过桥四年级作文

过桥四年级作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的过桥四年级作文，欢迎阅读与收藏。

过桥四年级作文1

　　夏天来了，猴妈妈栽在小河边的桃树上桃子都成熟了，一个一个桃子又大又红，让人看了直流口水，很想摘下来一个吃一口。

　　有一天早上，小白兔早早起来要过桥去上学。这时，猴妈妈带着小猴子也要过桥去摘桃子。小白兔在桥的'右边，猴妈妈和小猴子在桥的左边。可是，这座桥上只能走过一个人。小猴子问猴妈妈：“妈妈，我们要去河对岸干嘛呀？”猴妈妈说：“我们要去河对岸摘桃子，我们家的桃子成熟了，一个个长得又大又红，等一下我们摘下的第一个桃子就给你吃。”小白兔听见了猴妈妈和小猴子的对话，说：“阿姨，你们先过去吧！我上学还赶得及。”猴妈妈说：“你先过去吧，我们不赶时间。”小白兔说：“还是你们先过桥吧，你的孩子等着吃桃子呢。”就这样，猴妈妈带着小猴子先过了桥。

　　过了桥，猴妈妈夸奖了小白兔，说它很有礼貌。然后，对小猴子说：“孩子，你以后也要向白兔姐姐学习！”小猴子说：“知道了，我以后一定像白兔姐姐那样有礼貌。”

　　小白兔边走边想：今天阿姨夸奖了我，真开心呀！

过桥四年级作文2

　　小羊想在山里吃草。它带着“赢”向前走。突然，它看到前面有一座木桥。这座木桥是由一大块木头制成的。桥下是一条湍急的`河流，让人胆战心惊。

　　小羊抬起脚，试图过桥，但只走了一步就回来了。毕竟是木头做的。万一掉了呢？

　　小羊羔去找他的朋友，找到了一条路。他邀请了大公鸡、熊、小猫和兔子。

　　熊说：“看，小山羊。”然后，熊用它柔软的肉脚走过了木桥。

　　“嗯，你不能这样。还是看着我。”兔子说。小兔子跳过了桥。

　　现在桥的尽头只剩下小猫、大公鸡和小羊了。

　　公鸡说：“小猫和我看着你，为你欢呼。这样就放心了吗？”

　　当小羊心里有底时，他说；“好，好。”

　　“来吧！加油！"小羊的硬壳脚跳过了桥。

　　“哦！小羊过桥了！”动物们齐声欢呼。

过桥四年级作文3

　　一次偶然的机会，我品尝了云南的风味小吃——过桥米线。它使我回味无穷，至今难忘！

　　关于过桥米线，还有一个美丽的传说呢：相传古代有位秀才，在一座岛上勤奋苦读，他的妻子为他送去的饭菜不保温而头疼。后来，她发现鸡汤上的那层油汤可以保温，放入米线后味道更佳，因为妻子每天要过桥去送米线，故取名为“过桥米线”。

　　过桥米线的色相很好。只见白花花的米线浸在黄色的鸡汤中，几颗鹌鹑蛋挺着大肚皮躺在米线当中，一条条晶莹剔透的豆芽儿伴着褐色的鸭肝和淡淡的`绿色的榨菜散落其间，形成了一幅五彩缤纷的图画，光是看着就已经令人垂涎三尺了。

　　过桥米线不光色相好，它的口味更是美味独道。每根米线都散发着诱人的香味，我吃着米线时，总爱先找到它的“头”，只听“嘘”的一声，米线就被我吸到嘴里，真是滑爽啊！吃鹌鹑蛋、肉片、鸭肠时，沾点汤，细细咀嚼，闭上眼睛，有一种飘飘欲仙的感觉，在这时，喝上一大口肉汤，令人回味无穷。这使我想起一首诗：“此物只应天上有，人间难得几回尝。”

　　过桥米线，我最爱的一道风味小吃，百吃不厌。心动不如行动，有机会你们也一定要去品尝一下：“过桥米线”哦！

过桥四年级作文4

　　下课后，周老师手里拿着一张铅笔画的纸和一只乒乓球做的鸡走进教室，笑着说：“今天我们做一个——只鸡过桥的实验”。

　　他走到讲台上，用了两摞和桥墩一样高的书，把铅纸平放在两摞书上，这样就搭起了一座桥。然后他拿着鸡，让它过桥。然而，鸡一走到中间，桥就塌了，鸡掉进了“河里”。“哎呀！”学生们哭了。周老师说：“谁能造一座坚固的桥，让鸡安全过桥？”

　　学生们兴高采烈地举起了手。余的意见是把纸弯成“弓”形，让鸡安全过桥。倪嘉娜的方法是把纸折成“扇形”，鸡也安全过桥。玉泉把一张纸折成两半，转成直角，鸡安全通过。周淑乐的做法是把纸的两边折成同样的.高度，做成左右栏杆，鸡就可以平过桥了。

　　周老师问：“你知道为什么鸡过不了平纸，而刚才同学们把纸的形状改了，鸡就过去了？”没有一个学生知道。周老师接着说：“因为物体改变了形状，承受的力也改变了，鸡就传到了改变了形状的纸上。”

　　多么有趣的实验！这里面有很多科学道理！

过桥四年级作文5

　　一天，小黑熊想在离家很远的树林里玩耍。他来到一座木桥前，看到桥上立着一个危险的`木制标志。“我不怕，”黑熊靠着自己的身高和力气说。然后，继续走。

　　一只小猴子急忙拦住小黑熊说：“不要过那座桥，你承受不了你的重量。”。过了一会儿，不听劝告的小黑熊不小心踩到了木桥，掉进了河里。小黑熊说：“来，救命！”

　　小猴子找到了一根木棍，把黑熊和鸟一起拉上岸。

　　小黑熊说：“我太感谢你了。下次一定要听听别人的建议。”。然后，小黑熊低着头慢慢往家走，把自己的遭遇告诉了妈妈，说：“妈妈，我掉进河里是因为今天没听别人的话。是小猴子和小杜鹃把我救上岸的。”。

　　黑熊妈妈说：“好吧，让我们带香蕉、桃子和虫子，在家里感谢他们。”。

　　小黑熊说：“好吧，我穿上新衣服就马上走！”

过桥四年级作文6

　　这是我第四次去白洋淀。前三次不是很有意思，但这次我很开心，因为我打桥牌是为了好玩。

　　我和爸爸，还有孟梦和爸爸，绕着荷花大观园走了很久，然后去了精品荷花园、风景山和沙滩浴场。我们觉得没什么意思，就来了挑趣桥。

　　这十座桥外观不同：一座梯形栈桥，一座插在水中的梅花桩，一座由几个没有连在一起的竹筏组成的.桥，一座由连接在一起的竹筏组成的桥，一座由铁轨组成的桥，一座上面有粗绳的桥，一条地上有链条.

　　其中，我认为最难的桥是横躺的木船和按顺序排列在那里的木筏。起初，我不敢走这座桥。父亲说：“你应该一口气把这座桥拿下，不要停下来，这样你就可以通过了。”但是我还是不敢去。经过父亲和小霞父亲的再三鼓励，我决定试一试。我觉得：这个很难。摔倒了怎么办？但是我向桥迈出了第一步。桥摇晃了一会儿，我使劲，十几步就过桥了。我很高兴，决定再试一次。但是到了这个时候，我只听到“扑通”一声，就掉进了水里。我想：还好我抓住了链子，不然不知道会怎么样！这次湿了下半身。可是刚走一步，我又掉进水里了。这次全身都湿透了，我坚持要走到另一边。

　　通过这次过桥，我明白了，如果有好的方法和勇气，事情就会成功，学习也会成功。

过桥四年级作文7

　　有一天，一群小猴要到河对岸去采桃子。这条河又宽又深，而且水流的很急，河面上又没有桥，怎么过去呢?有的说我们搭天桥，大猴子说：“搭天桥好是好，可是太危险了。”有的又说：“我们在桥上搭一座桥。

　　”大家连声叫好。大猴子又说：“在桥上搭一座桥很好又安全，还可以帮助下次过河的问题，可是太慢了，等搭好了桥桃子都没了。还是这次采好，再搭桥吧。” 这时，桥对岸来了一只长颈鹿。它看见小猴们正在发愁，说问：“你们怎么了？”小猴说：“我们想到河对岸去采桃子。”长颈鹿说：“哦，那我把我的脖子伸到对岸让你们从我的.脖子爬过来。”小猴们说：“好，好。” 小猴子过了桥后，一边采桃子吃，一边给长颈鹿吃，小猴子们肚子吃得饱饱，带回了一个桃子给奶奶吃。小猴子们用老办法回到了对岸。

　　可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么办?长颈鹿说：“我有办法。”长颈鹿把它的长脖子伸到水里，叼起桃子，送还给小猴子们。小猴们连声说：“谢谢。”

过桥四年级作文8

　　下课后，周老师手里拿着一张铅笔画的纸和一只乒乓球做的鸡走进教室，笑着说：“今天我们做一个——只鸡过桥的实验”。

　　他走到讲台上，用了两摞和桥墩一样高的书，把铅纸平放在两摞书上，这样就搭起了一座桥。然后他拿着鸡，让它过桥。然而，鸡一走到中间，桥就塌了，鸡掉进了“河里”。“哎呀！”学生们哭了。周老师说：“谁能造一座坚固的桥，让鸡安全过桥？”

　　学生们兴高采烈地举起了手。余的意见是把纸弯成“弓”形，让鸡安全过桥。倪嘉娜的方法是把纸折成“扇形”，鸡也安全过桥。玉泉把一张纸折成两半，转成直角，鸡安全通过。周淑乐的做法是把纸的两边折成同样的高度，做成左右栏杆，鸡就可以平过桥了。

　　周老师问：“你知道为什么鸡过不了平纸，而刚才同学们把纸的'形状改了，鸡就过去了？”没有一个学生知道。周老师接着说：“因为物体改变了形状，承受的力也改变了，鸡就传到了改变了形状的纸上。”

　　多么有趣的实验！这里面有很多科学道理！

过桥四年级作文9

　　很久以前，在一条小河的两岸，住着一只白羊和一只害群之马。他们都想过桥，但没有给对方让路，于是一场双羊大赛拉开了序幕。

　　正在这时，黑羊恶狠狠地说：“我是羊工业部长。你会让我吗？””“坚决不让！我是上届和本届绵羊运动会的柔道冠军！"白羊座用否定的语气对黑羊说. "你愿不愿意？你觉得你是柔道冠军很棒！”黑羊轻蔑地对白羊说，“我还打破了羊尼斯的摔跤记录！你这个小个子，凭你三条腿的猫功夫，我能轻松打败你。怎么，会放过吗？"

　　白羊座愣住了，但它立刻反应过来，骄傲地说：“别吹了，你是个瘦子，可以打破羊的好记录。”不用想了！”“别太欺负羊了！”“有一种跟我斗！”“对比一下，谁怕谁！”于是他们两人开始在桥上互相争斗。一个浪头打在他们身上，两只羊都被抓进了河里。害群之马和白羊死了，淹死了。

　　如果他们的.两只羊懂得谦让，怎么会落得如此悲惨的结局？

过桥四年级作文10

　　夏季的`一天，天气晴朗，小兔贝贝背着书包去上学。

　　小猴的妈妈一边拉着小猴，一边挑着扁担去对面的果园摘桃子。

　　他们走着走着，看见了小河上只有一座桥，而且只是独木桥，只能一次过一个人。此时，它们看到了对面的小兔贝贝，于是，猴妈妈对贝贝说：“贝贝，你先过桥吧。”贝贝说：“猴妈妈，还是你们先过桥吧，我是小学生，我应该让着你们，弟弟还小，您年纪大了，我应该让着你们。”猴妈妈说：“贝贝你是小学生，你还要上学呀，我们不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔过了桥。小兔说：“谢谢你们。”然后，小兔跑过了桥，走进学校。而小猴和它妈妈呢？原来，它们正在果园里摘那些桃子呢！

　　这个故事让我明白了：做什么事都要想着别人，要学会谦让。

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