蜻蜓的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的蜻蜓的作文，欢迎阅读与收藏。
蜻蜓的作文1
今天老师和我一起做竹蜻蜓，先拿笔在纸上画两个椭圆，再拿剪刀把它们剪下来，拿一个吸管，把两个椭圆粘到吸管上，两个椭圆就是蜻蜓的翅膀了。
于是，老师帮我把翅膀展开，蜻蜓就做好了，我们向一个方向旋转吸管就可以了。
蜻蜓的作文2
吃完晚饭的.时候，有一只蜻蜓飞到我们家里来了。这只蜻蜓还真够调皮的，在我们家里到处乱飞。 一会儿它吐吐舌头，一会儿朝灯光飞去，一会儿它又向地面滑翔。终于它飞累了，躺在地上用翅膀到处乱拍，像是垂死挣扎。又过了一会儿，它飞到门上停在那里一动不动，好像在休息一样。
又过了一段时间后，它又开始飞了。它到处乱飞、乱撞，没有一点方向，最后飞到天花板的缝里，我还以为它被卡住了，后来，它居然又飞了出来。
蜻蜓的作文3
今天，我们午睡起来，全校学生到操场上集合。每个年级都有朗读或背诵的任务，我们二年级是背诵弟子规和上学期的对韵歌。我们背诵的时候，大家都在大声的背，很努力。
我们背诵完毕了，刘校长在主席台上讲话，校长边讲我们边听。突然，我看见了一只漂亮的.蜻蜓在我面前飞舞着。
最后我们要回教室了，我真不舍得跟这只蜻蜓说再见，而且，我还想和它做朋友呢！
蜻蜓的作文4
我很喜欢蜻蜓。双休日我经常去抓蜻蜓。
抓蜻蜓时，我先轻轻地走到草地中间，等它飞往我这边时，看看快靠近了，我就用网兜一下子朝它的头部罩过去，接着我轻轻地抓住它的翅膀，把它放到瓶子里。
为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。
蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的.、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大，眼睛是凸出来的。
因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。
蜻蜓的作文5
风和日丽，小蜻蜓飞出去旅行。
小蜻蜓飞过森林，看见啄木鸟在树上“啄，啄，啄”，就奇怪地问：“啄木鸟哥哥，你在干什么呀？”啄木鸟说：“蜻蜓弟弟，我正在为大树捉虫治病呢！好让他长得更高更美丽！”
小蜻蜓飞过小溪，看见大脑袋的小蝌蚪摆着细细长长的尾巴快活地在水草中间游来游去。小蜻蜓问：“小蝌蚪，你们游来游去在忙什么呀？”小蝌蚪说：“蜻蜓哥哥，我们正在找我们的'青蛙妈妈。”小蜻蜓说：“我来帮你们一起找妈妈吧！”
蜻蜓的作文6
我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专们捕食苍蝇，蚊子，小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳哇！连它在水里的.幼虫都能消灭许多害虫哩！
保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧！
蜻蜓的作文7
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，这一路上小明看到了一棵棵高大的树，绿油油的草，五颜六色的花朵。到了郊外，小明看到了许多蜻蜓，这些蜻蜓可漂亮了，一双像黑宝石的眼睛，两对透明的翅膀，还有土黄色的孙子，小明说：“如果我能捉几只回家，那该有多好啊？”
小明拿出了准备好的网址，跟着身体，一会儿吹到东，一会儿跑到西，蜻蜓吓得到处乱飞，一只蜻蜓被小明追得昏头昏脑掉在了地上，小明一下子抓住了小红，看见了就，跑过来，一边挥手一边大喊：“小明，蜻蜓是益虫，是我们的`朋友，所以我们不能伤害它。”小明脸胀得通红说，：“对不起，小蜻蜓，我不应该抓你。”说着小明就松开了手，小蜻蜓拍着翅膀飞走了。
蜻蜓的作文8
今天，云淡风轻，天空中只有几片飘浮的云．草地上长着青青的小草．
小红来到花园里，拿着一个网子抓小蜻蜓，小军看到了连忙跑上去对小红说：“小红你还记得老师说蜻蜓是益虫吗？”小红说：“我明白了。”
小红后面就让小蜻蜓自由的`飞翔。
蜻蜓的作文9
今天跟妈妈、外婆一起去了姨婆家，见到了宁宁姐姐跟志志哥哥。
下午跟姐姐、哥哥去了黄岩图书馆的蓝球场玩，哥哥姐姐带了蓝球、羽毛球还有一种小小的'叫做竹蜻蜓的塑料杆。我不由好奇地问这个怎么玩呢，宁宁姐姐告诉我把竹蜻蜓下面那个长长的杆子拿在手里然后双手互相搓来搓去，然后使劲往上扔时就放手，那个竹蜻蜓就飞起来了，姐姐说完就示范了一个给我看，那个飞起来看上去真的很像一只蜻蜓呀，因为杆子大多是竹子做的，所以就叫竹蜻蜓。
我试了好几遍，终于飞得有一点像样了，好高兴呀!
蜻蜓的作文10
一天，一只小蚂蚁在河边散步。小蚂蚁扑通一声掉进了河里。“救命！救命！”小蚂蚁喊道。突然，一只蜻蜓飞过，落在小蚂蚁旁边。小蚂蚁看见了，说：“蜻蜓姐姐，你能帮我吗？”蜻蜓说：“是的。”之后，她拿起一根树枝，伸到蚂蚁的胸口，说：“请把树枝举起来。”
小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：“我送你回家！”小蚂蚁说：“谢谢，我自己回去。”
蜻蜓的'作文11
大自然中有很多的益虫，蜻蜓就是其中的一种，它穿着一身绿衣裳，有着一对很薄薄的翅膀，能让它在空中自由自在的飞翔。蜻蜓还有着一对很大很大的复眼，可以容易地看清四面八方的虫子。它的`尾巴是一节一节的，又细又长，能够非常容易的控制方向，同时还能保持平衡。
蜻蜓又好像是天气预报员，当要下雨时，它就会飞得很低，几乎帖着水面飞行。
小朋友们，以后如果在公园看到有人在捕捉蜻蜓玩耍时一定要上前阻止，因为蜻蜓是人类的好朋友！
蜻蜓的作文12
今天，我在我家门口发现了一只蜻蜓在电线上一动不动。
我一看原来是死的。我把它拿下来当标本。我发现蜻蜓有四个翅膀。翅膀有蜘蛛网的条纹。它有两个大眼睛。6条腿前方有v形的.购子何绒毛尖尖的尾巴。是黑色的。眼睛是黄的，翅膀是透明的我又学到知识。
蜻蜓的作文13
今天，我在玩具店买了一包竹蜻蜓来玩。
竹蜻蜓是一个像螺旋桨的叶片连着一个小棒。搓一下小棒竹蜻蜓就会慢慢地飞上瓦蓝洁净的天空，又飘飘悠悠地落下来。我和同学们比飞高，竹蜻蜓一下就能飞到两层楼那么高，谁都没有我的'厉害，我就成了“竹蜻蜓飞高大王”。
这个十分好玩的玩具给我带来了许许多多的乐趣和快乐，我喜欢你竹蜻蜓。
蜻蜓的作文14
红蜻蜓— ——董睿康一个阳光明媚的上午，爸爸带我去“莱顿风情”玩。到了目的地，爸爸在绿油油的草坪上发现并捉住了一只可爱的红蜻蜓！我心里乐开了花。我仔细端详起这只红蜻蜓，它有一对细而短的触角，不仔细看还发现不了呢！它的眼睛像两个圆圆的玻璃球，嘴巴大大的，身子长长的.，长有六只细丝样的脚，还有两对透明的翅膀！我可喜欢它了！我想把它带回家的时候，爸爸说：“孩子，蜻蜓是帮农民伯伯捉害虫的，不能带回家，待会放掉它！”听了爸爸的话，我又看看手中的那只可爱的红蜻蜓，依依不舍地把它放了！看着蜻蜓越飞越远，我内心默默地祈祷：红蜻蜓，你快快去消灭害虫，保护庄稼吧！
蜻蜓的作文15
今天晚上，我和爸爸一起做竹蜻蜓。开始，我先把一张纸剪成了一个一厘米宽的'长方形。然后，我把这个长方条对折了一下。下来，我我把它剪成了两个连在一起的扁椭圆。
最后我把两个椭圆的连接处插进了一个吸管里。竹蜻蜓就做好了。后来我还做了一个风车。两个作品都很好玩，我真开心呀！
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