小学六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文1
我家阳台上有一盆茂密的文竹。这盆文竹是一个冬天，我在楼道里无意中发现的。那时，它的土壤干巴巴的，一根细小的茎孤零零的立在盆子里，上面有一两片叶子，看起来死气沉沉的。于是，经过妈妈同意，我把它带回了家，移栽到了一个较大的盆子里。每天按时地给它浇水，施肥，修剪枝叶。渐渐地，它的生命力变得旺盛起来。在阳光的照耀下，像一位艺术家精心雕刻的小巧玲珑的工艺品。
春天是文竹长茎的季节，它的茎最多不超过十根，而且每一根茎都非常细小，差不多只有竹签那么粗。
文竹长叶的季节偏偏和其它植物不一样，到了春末夏初，它光秃秃的茎上才慢慢长出嫩绿的叶子。春天，叶子是浅绿色的；夏天，叶子是新绿色的；秋天，叶子是深绿色的；冬天，叶子是苍绿色的。新发的'叶子翠绿，旧日的叶子苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画！
文竹又名云片竹，四季常青。这可不是浪得虚名！因为它用几根细小的茎支撑着一片片像云一样重重叠叠的茂密的叶子。
每当有什么不开心的事时，我总会打开窗户，望着它那青悠悠的叶子，凝视着眼前的一蓬翠绿，心中千万种惆怅立刻化解开来。微风吹来时，它随风摇摆，扭动着自己细小的腰肢，像一个跳舞的小姑娘，还像一个正在招手的调皮小男孩儿。
阳台上，摆着各式各样的花卉，可唯有文竹最引人瞩目，因为它含蓄而深沉，虽没有高大挺拔的身材，也没有那无比艳丽的花朵，仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。它黯然抛弃了牡丹的华丽，玫瑰的芳香，不求虚化的外表，只要内在的坚韧；文竹，高雅脱俗，总是留给人以淡淡的感觉。但是，它在严寒中自强不息，在各种花卉树木都枯萎时，唯有它在寒风中挺立！
我喜欢文竹的清雅与文静，更喜欢它旺盛而顽强的生命力。
小学六年级作文2
还没来得及眨眼，我已经站在了六年级的尾巴上了。兴奋、激动、憧憬，同时，还感到了一丝压力……新学期伊始，爸爸说，六年级了，长大了，懂事了；妈妈说，你现在可是学校里的大姐姐了；老师说，人生的六年级只有一次，应该珍惜……但无论如何，无论是爸爸那很直接的话语，或是妈妈那意味深长的眼神，还是老师的谆谆教诲，我都从中感受、体会到了六年级的不一般。
回顾过去，有成功，也有失败，但展望未来，展望新学期的学习生活，我很自信，信心充盈了我的内心世界。“态度决定一切，细节决定成败。”这句话，已经陪伴我走过了很多年，在小学的最后一个学期里，我把它作为学习的.“宣言”。
“先做人，再做事。”这句古人流传下来的训言，警诫着我们：做好人，是我们的基本原则，做好了人，我们才有余力去做好事，去学习知识。富兰克林在《假如我再回到童年》一文中说，假如再回到童年，做事将更有毅力……这也将是我在六年级的学习生活中的“指路灯”,做事有毅力、认真，才能得到更好的、自己想要的结果。
“身体是革命的本钱。”记得有位教育专家也说过：“身体不好的人是废品。”可见，身体健健康康的，是多么重要啊。而想要身体健康，多锻炼身体是很有必要的，体育锻炼不仅可以让我们保持健康，让我们有更多精力投入到学习当中去，还能让我们的体育成绩更上一层台阶。
当然，六年级了，最重要的当数学习了。在课堂上我要做到“四个学会”：学会安静、学会倾听、学会思考、学会发言，考试做到：书写端正、认真读题、不要漏题、仔细检查，还有课前课后一定要把预习、复习工作做好。另外，我仍然要多读课外书，多积累，以增加底蕴，让自己更富内涵。
“态度决定一切，细节决定成败。”用认真的态度去做每一件事，用细致的目光去对待学习，小学是打基础的阶段，而六年级更是小学最为重要的一年。我想，只有把地基垒好了，才有机会建成摩天大楼！
小学六年级作文3
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。是呀，去一次黄山是我最大的心愿，而就在去年的暑假，我去了第一次黄山，登上了第一高峰---莲花峰。
初入黄山
初入黄山，一片风光秀丽，乘在大巴里，在盘山公路上，白云飘飘，鸟儿啾啾。一片大好风光的景象，到了山中央，我不禁感叹太美了！山中云雾缭，隐约也可以看到那若有若无的连绵不断的山脉，终于我们下车了。
西海大峡谷
时间不早了，于是我们到了早已预定好的酒店。由于酒店离黄山景点之一的西海大峡谷很近，下午我们决定去那里了。
“扑嗵——”一块碎石掉下峡谷，足足有几秒钟的时间才传来了那深邃的回音。我心头不禁一震；完了，如果从这里掉下去那我们不就可以“成仙”了？我们一步一的向下挪移过去。
，忽然走到了一座木桥，我抓住扶手，向下一望------啊，桥身下面是空心的！我胆战心惊地踏上了桥“咚咚，咚咚——”脚踏起了死亡交响曲。我镇静了下来，手紧紧地握住那扶手，终于跨过了这一“鬼门关”，在欣赏那西海风景之余，还锻炼了我的胆量，让我做好了面对黄山第一高峰的准备了。
重头戏；黄山莲花峰
下着小雨，我们披着雨披，朝着莲花峰走去，原先我是计划好去天都峰的欣赏金鸡叫天都的，没想到刚刚错过了4年一开放的时间，就换成去刚刚开放的莲花峰了。
初登莲花峰，我心中暗暗得意；嘿，这山峰爬上去还蛮简单的嘛！到了后面路越来越陡了，扶手只在我腰边，山路只能容的下一个人了。我一步一步地走着，忽然，意外发生了--我一个跌咧，险些葬身谷底。算我命大，刚好死死抓住扶手，后来我就不敢这么大意了，我凭着坚强的.毅力，终于到达了1864.65米的莲花峰了，我心动极了，拍下了这精彩的瞬间。
黄山的景物还数不胜数……
每当看到那莲花峰的照片，我都会想起这难忘的第一次经历，想起了突破了重重困难，站到顶端的那一刻……
小学六年级作文4
晚饭后，爸爸照例拿出牙签剔起了牙齿。剔好后，他随手把牙签放在桌上。妈妈来收拾桌子，突然听到她“啊哟”一声，我和爸爸忙问怎么了，原来妈妈的手被牙签戳了一下，流出了血。爸爸见状，连声向妈妈道歉。
妈妈边挤血边说：“你这习惯真不好，跟你说了多少次了，就是不听。我今天看见一篇文章，也是讲牙签的事，你听听人家的做法。”于是，她给我们讲了起来：这篇文章的作者到德国波恩考察一家园艺公司。为答谢这家公司的部门经理的不吝赐教，他就请这位经理去一家中国餐厅吃午餐。饭吃好后，两人都用牙签剔牙。当作者剔好后，就把牙签放入碟子里，等服务员来收。而那位德国经理却把用过的牙签折成三截，还把作者用过的也折成三截，掏出手帕把它们包了起来，然后放入公文包中。作者感到十分不解，问了后才明白。原来，这位德国人这样做，一则为安全起见，以免小牙签在处理过程中发生伤人事情；二则小牙签经过用自己动手制作的家用小机器粉碎后，可以作为土壤的蓬松剂，而且效果挺不错。他还告诉作者，在德国，几乎家家户户都有这种自己制作的小机器，专门用来处理一些竹质、木质做的废弃物。这个人回国后，对这件事感触非常深，就写下了这篇文章。
妈妈的'故事讲完了，爸爸看来震动很大。他颇有感触地说：“小小一根牙签啊，就可以看出两个不同国家的人的素质来。德国是个发达国家，一根小牙签，在他们手中却如此‘小题大做’，真令人不可思议！我们与他们的差别看来不仅仅是经济上的，更大的差别还在于思想意识上。”
他的话得到了我和妈妈的一致认可。确实，我们缺少的正是德国人身上的那种浓厚的环保意识。经全家讨论，我们决定从自己家做起，由我执笔，写下了《家庭垃圾处理办法》，贴在了墙壁上。其中一条就是要把用过的牙签放到规定地方，集到一定数量后再处理。
那晚，爸爸还和我说，要把我们两人的空余时间利用起来，也来造一台德国人那样的可以处理牙签的小机器呢！
小学六年级作文5
关爱是一个眼神，给人无声的祝福；关爱是一缕春风，给人身心的舒畅；关爱是一句问候，给人春天的温。有时，关爱也是一支蜡烛。
在一个平静的不能再平静的夜晚，空气十分沉闷，家人还未回家。天突然毫无征兆地乌云密布，天很快的暗了下来。风，吹得树叶瑟瑟发抖，落叶到处都是。忽然，一条白色的线条从黑色的天空中闪过，随着一声雷响“轰隆隆！”倾盆大雨随及而到。“刷！”原本十分亮堂的房间怎么变黑了？原来是停电。我立即从抽屉里拿出手电筒用来照明。没想到，它不争气地闪了几下就没了。黑暗又重新吞噬了整间房子。这时，我平常不怕的僵尸幽灵等它们现在仿佛就在我面前。我害怕极了，就算我如何胆大，但我也还只是个十岁的小女孩。
我走向厨房，不停地摸索，突然，我的脸上有了喜悦的表情。那是因为，我找到了一节蜡烛，尽管它小的.可怜，但点亮它后心里也平添了几分安全感。突然，屋外响起了几声敲门声，我小心翼翼地打开门，屋外的大风马上把我的蜡烛吹没了。我定睛一看，原来是邻居王阿姨。她已经被大雨浇成了落汤鸡，真让人担心她是否会感冒。王阿姨问我：“你家里还有蜡烛吗？”我正想说有时，又转念一想：她难道是……想问我借蜡烛？哼！连门都没有。我连自己都不够用了，哪还有多余的给她。
于是，我斩铁截钉地回答：“没有！”说完这话后，我的心里有些忐忑，这毕竟是我第一次说谎。没想到，王阿姨却说：“既然没有，那就那去吧。”她边说边从一个白色的塑料袋中拿出两节蜡烛塞到我手里，头也不会地走了。望着她那远去的身影，我沉思道：如果世界上的人们都互相关爱，那么人间就会多一点和平和美丽。
就是那两节普通的蜡烛，在漆黑的夜晚带给了我温暖和光明，就像家人一样陪伴我，一直照亮着我的心。
小学六年级作文6
面对挫折，我曾经想过哭，但成功不相信眼泪。经过那一次以后，当我再面对挫折时，我的心已变得坦然。
我独自坐在小区的花坛边，回想着五子棋比赛的情景，付出了那么多，结果比哪次都惨，“落榜”对于我来说既尴尬又想不通。自上学参加比赛以来，年年都榜上有名的我，本想经过努力，为自己的小学比赛史画上一个圆满的句号，然而却出乎意料，竟然名落孙山。意想不到的挫折使我从内心失去了平衡，顿觉满腹委屈。
“哐哐”的敲击声打断了我的沉思初中，抬起头，我看见一个与我年龄相仿的女孩正向我走来。那声音来自她手中的探路棍。只见她在离我不远的地方坐下了，打开手中的一个大本，十只修长的手指在上面飞快的摸索着……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身凑了过去，我有些吃惊的看着她的双眼——那是怎样的一双眼睛啊！黑黑的眼眸里闪着智慧的光。天呀，她怎么会是位盲人呢？这么美的眼睛。我有些惋惜的叹了口气，心想：倒霉的并非我一个。“谁？”那个女孩很敏感，有些紧张地问。“哦，对不起，我吓着你了。”“没关系”她松了口气，笑着说。我几乎又认为她是一个正常的人。但那盲人书和探路棍，又使我不得不相信现实。可能是缘分吧，我俩竟闲聊起来。“别这样想吧“听了我叙述比赛的经过后，她微笑道：“其实命运有时的确是不公平的，但一切都要靠自己去争取。这次没获奖没关系，将来升入中学，有的是机会，相信只要你继续努力，抱定自己的目标不放弃，就肯定会成功！”如果不是亲眼所见，我真不相信这充满乐观与自信的'话语是出自一位盲人之口。
是的，我要以这次挫折为教训，以荣誉为新的起点，成功不骄傲，失败不气馁，才能经得住考验。我久久的坐在那回味着……
每个人都曾经遇到过挫折，因为挫折是每个人必须经历的。失败与挫折并不是人生的绊脚石，反之，它们会是我们前进中的里程碑。面对挫折，逃避者只能被淘汰，恐惧者只能更懦弱，只有正视者，才能获得最后的成功！我要用温馨的笑脸迎接人生的挫折，用百倍的勇气去战胜一切的不幸。
小学六年级作文7
我的同桌申嘉俊是个名副其实的“歪才”，关于他的典故可多呢!
申嘉俊爱唱歌，“篡改歌词”更是他的绝活。记得在去年一次主题为“禁止家长打牌”的班会课上，申嘉梭的“首张专辑”闪亮登场。只见他拿着麦克风，套用《好汉歌》调子引吭高歌：“打牌没好处呀!倾家又荡产呀，赔了夫人又折兵呀!所以不要去打牌呀!”
一曲终了，四座皆惊。一首“好汉歌”把班会推向了高潮，掌声雷动，申嘉俊因此声名大振。
渐渐地，“好汉歌”成了我班的“班歌”，同学们有事没事总要哼哼。申嘉俊趁热打铁，又创作了许多“歪”隔，在同学中广为传唱。老师察觉到事情的“严重”性，把申嘉俊叫到办公室促膝谈心：“嘉俊呀，你怎么满脑子都是歪东西。你这个人本来是很聪明的，但是把聪明用到‘邪门歪道’上就不好了……”尽管老师把门关得紧紧的，这些话还是透了出来。不几天，“歪才”的头衔很自然地扣到了申嘉俊的头上。
可“歪才”把老师的话当做耳边风;他照样满腔热情编“歪歌”，照样“疯唱”。老师管不了，只有视而不见。一位同学反映，一天放学后老师也情不自禁地哼了申嘉俊的“歪歌”呢!
“歪才”不但会编“歪”歌，而且满脑子“歪”点子。这不，愚人节那天，我们的美术教师吴老师上完课刚跨出教室，申嘉俊就悄悄地在他的`背上贴了一张纸条：“我是帅哥我怕谁!”
吴老师立即成了全校师生注目的焦点，大家哈哈大笑。吴老师莫名其妙，“歪才”申嘉俊却一下子成了学校的“名人”。还有一次美术课，我和申嘉俊偷偷下棋，曾刚也想参加，我们不肯。曾刚说：“我要告诉老师去。你们上课下棋!”我们知道，曾刚只是想吓唬吓唬我们而己，他是不会“出卖”朋友的。
于是申嘉俊收起棋大声说：“吴老师，曾刚喊你!”
吴老师走到曾刚身边，问他什么事。曾刚嗫嚅着半天也说不上来。吴老师气得把脸一沉：“耍老师啊?真不像话!”申嘉俊冲曾刚扮个鬼脸，曾刚打掉牙只好往肚里咽。
嗨，“歪才”申嘉俊真会搞笑，他的故事三天三夜也说不完，他是那么开心，那么快乐，我真希望能永远跟他同桌!
小学六年级作文8
今天，我和家人怀着无比激动的心情来到湿地公园参观灯展，尽管天气还很寒冷，可是我一点也不觉得冷——这可是我第一次看灯展！
一进灯展我就被这灯的海洋，光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼帘的是一个蓝白灯光镶嵌的拱门，一个个相同的拱门相连着，流光溢彩的，置身其中仿佛进入了一段时光隧道。弟弟兴奋地不时用小手指着拱门上绚丽的灯光，咿咿呀呀地比划着就像刘姥姥进了大观园，把我们逗得哈哈大笑。接着一辆长着翅膀的天马拉着的南瓜车吸引我的注意，天马鼓动着翅膀，振翅欲飞；金光闪闪圆鼓鼓的南瓜装满了马车，好像象征着今年农民伯伯会大丰收。我赶紧让妈妈按下相机，给我和弟弟也来一张丰收的合影。
这时马车的前面有一根祥云柱，一只巨龙的尾巴绕在上面，龙的身子弯曲着，龙头随风左右摇摆似乎正在寻找敌人的踪迹，又好像在保卫自己的地盘，无论谁来侵犯都要把它赶走。龙身参金碧辉煌，发出耀眼的红光，一旁的游客连连叫好，我呆呆地看着这条巨龙不时打个冷战，弟弟也似乎害怕了，趴在妈妈怀里一动不动。爸爸见状赶紧按下快门记录下了这一刻。
继续前进。一个雪人花灯映入眼帘，只见它头顶铁桶，纽扣似的眼睛格外闪亮，脖子上还记着温暖的围巾真像一个可爱聪明的雪孩子。它的旁边是一只麋鹿脖子上带着一只小巧的红铃铛正在奋力往前跑。路的两旁到处是可爱的动物花灯，小兔子、小松鼠、小猴子……就连海洋里的动物也有，一个个憨态可掬，活灵活现，简直目不暇接。看到这样的.景色我当然不能放弃，拿起相机“咔嚓”“咔嚓”拍个不停。接着我们走进一个美丽的“星星长廊”，这里到处都是美丽的星星，点点星光似乎触手可及，可你真的伸出手去摸又感觉十分遥远。这梦幻的景像就像进入了童话世界，真美妙！走出“星星长廊”，就到了吃货的天堂，什么关东煮，臭豆腐，各种烤串应有尽有，引起一帮“小馋猫”的青睐。
再看那一个个游人眼里欣赏着美景，嘴里一边品尝着美食，一边感叹着灯会的美。家乡的变化大！我不禁也跟爸爸妈妈说到“明年的灯会我还要来！”
小学六年级作文9
这学期开始，我们学校每天都会进行大课间活动，那可是我们最开心的时候了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们像听到了命令似的拿出枚红色的毽子快速走出教室，在走廊上整整齐齐地排好队，跟着老师向操场上进发，开始我们的大课间活动。
到了操场，我们在本班的场地站好，原地踏步，接着体育老师的口令响起：“前排两臂侧平举，后排两臂前平举，向前看齐！”全场鸦雀无声，只有移动脚步的声音。接着毽子操音乐响起，每个班的毽子颜色一样，我们随着音乐做起了学校自创的毽子操，动作整齐划一，如果从楼上向下看，就会发现每个班都是一个纯色两条杠，有红色，有绿色，有蓝色，有紫色……真的非常好看。做完毽子操，就是我们同学最喜欢的跑操运动了。
“一二三四，一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后，操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了，但前后同学间的`间距却是相同的。如果，你在楼上往下看就会看到每个班都在绕着一个圈跑，真的非常赏心悦目！
我们班的同学跑第一圈都很认真，大家都把衣服的链子拉得紧紧的，双手前后摇摆着，步伐与节奏一模一样。瞧！有几位经常锻炼的高个子男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容，一笑，几颗门牙便毫不加掩饰的暴露在外面，真滑稽啊！女同学们呢？排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊！哎，每个班的班主任都上场了，我们班的班主任领头带着队伍跑，她裙子在风中飘来飘去，真是一片其乐融融的景象啊！很快，跑了两三圈之后，大家累得放慢速度，就像一头头十天没吃没喝的骆驼。原本得意洋洋的男生也骨软筋麻。但：坚持就是胜利！我们全都坚持跑完全程，大家你看看我，我看看你，相视一笑，好像在说：我们都是最棒的！
我们学校的大课间活动真是丰富多彩，它不仅锻炼了我们的身体，也是对我们精神的磨练，使我们在今后面对困难时能迎难而上，永不后退！
小学六年级作文10
在生活中，社会中，许多的人帮助了别人，又有许多人被帮助，让这个世界变得更加美好。你/我一定也帮助过别人，那就一起来讲讲吧！
“哗啦啦-哗……”雨很大，天上乌云密布，雨弟弟猛烈地下着，似乎没有要停止的意思。我站在沃尔玛超市门口，徘徊着。雨随着风飘了进来，打在了我的裤子上。渐渐的，雨终于小了点儿，我便快步跑着，打着伞。不一会儿，我到了离沃尔玛较远的红绿灯马路。可是，雨又开始猛烈地下了起来。我的裤角已经完全湿透了，唉！真是出师不利呀！
终于等到了绿灯了，我连忙避开那些大大小小的水洼，快步上前。走到对面后，我发现一个二十多岁的'阿姨推着电动车，还在和一个凸凹不平的台阶战争着，屡败屡战，屡战屡败。
阿姨身材娇小，旁边的电动车就显有些高达威猛。阿姨不断地尝试着把电动车推上去，她双手紧紧握住电动车的手柄，用力一推，眼看马上就要上去了，但是，阿姨手一软，电动车又“咚”的一声，滑了下去。
眼看绿灯在一秒一秒的倒计，阿姨的脸已经有些苍白了，牙齿紧紧咬住下唇，眼泪徘徊在眼眶里，来回旋转。我看了看前面的人们，他们若无其事的站着，似乎一点儿也没有要帮助这位阿姨的意思。我握紧了手，关上了雨伞，上前对阿姨说：“阿姨，让我来帮你吧！”
我抬着车头，而阿姨抬着车尾！1、2、3、用力！啊！我和阿姨终于把这辆电动车抬了上去。我欣慰地笑了笑，阿姨苍白的脸红润了许多，也笑了笑，对我说：“小朋友，谢谢你啊！真不好意思哦！”这时，我都有些不好意思了，脸热得发烫，小声地说了一句：“哦！那没关系，不用谢。”
啊！帮助别人，奉献出爱心，真得是一件美好的事情。别人快乐，你也会快乐，人人都奉献出了一点爱心，社会将变得多美好哇！
小学六年级作文11
但愿人长久，千里共婵娟。
几百年前的那个中秋之夜，苏东坡遥赏一轮明月，独饮一樽清酒，沐浴在乳白的月光中，静静地让思绪伸展开来。他在思索着什么呢？是无法团聚的遗憾，还是独来独往的自在？是在感叹人世的无常，还是满足于这红尘的欢乐？不管怎样，大诗人的才情终究还是幻化成天才的诗意，一如那姣洁的月光倾泻出来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼美好的祝愿以这样一种方式，沁入了每一个人的心田，你看，那阴晴了千年的月亮，不是更加妩媚，更加动人了么？
采菊东篱下，悠然见南山。
一个快乐的农夫坐在自家的'院子里，独自欣赏着西沉的落日。手中的菊花散发出淡淡的清香，远处的南山仿佛镀上了一层金黄的外衣。这位农夫听着自由的鸟鸣，也情不自禁哼起了小曲，他多么希望这样的日子永远地过下去，与自然做朋友是多么惬意啊！他闭上眼，诗人的性情还是不经意间显现出来：“采菊东篱下，悠然见南山。”直到今日，在山清水秀之间，似乎还能听到陶渊明对自然的咏叹。默念着他的诗句，你瞧，水不是更清，树不是更加青翠了么？
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
又是一个春雨绵绵的日子。韩愈踏在润湿的青石板路上，望着这迷人的春色。翠绿的嫩草在细雨的轻拂下，竟显得朦胧了，远处的街道似乎被抹过酥油一般，竟是那样的洁净，宛若一块块温婉的美玉。清脆的马蹄声渐近，韩愈缓步登上车，目光却仍被牢牢吸引在这半含半露的春雨之中。兴起之下，一首诗已于心中咏成：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”如今，你是否仍记得那个沐雨的淅沥声，不是更加悦耳了么？
吟咏着这些诗意的词句，眼前的生活也不觉变得艺术，变得动人起来。
诗意，犹如一又神奇的手，让原本就多彩的生活，变得更加美好。
小学六年级作文12
一个大大的世界容下一个小小的我，也许我是那么卑微，也许我是那么平凡，又也许世界因没有了我还是那么精彩……
我只是一名普普通通的小学生，只是一名热爱写作的小学生，我没有像人们所想象中有着诸葛亮般的聪明才智，有着“孙悟空”那样上天入地的本事，更没有现代经济学家那样的财金头脑，不要把我想得太伟大，不要把我想的什么事都知道，因为到头来你会更后悔。我既没有所谓的三头六臂，也没有什么火眼金睛，我只是想写我喜欢的作文。
我很平凡，平凡到世界有了我不会太拥挤，世界没了我不会感到寂寞，那些是是非非，那些指指点点，只不过成了我心中的一块污点而已，其实我不在乎这些，也不关心这些，因为我只在意自己怎么做罢了。老师一句表扬的话语，同学们的纷纷赞赏，一个萍水相逢的.微笑……我都深深感觉到满足，嘴角不禁往上扬起，心中也不禁为自己竖起大拇指！我曾经问过我自己：“我神圣吗？”“不，一点也不神圣，这不都常见的吗？”
这位伟大的科学家爱因斯坦，小时候被大人们认为“又笨又傻”， 到中学时，每科成绩都很差，可是通过他不懈的努力，成为了一位名人，难道他的童年不也是平凡的吗?王亚南小时候爱读书，为了争取读书时间，他特意把自己的床据成三角床，每天读书读到深夜……最后成绩才名列前茅，难道他的童年不是由平凡而来的吗？
……
当我“哇，哇”降临这个世界时，我便注定的成为一个平凡的人，一个在人们眼中并不那么起眼的女孩，她跟别人一样扎着一角辫，穿着一套朴实的衣裳，跟别人一样爱跳绳，跟别人一样有着爱读书的嗜好，只不过多了一副眼镜而已，只不过偶尔会发发脾气而已……一切的一切，都足以证明我是一个平凡的女孩。
平凡的我，平凡的老师，平凡的生活……问世间的一切不都是由平凡而来的吗？
小学六年级作文13
冬又来，秋又去，树叶也随之凋落，告别了这个美丽而精彩的世界。
走过了春与夏的树叶，到那温馨的秋季，也该给树，给人们，给这个美丽的世界说“再见”了。而就有那么一些树叶，不想过早离开这个美好的地方，所以，一直努力的使自己坚强的活着，坚持到真正的最后一刻！
渐渐地，渐渐地，我们都告别了充满阳光的夏，一同走进凉爽的秋，对于一片叶子，这也意味着，它到老年了，随之，慢慢地飘落下来，好像，舍不得这个世界，哪怕多停留一秒钟！终于，它落地了，离开了……望着天空中的候鸟，真的是无可奈何叶落去，似曾相识鸟归来。过了一段时间后，步入深秋，这时，能看见的树叶也不多了，但还是有那坚强的一两片，孤独的与生命斗争，让自己能活更久。是啊，这种精神难能可贵，只要能坚持到最后的那一刻，那么，它就是“英雄”，就是“叶之王者”，就会给自己短暂的生命谱写更美丽的华章！可惜，按照天地间万物的规律，树叶不管多么多么坚忍不拔，始终要离开那散发着木香的树……马上又要入冬了，最后一片叶子也坚持不住了，于是，就用极慢的速度，向下飘落，也尽力睁大“眼睛”，看看这个美丽的，曾经给它生命的世界，让自己收获最后一点美，不让自己有遗失的`美好！也跟其它树叶一样，深秋的最后一片树叶，落在地上了，再也不会起来了。这一幕，显得似乎有些伤感，不过，它虽然离开了这个美丽的世界，但它仍然在努力延续自己的生命价值，只是方式不同，落红不是无情物，化作春泥更护花！
人生，从自己的哭声中开始，在别人的泪水里结束，着中间的时光，就叫幸福！虽然说，树叶春来时，自己不会哭；秋去时，也没有人流泪，但是它也拥有了“幸福”，起码它有一个人的精彩！
是啊，我们也一样，只要能努力，坚持，不要轻言放弃，去好好走我们自己的路，到达我们未触及的彼岸，我们同样会拥有自己的精彩人生，也会成为“深秋的最后一片落叶”！
小学六年级作文14
每天早上起床，我边擦洗面奶，边情不自禁踱到阳台，注视我的小植物们——太阳花、芦荟、梅花等等，我知道它们需要我的关注，就像我们自己渴望亲友的关怀一样。它们长得并不茂盛，分别栽在一个盆子，显得有些难为它们，不过，它们都很好，颜色翠绿，虽然不结实，还能在烈日和暴雨下一直保持着鲜绿的生命。看看这棵，望望那盆，给他们浇上水，感受着这生命的绿色，自有一番情趣。
这个季节，是太阳花的鼎盛时期，其它的花则是汲足养分，待期争研。
太阳花在红茎、绿叶的衬托下，开得如火如荼，煞是热闹，它们就像比赛赶趟儿似的竞相开放。这边一朵玫红的花儿刚刚开放，那边一朵橘红的不知什么时候已经在尽情显耀自己的花姿。一会儿，淡黄的，橘红的，大红的，玫红的，多层的，单层的，大的、小的太阳花次第开满了整个花盆。每一朵花都在枝头、在烈日下展示着自己顽强的生命力，仿佛在诉说着关于自己的美丽的故事，好一派勃勃生机。我不禁感叹：多么顽强的小生灵。就连小蜜蜂也被吸引来了，它们不期而至，在花上翩翩起舞，闻闻这朵，嗅嗅那朵，那是她们在辛勤地采蜜呢！这一切，是那么生动，那么和谐。
我似乎看到了一幅蜜蜂在花间嬉戏的美妙的夏景图，儿子赶忙找来相机，留下了这瞬间、经典的一幕，并美其名曰：花蜂图，心中不禁乐滋滋的。
如果说夏天的.太阳花漂亮迷人，那么冬天的梅花则是暗香袭人，叫人流连。
寒冷的冬天，很多花都凋谢了，唯有梅花凌寒独自开放。在那光秃秃的、浅灰色的花枝上，缀着一个个梅花苞，当那粉红色的花朵开放在枝头的时候，美丽的花瓣、淡淡的诱人的香气息便让人感到了梅花的高贵、典雅。这个时候，家里便多了“好香”的赞叹声。儿子不由得吟诵起陈毅的《咏梅》来：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。如今，梅花已长出了密密的叶子。但我依然记得的是它散发出的诱人的香气息。
太阳花和梅花，前者不畏酷暑，后者不畏严寒，他们都是花中强者，他们是短暂的，同时又是永恒的。
我感激这些花，他们给我带来了无穷的乐趣。
小学六年级作文15
礼物，这两个简简单单的文字，在不同人的脑海中，有着不同的诠释。它可以是物质上的礼物，也可以是精神上的礼物，而我获得的——恰好是精神上的礼物。
一位同学与我一同去一个课外班上课，而有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，我在那儿遇见了一位不可多得的老师，精神礼物正是那位老师所给予与我的。
上课前几分钟，一名长方脸，体型偏胖，用两边乌黑的头发束起中间的长发的五六十岁的老师走进教室，满面春风的和我们打招呼。看着她那和蔼可亲的面目，我心中不由得升起一丝好感。“上课了”一个人轻轻打开教室门说道。“好，谢谢。”老师礼貌地回应。上课后不久，老师提了一个问题，因为有些难，班上不见一只手举起。我绞尽脑汁的思索了一会儿，可算是有一个答案浮现在了我的脑海中，却由于害怕而迟疑着，久久还未举手。一抬头，老师炯炯有神的目光正迎上我的双眼，仿佛在鼓舞我：回答问题呀，老师相信你，你一定是一个很棒的孩子……我被老师对我的尊重打动了，坚定了一下信念，缓缓举起右手。老师立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的说出了心中的答案。看着老师微微皱起眉头，又迅速舒展开，眼神中透露的失望无疑说明了我的问题。我犹如遭受了晴天霹雳一般，羞愧地低下了头。“你很不错，回答的很好，但是，有没有更准确的答案呢？”一个温和的声音响起，好似春风拂过我的面庞，“这印章是对你敢于举手的奖励，同时，它也是我对你的.能力的肯定。”“谢谢老师！”我惊喜道。接过印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老师给予我的精神礼物，它就是——自信！
自从那件事后，自信就正式的在我内心定居，不曾离开过了。也许，物质礼物的价值是有限的，但精神礼物的价值是无限的，只有它，才能陪伴每一个人一辈子！
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