班队课作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的班队课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班队课作文1
星期三下午，伴随着清脆的上课铃声，我们班的蛋糕盛宴开始了。
五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六（2）班教室，大家开心得手舞足蹈。顷刻间，我们开始做蛋糕了，大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕肧放在托盘上，我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油，还放上红红的火龙果，一红一白，将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。
我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕肧抹好，四四方方，白白一块的蛋糕在托盘上诞生了！我们又往上面抹奶油，在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗？”
我看着好不容易才做好底层的蛋糕，一本正经地对同学们说，“我可是手残岗！”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的，我颤颤巍巍地挤出一坨来，大家为我加油鼓劲，“咿呀，挤坏了！”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家，心里不是滋味儿。
大家看透了我的'心思，齐刷刷地说：“没关系的，第一次抹，等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是，我们在上面摆上“六二”两个字，中间还摆了一个蓝莓。呵！一个美丽的图案出现在眼前，还在右下角摆了一个猕猴桃星星，旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自己装饰的蛋糕，个个都眉开眼笑。
过了一会儿，蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了，轻轻一挤一抹，娴熟的动作让我们赞叹不已，不愧是蛋糕师傅。瞧，我们组的蛋糕大功告成了，大家相视一笑，脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。
在一片欢声笑语中，我们班的蛋糕盛宴结束了。
班队课作文2
我们一学期有好几次班队课，不过让我最难以忘却的是那一次班队课……
那是在上学期的一个阳光明媚的下午，我们正在准备即将“光顾”我们班级的班队课。
那次，是我在这个学校的第一次主持，我心中无比的激动与自豪。那次的主题是“浓浓的乡情”。
快过来，你们瞧！那就是我们班级的主持人、相声演员、导演、小品演员……其中也包括我在内。一起来看看吧！
我们正在精心准备这次的班队课：说相声的正准备他们的相声台词；朗诵的正在练习他们的朗诵效果；导演正在教导小品演员怎样说他们的台词以及做什么样的动作；主持人正在练习他们的台词，以免出现忘词的.现象……
怎么样，不错吧！我们有没有像专业人士呢？这还不够，表演（班队课）马上就要开始了！走，一起去看看吧！
随着一声“浓浓的乡情主题班会现在开始！”，班队会就拉开了帷幕。
首先出场的是我们“著名”的小品演员——高开元，这次的小品可是我们在网上精心挑选的小品剧本。虽然有点短，但能让你融入其中的乡情当中。因为能力有限，在这里不能把这个剧本复述一遍，深感抱歉！
接下来，就是我们班的相声节目，我们还特地准备了快板，让观众们一赌相声的乐趣。板凳宽，扁担长，扁担想绑在扁担上……我也会哦，但不是正宗的。哈哈！
最后，就是我们的压轴节目了。你们猜猜是什么。哈哈，猜对了，就是朗诵了。你们可能会问了：为什么朗诵也有高开元？可能是因为他是“全能才子”吧！
随着一声“主题班会到此结束！”这次的班会就这样结束了。
你好，班队！我们下次再见吧！
班队课作文3
今天班队课，黄老师叫张赢、雅婷、欣悦还有我等15个人在走廊上排队。在外面排队时，我悄悄地问雨家：“要去干嘛呀？”“不知道！”
黄老师带我们走出了校门口，我越来越好奇了。走着走着，走到一条小道上。继续走，走到一片竹林，成片的竹子高耸挺拔，像一个个热情的服务员迎接我们的到来。穿过竹林就到了我们学校的综合实践基地。基地里种着磐五味分别是贝母、白术、白芍、元胡、玄参。我们三年级种的是贝母，10月份的时候三个班的代表种的，现在我们是来看看贝母长的状况如何？老师叫黎敏他们挖一个贝母出来看看它有什么变化，挖呀挖，可能黎敏也是新手，上次没来种，所以不管他挖的有多深，贝母就像和我们玩躲猫猫一样躲着不出来见我们。
后来老师只好也来帮忙挖，不一会儿一个贝母就被挖出来了，黎敏高兴地喊道：“你们看，贝母长芽了，长芽了……”听到他的尖叫声，其他同学也围过来了。我的脖子伸的像长颈鹿一样长，问：“贝母，在哪儿呢？我怎么就看不到呢？”原来贝母就藏在泥土中间，如果没有那白白的.芽，恐怕从没见过贝母的我是找不到它了。由于好奇心作怪，我很想看看整个的贝母便征求老师的同意，拔出了一个贝母。
这时，我仔细的瞧了瞧，它不仅有白白的芽，还有很多白白的根，有点像家里的水仙花。看完贝母的样子，我就把它放回原位，再给它盖上了“衣服”。
今天的班队课真特别！真希望以后的班队课老师都可以带我们到外面上，让我们认识更多地药材，增加更多的课外知识。
班队课作文4
5月4日下午，班级里举行了一场令人难忘的班会，主题是同一片蓝天下的雏鹰。
队鼓敲起来了，队号吹起来了，在庄严的出旗乐声中，我期待已久的中队班会拉开了序幕。首先两位同学为我们朗读了新疆小朋友的回信。在前一段时间，我们曾经和新疆小朋友展开了结对活动，最近收到了回信，同学们都很高兴。第个二节目开始了，只见“陈导”同学迈着轻盈的步伐走上了讲台，为我们介绍了海纳百川的大上海，通过图文并茂的讲解，我们了解了上海最高的大厦—上海中心，还有繁华的豫园和灯火辉煌的外滩等等著名景点，“陈导”刚讲完，“林导”就一个箭步登上了讲台，他带着我们“参观”了新疆的建设发展，随着“林导”的步伐，我们先后游览了驰名中外的葡萄沟、神秘的喀纳斯湖和人间仙境天池。
在优美的音乐声中，5个女同学穿着绚丽多彩的民族服饰，头戴新疆小帽，跳起了热情洋溢的新疆舞，随着她们的'翩翩起舞，裙摆像是仙女的丝巾在空中飘舞，美丽极了。跳舞的同学们刚下台，叫卖的同学就已经吆喝起来了，真是你方唱罢我登场啊！“栀子花，白兰花。 修阳伞，修阳伞…叫卖声抑扬顿挫，此起彼伏，真是好不热闹，惟妙惟肖的声音引来了两位老师的驻足观看，同学们掌声雷动。
我和“钱大厨”为同学们介绍了上海和新疆的传统美食，看着PPT上的美食图片，同学们垂涎欲滴，恨不得要一饱口福。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”在主持人结束语中，难忘的班会落下了帷幕。
班队活动结束了，那些精彩的瞬间给我留下了难以磨灭的印象，通过这次活动，我知道了祖国未来的欣欣向荣要靠我们少年儿童去创造。
班队课作文5
今天下午，班队课上，老师带我们到野外去放风筝，还说没有风筝的可以挖野菜。
早上，出门的时候，我看到天空阴沉沉的，天气不太好，看上去好象要下雨似的。于是，在上学的时候我没有带风筝。
可是，谁知道天有不测风云，到了下午，竟然出了太阳，而且风也比较大，正是放风筝的好日子。回去拿风筝是不可能的`；打一个电话回家也没有用，父母又都去上班了。怎么办？唉，看来只有去挖野菜了。可是，话又得说回来，我又不认识什么野菜。它们的样子实在相差不大，说不定会把有毒的野菜挖回家。这样可能就会出事故。
班队课上，老师带我们出发了。我们来到学校南面的一片空旷的地方。那里上面没有电线，下面没有大树，地面只是杂草丛生，边上到处堆放着破砖烂石。
来到那里，有风筝的学生放起了风筝来了。拿小刀和塑料袋的蹲下身子挖起了野菜来了。我觉得一样都不行。怎么办？我只有站在边上看他们做事情。我看到放风筝的学生一个比一个放得高。这时，一个没有风筝的学生说：“我们可以放塑料袋。”我说：“塑料袋能够放得高吗？”他说：“当然行！”我想反正没有事情可以做，为什么不可以尝试一下呢？于是，我拿出一只塑料袋，他拿出一根绳子，用绳子把塑料袋捆住。这时，一阵大风吹来，我立刻将塑料袋往空中一抛。塑料袋装满了风像大气球一样鼓鼓的，往上面飞了起来。可是，好景不常，它不愿意再往上飞了，只是停留在低空中。
过了一会儿，我觉得不好玩，就和他解除了合同把袋子拿了回来。我想还是去挖野菜吧！于是，我找了一个比较内行一点的学生，向他学习。可是，他也只认识马兰头，别的什么的野菜也不认识。我想没有关系，能够挖一些马兰头也是不错的。于是，我就跟着他一起挖了起来……
班队课作文6
“叮铃铃……叮铃铃……”班队的活动课开始了！
教室门前来了许多老师：黄校长、大队辅导员——易老师、高老师、彭主任等。
老师们一进教室就被我们班的黑板吸引了，黑板的中间写有6个醒目的大字——“新学期 齐进步”；黑板的右上角画着一面鲜红的五星红旗，左上角画着我们班的队标，下方画着绿色的草，小草丛中零星画着红色的小花，预示着春天来了。老师们异口同声地说：“不错！不错！很好！很好！”这时，老师举起像机对大家说：“要拍照了，注意了，要拍照了！”全班的同学背挺得比木板还直。
教室里安静了下来，这时第一组主持人：章子悦，杨子江昂首挺胸的走上讲台。
“敬爱的老师！亲爱的同学们！大家下午好！……”两位主持人说得绘声绘色，坐在台下的我们听得津津有味！
“同学们！新的学期，你们有什么打算呢！”问答活动开始了。同学们都争先恐后地抢着回答：“我要把字练好；我要加强身体锻炼；我要把数学成绩赶上去！我要……”。教室里顿时像炸开了锅似的热闹起来，讨论声，笑声，响成一片，班主任章老师费了九牛二虎力才让教室安静下来。
接着是第二组主持人邓志刚，刘南坤，走上讲台……
这时我的心扑通扑通地跳过不停，下一组就是我上台了。第二组的.一走下讲台，我就直奔讲台而去，“草木为了感激春的到来，吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来，金枝绿叶；硕果为了感激秋的到来，挂满枝头……”期间我扫了一眼台下，只见56双眼睛都在望着我，“扑通、扑通……"我都听到自己的心跳了，讲话也结巴起来……
"叮咛咛……"下课铃响了，章老师宣布：班队课结束！
班队课作文7
班队课总是能让我们把压抑的心情一下子放松下来。这次的“腕力大比拼”真是把同学们争得面红耳赤，但是心里却也装满了快要溢出来的快乐。每个人都兴致勃勃，几个强壮的男生更是信心十足。
首先调皮的两位主持人，先让实力干将唐加成和看起来一触即发的何兆来一回合，两个人可是势均力敌呀，一下子吸引了全班人的目光。“开始!”主持人一声令下，两个人就开始用力了。下面的加油声一浪高过一浪，唐加成大声叫了出来，脸上更是红的像熟透了的大苹果;何兆呢，也不甘示弱，尽了自己的全力。这可真是一场力量的战争。最终，何兆，败下阵来。轮到女生了，万洁莹去了，对方派出了江时意，这次，我们可是占尽上风。江时意一副自信满满的样子，可万洁莹一使劲，“嘭”，江时意的'手就已经被压了下去，万洁莹获胜。一会儿过后，比赛进入了高潮时期，对方派出了沈威，看看他那一米七以上的个头，和强壮的身体，实在是有点让人怯场，不过我们组竟然想出了“田忌赛马”的办法，反正都要输了，不如派个弱小的上场，把好手留在后面，葛行路真是义不容辞，为了小组，牺牲自己，斗胆去跟沈威比，不出所料，没三两下，葛行路就输了。当然了，田忌赛马的办法却也生了效，我们组的比分渐渐拉了上去。
最后，主持人让沈威和唐加成来一场，可是精彩，下面也是欢呼声阵阵。唐加成又叫了起来，苹果变得更熟了，沈威呢，笑脸盈盈的，毕竟，他还是力气比较大，抱着玩玩的心态。后来，沈威一用力，就获胜了。
比赛落下了帷幕，我们小组获胜，这更让我们期待下一次的班队课!
班队课作文8
今天最后一节班队课，沈老师给大家准备了一次趣味性比赛——古诗大擂台。
第一回合是“看图说诗句”，以大组为单位比赛。第一幅幻灯片由第一大组回答，以此类推。第一幅图片：松树下，一个人正询问一个童子。黄舒豪答错后，孙炜站了起来：“松下问童子，言师采药去。”于是第一大组得十分。
轮到我们第二大组了，大家都跃跃欲试。沈老师出示了一张图片，图片上有许多间房子依靠着停泊着船的河，河边的柳树上两只黄鹂在唱歌，远处还有雪山。我首先想到了“千里莺啼绿映红，水春山郭酒旗风”，但想想图上没有旗，再看看船、水、雪山，才恍然大悟，立刻举起了手。沈老师叫我。我说：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上晴天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”于是我组加了十分，大家都欢呼雀跃。经过了三抡的`回答，各组得分咬得很紧，竞争很激烈，这时还剩下两张图片，以抢答的方式比赛，可就这么一瞬间，谁举手都分不清，沈老师把两次机会都给了第四大组，闹剧的导火线被引燃了。
第四大组一下子加了二十分！我对曹冰琰发牢骚道：“他们回答了五次，我们才三次。”不料这话被朱豪听了去，他大喊道：“第四组回答了五次，其他组才三次！”于是，一些原来就有怨言的同学积极响应了他，“对嘛。”“第四组爽点的么……”怨声载道，此起彼落，好不容易安静了，叶国炎作为第一组的代表气呼呼地说：“第一组退出了。”沈老师愣了：“为什么？”“不公平。，让他们第四组自己玩吧。”叶国炎满腔怒火，眼泪掉了下来，孙炜也哭了。一堂课不欢而散。
唉，如果当时我不发牢骚，朱豪没听过去，也许这堂课的历史就要改写了。
班队课作文9
记得小时候，我很天真的认为，生命就是行走在手表中的那一成不变的时间，多了几分冷酷，少了些许活泼，我总是在规定好的时间内被要求做这做那，每每抬头一看表，哦，该吃饭了，该上学了，该睡觉了…日复一日，单调而又乏味，那时认为生活无非是上学，吃饭，睡觉罢了，再没有什么新意，因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复，漫长而悠远，如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人，没有坚强的动力，也不用选择方向，反正，一切都已经规定好了。
于是，每当傍晚，我总会向星空祈祷，祈盼生命能够更快的'行走，总常常发问，我何时才会长大呢？
在祈盼中，不知不觉我的羽翼日渐丰满，直到16岁生日来临时那一刹那，我才猛然发现我已经长大了，不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩，不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女，昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的余晖下渐渐拉长，俨然已成为今日的缩影，而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。
回首童年，自己是多么无知可笑，拼命的追赶着时间的脚步，太多的时候都忽略了身边的一切，而现在只希望时间能放慢它的脚步，甚至还会痴想，如果可以的话就让时间倒流，回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年，让我在那里无拘无束地飞翔。
“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂，如今再看，一切都亲切起来。
终于明白，生命从不曾改变它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感觉罢了，只是在生命行走的同时，我也在成长。
让我们珍惜生命，把握青春，在宽广无边的草地上展翅飞翔。
班队课作文10
又过去了一周，班队课又来临了。欢快的上课铃变的美妙动听。邱翰慧、周硕玥、朱晓倩打开了课件，讲清楚玩法。就这样，伴随着吵闹声，这节有趣的班队课开始了。选组时，我把手高高的举起。朱晓倩叫我选一个人当搭档，我不假思索地拖着李逸珈上去了。
这节班队课一共分成三个环节，第一个是“杯中取物”，得靠运气，杯中的.数字是五以下的就要被淘汰，五以上则成功。我和李逸珈是第二组。宋钰纬她们抽到了数字七，我和李逸珈互相推托着，都不敢来，最后，我颤颤巍巍的把手伸出去，在面前的杯子停顿了一下，又把手伸向了另一个杯子，吸一口冷气，把杯子倒过来。数字七！我抽到了数字七，我抱着李逸珈，太开心了。这一关，好险啊！
第二个是“黑夜朦胧”，要摸着别人的脸，然后猜出这个人是谁。太难了吧！原本，又是我去猜，但是，我还是把李逸珈推了出去，要求她上阵。李逸珈的眼睛被红领巾包住，第一个是邓妮，邓妮可没有面部特征，十分难猜。李逸珈摸来摸去也没有猜到，可苦了邓妮啦！第二个是徐璠，我告诉李逸珈一条线索：是你的好朋友，李逸珈马上猜出来是徐璠。第三个是潘展烨，因为李逸珈把她弄痒了，她一下子笑了出来，于是李逸珈又猜了出来。
第三个环节是“心有灵犀”，有一次，邱翰慧出示词语是“九牛一毛”，我在黑板上画了九个三角形和一根细长的毛。李逸珈又猜出来了，看样子我和李逸珈是个好组合。
最后，我们以二十一分的好成绩获得了第一，拿了一支笔芯和一本本子。
班队课作文11
“叮铃铃”上课了。陈老师同范烨阳的妈妈一起走进了教室。阿姨先简单给我们介绍了木糠杯的制作方法。接下来，那就是最激动人心的时刻了!
我们自己动手的时刻到了。我先将动物淡奶油倒入盆中，双手端着装有半盆淡奶油的盆子,徐老师手拿打蛋器往盆子里一放，只听得“呼呼”一声，打蛋器飞速地转了起来。打蛋器四周形成了一个深深的漩涡，奶油开始舞蹈，四处飞溅的奶油沾满了我的衣服和脸。大约过了三分钟，徐嗥天向金黄的奶油中挤入了一些炼乳，那位老师又重新启动打蛋器，神奇的.一幕出现了，顷刻间，原本小半盆淡奶油竟然开始膨胀，越变越多了。我仔细观察了，还是疑惑不解。又过了三分钟左右，奶油终于从原来的液体变成了金黄金黄的固体，我兴奋不已，不禁感叹道：“哇!真是太神奇了……”
接下来，就是要将奶油和饼干装入杯中了。这个环节，也是最重要的环节。徐嗥天先将事先碾好的饼干轻轻地倒入杯中，接着我将凝固了的奶油倒入袋子里，等我在杯子的四周挤了一圈后，他又在奶油上方铺了一层饼干，然后我又挤一层奶油……就这样，一层饼干，一层奶油重复着。终于，我们小组期待已久的木糠杯做好了。正当我要盖上盖子时，俞沈恺大叫一声：“等等!”他拿出一块饼干激动地说，“把这块饼干放上去，再挤一些炼乳，这才完美!”我情不自禁地说：“唉，这真是画龙点睛啊!”
有了制作第一个木糠杯的经验，我们很快就做完了第二个，第三个，第四个……
历经千辛万苦，我和我的组员们成功地解决了各种各样的问题。终于，一个个好吃又好看的木糠杯做完了!
“众人拾柴火焰高”，经过这次活动，让我懂得要做好一件事情，团队合作是多么重要。这真一次别样的班队活动课啊!
班队课作文12
“同学们，古诗是我国古代文化遗产，它如夜空的繁星，闪烁着耀眼的光芒；又如尺壁瑰宝，折射出中华民族的古代文明。”老师一进门就饶有兴致地说，“平时，老师让大家背古诗了，今天，我们要举行古诗对抗赛，看看谁学的古诗最多，记得牢。”
我一听高兴极了，暗想：这下可好，可以大显身手了，看谁赢得了我！老师将全班分成了虎、狮、豹、猴四队。
对抗赛开始了，各队先抽题。我们虎队抽到了“‘春风吹又生’出自谁的什么诗？”一题，哎呀！这还不容意，我脱口而出：“这是出自白居易的《赋得古原草送别》。”“太棒了，加10分。”老师夸道。其它组的同学抽到“二月春风似剪刀”“低头思故乡”等题，也都一一答对了，第一轮笔赛四队打成了个平手。
第二轮是抢答。老师出了好多题，如“请背出带有动物的.诗句”“带有颜色的诗句”“带有数量的诗句”等。我抢答到了带有“春”的诗句。我得意地摇头晃脑地背起来：“春眠不觉晓”“春种一粒粟”“春城无处不飞花”“春来江水绿如蓝”“春风花草香”“春风吹又生”“春江水暖鸭先知”“春色满园关不住”“春风又绿江南岸”……我精彩的背诵，博得了虎队的阵阵喝彩声。顿时，雷鸣般的掌声捧得我飘飘欲仙，我为虎队又赢得了100分！
接下来是看图背诗。老师准备了梅花图，庐山瀑布图，垂柳图，春雨图，慈母缝衣图等。我们抽到了一幅荷花图。“调皮鬼”李立博迫不及待地喊：“我来，我来！”“……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”没想到这个顽皮蛋也能熟背，为我们虎队又赢得了10分，真不简单啊！
这节课真精彩。既给同学们带来了欢乐，也丰富了同学们的知识；既了解了许多古诗，也学会了许多古诗，大有收获！
班队课作文13
“今天班队课，我们来玩一个游戏，———————绑腿跑！让大家轻松一下。”老师一公布，大家都眉飞色舞，恨不得马上跑下楼。
为了能在下午有出色的表现，第一节体动课的时候，我们就在操场上练习。我找到了我的好搭档——————王琪梦。我先解下自己的红领巾，把我的右脚和她的左脚绑在了一起，就是名副其实的“二人三足”了。第一次练习：我对王琪梦严肃地说：“我们一定要第一，加油吧。先跟你说好，被绑在一起的脚是1，旁边的脚是2。一定要记住哦！现在，预备，开始！”在我的一声令下，我们飞快地跑着，但由于缺少经验，我们摔了个狗吃粪，两只脚缠在了一起，分不开了。接下来的练习又摔了很多次，痛得我连声叫疼！
让人激动人心的时刻到了，总结了前几次的经验，我已经信心十足了，但还有些紧张。“开始”章老师的一声令下，第一排的.人就开始冲了，我是第二组的最后一个，看着第四组的郑良琨和叶子昊，合作的那么有默契，没有喊口令，却遥遥领先，把敌人给甩在了脑后，看着他们跑地那么快，心里都有些恐惧了，但还是打肿脸充胖子，壮着胆子，试一试。轮到我了，粘好了松紧带，不管三七二十一，和搭档闭着眼冲了过去，听到有一组传来了欢呼声和雀跃声，就知道有一组已经到了，心中的石头又拉高了一点，又提高了一点速度。终于，我们这组得了第二名！耶！
接下来，我们又参加了“夹球跑”，只得了最后一名，所以，很沮丧。
得了最后一名，没关系，我也学会了团结。
班队课作文14
昨天，我们组织了一次有趣的班队活动——包饺子。有趣在哪里呢？下面就让我来说一说吧。
我们先准备好材料，就开始包饺子了。朱文韬一不小心把面粉抹到了自己的脸上，结果他变成了一个“大花脸”。同学们一看见他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是这个，也笑着把面粉朝别人抹去，他们嘻嘻哈哈地笑着，边笑边你追我跑，教室里充满了欢乐的气氛……
一阵手忙脚乱之后，饺子终于做好了。我们就开始煮饺子了。张家扬先打开了卡特炉，又把锅放了上去。等到锅里的水烧开之后，又叫我们往锅里放饺子，还说得等到锅里的气泡冒上来四次之后，饺子才会熟。我们小组的成员围成一圈，聚精会神地盯着铁锅。终于，气泡上来了，“这是第一次。”我在心里默念着。正当我这样想时，锅盖又第二次被顶了上来，“第二次！”大家一起叫起来！“三”、“四。”终于，饺子熟了。我把锅盖打开，把饺子全部盛了出来，放在盘子里。哈哈，我们自己动手做的饺子新鲜出炉啦！
这时，大家围坐在一起，开始品尝起来。我一口咬下去，一股夹带着肉香的汤汁马上冲进了我的喉咙，随之而来的是肉的鲜味和面香味，面粉也显得很有嚼劲。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至觉得比妈妈做的还好吃，因为这里面有我的一份辛劳埃我抬起头，看见对面的`高鹏，吃得腮帮子都鼓鼓的了，边吃边说：“真好吃呀！”因为嘴里太满了，他的话变得含混不清。嘴里的还没吃完，他又伸向了盘子，准备向那边不多的几个下手。哈哈，他吃得可真带劲！
这真是一次有趣的活动啊！不仅提高了我们的动手能力，还让我们吃到了美味的饺子。
班队课作文15
今天，我们班里举行了一次班队活动课，题目叫做“要读什么样的书”。
我一看到这个标题时，心想：看来这次的目的是要我们多读好书，应该就是要多读名著，丰富自己的课外知识，积累一些好词好句。而不是读一些对自己的学习没有用处的书，像漫画之类的书。这时，徐凝沙和屠烨俊两位主持人走到了讲台上，开始宣布班队课的开始。在出旗和报告人数过后，这次的班队活动课就正式开始了。
我们班介绍书的人共有五人，最先上来介绍的人是俞哲，他介绍的书名是日本著名作家椋鸠十写的一本小说《山大王》。这是一本非常感人的小说，写出了人与动物之间的友谊，让人不禁催然泪下。而另外一位演讲人孔万杰则介绍了一本历史书，主要是写了以前古代时的发生的事情，也是一本能让人好好欣赏的书，非常值得去看。程磊介绍的书是《狐狸列那的故事》，虽然这本里是写有关于动物之间的故事，但也反射出了在十世纪至十四世纪时的法国封建社会时的恶劣现象，和他们千方百计地打击压制人民时的'残忍。
在这几本书里，我最喜欢蔡卓颖介绍的一本小说《地心游记》。这本书主要写了李登布罗克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行，李登布罗克教授决心也作同样的旅行。他们按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，途中历尽艰险和种种奇观，经历迷路、缺水、史前生物等种种险情，也看到了地下海、史前人骨骸等惊世的发现。这让我很感兴趣，因为这里记载了许多我想“目睹”的事情，也会有许多已灭绝的生物出现，我都有些迫不及待的想去看看这本书了。
这节班队活动课也在退旗中结束了，这也让我了解到了一些好书，一些需要我去细细品味的小说，我以后也会多读经典，多了解一些我从没见过的事情。当然，这也是需要我长时间的阅读的。
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