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令我印象深刻的人作文

时间:2022-01-18 09:03:51 作文 我要投稿

令我印象深刻的人作文(2篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的令我印象深刻的人作文,希望能够帮助到大家。

令我印象深刻的人作文(2篇)

令我印象深刻的人作文1

  我们家小区门口有一个门卫,一天一天,一月一月,一年一年,他都看守着我们的小区。可他倒长得有点吓人,我不敢多看他几眼。他长着一张红的发黑的脸,脸上左一道疤痕,右一道疤痕,其他地方坑坑洼洼的,有一个大蒜鼻立在脸中间,嘴唇根本没有血色,白的吓人!他的牙齿蜡黄蜡黄的,身材矮小还微微驼背。我心里给他取了个外号“河马”门卫。

  我一直来都觉得他不那么和善!就说前几天的事吧。我和我们小区的几位“金刚葫芦娃”在楼下一起玩耍,正准备一起骑车大赛,谁输了就去便利店请客。口令发出,我们齐刷刷地就像草原上脱了缰的马奋勇前进。有的骑着自行车;有的是脚踩滑板车;有的是电动轮滑……各种不同的器材应有尽有。由于我们过于兴奋,大喊大叫准备冲出小区大门口,这时,这位“河马”门卫跑出来大声喊:“你们几个,回来回来,小区外是大马路,车多,危险!”我们使了个眼色,跑的更快。这时的我们满脑子都是冰棍,糖果,那个愿意留在小区。

  “河马”门卫见我们没有要停下来的意思,于是他加快了步伐跑到我们前面,硬生生的把我们拉了回去。还把我们凶巴巴地批评了一顿。这下,我们这一群“葫芦娃”像被别人拉断了琵琶骨,一个个垂头丧气,唉声连连!通过这一次的事件,我们心里都讨厌“河马”门卫,因为是他断送了我们的赛车比赛。

  时间一天天过去,每当经过门卫,撞上“河马”值班,他都会先跟我说:“你好啊,百灵鸟”(因为我爱唱歌所以他们都叫我百灵鸟)我都是嘟着嘴小声应一声就跑了。

  这一天,我刚刚上完培训机构的英语课,哼着小曲,蹦蹦跳跳的走在回家的路上。这时候,天空不作美,突然,天空像是披上了黑绸缎,雷公公一声轰隆隆,闪电大侠在天空上画着美丽的图画,雨婆婆也将自己的眼泪直接撒在了大地上。此刻的我没带伞慌了神,傻傻的`一双手遮住脑袋向家跑。快到保安亭,雨更加大了,模糊中我看到一个熟悉的身影撑着伞向我走来,哦,是“河马”门卫。

  “百灵鸟,来,伞给你别淋湿了。”“河马”门卫憨憨的看着我说道,“哎呀,你都已经淋湿了,快,先进保安亭,叔叔的外套先给你披着,等雨小点我在送你回到家里去。”

  听完“河马”门卫的话。一股暖流涌上了我的心头,我的两眼都红了,感动的要流眼泪。但我不好意思,就说是雨太大了都进眼睛了,顺手擦了一下雨水顺便把泪水也带走了。

  进了保安亭,“河马”叔叔给我了杯温水,让我坐一会等雨小点再回去,他自己穿着单薄的衬衫又冲出外面站岗去了……

  英姿飒爽的门卫我见过,高大威猛的门卫我也见过,但这时候,我感觉面前的这位门卫叔叔头上有光环。那是恪守职责,那是乐于助人,那是善良有爱!

  谢谢您!叔叔!

令我印象深刻的人作文2

  人们常说:"老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露……"。可我觉得,我们的班主任刘老师更像一本书,一本内容丰富的书,使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。

  有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。

  有时,我们的刘老师像一本故事书:她给我们所讲的故事,既让我们感到有趣,又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是"从小事做起",这个故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班,虽然是白领,但公司有明文规定:新来人员无论是什么人,都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净,直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力,最终成为日本为数不多的`女大臣——邮政大臣。这个故事教育着我,震撼着我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,也要做到最好。老师还经常给我们讲:"每一天都有一点点进步。"等令我们受到教育和启发的故事。

  有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

  有时,我觉得我们的刘老师像一本教育书,她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日,老师走进教室,没有说什么,只是在黑板上写了一个大大的"心"字,然后问同学们这个"心"可以组成什么词。同学们纷纷举手,有的说:"恒心。"有的说:"信心。"有的说"用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心……"老师又说:"同学们,我们要把这些心献给谁?"有的说:"爱心献给祖国,孝心献给爸爸妈妈。""热心献给集体。""学习要有恒心……"最后老师说:"同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国,热心为集体服务,做好值日工作,用心去做每件事。在学习上要有恒心,成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心,又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。这就是我们的刘老师,您真是一本万能书呀!教育着我们,启迪着我们,引领我们获取知识和智慧。

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