永远的英雄作文

永远的英雄作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的永远的英雄作文，欢迎大家分享。

永远的英雄作文1

　　炎阳炙人的天气里，我牵着妈妈的手，总是左顾右盼，瞪大着双眼，怀着既紧张又兴奋的心情，看着一位位潇洒风流的救生员们，他们在凄风苦雨的天气或是在火伞高张的夏日，他们都会如街上尽忠职守的红绿灯，给予别人安全的顾虑，给予良心的劝导；给予充满热血的救人精神，将一位位从鬼门关走一回的人们，给救了上来，我想这可是用金钱也换不来的恩情啊！

　　记得有一次假日，我们心血来潮想去游泳，我们几个小萝卜头，正用三寸不烂之舌，说动妈妈带我们去游泳池玩水，最后终于成功了，我们高兴得手舞足蹈，坐上爸爸的老爷车，浩浩荡荡的出门去啰！

　　来到了目的地，微风拂面，湖水清澈如镜，青山恬淡如诗，一幕幕如诗如幻的美景，烙印在我的眼帘；我捷足先登，奔向大自然的怀抱，体验这群山还抱、戏水游玩的顶级享受。

　　就在此刻，意外的事情发生了，我突然觉得身体好沉重，好像有一条粗且乱的.麻绳似的，紧紧的缠住我的双脚，我死命的挣扎，奋力的拍打着双臂，踢着力不从心的双腿，可是好像丝毫没有人听见，当时的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的猎物，说什么也不愿意放开美味的佳肴！就在我要放弃时，突然现身一位英雄好汉，以最迅速敏捷的速度，把我脚上的麻绳给解脱，我终于挣脱了死神的魔掌。我清醒过来的那一刻，心中竟想着：这不就是英雄救美吗？只见心目中的英雄拍拍我的肩膀说：“妹妹！你还好吗？”

　　“我很好，谢谢谢谢……您的大恩大德……”

　　我疯狂的狂道谢，只听他委婉的说：“不客气！”他尽忠职守的职业道德，真是让我永生难忘。

　　我们周遭的平凡人或许胸无大志，但对于自己份内的工作，却总是最诚恳、最踏实，默默的奉献着，也从不夸耀自己有多么“丰功伟业”，这为善不欲人知的平凡人，是生活中最真实的英雄人物。谢谢你！我的救命恩人——我心中永远的英雄！

永远的英雄作文2

　　同学们都崇敬英雄，以为英雄都要干出一些都大事。关羽刮骨疗毒尚谈笑自若的结实是英雄；赵子龙血染征袍救后主谁取争锋的豪放是英雄；昭臣为邦为官勇嫁关外是英雄；武则天管理地下，创启元盛世是英雄??????可是，你们都记了一个在我们身边，默默地用常识的苦霖润泽津润我们，碰到难题常勉励咱们的英雄角色——老师。

　　打开抽屉面那一标已降了厚厚灰尘的相册，望到了那一弛未经有点领黄的相片。旧事如烟，又钻入了我的脑海中，这位高高的个子，留着长长的玄色直发，戴着一副眼镜的老师形象又在我面前显现那就是我小教一年级的语文老师——王老师。

　　我刚上一年级时，胆子很小，王老师课堂上发问时，同学们皆争先恐后地举手回答，而我固然也会，但却不敢举手，恐怕没了错同学啼话，老师看不讫。于是，我低下头，心中直想着：老师别叫我，千万别叫我。没想到老师偏叫到了我。我渐渐的`站伏来，同学们的头“唰”地扭过去，瞅着我。登时，我的脸就像发高烧似的，燥暖极了。我不敢看老师，也不敢看共学，归答的声音十分小，像蚊子嗡嗡鸣似的。这时，只听她亲热的对我说“回问的声音要大些，说错了不要紧。”我缓缓的抬开端，从老师那温顺的目光中看到了激励。于是，我尽质让本人平静下来，看着乌板完全的回答了问题。

　　老师满足地点拍板，同窗们也不谋而合地向我投去了赞成的眼光。从那当前我的胆子开端变大了，上课答复答题时再也不惧怕了。

　　而昔，我已长大晓得什么事当作，什么事不该干，我把“奔驰，不是困难，谁会在乎一颗石子将成功绊倒？忘却，聊何轻易，究竟每一个细胞都暗藏着深深的记忆。无所谓暴风暴雨，终极转晴。幻想，在那天涯，我跟她梦中相聚，事实中追觅。路漫漫山高水远，幸福是终局”息替我的座左铭，战胜了一个个艰苦，心理也成熟了很多。我实的长大了！

　　“春蚕到逝世丝方绝，蜡炬成灰泪初干”。在尔口纲中，老师是永遥的好汉最美的太阳

永远的英雄作文3

　　登上烽火台，遥望狼牙山，铁血五壮士，喊杀犹震天。在河北狼牙山流传着五位壮士的壮举：这五位壮士为了保护群众和连队主力的转移，他们担负起阻击重任，机智勇敢的把敌人引上狼牙山，最终英勇跳崖，壮烈牺牲。

　　狼牙山五壮士是彪炳千秋的抗日民族英雄。狼牙山五壮士所在的部队是晋察冀敌后抗日根据地晋察冀军区一分区根据地，所在地就是狼牙山。日寇绝不会允许这块根据地存在和发展，一再地“扫荡”，一再地“围剿”，但是却又无可奈何。这个根据地发展越来越壮大，41年秋，日军又组织了新的`“扫荡”。就在这年的月日，日军“围剿”狼牙山根据地，为了打破敌人的“围剿”，七连六班实施了引诱敌人的任务。六班这时候只有五个同志，班长是马宝玉，副班长葛振林，还有三个战士胡德林，胡福才，宋学义。他们在大山里一面阻击，一面帮主力部队撤退。敌人紧紧地跟着他们。班长为了不让敌人发现连队主力，带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰跑去。五位壮士不断地向敌人射击，他们屹立在狼牙山顶峰，望着主力部队和群众远去的身影，班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说完，便纵身一跃，跳下了深谷。壮士们也相继跳下，留下瞬间的永恒。

　　读完《狼牙山五壮士》这个故事，我被五壮士那热爱人民、仇恨敌人、为祖国为人民勇于牺牲的大无畏精神深深打动。视死如归本是革命精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。

　　或许有人认为现在是和平年代，不会发生战争，需要这种精神有什么用呢?其实，现在也有“狼牙山五壮士”。发生汶川地震、凉山火灾、疫情时，有许许多多这样的“狼牙山五壮士”。他们以生命守护生命，把抢救群众生命财产安全放在第一位，舍己为人，义无反顾去到最危险的地方，我觉得他们就是现代的“狼牙山五壮士”。

　　今天的和平、今天的美好生活，是壮士们给我们创造的，我们要珍惜这来之不易的和平与美好生活。我们要以他们为榜样，努力学习，克服困难，天天向上。争取战胜学习中的困难，成为一个优秀的学生，将来成为一个对国家、对社会有用的人。

永远的英雄作文4

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”电视连续剧《三国演义》的主题曲，气势恢弘，荡气回肠，久久在我耳畔回响。

　　还记得在我上幼儿园时，妈妈就开始为我讲《三国演义》的故事。刘备、诸葛亮……一个个响亮的名字就印在了我的脑海里。上了一年级后，认识汉语拼音了，妈妈给我买了注音版《三国演义》，《草船借箭》、《三气周瑜》……一个个生动的故事令我久久难忘。十岁生日，朋友又送我一套少儿版《三国演义》，再次读了后，我对里面的人物有更深刻的认识。

　　这本书，不仅让我仿佛回到了古代的战场，那一个个个性鲜明的人物形象，更是令我啧啧赞叹。那爱民如子的刘备，知人善任的曹操，仁能善断的孙权……无不令人佩服。其中，我最敬佩的是刘备。虽然历史上对他褒贬不一，被人戏称为“大耳贼”，但是他不像吕布那样见利忘义，不像曹操那样诡计多端，不像周瑜那样小肚鸡肠……刘备为人正直，讲情义。三顾茅庐时，他三上卧龙冈，盼望得到卧龙先生诸葛亮的辅佐。前两次没有见到。第三次拜访时，诸葛亮正在睡觉。刘备恭恭敬敬地在台阶下等候，足足等了两个小时，才等到诸葛亮醒来。正是他的诚心诚意打动了诸葛亮，才使他得到了贤才，让他实现了与曹操、孙权三分天下的理想。再说“徐州战曹操”一战，胜利后赵子龙走时，他是哭得死去活来。可见他是多么讲情义啊！

　　“得人心者得天下”。正是因为刘备的'诚心，刘备的仁义，才有了“桃园三结义”的千古佳话，才有了“三顾茅庐”的感人故事。将来的我，如果能成为“诸葛亮”式的人才，我也期盼能有“刘备”式的领导；如果能成为领导，我也会以刘备为榜样，礼贤下士，尊重人才，谦虚诚恳。

　　刘备，我心中永远的英雄！

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