乐的小学作文

时间：2022-01-18 16:24:02 作文我要投稿

乐的小学作文15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的乐的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乐的小学作文15篇

乐的小学作文1

　　童年的趣事就像是一个五颜六色的贝壳，但是没有人会却想这些竟然是有乐与忧组成的。而我的童年是有许多这样的乐与优组成的故事。其中，就有这些事情。

　　还记得，上小学时，我和同班同学坐在一起聊天。聊着聊着，我们聊到了一些好玩的游戏，我顿时来了兴趣，听他们讲述哪一款有些好玩。听着听着，入了迷，同学见我对游戏方面的事情很感兴趣。于是，他劝我却玩一些好玩的游戏。我本来就是有些想玩游戏的，但是因为怕妈妈的训斥，所以才不敢玩游戏的，不然我早就去玩了。

　　结果第二天，妈妈因为临时有事加班去了，所以没有在家。这天，我正好回家，看到妈妈没有回家。心里想到今天妈妈正好没有回家。我今天可以玩游戏了。于是，我用电脑下载了同学对我说的那款游戏，地下城与勇士，游戏下载好了之后，我玩着玩着入了迷，以至于忘了时间，甚至妈妈回来了，我还不知道。妈妈回来后，见我一直在玩游戏，一下子她就变得很生气。他指责我说，：“你现在的.主要事情，就是把你的学习搞好。免的成绩下滑。还有我要没收你的电脑，免得你的注意力不集中。”一听到妈妈说这话，我立马不干了。我强烈的跟妈妈抗议。

　　最后，我和妈妈约法三章，如果我能将成绩考上九十分以上，她将允许我玩游戏，如果没有就被想在上学期间，玩电脑游戏。这无疑对我来说是一个致命的打击。但我为了我的电脑和游戏。于是，我每天都认真的听课。就这样过了一学期，我最后以优秀的成绩，成为了全班第一名。

　　最后，妈妈也兑现了诺言，他让我玩游戏了。

　　其实每个人的生活都是一样有乐与忧，抱过我也不例外。

乐的小学作文2

　　20xx年10月中旬，我校对五、六年级小学生开展军训。我们怀着既兴奋又紧张的心情参加了这项活动。

　　第一次军训开始时，先由六位教官给我们进行示范表演。教官们听着班长的口令，整齐地迈开步伐，给我们带来威武雄壮、不可阻挡的气势。从侧面看去，六位教官的动作好像出自一个人，队伍非常整齐。真不知道他们用了多长时间才练成这样子的！随后，我们在不同教官的指挥下开始操练。

　　第一次参加军训，大家都显得很激动。教官教我们立正、向前看齐和向右看齐等动作，我们很多同学都做得非常认真，只是有几位调皮的男生不时地做些小动作。但教官真的很厉害啊！他用尖锐的眼睛一下子就扫视到了他们，并把那几个调皮的男生揪了出来，进行惩罚：有的做俯卧撑，有的做青蛙跳，还有的围着操场跑几圈。渐渐地，调皮的男生越来越少了。在随后一次又一次的训练中，尽管我们大家都觉得很疲劳，但还是坚持了下来，而且，所做的`动作一次比一次规范。军训是紧张的，也是严肃的，可带给我们的充实与快乐却是从未有过的。

　　军训虽然辛苦，但我们从中得到的收获也很多。经过几周的艰苦军训，同学们的意志力增加了，克服困难的勇气增强了，团结合作的精神提高了。军训很有意义，它使我们明白了集体的力量。我们都盼望以后还能有机会参加这种活动。

乐的小学作文3

　　今天早上看到儿子的——助人为乐的一天，篇幅很长，记录的事情大概就是小明上学快迟到了，但是在过马路的时候看见一个老奶奶要过马路，但是快要变成红灯了，小明就飞快扶老奶奶过了马路。

　　爸爸笑着说：“小明是美国队长吗？”

　　“为什么？”

　　“还有一秒钟的时间，就可以把老奶奶跑过斑马线？"

　　"助人为乐不都是这么写的嘛，奶奶小的`时候就是写的扶老奶奶过马路啊！”

　　“你的一看就是缺乏社会经验，老奶奶过马路，急得是老奶奶，不是扶老奶奶的人，老奶奶本身腿脚不好，走不快，你一扶就可以走快了？你写的只有皮，没有血和肉，没有灵魂在。“

　　儿子沉默了。

　　我安慰到：“现在我们的马路宽了，老奶奶走起来会有担心时间是否够用，但是司机也很懂得礼让行人，其实只要是你在能快速过马路的时候，慢下来，陪着老奶奶走完斑马就已经是助人为乐了。”

　　思考：为什么小学生一写助人为乐的作文就是扶老奶奶过马路呢？50后60后当时这么写，70后80后小学的时候也这么写，90后00后小学的时候还这么写，现在10后也逃脱不了这种写法！

　　为什么会这样呢？我们时代在变化，科技在发展，唯独这个写作套路不变，欢迎大家留言讨论。

　　对了，还有写好人好事，在马路上捡到钱交给老师。（可现在捡到钱的机会已经大大降低了啊。）

乐的小学作文4

　　五年级的时候，我们经过了一个星期的艰苦训练，军训中的苦与乐作文。我们从中迫切的感受到了军训中的苦与乐！刚刚到那里的时候，我怀着百分之一百二十的激情下车了。可是，当我把行李收拾好放好的时候，教官就让我们去吃中午饭了。这里的中午饭和家里的饭菜简直是天壤之别的差距（非常难吃）。吃完了饭我就去洗碗。做完了一天的训练，我只觉得头脑发晕、眼冒金花。我倒头就睡着了。到了第二天，我们全寝室的人都整装待发准备迎接今天的艰苦训练。教官让我们站成一队。可我们万万没有像到的是一站就是两个小时！有一个同学实在站不下去了。

　　就对教官说：“教官休息一下子吧！”教官就说：“好，你可以不站了。”那个人欣喜若狂，可是她万万没有想到暴风雨来临之前都是平静的。“那你就做五百个上下蹲”，教官说，“开始吧！”我们哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！可是早饭铃一打响，同学们就像是一匹饿狼，一匹虎的样子！真是狼吞虎咽呀！我们教官又对我们说：“你们把凳子搬到广场上去。”我们真不知道教官葫芦里卖的是什么药！教官一到就教我们唱了一首军歌。

　　晚上，我们吃过晚饭，就去看了一部爱国主义电影。影片讲的`是：有一队弹弓小英雄机智勇敢与日本鬼子作斗争并大获全胜的故事。第三天，*教官让我们爬竹竿。我们女同学围在竹竿下个个越越欲试，可一旦抬头望望高耸入云的竹竿，顿时就像秋霜打过的子——焉了，互相大眼瞪小眼，谁也不敢爬上去。第四天，也是我们军训最幸福的一天：吃饺子，室长一声令下，大家分工合作：有的挑水，有的下饺子，有的洗碗，真是一片欣欣向荣的景象。第五天我离开了我身活了五天的地方。军训虽苦，乐在苦中。

乐的小学作文5

　　中午，我和很多女生一起去操场玩。

　　王蓝爬上云梯，把红领巾揉成一个球，摆了个准备投垒球的姿势，对底下的欣怡和未未喊：“嗨，准备！”她俩听了，立刻往后退了几步，两双手举得高高的，等着接蓝手中的红领巾。我也想和她们一起玩，便也动身爬上云梯。

　　可还没等我爬到顶，就听见一声尖叫从背后传来。我回头一看，只见欣怡和未未都挤在学校的栏杆旁。“啊，红领巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我从上往下望，发现红领巾掉到了校园外的灌木丛里，要从这里捡回红领巾可不容易！

　　我们赶紧向外面求救：“哪个好心的.人帮我们捡下红领巾吧……”

　　正在这时，路边走来了一位阿姨，她走的脚步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了脚步，问我们红领巾在哪，我们赶忙告诉她。“在很里面呀，我看不见……”阿姨趴下身子，拨开树叶，往里望了望。“要找根树枝。”阿姨对我们说。我们立刻开始行动，找了一圈，却找不到足够长的树枝。“没有找到。”我们失望地说。

　　“我找到了。”阿姨说完，拿着一根长树枝，往红领巾下的那棵灌木里掏了掏。“找到了，找到了！”阿姨举着红领巾高兴地说。

　　“太好了，谢谢阿姨！”我们接过红领巾，连声道谢。

　　阿姨说了声“不用谢！”，又开始急匆匆地赶路。

　　这位阿姨真好！

乐的小学作文6

　　快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的'女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。

　　帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

乐的小学作文7

　　春天到了，天气渐渐变暖和了，人们都把厚厚的冬衣变成了不厚不薄的春装。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，一群群不知名的小鸟在树枝头啾啾地鸣叫着。

　　一缕缕春风吹进了我们的校园，几座花坛里盛开着各种各样的鲜花：桃花、李花、月季、玫瑰……从远处看，她们红的似火，白的似云，美丽极了。

　　校园里最吸引人的是操场边的两座设计别致的假山喷水池。喷水池呈花瓣形，它们是由火砖和水泥砌成的，外面贴着白瓷砖，看上去既坚固又美观。每座池子的中间都有一座造型别致的假山。从不同角度观看，有的像骆驼，有的像拄着拐杖的老人，有的像亭亭玉立的少女，真是姿态万千，形状各异。假山上还长着不知名的小树和花草……一阵阵春风吹来，那细细的柳丝就像那老爷爷的胡须，小树叶又像绿蝴蝶似的在空中飞舞，偶尔一片树叶飘浮在水面，就像小船在大海上漂荡……

　　水池里的水清澈见底，里面喂养着大小不一的`金鱼：有红的，有黑的，有金黄的。因为春寒料峭，一但在阳光照射下，它们便会争先恐后地浮在水面寻找美味佳肴，那样子可爱极了。

　　每当课间，同学们来逗乐小鱼时，一群群金鱼便会不约而同地从假山的缝隙里跑出来，争抢小朋友们抛下的美味佳肴。正当一年级的小精灵去捉她们时，机灵的金鱼小姐们便会跑得无影无踪。同学们只好在喷水池旁跳皮筋，玩游戏去了。

　　学校里的假山喷水池，把我们的校园打扮得更漂亮了！

　　我爱我们的校园，我更爱我们校园里的假山喷水池！

乐的小学作文8

　　人生中有喜有悲，有的人可能不太了解“乐”这个这个字。在我亲身经历过一件欢乐而又快乐的事，是我至今难忘。

　　在我上三年的时候，妈妈给了我转了学校，因为我家搬到了15道街，第一次转到实验，在三年十二班，那个班的老师叫做刘丽颖，一开始她问我：“你期么打多少分啊？”我面对微笑的对他说：“数学打了99分，语文打了96分。”她说：“我们班欢迎这样的同学，来到我们班。”然后我就坐在了座位当中。突然有一位同学问我：“快考试了，你来的真不是时候，我们都急得要死。”我对她说：“没事啊，我们还有复习的时间啊！”我不知道怎么啦！考试那天我急得要死紧张啊！生把自己考不好。可能是令补丁得换老师的事吧！考试后我哭了，老师问我为什哭啊？我说：“我答得不好，可能是您讲的内容我听不懂吧！对不起给咱班啦分了。”老师笑着对我说：“没事，加入我们的集体吧！你看表面上是很阴凉，实际上是很温暖的。”我听完了这番话语，我感动了，情不自禁的掉下了眼泪。等分数来了我才打80多分怎么办啊？怎么和我妈妈交代啊？这可是我第一次打这么低得分啊。回家我一脸慌张的表情，妈妈以十之八九了。妈妈劝我说：“只要你用心去体验了没甚么难的，我相信你。”我听了妈妈的'话语，心有了学习的根苗，在燃烧。果然努力了就会成功，我没一课都打了100分。老师的欢乐，同学们的欢乐，我的欢乐，全部都写在脸上。“乐”终于在那一刻被我猜透了。

　　这件事使我不忘的原因是，我的信心和努力“乐”有喜有悲。喜在于表面上的，悲伤地了是心里面的。好好把握你的“乐”

乐的小学作文9

　　读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰兀立，美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。

　　“妈，我想要这本书。”我指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠，说道：“历史书！有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字！想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏！”发完一顿牢骚，妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗？

　　回到家，我刚奔向电脑，心中的'警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了！我便大步回到房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧？可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧？我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书！

　　我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到！

　　读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的方向，也就没有了前进的动力，人也就会停滞不前、不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远陪伴着我！

乐的小学作文10

　　从小我们就被教育要助人为乐，很多小朋友也都是如此实践的。今天，我们来看一看大家都是怎么做的吧~

　　20xx年4月8日星期二晴

　　有一天星期六的晚上，我们一家出去外面散步，我走到等红绿灯的.路口时，看见一个老奶奶手里提着很重的东西。妈妈对我说：“小林，过去帮一下老奶奶，好吗”?我说：“好”。

　　我就走到老奶奶的身边，对老奶奶说：“奶奶，我来帮您提东西，扶您过马路”。老奶奶笑着对我说：“好的，小朋友你真棒。”绿灯到了，我提着东西扶着老奶奶走到马路对面。周围的叔叔阿姨都用赞叹的眼光看着我。

　　20xx年4月8日星期二晴

　　我最熟悉的人是小怡。她今年七岁，有一张可爱、红彤彤的脸，令人感到亲切。她喜欢穿粉红色的衣服，一双亮晶晶的眼睛总是在上课的时候眨呀眨的。

　　她非常乐于助人。为什么这么说呢?原来是她前几天就帮过我一次。

　　上数学课的时候，老师叫我们把作业本拿出来时，我突然想起我把本子放在家里忘记带来了，这可把我急坏了。正在我愁眉莫展的时候，她从书包里拿出一本单行本，说：“借你一本本子，明天记得还我哦!”我不好意思地说：“谢谢你。”而她只是微微一笑罢了。

　　这就是我那乐于助人的同学。怎么样，她的热血心肠你感受到了吗?

乐的小学作文11

　　几阵闷雷滚动，定音鼓在响，告诉我们节目快开始了。

　　淅淅沥沥的小雨滴滴答答的落在房檐上，像短笛的前奏，好象在告诉我们即将讲述的是一个美丽的故事。

　　雨慢慢大了，短笛的演奏快结束了，轻快的声音中又添了几分沉重，。雷鸣再人响起。看啊，窗外的景色变得模糊，剧场缓缓拉开帷幕……

　　又小了，雨的声音又小了，这回可不是短笛，是沉重的低音大提琴。它试图像短笛那样活泼，可那是不可能的，不过这样也好，这样声音会更加厚重，低沉。这时我们已经不需要轻快的音乐了。雨又开始大了，圆号也加入了演奏，那样浑圆有节奏，还有几声黑管……啊！这真是完美演绎的开始。

　　长笛和短笛在相互呼应着，那是小鸟在雨中到处乱撞，长号又响起，人们快速的往家里赶；小提琴与大提琴正快乐的对话，接孩子的爷爷在大雨中紧张又兴致地听着孩子们的讲述；双簧管的.呼叫，好像是雨中结伴走的孩子们欢愉的笑声。突然，铙钹极不耐烦的响了一声，闪电又光临了一下，路上的行人怔了一会儿，接着赶路，长号像雨中疾驰的汽车，鸣了一声长长的笛……

　　雨又由大变小，短笛又出来了告诉我们，美丽的雨剧就要终结。

　　雨终于停了，所有乐器发出共鸣——一个大大的休止符。一缕阳光又洒在了大地上……．

乐的小学作文12

　　我有一个属于自己的世界。推开房门，走进自己的房间，映入眼帘的除了一张整洁的床，一个书桌，一个柜子，别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界！

　　他们的样子千奇百怪，颜色也不一样，红的像火，粉的像霞，白的像雪，这都是我的最爱。看，在窗台上的是我的.第一个乐高玩具，我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙，它背上顶着一根根尖锐的刺，好似一把把锋利的刺刀，那对暗紫色的巨大翅膀，可以带它飞向湛蓝深远的天空，飞过郁郁葱葱的森林，飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰，毁灭一切。一位拿着宝剑，披着风衣的骑士站在它身上，仿佛能驾驭它，以保卫和谐的乐高世界，多么威风，多么炫酷啊！

　　瞧去！一大片一大片满是的模型：地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，柜子上则是大大小小的军队，一艘艘雄壮的军舰，一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛，也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。

　　这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的，乐高的世界是神奇的，乐高的世界充满了无限的想象。

乐的小学作文13

　　在一个晴朗的下午，我和妈妈准备乘车回家。

　　站在公交车站，我焦急地等待车的到来。好不容易，公交车终于来了，我们连忙上了车，想找一个位置坐下来，可是车上的位置已经坐满了，我只能靠在柱子边，两手紧紧地拉着扶手。下面还有人在上车，几乎把车厢都挤满了。这时上来一位大娘，她手里抱着一个刚出生不久的婴儿，旁边还有一位不到十岁的孩子，大娘的脚下磕磕绊绊，好像随时可能会摔倒。她向四周瞧了瞧，然后叹了一口气，便站在车中间。

　　过了一会儿，车开始启动了，只见大娘的身体不由自主地向前冲，脚下不仅打了个趔趄。车慢慢地快起来了，大娘的脚下更不稳了，身体不停地在摇晃，怀里的婴儿也发出了几声哭声，大娘不得不靠在左边的柱子上。

　　忽然，前面一个转弯，大娘一个站不稳，差点把怀里的婴儿摔出去，婴儿受到了惊吓，发出了震耳欲聋的哭声。这时后面一位阿姨急忙上前扶住大娘，让她坐在自己的.位置上。那位阿姨自己站在旁边，并帮助大娘哄孩子。孩子渐渐地停止了哭喊。大娘高兴不已，连连向那位阿姨道谢，口中不停地唠叨着：“好人哪！好人！”

　　看到这一幕，让我非常感动。是啊！人世间每个人都可能需要帮助，哪怕是一个小小的举动，就可能帮助到所需要帮助的人。帮助了别人，别人高兴了，自己的心里也会开心。

乐的小学作文14

　　老子说：福兮，祸之所倚；祸兮福之所伏。赛翁失马，焉知非福。世界上有的事总是相辅相成的。苦与乐是一对矛盾，但是只要通过艰苦的付出，就能得到愉悦的收获。在学习上也是如此，我对苦与可有着亲身体会。

　　上个月班主任杜老师宣布字写得漂亮工整的同学可以跟她去新世纪21楼旋转餐厅聚餐，我又高兴又着急，高兴的是新世纪21楼旋转餐厅是我市新开的高档酒店，同学们都想去看一看，更别说到哪里动参加集体活动加上吃饭啦！着急的是我的字写得虽较工整，但太大，难道这个机会摊不上我了？我要不吃馒头争口气，我想起了书圣王羲之几十年如一日刻苦练笔，从不间断故事，他因为每天洗笔砚，都能使一池清水都变成了黑池，正因为如此，才练出了入木三分的笔力，形成丰富多彩的书体，成为划时代的书法大家，我下决心学习他的刻苦精神，于是每天放学后，我都坚持练字，边练边琢磨，怎么样把字写利又小又好，哪几个字写得不好，怎么样改正，天气很冷，我的手冻得发僵，我都不毫不在意，由于长时间的练习，我的手上长出了老茧；当老师宣布聚餐名单那一时刻，我胸有成竹，在旋转餐厅，我一边品尝着这美味佳肴，一边想：要不是自己刻苦努力，怎么会有今天的欢乐？我的.快乐从心中向外漫延，感染着身边的每一个人。

　　从此以后，我把学习中的困难作为对自己的考验，有一次，我数学只考了82分，我认真分析原因后，刻苦做题，第二次终于考98分。

　　学习中有苦有乐，没有苦中苦，哪有甜上甜？在学习中成长正如同一首歌所唱：不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。学习中的苦与乐，我喜欢，我享受。