一起做作文

一起做作文(汇编15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的一起做作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一起做作文1

　　“哈哈哈哈”教室里传来一阵欢快的笑声，这是什么声音？哦，原来我们在和老师玩游戏。游戏名字叫“这里让你笑”。游戏规则是，老师让一个同学先表演一种微笑，让其他同学猜他（她）表演什么样的微笑。

　　首先，老师邀请了最爱笑的欧丽。她走上讲台，搓着双手，张大嘴巴，嘴里发出“哈哈”的.声音，露出两个可爱的酒窝。欧丽一离开讲台，学生们就开始猜测。有的说傻笑，有的说冷笑，有的说大笑。最后，欧丽宣布了答案，结果很高兴。我们都很失望。

　　老师于是邀请赵去。看到赵，快步走上讲台，转身面对大家。左腿微微弯曲，双手垂直向下，嘴巴向上翘，走下讲台。大家又开始七嘴八舌地说话，同学们都说笑了。正确答案是微笑。大家异口同声：“是啊！”

　　最后，老师邀请了一群学生来表演。他们表演了咯咯的笑声、冷笑和嘲笑。

　　通过这个游戏，我们记住了很多关于笑的单词，我们都觉得自己还不够，都希望能再玩一次这个有趣的游戏。

一起做作文2

　　在今天的英语课上，英语老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做——。也就是说，当老师说什么的时候，我们不仅可以按照老师的要求去做，还可以反其道而行之。

　　一开始我们都不知道怎么玩。英语老师示意大家先坐下，然后突然对我们大家说“请起立”。大家都站了起来，老师却哈哈大笑起来，然后我们突然意识到，老师让我们站起来，我们都要坐下。当时老师说“请打开你的书”，我们班三分之二的.学生都打开了课本。这时候轮到我们反应了，哈哈大笑起来。但是随着时间的推移，大家渐渐熟悉了游戏的节奏，教室里充满了笑声和欢笑。

　　这真是一个有趣的游戏。大家玩得开心，学到了很多，锻炼了自己的反应能力。我真的希望以后能在课堂上玩这个有趣的小游戏！

一起做作文3

　　放暑假了，我在家没事干。看着爸爸妈妈上班很辛苦，我就想帮妈妈做家务，我决定帮妈妈把家里打扫一下。

　　我先从擦桌子开始。我先找来一块抹布，把凉台上的书桌和我的学习桌都擦干净，再把桌上的东西擦干净、摆好。然后，我再把钢琴、茶几，还有卧室里的`床头柜都一一擦干净。吃了午饭，我又主动把碗筷收拾干净。看着我的劳动成果。我心里美滋滋的。

　　晚上，爸爸妈妈夸我是个好孩子，并且妈妈奖励我十块钱。我准备拿这十块钱给妈妈买一件礼物，来表达我对妈妈的爱。

一起做作文4

　　今天，我做完作业，看到妈妈在洗碗，想到妈妈工作一天很辛苦，回到家还要做很多力所能及的家务，非常辛苦，我决定要帮妈妈做一些力所能及的家务。分担一点妈妈的辛苦。

　　说干就干，我首先来到了我的房间，看到我的房间乱糟糟的，书桌上满是书本和文具，地上有很多玩具和纸屑。我先把书本和文具装进书包，其它的书分类摆到书架上。然后把地上的玩具都收拾起来，放到玩具柜里，再把地上的纸片捡起来，放到垃桶里，最后把我的小床也收拾干净，被子叠的整整齐齐。当我把房间打扫完之后，顿时觉得屋子里明亮了很多，这时我已经累得满头大汗了，但想到帮妈妈做了这么多力所能及的'家务，妈妈就会轻松很多，就不觉得累了。

　　这时，妈妈过来了，看到房间变得这么干净，感到很惊讶。当她知道是我做的后，妈妈抱着我亲了一口，欣慰的笑了，对我说，儿子越来越懂事了，知道心疼妈妈了。看着妈妈高兴的样子，我也开心的笑了。

一起做作文5

　　秋风习习，吹来了一阵阵桂花香，今天，我要和妈妈一起动手做桂花蛋糕。

　　一大早，我就去小区里摘桂花了，一粒粒桂花芳香扑鼻，好像都争着想跟我回家似的。我摘了一粒又一粒，居然摘了满满一杯。

　　等我回到家，妈妈已经在忙活了，不过，看上去手忙脚乱的。只见她一边盯着手机，一边嘴里嘀咕着：“蛋清蛋黄分离，先搅拌蛋清，再在蛋黄中加入酸奶和蛋糕粉搅拌……”我站在一旁跃跃欲试，妈妈把搅拌器交给我，搅拌器好像安上了翅膀，飞速转动。搅拌完成后，我小心翼翼地把蛋糕液放入电饭煲中，撒上桂花，选择蛋糕模式。

　　“十，九，八……”我盯着计时器大声倒数，桂花蛋糕蒸熟了，又糯又香的'桂花蛋糕出锅啦！我一边唱着生日歌，一边端着桂花蛋糕送给今天生日的外婆，外婆的脸上洋溢着满满的幸福，比桂花还美。

一起做作文6

　　今天，我放学回家后，妈妈说：“今天咱们吃松饼吧。”“好，那妈妈你教我做吧。”我答应着。

　　妈妈先拿出了松饼粉，到在了碗里，之后，妈妈又敲了一个鸡蛋，然后，妈妈再把冰箱里的鲜奶拿了出来。妈妈说：“现在要搅拌了。”我抢着说：“妈妈，我来搅，我来搅！”可妈妈说：“等我搅得差不多了，你再搅。”我说：“好的，妈妈。”妈妈已经搅得差不多了。妈妈说：“你再搅一下下，就可以不搅了。”

　　我问妈妈：“为什么不可以搅了？”妈妈说：“因为，也让面要自己发一发，做出来的.松饼，才松软，好吃。”我说：“哦，原来是这样呀。”

　　过了一会儿，妈妈就把面放到了涂了黄油平底锅上去烙，不一会松饼就做好了，我们全家都吃得很开心。

一起做作文7

　　今天下午，因为家里有客人要来，所以奶奶今天要包包子。我想到老师说要写一篇关于家务活的作文，也跟奶奶一起去做包子了。

　　首先把手洗好。开始第一步：配料。先放肉、菜，然后加上葱、酱油、盐，然后“凉拌”就做好了！

　　第二步，揉面。把发好的面先放上面粉，然后开始揉面，把后面的面往前压，反复就好了。

　　第三步：做皮。首先把面切成一个个小球，然后用面杖压成圆形。一定要一边转面一边压，不然就会变成长方形了。

　　然后开始包包子，刚开始的时候我还不知道，不知道怎么包。后来我知道了，我还包出了长方形的包子呢！

　　包子出炉了！我迫不及待的拿起一个包子，哎呀！好烫！真是“心急吃不了热豆腐呀”！我挑了一个稍冷的`一吃，哇！好美味！又咸又甜，就像白糖大饼！

　　自己做的包子好美味！果然是“一份耕耘一份收获”啊！

一起做作文8

　　今天的英语课上，英语老师带着我们做了一个非常有趣的游戏，叫做——正话反做。也就是说，当老师说一件事情的时候，我们不仅不能按照老师的要求去做，还要反过来做相反的事情。

　　一开始的时候，我们大家根本不知道怎么玩。英语老师就示意大家先坐下，然后突然对我们大家说：“stand up please”，大家听了，纷纷起立，可是老师却哈哈大笑起来，这时候我们才恍然大悟，原来老师让我们起立的时候，我们大家应该坐下来。这时候，老师又说了：“open your book please”，我们班又有三分之二的人打开了课本。这时候就轮到我们这些反应过来的人哈哈大笑起来了。不过随着时间的推移，大家慢慢的都熟悉了这个游戏的'节奏，教室里面充满了欢声笑语。

　　这真是一个有意思的游戏，大家既玩的开心，也学到了许多的东西，锻炼了反应能力，真希望以后上课还能玩这种好玩的小游戏！

一起做作文9

　　今天，老师让我们带了各种各样的树叶，有梧桐叶、冬青叶、银杏叶、枫叶……让我大开眼界，同时也让我惊讶不已。

　　老师让我们用自己带的树叶做一幅画，我刚开始打算做一个“树叶展览会”，设计一个全家福的作品，但被李梦莹一票否决了。但是我并不心灰意冷，经过仔细思考我打算做一个小人乘小船，但又被否决了，因为太单调了。终于，我决定退队。

　　最后我和没有人帮助的`徐秦宇泽一组，决定做“姜子牙钓虾——愿者上钩”，徐秦宇泽点头同意了，于是我们开工了……

　　小人是由冬青叶做成的，我们巧用了五片叶子，其中两片当手，两片当脚，另一个做头，五片连在一起刚好像一个小人。这个小人在船上钓虾，他就是闻名天下的姜子牙，而他脚下就是曾经和他乘风破浪的小船。芭蕉叶又大又长正好可以做小船，它旁边的小虾是用两片竹叶做的，像两个大钳子，后面拖着一条尾巴。

　　最后我们获得了“最佳创意奖”！看来，还是有伯乐欣赏我们呀！

一起做作文10

　　今天晚上，我和爸爸妈妈一起做灯笼。我们先把一张长方形的粉红色的卡纸折成三折，然后用押花模具在卡纸的上下方押两行花朵做装饰。

　　我有一个有趣的任务，就是把一条白色的长长的带子染红，我家没有水粉笔，所以我只好用手来涂颜色，没过多久，我的手就都涂满了颜料。

　　接下来，妈妈把一本书上的磨砂纸剪下来贴在灯笼上，这张磨砂纸上面还画着厦门的`风景区鼓浪屿和轮渡，妈妈还剪了”来去厦门”这四个字贴在上面。

　　爸爸要做的事情是剪十二条小条子，做成四个坠子，然后我和妈妈一起把坠子贴在灯笼下方。

　　我和妈妈还有许多事情要做呢！比如我们要钻两个洞把小带子穿进去，这样，我的小灯笼就可以用手提了……

　　很快我们就做好了，多么漂亮的小灯笼啊！我们看着小灯笼真是又惊又喜，妈妈说："这次做得真成功！"

　　今天，我们玩得真开心！

一起做作文11

　　上个月妈妈单位领导送给妈妈一台全自动面包机，面包机寄到家里的那天，我就迫不及待的拆开先看说明书，晚上就要求爸爸和我一起去超市按照说明书上采购做面包的材料。

　　采购好了做奶香面包的所有材料，到家后我就开始动手了，让爸爸看着说明书给我指导，我自己来放材料，按说明书上的分量放进去一个蛋，牛奶，盐，糖，油，最后是放面粉和酵母。

　　一切准备就绪后，盖上面包机的盖子，让爸爸设定好时间，我一看三个小时就能做出美味的奶香面包了，忍不住直咽口水。三个小时的等待真的好漫长啊，中途时不时通过面包机上方的透明孔看下机器里面的`和面的情况，不是能听到机器搅拌的声音，终于在“滴”一声长音后，面包做好了。哇！真神奇，打开面包机盖子，香味不断扑鼻而来，面包发的好大啊，赶紧尝一口自己动手做的面包，接着请奶奶、爸爸妈妈和我一起品尝我自己亲手做的面包，我为自己也能做出美味的面包而感到高兴。

一起做作文12

　　今天，我刚从学校打篮球回来摘豆角。弟弟又在一边捣乱，看见妈妈慌忙的样子，我对妈妈说我来帮您摘豆角吧。妈妈说：“好吧”。

　　我拿起一根长长的豆角，妈妈告诉我摘豆角的时候不仅要去掉两边的头，更重要的'是要看看豆角上面有小虫眼没有，不要让小虫子吃进肚子里那就会闹肚子的。听了妈妈的话我觉得挺可怕的。于是，我就认真的看着每一根豆角，一个小虫眼也不放过。

　　豆角摘完了，我觉得很开心，因为它我知道的了摘豆角原来有这么多学问。我以后还会帮妈妈做更多的家务。

一起做作文13

　　今天老师给我们布置了一项作业，让回家帮妈妈做一样家务，然后再写一篇作文。

　　回到家我就赶紧看我有什么能帮忙的，妈妈说：“今天怎么变勤快啦？”我不好意思的说是老师给我们布置的任务，妈妈说这样也算是我有进步了。妈妈让我观察房间里有没有需要收拾的地方，我看到地上很脏，都是小妹妹扔的垃圾，我马上拿过来扫把仔细的扫了起来，把地上的'脏东西集中在一起收到垃圾桶里，把桌子上的东西也收拾了一下，房间就变得整洁多了，妈妈说我干得很好，我看着心里也特别舒服。

　　我能帮妈妈干活啦！妈妈就不用太辛苦啦，劳动真的让我觉得很快乐！

一起做作文14

　　有一天，我们家举行大扫除，我的爸爸不在家，他出去工作了，只好让我们俩在家做家务了。

　　我们在大扫除时，妈妈看见我在踩着板凳擦墙，我的'妈妈就说“：孩子，这个你干不了，你

　　还是去干别的去吧。”我听了只能服从命令，我就想了想，干什么好呢？啊！对了！我可以扫地，我连忙吧扫把拿出来，把地扫了一扫，都扫干净了，我的妈妈也把房间打扫干净了。

　　爸爸一回来就大吃一惊，他看见我们俩把房间打扫的干干净净、五光十色，我的爸爸非常地高兴，我们俩个也跟着高兴起来了。

一起做作文15

　　今天一放学，妈妈就说：“昨天又事没做成字卡，做完作业我们一起做吧?”我高兴的答应了。等做完作业，妈妈拿来找好的硬纸板和剪刀，又让我拿来彩笔。开始做卡片前，妈妈说：“咱们先来分分工吧，第一步：我们先把纸板剪成需要的大小，这一步有点难，我来做你帮我。

　　第二步：往卡片上写字，你念出字我来写。

　　第三步：给写好的`字标拼音，你来写。你说行吗?”我连想都没想就答应了。开始做了，我看着妈妈把纸板量成差不多大小，再剪成小卡片。然后，我字一个一个读出来，妈妈要求我说：“念字要组词，因为好多字的音是相同的，要不会分不清是那个字。”这有什么难的，我每个字都组出来了。最难的就是第三步标拼音，刚开始我写得有大有小，妈妈写了一个让我看，我又写了几张后，就写得好多了，妈妈夸我写得好。

　　写完字卡后，我按顺序把它们排好队，用妈妈准备的橡皮筋绷好，小心的放到书包里。这是我第一次动手做字卡，我一定好好爱护它。

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