过桥四年级作文

过桥四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的过桥四年级作文，欢迎大家分享。

过桥四年级作文1

　　一次偶然的机会，我品尝了云南的风味小吃——过桥米线。它使我回味无穷，至今难忘！

　　关于过桥米线，还有一个美丽的传说呢：相传古代有位秀才，在一座岛上勤奋苦读，他的妻子为他送去的.饭菜不保温而头疼。后来，她发现鸡汤上的那层油汤可以保温，放入米线后味道更佳，因为妻子每天要过桥去送米线，故取名为“过桥米线”。

　　过桥米线的色相很好。只见白花花的米线浸在黄色的鸡汤中，几颗鹌鹑蛋挺着大肚皮躺在米线当中，一条条晶莹剔透的豆芽儿伴着褐色的鸭肝和淡淡的绿色的榨菜散落其间，形成了一幅五彩缤纷的图画，光是看着就已经令人垂涎三尺了。

　　过桥米线不光色相好，它的口味更是美味独道。每根米线都散发着诱人的香味，我吃着米线时，总爱先找到它的“头”，只听“嘘”的一声，米线就被我吸到嘴里，真是滑爽啊！吃鹌鹑蛋、肉片、鸭肠时，沾点汤，细细咀嚼，闭上眼睛，有一种飘飘欲仙的感觉，在这时，喝上一大口肉汤，令人回味无穷。这使我想起一首诗：“此物只应天上有，人间难得几回尝。”

　　过桥米线，我最爱的一道风味小吃，百吃不厌。心动不如行动，有机会你们也一定要去品尝一下：“过桥米线”哦！

过桥四年级作文2

　　一天，小黑熊想在离家很远的树林里玩耍。他来到一座木桥前，看到桥上立着一个危险的木制标志。“我不怕，”黑熊靠着自己的身高和力气说。然后，继续走。

　　一只小猴子急忙拦住小黑熊说：“不要过那座桥，你承受不了你的重量。”。过了一会儿，不听劝告的小黑熊不小心踩到了木桥，掉进了河里。小黑熊说：“来，救命！”

　　小猴子找到了一根木棍，把黑熊和鸟一起拉上岸。

　　小黑熊说：“我太感谢你了。下次一定要听听别人的'建议。”。然后，小黑熊低着头慢慢往家走，把自己的遭遇告诉了妈妈，说：“妈妈，我掉进河里是因为今天没听别人的话。是小猴子和小杜鹃把我救上岸的。”。

　　黑熊妈妈说：“好吧，让我们带香蕉、桃子和虫子，在家里感谢他们。”。

　　小黑熊说：“好吧，我穿上新衣服就马上走！”

过桥四年级作文3

　　下课后，周老师手里拿着一张铅笔画的纸和一只乒乓球做的鸡走进教室，笑着说：“今天我们做一个——只鸡过桥的实验”。

　　他走到讲台上，用了两摞和桥墩一样高的书，把铅纸平放在两摞书上，这样就搭起了一座桥。然后他拿着鸡，让它过桥。然而，鸡一走到中间，桥就塌了，鸡掉进了“河里”。“哎呀！”学生们哭了。周老师说：“谁能造一座坚固的桥，让鸡安全过桥？”

　　学生们兴高采烈地举起了手。余的意见是把纸弯成“弓”形，让鸡安全过桥。倪嘉娜的方法是把纸折成“扇形”，鸡也安全过桥。玉泉把一张纸折成两半，转成直角，鸡安全通过。周淑乐的'做法是把纸的两边折成同样的高度，做成左右栏杆，鸡就可以平过桥了。

　　周老师问：“你知道为什么鸡过不了平纸，而刚才同学们把纸的形状改了，鸡就过去了？”没有一个学生知道。周老师接着说：“因为物体改变了形状，承受的力也改变了，鸡就传到了改变了形状的纸上。”

　　多么有趣的实验！这里面有很多科学道理！

过桥四年级作文4

　　很久以前，在一条小河的两岸，住着一只白羊和一只害群之马。他们都想过桥，但没有给对方让路，于是一场双羊大赛拉开了序幕。

　　正在这时，黑羊恶狠狠地说：“我是羊工业部长。你会让我吗？””“坚决不让！我是上届和本届绵羊运动会的柔道冠军！"白羊座用否定的语气对黑羊说. "你愿不愿意？你觉得你是柔道冠军很棒！”黑羊轻蔑地对白羊说，“我还打破了羊尼斯的摔跤记录！你这个小个子，凭你三条腿的'猫功夫，我能轻松打败你。怎么，会放过吗？"

　　白羊座愣住了，但它立刻反应过来，骄傲地说：“别吹了，你是个瘦子，可以打破羊的好记录。”不用想了！”“别太欺负羊了！”“有一种跟我斗！”“对比一下，谁怕谁！”于是他们两人开始在桥上互相争斗。一个浪头打在他们身上，两只羊都被抓进了河里。害群之马和白羊死了，淹死了。

　　如果他们的两只羊懂得谦让，怎么会落得如此悲惨的结局？

过桥四年级作文5

　　下课后，周老师手里拿着一张铅笔画的纸和一只乒乓球做的鸡走进教室，笑着说：“今天我们做一个——只鸡过桥的实验”。

　　他走到讲台上，用了两摞和桥墩一样高的书，把铅纸平放在两摞书上，这样就搭起了一座桥。然后他拿着鸡，让它过桥。然而，鸡一走到中间，桥就塌了，鸡掉进了“河里”。“哎呀！”学生们哭了。周老师说：“谁能造一座坚固的桥，让鸡安全过桥？”

　　学生们兴高采烈地举起了手。余的.意见是把纸弯成“弓”形，让鸡安全过桥。倪嘉娜的方法是把纸折成“扇形”，鸡也安全过桥。玉泉把一张纸折成两半，转成直角，鸡安全通过。周淑乐的做法是把纸的两边折成同样的高度，做成左右栏杆，鸡就可以平过桥了。

　　周老师问：“你知道为什么鸡过不了平纸，而刚才同学们把纸的形状改了，鸡就过去了？”没有一个学生知道。周老师接着说：“因为物体改变了形状，承受的力也改变了，鸡就传到了改变了形状的纸上。”

　　多么有趣的实验！这里面有很多科学道理！

过桥四年级作文6

　　夏天来了，猴妈妈栽在小河边的桃树上桃子都成熟了，一个一个桃子又大又红，让人看了直流口水，很想摘下来一个吃一口。

　　有一天早上，小白兔早早起来要过桥去上学。这时，猴妈妈带着小猴子也要过桥去摘桃子。小白兔在桥的右边，猴妈妈和小猴子在桥的'左边。可是，这座桥上只能走过一个人。小猴子问猴妈妈：“妈妈，我们要去河对岸干嘛呀？”猴妈妈说：“我们要去河对岸摘桃子，我们家的桃子成熟了，一个个长得又大又红，等一下我们摘下的第一个桃子就给你吃。”小白兔听见了猴妈妈和小猴子的对话，说：“阿姨，你们先过去吧！我上学还赶得及。”猴妈妈说：“你先过去吧，我们不赶时间。”小白兔说：“还是你们先过桥吧，你的孩子等着吃桃子呢。”就这样，猴妈妈带着小猴子先过了桥。

　　过了桥，猴妈妈夸奖了小白兔，说它很有礼貌。然后，对小猴子说：“孩子，你以后也要向白兔姐姐学习！”小猴子说：“知道了，我以后一定像白兔姐姐那样有礼貌。”

　　小白兔边走边想：今天阿姨夸奖了我，真开心呀！

过桥四年级作文7

　　小羊想在山里吃草。它带着“赢”向前走。突然，它看到前面有一座木桥。这座木桥是由一大块木头制成的。桥下是一条湍急的.河流，让人胆战心惊。

　　小羊抬起脚，试图过桥，但只走了一步就回来了。毕竟是木头做的。万一掉了呢？

　　小羊羔去找他的朋友，找到了一条路。他邀请了大公鸡、熊、小猫和兔子。

　　熊说：“看，小山羊。”然后，熊用它柔软的肉脚走过了木桥。

　　“嗯，你不能这样。还是看着我。”兔子说。小兔子跳过了桥。

　　现在桥的尽头只剩下小猫、大公鸡和小羊了。

　　公鸡说：“小猫和我看着你，为你欢呼。这样就放心了吗？”

　　当小羊心里有底时，他说；“好，好。”

　　“来吧！加油！"小羊的硬壳脚跳过了桥。

　　“哦！小羊过桥了！”动物们齐声欢呼。

过桥四年级作文8

　　这是我第四次去白洋淀。前三次不是很有意思，但这次我很开心，因为我打桥牌是为了好玩。

　　我和爸爸，还有孟梦和爸爸，绕着荷花大观园走了很久，然后去了精品荷花园、风景山和沙滩浴场。我们觉得没什么意思，就来了挑趣桥。

　　这十座桥外观不同：一座梯形栈桥，一座插在水中的梅花桩，一座由几个没有连在一起的竹筏组成的桥，一座由连接在一起的.竹筏组成的桥，一座由铁轨组成的桥，一座上面有粗绳的桥，一条地上有链条.

　　其中，我认为最难的桥是横躺的木船和按顺序排列在那里的木筏。起初，我不敢走这座桥。父亲说：“你应该一口气把这座桥拿下，不要停下来，这样你就可以通过了。”但是我还是不敢去。经过父亲和小霞父亲的再三鼓励，我决定试一试。我觉得：这个很难。摔倒了怎么办？但是我向桥迈出了第一步。桥摇晃了一会儿，我使劲，十几步就过桥了。我很高兴，决定再试一次。但是到了这个时候，我只听到“扑通”一声，就掉进了水里。我想：还好我抓住了链子，不然不知道会怎么样！这次湿了下半身。可是刚走一步，我又掉进水里了。这次全身都湿透了，我坚持要走到另一边。

　　通过这次过桥，我明白了，如果有好的方法和勇气，事情就会成功，学习也会成功。

过桥四年级作文9

　　有一天，一群小猴要到河对岸去采桃子。这条河又宽又深，而且水流的很急，河面上又没有桥，怎么过去呢?有的说我们搭天桥，大猴子说：“搭天桥好是好，可是太危险了。”有的又说：“我们在桥上搭一座桥。

　　”大家连声叫好。大猴子又说：“在桥上搭一座桥很好又安全，还可以帮助下次过河的问题，可是太慢了，等搭好了桥桃子都没了。还是这次采好，再搭桥吧。” 这时，桥对岸来了一只长颈鹿。它看见小猴们正在发愁，说问：“你们怎么了？”小猴说：“我们想到河对岸去采桃子。”长颈鹿说：“哦，那我把我的脖子伸到对岸让你们从我的.脖子爬过来。”小猴们说：“好，好。” 小猴子过了桥后，一边采桃子吃，一边给长颈鹿吃，小猴子们肚子吃得饱饱，带回了一个桃子给奶奶吃。小猴子们用老办法回到了对岸。

　　可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么办?长颈鹿说：“我有办法。”长颈鹿把它的长脖子伸到水里，叼起桃子，送还给小猴子们。小猴们连声说：“谢谢。”

过桥四年级作文10

　　夏季的一天，天气晴朗，小兔贝贝背着书包去上学。

　　小猴的'妈妈一边拉着小猴，一边挑着扁担去对面的果园摘桃子。

　　他们走着走着，看见了小河上只有一座桥，而且只是独木桥，只能一次过一个人。此时，它们看到了对面的小兔贝贝，于是，猴妈妈对贝贝说：“贝贝，你先过桥吧。”贝贝说：“猴妈妈，还是你们先过桥吧，我是小学生，我应该让着你们，弟弟还小，您年纪大了，我应该让着你们。”猴妈妈说：“贝贝你是小学生，你还要上学呀，我们不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔过了桥。小兔说：“谢谢你们。”然后，小兔跑过了桥，走进学校。而小猴和它妈妈呢？原来，它们正在果园里摘那些桃子呢！

　　这个故事让我明白了：做什么事都要想着别人，要学会谦让。

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