3D打印作文(通用15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的3D打印作文，欢迎大家分享。
3D打印作文1
3D打印笔是我特别想得到的一件礼物。今天它终于来了，一个包装精制的盒子，出现在了我的眼前。我急切地打开一看，一支粉色的打印笔、笔座、手指套、电线、剪刀和50米长的10色打印丝。
早晨我快速写完作业，迫不及待地想要做一个方块小鹿。在插口处插上电源，当显示屏出现PLA时按进料键，当温度升高到190度时，代表加热完毕，就可以开始作画了。
第一步：在油纸上画出6个小正方形，把他们一个一个粘在一起做出一个小正方体。
第二步：把五官画上。我用红色做了一对红眉毛和一个大红鼻子，用蓝色做了一双眼睛和一个大嘴巴，最后用粉色做了眼珠子。
第三步：做出双手和双脚。手可以做的细一些，弯弯的，脚一定要宽，和爱心一样圆圆的`，脚粘上去时要立起来，不然就变成小矮人了。
最后，画一个大鹿角放在头顶上。可是小鹿总是站不住怎么办呀？我灵机一动，画出了一个朝下的尾巴，小鹿立马站稳了，因为三 角形具有稳定性。哈哈，我真厉害！
3D打印笔不仅给我带来了乐趣，还让我开发智力，远离电脑和手机，我喜欢我的3D打印笔！
3D打印作文2
人生的大舞台，有无数，其中在3d舞台上是快乐的，因为3d是就是我的舞台，3d舞台对我有着神奇的吸引力。
记得是在三年级的时候我个子十分矮小，不知不觉的我报上了我从来没有听过的活动是那就是3d打印室。
记得是在一天晚上，王老师把我们领到她办公室，桌子上有一支笔，我猜那一定就是3d笔吧。可是上面怎么有这么多的相同的.按钮，这样怎样才能区分呢？进化出了这样漂亮的物件，真神奇呀！于是我便对三弟充满了情趣。来到那里时，老师在教我们笔的用法之后开始了第一步画蝴蝶。
渐渐地从三年级开始，又上到四年级了，又是一年，这一年里我又学会了许多，学会了更多的图形。
有时趁老师不注意，悄悄地做一个自己喜欢的小物件，用些自己喜欢的颜色，做一些手链。下课之后，我悄悄地装在裤兜里带回教室给同学们炫耀。
六年级我的注意力转移到了我学习上，希望学习也是我展示的大舞台。我在学习的舞台上慢慢长大，舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。
3D打印作文3
通常的打印机都是用来打印文字的。但是有一种打印机叫3D打印机，3D打印机是一种神奇的打印机，它甚至可以“打印”出一幢完整的建筑。想不想和我一起去亲身体会神奇的3D打印机?
走进温州中学科技馆，在大师的办公室里放着一台简陋的机器，你可别小看这台机器。这可是大师亲手搭建起来的3D打印机。虽然看起来不起眼，但是只要它开始工作你就会知道它有多神奇了!
首先你要在电脑图库里找一张你想打印的图片，或者可以自己画一个你想要的.图片。然后通过软件进行大小调整，开始剥片，计算出打印的时间。如果你打印的东西又大又高，那么就需要很多时间，如果你打印的东西又小又扁，只需要几分钟就可以完成。因为打印机是通过电脑加热把材料溶化，再根据图案一层一层地往上叠加，所以层次越高打印的时间就越长。
接下来，我就要亲身体验3D打印机，我选了一只被关在笼子里的小鸟图片，放入软件中进行剥片，点击打印。打印机开始预热，大约1分钟后，打印机头温度达到200度，打印机开始工作了。它移动机头在底座上先绕上一圈，再开始画图，沿着图画一圈圈地往上叠加，首先出现了一个鸟笼的底座，接着底座上出现了一只小鸟，最后打印出一个封闭的鸟笼。小鸟被打印得栩栩如生，一个神奇的作品就这样诞生了。
3D打印作文4
前几天，我激动地来到了萧山博物馆，体验3D打印机的奇妙。
刚到博物馆大门口，各种姹紫嫣红的花和那绿得亮眼的叶子就映入了我的眼帘。可这些并没有吸引我的注意力，我的心早已被那神秘的3D打印吸引走了。我大步地走进博物馆，很快就找到了3D打印的.地方。
开始操作了，老师给我们每人都发了一支打印笔。她一边拿着笔，一边对我们说：“这是3D打印笔，我们用她就可以制作出任何自己想要的东西了！我们先把丝从后面的洞中穿进去，等笔的温度到达185摄氏度时我们就可以开始制作了。”听了老师的讲解，我的兴趣瞬间提升了十倍，迫不及待地要开始制作了。
我拿着笔正想着做什么时，突然望见了一朵小花。嗯，就做小花吧！我拿着笔打算在纸上先勾勒出小花的花瓣，可是第一次用打印笔的我，勾出的线条并不是那么直，而是歪歪扭扭的。这时，一旁的妈妈看出了我的烦心事儿，她走过来对我说：”诺诺，没关系！慢慢来，还有时间。“于是我慢慢地勾勒其它花瓣并给花瓣上色，这次果然比之前做得好多了。我花了整整两个小时终于把花完成了。
这次3D打印体验太有趣了！它不像普通的打印而是立体的打印。我就像神笔马良一样有了一支”神笔“。
3D打印作文5
周三下午，我和一群小记者跟着校长来到了我们学校的实验室，走进实验室，我就看见讲台上放了一台我从来没有见过的机器，心里想难道这就是3D打印机，一边想一边找座位，同学们也都议论纷纷，大家都很好奇。
等我们都坐好了，一位年轻的李老师就开始问：“同学们，有谁知道这台机器叫什么?它能做什么?”大家都异口同声的回答到：“3D打印机，它能打印出立体的东西。”接着老师又问：“那谁知道3D打印是什么呢?”见没人回答，老师就打开电脑，电脑上的文件告诉我们，其实3D打印就像我们平常把电脑中的文档打印出来一样，只不过，我们平常所用的打印机是把文字和图像打印在纸张上，是一种平面的打印过程，而3D打印是把电脑中的立体图像直接打印成一个立体的物体。“那么3D打印的原理又是什么呢?”老师一边问，一边给我们看一张图片，图片上是一块积木，这时有同学举手回答，3D打印的原理是把材料一层一层往上加的，老师说：“回答的非常好”，接着老师告诉我们，3D打印机不用纸和墨，而是通过一系列技术将pla塑料粒融化，然后将这些材料一层层叠加起来，把电脑的'3D图像变成实物。
最后老师还给我们演示了3D打印机是怎样工作的，我凑近一看，机器开始操作，正一层一层的叠加，慢慢的模型就出来了，真的好神奇啊!
3D打印作文6
你猜猜今天是什么日子？今天呀，是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了！来到梦想城镇，我开始了我的打印之旅。
那里的老师告诉我们，3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫，假装在上面画一个点，“这就是一维，像这块垫子，就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗？”我们一脸茫然。“一，将电源插入；二，加热，按屏幕旁靠近笔尖的按钮，等蓝灯亮；三，插入丝。”后来，老师又告诉我们，赫尔就是3D打印之父。
开始行动了，我拿起一只打印笔，照老师说的那样，将电源插入，把温度调高，然后把丝（黄）插入，一直按一个按钮，丝慢慢从头出来了。我拿起笔想在纸上划出一道道黄色，可是，笔头却连一点点黄丝都没出来。我不禁奇怪：难道黄丝罢工了么？指导老师过来我才想到，要不按两下按钮，要不一直按，是不能按一下就完事的。于是，我重新按按钮，果然，丝出来了。一缕缕黄丝在纸上铺遍，我的心也跟着欢快起来。里面填满了，我又换红色·紫色装饰，再把成果揭下来，用丝粘上。哈，眼镜完成喽！我试着戴了戴，还不错！
通过这次3D打印，我懂得了：任何事都要自己去实践，自己去发现，才能更好的.开阔眼界，更好的学习知识！
3D打印作文7
前些天，老师让我去学校的第二学堂学习3D打印。刚刚听到这个好消息，我的内心就抑制不住的激动，奔走相告：我要学3D打印了！
我非常期待着3D打印课的到来，非常想看看3D打印到底是怎么回事？
第一次3D打印课在我的热切期盼下终于到来了，我怀着异常兴奋的心情坐到实验室。老师拿来了一个头大大身子小小的仪表，难道这个就是3D打印机？老师说这是万用表，虽说没看到3D打印设备，但万用表峰鸣档那滋滋的'声音多少缓解了一些我的失望情绪。
第二次课老师带来了一支长相有些奇怪的笔，笔的下面还拖着长长的电线。我的心凉下来了，看来今天也与3D打印无缘了。不料老师却说这是3D打印笔！我听了情绪马上高涨起来，很好奇这么一个粗大的笔是如何3D打印的？
老师操作3D打印笔，在事先打印好的平面图案上涂料，仿佛高级厨师在运用各种酱汁与水果做立体拼盘。只是光看看好像不是很过瘾，老师似乎知道了我们的心思，就让我们依次去体验操作。尽管我做出的东西很粗糙，但拿着自己打印出来的3D作品，我的心里甭提有多美了。
3D打印可不只是做“立体菜品拼盘”，老师在后面的几次课中还教了我们3D打印慢闪二极管的时尚外壳。老师说通过接下来的学习，我们还要把自己的想法“建模”，之后3D打印出自己构思出来的东西。
我期待有一天能3D打印出我设计的“科技娱乐馆”，让同学们开心玩乐的同时还能够欣赏到3D打印的快捷与精致。
3D打印作文8
什么是3D？3D打印是什么？怎样3D打印？让我们一起走进3D梦想城镇来一探究竟吧！
来到3D梦想城镇，一股浓厚的艺术气息迎面扑来。窗边的橱窗里有许多3D打印的成品，琳琅满目，各式各样，尤其是那几条水蛇，它们吐着红色的信子，全身碧绿，背上还驮着一头大象。这水蛇构思新奇，大象也打印的栩栩如生，让人爱不释手。
活动开始了那里的老师首先为我们详细介绍了3D技术是什么，应用在哪些方面。在我们对3D有了了解后，为我们设定了今天的活动目标：用3D打印笔做一副眼镜框。
第一步：设计。
我在一张A4纸上对着我的眼镜框，大致画出了轮廓。随后，在眼镜框的上面创作自己想要的图案。
第二步：涂色。
拿出3D打印笔，插上电源，选出几团你喜欢的颜色的线，这些线可都是玉米做成的哦。我把线插在打印笔里，等待着它逐渐融化流出来，就可以在画好的.眼镜框上涂色了。慢慢地，我的眼镜框涂好了。
第三步：粘贴，成形。
我把涂好的眼镜框和眼镜腿从纸上撕下来，然后再用3D打印笔粘贴在一起。哇，我亲手做的第一个3D物品成功了！
多么神奇的3D技术啊，相信在不久的将来，3D技术会应用到更多的方面。
3D打印作文9
3D打印笔是世界上唯一一种富有3D打印功能的笔。
它怪不得是打印笔，长的跟笔还真是很像，只不过略粗了一些。尾部是进料口，笔的身上有两个键，是掌管材料进出的按键，还有一个显示屏，显示着秒数，使用前需要在笔内加热，转化成液体，加热是需要时间的，显示屏显示的秒数是120秒，在120秒内，进出键都是无效的。
它可以用拼接的方式来完成作品。像是做真正的东西一样，要把零件做出来，再用材料将其连接，一个作品就完成了，3D打印笔还可以在空中直接作画，笔尖对准空中，迅速挥动，画出你喜欢的'图案，只不过比较困难。
有人要问了，总是说材料材料的，那材料是什么呢？告诉大家，是ABS塑料，五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……用完一个颜色后，再按退出键，可以将其取出，把带皱纹的一条剪下，下次就可以再次使用了。
3D打印笔的笔头有着极强的破坏力，甚至可以把塑料瓶融化，除非在专用的纸上作画。你想想，能把塑料瓶融化的东西有多厉害？
3D打印笔一直陪伴着我的课余生活，在我寂寞的时候，它会给我乐趣；在我生气的时候，他让我开心；在我劳累的时候，他让我轻松。我喜欢我的3D打印笔！
如果二维境界你觉得不立体的话，那么，三维打印就一定会满足你的要求。
3D打印作文10
我跟随小记者团一起参观科学节，让我最感兴趣的是一台3D打印机。
这台打印机和我们平常见到的大不一样：它是长方形的，由四根黑色柱子支撑，机器中间有一块巴掌大的正方形平台，平台上方有一个尖尖的喷头，一根黑色的`硬丝被喷头熔化，缓缓流到平台上，而平台上已经逐渐呈现出一只立体的章鱼。
一位年轻的姐姐在一旁为我们讲解：“你们看，这只章鱼马上就要打印好了。这些东西都是它打印出来的。”哇，桌子上摆满了小黄人、小火龙、抱着金元宝的小兔子……我拿起一个足有25厘米高的小黄人看了看，不禁叫道：“好轻啊！”大姐姐听到我的话后，微微笑了笑说：“是啊，3D打印机打出的东西十分轻便。而且，在医学领域也有它的身影呢！骨折了会打上石膏，而普通的石膏又沉又不透气，病人戴上不舒服，而用3D打印机打出的石膏，又轻便又透气……”
听完大姐姐的话，我才知道，3D打印机也可以打印服装。另外，许多运动员对鞋子的要求很高，3D打印机打印出的鞋子柔软、舒适，正好满足了他们的要求。
参加完展览，我想：我要认真学习科学技术，长大后也要为国家科技发展效力。
3D打印作文11
星期六早上，我得到了一支3D打印笔，回到家，我就迫不及待地打开盒子，只见里面装着一支紫色加白色的3D笔，这只笔比普通的笔要大，笔杆上有着两个开关，笔帽上有个小孔，可以充电。看完说明书后，我就跃跃欲试。
我找好光滑的板面，插好电源，装好红色材料，就准备开画了。画些什么呢！要不画个立体小正方形吧。紧接着，我按下按扭，慢慢地材料像颜料一样从笔尖出“挤”出来，我见了，立刻在板面上画了一条线，然后在这条线的上面画一条横线，可惜大概3秒还没有到，那条线倒下了。我又试了几次，但是没有一次是成功的。“哎”原来画一个立体正方形也这么难啊！”我自言自语道：“也许我该画平面的图案开始。”我又按下按扭，画了一个小小棒棒糖，妈妈也加入进来，她用红色和黄色画了一朵四瓣小花，又用黄色材料画了小鸭子……等干了之后我们把它们一一取下来，摸了摸，硬硬的`，和刚才的材料有着非常大的不同，却和没加热过的差不多。
好玩的东西也有它的坏处，比如说：“笔头有点热，有灼伤的危险，另外一点它不能像画笔一样你想什么时候停就什么时候停，如果你不按停，它就会一直“挤“下去。”
经过研究，我和妈妈创作了一些作品。虽然它们没有那么美观，但是制作过程却很有意思呢！
听了我的介绍，你是不是也想拥有它呢？
3D打印作文12
晚上，爸爸突然跟我说：“你想见识3D打印技术的神奇之处吗？”我问爸爸：“哪里神奇？”爸爸说：“那明天我们去见识一下吧！”
第二天，我带着疑问去了博物馆，一下车我就迫不及待的冲进大门去见识3D打印机的庐山真面目。可是一进博物馆首先映入眼帘的却是琳琅满目、色彩斑斓的各式服装。咦，这是怎么回事呢？所谓的打印机在哪里呢？等我走进仔细一看介绍才知道，哦，原来这些就是用3D打印机打印出来的而不是用传统的布料缝制的。真的好神奇啊！我进一步去寻找打印机的踪迹。
原来3D打印机有很多种类，根据不同的产品有很多不同的`功能。后然，我看到了可以打印出可口能直接吃的白巧克力；各种漂亮的台灯；我还把我们的全家福的照片打印在了咖啡上面，直接被我和爸爸喝掉了，味道真的好极了！除了这些看到的以外，3D打印技术还被应用在其他领域上。比如：应用在医学上，可以打印出人的五官、四肢、以及心脏……应用在工业上，可以打印出汽车、飞机、房子……
今天，真是让我大开眼见，3D打印真是好神奇啊！我相信，以后的3D打印技术一定会更成熟、更精细、可以节省更多的能源！
3D打印作文13
3D打印到底是一项什么技术呢？3D绘画又是怎样的？我怀着强烈的好奇心，和其他小记者一起来到瓯南创客空间，一探究竟。
一到这里，我的眼球立马被玻璃柜内的立体物品吸引了：各种各样的玩具小汽车，精致的小茶杯……色彩不一，形状各异。听说这些都是3D打印机的作品。
老师深入浅出地为小记者们介绍了3D打印的工作原理以及它的主要优势。听了老师的讲解，我知道了3D打印的应用十分广泛：医学、食品、建筑、服装等方面都可以用得到。真没想到现在的科技发展这么飞速，真是日新月异呀！
我们动手的时间到啦！瞧，桌面上有打印所需要的PLA材料。它细细的，长长的，很像面条。它颜色很多，红、黄、蓝、绿、黑都有。听说这材料是从玉米中提取出来的，特别环保。我感觉真是不可思议。老师给我们讲了3D绘画笔的`使用方法和注意事项，我们便开始操作了。我拿起笔，左右打量了一下，小心翼翼地按住进料口，等绘画笔的温度上升到200度时，再一按进料口，笔尖就出现了软软的液体了。我对准纸上事先画好的眼镜模型，开始画画。一开始，我的手很不听话，颤抖得厉害，画得特别不均匀。后来，慢慢的，手平稳多了。等液体干了，我再把模型从纸上轻轻地揭下来。哈，一副完整的眼镜被我拼接成啦！太神了！爸爸将眼镜架在鼻梁上，我看着自己的“杰作”，心里不免有些得意。
我相信，随着科技的不断发展，3D打印一定会创造出更多意想不到的奇迹。
3D打印作文14
3D打印笔是人类研发的一种新型玩具，有了它，就可以像神笔马良一样，想什么画什么，画什么有什么。
我家的3D打印笔体长约14厘米，宽约3厘米，是一只粉色的大象，它的鼻子尖是出料口，脑袋正上方是进料口，它的直径约2。5毫米，呈图形，旁边还有一个充电口。
它的鼻子两侧，也就是握笔的地方有两个按键，食指下方的键是开机键、关机键和暂停键，长按3秒可开机、关机，单击可暂停，再单击继续，大拇指下方的键可调节快慢，控制出粉速度。
耗材是用种较硬的材料制作成的`一种细条，像2B铅笔的铅蕊一样细，长约6米，捆成一个圈。
使用时，将耗材插入进料口，它会自动在内部加热，出来时变得软软的，有粘性，可在纸上，柜子上等光滑的表面作画，不到2分钟就会变硬，凝固。待冷却后，就可揭下来，再在边缘用材料画一条线，起到胶的作用，在它冷却之前，把你想粘的东西粘在上面，冷却即可完成。
小小的3D打印笔让家庭办公更方便、快捷。
3D打印作文15
随着科技的不断发展，3D技术在我们的生活中不断推广。“3D打印机”曾在我的印象中是模糊的轮廓，今天我有幸参加了“科学色拉酱”3D小创客集训活动，让我深入的了解了3D打印技术。
尽管今天酷暑难耐，但还是阻挡不了我们小记者了解3D技术的热情。小记者们都早早的.来到了创临三维3D梦想城镇小创客先锋营。一走进展厅，展现在我们眼前的是琳琅满目的3D打印物品，有精美的项链，好玩的手指陀螺，医用的牙齿模型……我们迫不及待的想自己动手试一试。
课程开始了，郑老师首先用趣味问答的方式引入今天要制作的作品——立体书签。老师先让我们在纸上设计一个自己喜欢的书签模版，然后根据模版在电脑中画出相同的图型，最后利用专用的软件将我们画的平面图型转化成了立体图型。我画的是一个胡萝卜图型的书签，但在设计的时候，有些线条没有完全连接起来。这时郑老师过来了，他对我细心的指导，教我将线条加粗，使图型中的字母都连接起来了。
终于到了激动人心的时刻——打印作品。老师将我的作品拷贝到3D打印机里，按下“开始”按键，打印机便勤快地工作起来。经过大约20分钟的打印，我的杰作——一个漂亮的“胡萝卜”书签呈现在我的眼前，“哇！好奇妙呀！”我情不自禁的发出惊叹。
这真是一次收获不小的3D之旅，它不仅让我了解了3D技术，更让我体验了3D，还给我打开了一扇认知新世界的大门。
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