。老师说:“换人吧!”我只好退下。我们这组共得了五分。最后一组是男女混合组,拿了最高分九分。

  这场比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛让我懂得了一个道理:有些事用蛮劲是解决不了的,要会用巧劲。

  吹球的作文 14

  “哇,吹中了。真是帅呆了,酷毙了……”你别以为是巫婆降临,其实是四(2)班的“疯狂分子”在玩吹球游戏。

  我们在四个杯子里装上高低不平的水,还连着一条尾巴——一个盘子。

  当游戏的钟声响起,同学们个个就像“饿虎扑食”,争先恐后地在小组里跃跃欲试。俺的小组当然也不会被拒之门外喽。第一个出场的就是本人,我把那个圆溜溜的'乒乓球放在第一个杯子里,身子半蹲,上半身向前倾,虎视眈眈地盯着那个乒乓球。我倒吸了一大口气,脸鼓得像个“肉包子”,开始“运气”。“呼”的一声,我得意洋洋,谁知道天小组的成员却哄堂大笑,我更是丈二和尚摸不着头脑了,过了一会儿,才知道原来我用力太大,乒乓球“失踪”了。

  接下来是“假小子”裴静雯,她略有“大将风范”,动作大大咧咧,不慌不忙。我则跟她唱反调与她面对面,气对气,乒乓球“两面为难”。接着,她以“气吞山河”、“狂风呼啸”之势,把带着水花的乒乓球吹得老远,而对面的我则成了“落汤鸡”,小组成员都笑得又捂肚子又跺脚。

  到蔡秋莹小姐了。你别看她个子挺高的,其实是娇生惯养、细皮嫩肉的,乒乓球跟她没有多少缘分,她的状态跟她的人一样,像个“娇小姐”。

  课堂里的笑声飞出窗外,传得很远很远……

  吹球的作文 15

  “真好玩,真好玩!“教室里传来一阵喧闹声,这是怎么回事呢!原来老师正在带我们玩“吹球“游戏。

  老师将后排的两张桌子并在了一起,用粉笔在中间画了一条分界线,然后把乒乓球放在中间,接着讲起了规则:首先吹球时头不能超过桌子,乒乓球在哪方落地,哪方失败.说完,老师选了王立涵和王朕浩进行比赛,他们弓着腰,鼓着腮帮子,由于身体胖,远远看上去真像日本相扑运动员呢!

  游戏开始了,王立涵仗着身高马大猛得一吹,球就飞快地往王朕浩那儿滚,眼看着球要掉下去了,王朕浩怎么还不吹呢!好多同学都为他捏了一把汗,可王朕浩一点不着急,眼看球就要滚进嘴里了,王朕浩靠着身材矮小,四肢灵活,呼地一吹,差一点儿吹过桌子的边缘,就这样,他们两个你来我往进行激烈的.交锋,观众也跟他俩时而轻松自如,时而紧锁眉头,虽然王朕浩一直占上锋,但还是聪明反被聪明误,一不留神儿,球掉地了,“耶““,第二组沸腾了。

  今天真快乐!

  吹球的作文 16

  周末,我和爸爸妈妈在家做了一个吹球的实验。

  我先在玩具盒里找了一个我很喜欢的乒乓球,妈妈在厨房里找了一个透明的玻璃漏斗,准备工作做好了。我首先吹,我先把漏斗口朝上,深吸一口气,然后用力地吹了起来。但乒乓球一会儿向上浮,一会儿向下沉,一会儿在漏斗里打转转。但是乒乓球丝毫没有要被我吹出去的意思。我看了,十分生气,更加用力地吹,但我吹到满脸通红,也只是让乒乓球上浮了一点点。妈妈和爸爸看见了,爸爸妈妈哈哈大笑,妈妈随后亲切地对我说:“宝贝,吹不动就让妈妈来吧。”于是我气喘吁吁地走到一边,将漏斗给了妈妈。妈妈举起漏斗,吹了起来,我发现,不知是妈妈的力气大,还是怎么了,她吹的比我吹的高了一些,但球仍然没有吹上去,妈妈吹呀吹,最终还是喘着粗气,将漏斗给了爸爸。爸爸那时已经笑得眼泪都要流出来了。他一边笑一边说:“太好笑了。”我看见了,心想:我倒是要看看你能不能吹起来。爸爸接过漏斗,迅速吹了起来,但他吹的和妈妈吹的.差不多一样高,爸爸见了,十分得意,更加用力地吹了起来,结果乒乓球好像和爸爸作对似的,纹丝不动地浮在那里,吹了一会儿,爸爸便也失败了。真是乐极生悲呀,只见他一边大口大口的喘着粗气,一边说:“没想到这个乒乓球这么难吹,快点儿给我喝点儿水。”妈妈笑着端来了水,对爸爸说:“让你幸灾乐祸。”爸爸才不管妈妈说了什么,他拿起水杯就大口大口地喝了起来。

  我们十分疑惑:为什么不能把乒乓球吹出去呢?我们打开电脑,一查才知道吹球时,漏斗上面大下面小,气流从小口吹出去,乒乓球那么小,很少气流吹到乒乓球表面,大部分气流都顺着周围的缝隙走了,这样乒乓球就不会被吹出去了。

  看了这个讲解,我们异口同声:“原来如此。”生活中的小科学真奇妙呀!

  吹球的作文 17

  今天上午第一节课前,倪老师神秘地说:“今天,我们来做一个游戏?”“到底是什么游戏呢?”我绞尽脑汁地想。“叮铃铃”上课了,倪老师拿出六只杯、两个乒乓球和一大盆水。倪老师一边放一边介绍说:“我们过一会儿要举行水上吹球的游戏,你们把球吹到第叁个杯子上,吹过人数最多的'那队获胜。”说着,倪老师让我们分成男女两队进行比赛。

  比赛开始了,我们兴奋极了!都想立刻就吹。女生第一位上场的是徐祎曼。只见她深深地吸了一口气,然后对着球吹去,球立刻听话地滚进了第二只杯上。徐祎曼鼓起腮帮子又使劲一喷,“唿”,球却意外地跌到了水杯外面。徐祎曼急忙把球摆好,轻轻地吁出一口气,把球稳稳地推到了第叁个杯子。“成功了!成功了!”啦啦队兴奋地叫起来。

  一个接一个,比赛激烈地进行着,终于轮到了我了。我轻轻地朝乒乓球吹出气去,可它像是和我作对,在塬地转着圈就是不往前滚。气得我火冒叁丈,我使出了全身的力气,对准球勐地一吐气,哎,乖乖,球竟然直接越过第二个杯子飞落到了第叁只杯子。“耶!我成功了!”我快乐地叫起来。我骄傲地看看男生,他们正团结一心,一个接一个吹着!

  “时间到!”突然,倪老师叫道,“现在开始数一下哪队吹进的人数最多?”天哪!8:11,我们输了。女生顿时个个垂头丧气,耷拉着脑袋,可男同学们兴高采烈的,人人像吃了蜜一样开心!

  不过从这个游戏里,我明白了一点:吹一定要对准目标,力量的大小必须经过尝试才能确定。学习也一样,走过弯路,才能知道那种学习方法更适合自己。

  吹球的作文 18

  今天教室里怎么这么热闹呢?哦!原来今天是学校的“六一活动”,班里是要玩“吹乒乓球”游戏呀!只听见主持人宣布:“每个人只能吹一分钟,一分钟内无法将乒乓球吹入杯子或者将球吹到杯子外的人算输,一分钟内将球吹入杯子里的人算赢。”

  同学们听了,一个个都自信满满兴高采烈,一个接着一个地到讲台上吹乒乓球。有的同学鼓着向西瓜一样大的腮帮子,然后用力一吹,乒乓球就像个乖巧、听话的.孩子,乖乖的跳进了杯子里。有的同学费了很大的劲,但依然没能把这调皮的乒乓球吹入了杯子里。

  终于轮到我了,我想:这么简单的游戏,我怎么会输呢?我先吸了一口气,调整心态,然后深呼吸一口气,使劲一吹,乒乓球轻盈一跳,跳进了杯子里。我得意洋洋,乒乓球见了我一副这样得意的样子,好像在说:瞧你这副得意的样子,看我等会儿怎么收拾你,嘻嘻。第二次,我吸了一口气,用力一吹,乒乓球不但没进杯子里,反而调皮的嘲笑我,还溅了我一脸水,惹得同学们哈哈大笑。

  虽然我没有获得冠军,但我明白了一个道理:短暂的胜利不能骄傲,要持之以恒,虚心学习才能取得最终的成功。

  吹球的作文 19

  今天的作文课上,徐老师神秘地拿出了五个纸杯,一个乒乓球,一大桶水,哦!原来老师和我们玩一个纸杯吹乒乓球的游戏啊,我们全班顿时像炸开锅一样,大家开心得又蹦又跳。

  徐老师先把五个纸杯依次排开,用水把其中的四个纸杯倒满,兵乓球放在第一个纸杯里,她要求我们把乒乓球从第一个纸杯吹到第五个空杯里,用时最短,吹的'次数最少的同学就是冠军。

  大家七嘴八舌,跃跃欲试,又兴奋又激动,都吵闹着自己要第一个上场。

  第一个上场的是我们班的“大力士”小句号。小句号长得虎背熊腰,一看就是肺活量顶呱呱的选手。他信心满满、胸有成竹地走到台上,用力一吹,可乒乓球在那呼呼大睡,纹丝不动。他可急坏了,脸憋得通红,鼓着腮帮,使出吃奶的力气“噗嗤”一口气吹出去,乒乓球在巨大气流的推动下,在水杯里转了个圈圈,转完又回到了原点一动不动,就像八音盒上转圈跳着芭蕾舞的小姑娘,这个情景逗得同学们哈哈大笑。

  轮到我的时候,我的心里十分紧张,就像十五个吊桶打水—七上八下,我对准乒乓球,鼓起腮帮,用力一吹,纸杯里的水顿时漾了出来,溅得我满头满脸都是水,顾不上擦脸,我又鼓起腮帮,猛地一吹,因为用力过猛,乒乓球从水杯飞了出去,滚得很远,水杯差点被我吹翻了,弄得我哭笑不得,十分狼狈。

  小问号是我们中间吹得最好的一个。只见他气定神闲地走到讲台,找准角度,缓缓地吹出一口气。嘿,那乒乓球神了,就像长了脚一般,从第一个水杯跃出去,落到第二个水杯,却像弹在了蹦蹦床上一样,又从第二个水杯飞到了第三个杯子里,同学们看到这么神奇的景象,情不自禁地鼓起掌来。

  游戏结束了,我们还沉浸在欢乐中。

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