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补习的作文

时间:2022-01-03 11:15:23 作文 我要投稿

补习的作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的补习的作文,欢迎阅读与收藏。

补习的作文(15篇)

补习的作文1

  我们补习班一共有十四名同学,但是你可别小瞧他们,因为他们性格各异,甚至有些人还“身怀绝技”。就让我挑上几位跟你们慢慢道来。

  第一位人物名叫贾欣愉,她是我的同桌,久而久之就和我成了好朋友。别看她对女生非常温柔可亲,但到了调皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么样的调皮人物,到了她面前都要闻风丧胆,退避三舍。所有爱挑事的男孩几乎是谈愉色变。

  第二位是卡通画家陈喻鹤。陈喻鹤很爱画画。卡通画尤其是她的最爱。一到课间,她就直奔黑板前面开始自己的创作。在她笔下一个个可爱活泼的`卡通形象活灵活现,惟妙惟肖。她的作品有机器猫、猫和老鼠等等。我记得发生过一件有趣的事。有一次老师在黑板上抄了很多英语句子准备下节课用,还吩咐我们不要擦掉。可是陈喻鹤好像成了习惯下了课就把黑板擦干净然后又在上面作画。第二节上课时,老师惊讶的发现句子变成了卡通画,只好无奈地把句子重抄了一遍。

  第三位是每天糊里糊涂的乔英铭,他一天中大概有许多时间都在想别的事,老师每次听写他都听不清并且问很多问题,而且他的问题有时让人哭笑不得,老师也不知道该拿他咋办。

  另外还有会撒娇的刘巧迹,她善于对老师撒娇,什么话只要经她那么嗲嗲地一说,老师也不好意思拒绝。

  这正是麻雀虽小——五脏俱全。我们的补习班人虽不多,但个个都能称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。

补习的作文2

  我在下午,有一个补习班,教我的是一个美丽善良的老师。她姓赵。有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,她还有一个红樱桃似的小嘴,弯弯的.眉毛像月牙,白白嫩嫩的脸蛋永远都是那么红润。

  我们班的学生都很喜欢她,也很尊敬她。

  记得那一次,我们正在上课,天突然阴起来,满天乌云,好像要下雨的样子。果然。不一会儿,雨从天而降,哗啦啦的落在地上。不一会我们也放学了。看着下雨的天。老师担忧的说:“你们谁没带伞?”全班几乎都举手了,只有五个同学带伞了。老师把那五位同学送走后,对我们说:“我办公室里有几把伞,我把伞借给你们。剩下的,我给你们钱,你们座计程车回家。”老师说完后,我们都非常的感动,都为有这么一位好老师感到光荣,感到骄傲。

  看着雨越下越大,同学们只好听从老师的安排。而我们却不知道,老师把伞借给了我们,身上的钱也都用完了,老师是冒着大雨回家的,而老师的家离学校还很远。第二天,老师因淋雨而生病了,同学们都非常的自责,不应该只顾自己而忘了老师。知道了这件时候,同学们都跑到老师家里去看老师,看到老师苍白的脸,同学们都留下了悔恨的泪水……

  我爱我的老师!

补习的作文3

  今天我们大队部来了,一群补习老师来招募学生。

  我听到这个消息二话不说,就自己一个人去报名去了。心里在说:哈哈,终于终于可以逃出妈妈整天唧唧歪歪的唠叨啦。早上妈妈一大早叫我起来吃饭去补习,接着妈妈说:“你找一个布袋,把你要带的东西,全都装上。”我说:“好。”

  于是,我便把要带的东西全都装上。妈妈把我送到了大队部,我开心极了,结果发现来补习的人,没有一个我认识的。但是没过多久,我认识了罗涛和肖俊飞。过了一会儿,老师说:“早上补习一个小时,下午搞活动一个小时。”我只好看起了我的《城南旧事》这本书。

  过了一会儿早上补习结束了,该搞活动了,我心里非常开心,接着老师把我们带到外面参与一项活动,就是一个老师来当坏人,然后坏人必须要单脚来抓我们,然后只有一分钟的时间,老师必须要把全部人的抓掉。游戏开始了,场上的景象一片混乱,我看见老师来抓我了,我立马闪了过去,老师又抓另一个人去了,我心里才放下了一口气,没过多久,游戏结束,大家都非常开心。

  今天不仅玩了一项坏人抓小孩的`活动,而且让我感受到游戏的快乐。

补习的作文4

  星期六,天空刚刚露出鱼肚白,我的“武功妈妈”使出“麻花十八拧”,把我从被窝里扯出来,用“狮吼功”对我喊道:“潘妍——起床啦!上补习班要迟到了!”我揉了揉被吼疼的耳朵,微微睁开睡意惺忪的眼睛,不满地说:“才几点呀,怎么这么早!”妈妈不由分说地把我拉进卫生间,让我洗漱去了。

  我迷迷糊糊地吃了早餐,爸爸又让我坐进车里:“快迟到了,你怎么这么慢!哎呀,来不及了!”

  到了目的地,我下了车,爸爸就走了。补习班门关着,我左等右等不见人影,只好坐在门口的台阶上发呆。我十分焦急,不爽呀!为什么老师还没来啊!

  大约等了半个小时,我忍不住了,敲了敲门,走出来的是一位老爷爷,他笑眯眯地问我干什么,我回答:“上补习班!”他惊讶地说:“你们老师在微信上通知了,今天没课!”说着,借给我了手机。我打给了爸爸。

  “呀!没上补习班,太好了!”我兴奋地想。一回家,我立刻蹦到手机前,开始了疯狂的一天:早上,打手机游戏、玩电脑、玩平板;中午,出门看电影;下午,去河边钓鱼。没补习班的`周末真是太爽了!

  后来才知道,原来是妈妈没看微信呀!

补习的作文5

  世界上大多数小孩子们在上学时都上过补习班,我身边的好朋友都上过补习班。在我五年级的时候,我妈妈说:女儿,你要抓紧学习了!妈妈过几天带你去报补习班。我一听到这句话觉得很不安,于是我向几个朋友打听了补习班那些事!啊!不听不知道,听了吓一跳,他们说:那儿的老师很凶的,一点都不温柔,还布置超级多作业,让你回家没法休息。从那时起,我觉得补习班像一个鬼屋,处处都充满了危险,我眼中的补习班是恐怖的。

  听了朋友的告诫,我一直求妈妈帮我退了补习班,但她并没有帮我。就这样,我在1月11日开始了补习班之旅。刚开始,我抱着一颗害怕,紧张,怛怯的心走进了教室。教室里很热闹,大家都很开心,我顿时觉得气氛不对劲!过了一会儿,老师来上课了,老师看起来很和蔼也很热情,我开始放松起来,渐渐地融入课堂里,在课堂大家认真学习,有时也说说笑笑,缓解紧张的心情,我觉得补习班也不怎么可怕。后来,我越来越喜欢来补习班上课,在补习班我不仅学会了更多知识,还认识了一些新朋友,我们一起有说有笑的,老师也经常与我们一起交谈,我很开心。所以,我怀疑朋友们的话是开玩笑的`,反而觉得补习班是孩子们的天地!在这里可以学习,也可以交朋友。

  有些事情不要随便听别人的话,耳听为虚,眼见为实。比如我,听了朋友的话,认为补习班是一个恐怖的地方!现在我眼中的补习班是有趣的、美好的、充满欢声笑语的地方。

补习的作文6

  暑假,父母给我请了一位补习老师,我好奇地想着他是谁,可是他的第一课,却让我大吃一惊。

  “叮咚!”悦耳的门铃声响起,我满怀好奇地打开门,发现是一个身体稍胖,面目慈善的青年男子。他清了清嗓子,做起了自我介绍:“我姓顾,你可以叫我顾老师。以后,我就是你的英语补习老师了。”

  这个老师的性格比较和善。当我遇到不会的题目抓耳挠腮时,他不会像爸爸一样大声地呵斥我,也不会像我妈一样无奈地告诉我答案,而是一脸的善意:“再想想,你看,这个单词的`意思是吵闹,那这个句子就不难了吧。”每当他善意的提醒我时,我就会恍然大悟,一下子就明白怎样做了。

  顾老师读英语课文、单词也很不错。他总是头一昂,认真地把书拿起来,表情严肃、专心致志地盯着书上的单词,然后大声地朗读起来。他读得抑扬顿挫,好像一台人形复读机,发声一丝不错。

  他不但自己读得好,还要求别人也读得好。当我用心的读着课文却还有一个单词读错时,顾老师就把嘴巴凑到我耳边,小声地跟我说:“嘘!好像有人读错了。”我一听,就羞愧地把单词修正了。

补习的作文7

  “哈哈哈……”一阵欢快的笑声从作文班里传了出来。

  我们为什么会笑得停不下来了呢?是因为我们作文班的王老师正在让我们看《脱口秀大会》第二季冠军演讲的视频。

  每次来作文班,我们的作文老师都会让我们看一段关于演说的视频,我们边看老师边讲。看完后,老师再让我们说说我们学到了什么。

  课上回答正确的能得到书签和笔芯,作文不但得写完还得改完之后才能回家,如果我们这次写的比上次写的进步比较大,老师就会奖励我们一支笔。

  并且,在这儿上课不会有在其他补习班那样压抑,老师也很负责,全程陪着我们。这里也不会像有的补习班一样脏兮兮,也不会特别拥挤,更不会有人站着上课。

  这里会经常打开窗户通风,还有空调,周围也不像其他补习班一样喧闹,特别的安静。

  在这个补习班上课,我们都愿意听老师的.讲课,感觉是一种享受,一次不来就会很难受。

  然而,我在的那个美术班就截然不同了。

  那里会让你感到压抑,而且周围很吵,厕所又脏又臭,平常也不知道开窗通风。空调也不是没有,就是全都坏了。

  教我们画画的美术老师每天只盼望着早点回家,我们画完后看都不看,随便给我们拍个照,就叫我们回家了。

  像美术班这样的培训班不去也罢,简直是浪费钱的地方。

  这就是所谓的“不比不知道,一比吓一跳”吧!

补习的作文8

  “啊——好困啊,干嘛那么早起床。”我伸个懒腰又进入了梦乡,“还要睡啊!今天要上英语补习班了,现在爸爸正在等啊!”我恍然大悟,三下五除二做好出发的准备,虽然看起来是精神抖擞,但是一坐到车上那软软的沙发的时候,又开始打起了瞌睡。

  对了,在那里能不能看见学校里的人呢?有的话出了丑怎么办?会不会老师要布置作业?是从几点读到几点呢?每天都要这么早吗……无数个问题在我的脑海中荡漾,想着想着就到了目的地。刚进去,就发现里面热热闹闹的,有五年级升六年级的,也有六年级升初一的,还有初一升初二的`……没等我观察完,老师就开始发号施令了:“额——大家都自我介绍,最好用英语,你先。”第一个人滔滔不绝地讲了一大堆,我连听都听不懂,更别说来自我介绍了,幸好老师翻译了一下,好不容易明白了我的名字怎么说。

  没过一会儿,就到我了,前面的都用英语,我怎么能示弱呢?可是出丑了怎么办,反正都要出丑,不如赌一把。我一停一顿地说:“My chinese name is xxx。”可是我仍然出丑了,我把“name”发音发错了。不过接下来有个更离谱的,他飞奔到上面,连腰也没挺直就:“Hi”地一声,然后飞奔到座位,把大家逗地哄堂大笑。接下来是对话,我依然把所有“name”发错了音。不过后面接上了一队搞笑组合,他俩一个很会时不时地皱眉头,另一个拼命地哈哈大笑。

  这真是有趣的补习班啊!

补习的作文9

  我是一个三年级的学生,可是我是学习成绩很不好,期末考试语数两科的成绩合起来才100分左右。我感到很惭愧,爸爸妈妈很生气,很着急,也很无奈。

  后来,刚好隔壁的江老师利用暑假的时间要办一个辅导班,爸爸妈妈决定送我去辅导班补习,希望通过补习能够提高我的学习成绩。

  辅导班上课了,同学们都拿出《开心暑假》安静地做着,只听得见风扇“呼呼……”地响着。辅导老师不停地巡视着大家做作业的情况,看到有同学不会做的.就停下来讲解,直到同学听懂为止。我刚做完几道题目就遇到难题了,再也写不下去。老师看见了就走过来,帮我分析,得出答案。可是我还是不会作答,因为有几个字我不会写。真是难为情,我把头埋得低低的。老师发现我的不足,就布置我回去要写生字,读课文。回家后,我认真地按照老师的要求去做,果然效果不错。第二天上课,老师抽查了同学们完成作业的情况,我都会了,非常开心。老师也为我感到高兴。

  补习让我进步了,我要认真参加补习,把没有学会的知识掌握好,不再辜负爸爸妈妈对我的期望。

补习的作文10

  终于到了周末,我想:终于可以放松了!我像只快乐的小鸟一样蹦蹦跳跳地回家了。我一开门看见妈妈明天给我准备学习用品,我就像做梦一样醒了。我想起明天要去补习班。我想像一个沮丧的球一样坐在我的小房间里。

  我无精打采地躺在床上,脑子里无数个问号:我为什么要写这些东西?为什么我要按照父母告诉我的去报名?为什么周末我控制不了自己?为什么,这到底是为什么?

  亲爱的爸爸妈妈,我理解你们期待成龙,期待女人变成凤凰的想法。希望以后能在某些方面有很大的成就。但是你想过我吗?有的补习班我想报,有的你想让我报!你想过我的感受吗?

  妈妈,每个星期六,你和我在补习班之间跑步。不觉得累吗?你不想去购物吗?不能看自己喜欢的课外书和朋友一起打乒乓球吗?

  我想要一个快乐的周末,一个自由的周末,一个充满欢笑的家庭假期!

  请摒弃“在成龙身上找儿子,找女人变成凤凰”的想法,不要赶鸭子上架。请根据我的兴趣报补习班,请给我一个自由的'世界。让我快乐地学习,让我在学习中快乐。如果我有兴趣学习,我的成绩一定会超过你的想象!

  周末快乐,周末自由。我相信,跟随自然的发展,我会比你想象的更好!

补习的作文11

  放暑假了,妈妈给我报了一个补习班——练字补习班。听说上这个补习班一到那里就要写字,写不好就要把这个字写十页,这个补习班真不好玩儿。

  如果我去了那里,可能每次要写二十页。听说每天六点钟要起床,七点钟就要上课,可我现在七点钟才吃早餐呢。我知道的那么多,都是妈妈告诉我的。嗨!我真不喜欢这个补习班,我到现在也还没去那个补习班。

  这个补习班一次要收60元,还好,我没去,如果去了,那我不就要花那么多钱?

  妈妈想让我去,爸爸不让我去。有一天,妈妈正要送我去,爸爸看见了,就说:“你要带孩子去哪里?”“去练字补习班。”说完,妈妈就拉着我的`手,要把我送去,可被爸爸了拉住了。就这样,他俩一个把我往这边拉,一个往那边拉,拉来拉去,我大声喊:“别拉我了!”妈妈才把手松开,我就忙跑到爸爸那边去了。

  我对妈妈说:“不去不去,我就是不去!”妈妈说:“怎么拉,也要把你拉去!”她又要来拉我。我紧紧抓住爸爸的手不放,妈妈也就放了手,还是没拉走我。哈,练字补习班,不用上了!

  妈妈见我硬是不去练字补习班,就给我报了一个作文辅导班学习。我非常喜欢这个作文辅导班,每次只有几个人,隔一天上一次。老师讲了写作文的方法,我们就写;写完老师一个一个让我们自己修改。最后,老师把我的作文印在小报上,还上了创新作文网呢。我真高兴,我觉得越学越有趣。

补习的作文12

  殷老师是我上语文补习班的老师。他瘦瘦高高,一副眼镜架在他那高高的鼻梁上。殷老师很和蔼,于是我们便亲切称他为“殷老”。

  有人说,老师是严厉、一丝不苟的代言人。可是殷老就不同,他每次都是面带微笑来上课。他好像从来不发脾气。我觉得,殷老师更多的应该是敏锐和诙谐的化身。

  殷老读文章时以“信口就读”为教风。

  正因为这个教风,一次在读文章时竟将一个音读错了。全班一片哗然。在满脸的通红中,他好不容易才使班上平静下来。他一本正经地说:“我哪有读错啊?”教室又沸腾起来。殷老马上改口:“刚才是我故意读错了,你们就是这样读的!”

  在这个补习班中,不做作业的'还是“如滔滔江水,连绵不绝”殷老的训斥又降临了:“同学们,大家这几天的作业交上来的实在太少了。新年就要到了,‘弃暗投明’者请速把作业补好,否则......哼哼,后果可想而知!”

  殷老最喜欢和大家讲笑话。他自编自演的笑话可以令人笑得前翻后仰,但他更喜欢用笑话来整蛊我们。一次,课抓得紧,到最后还剩十分钟,同学们都吵着要殷老讲笑话。殷老“无可奈何”地说:“好吧,我讲得简短一些——笑话!”说完双手一摊,扬长而去。

  殷老师,您真是个幽默风趣的老师,让人难以忘怀!

  ……

补习的作文13

  随着时代的进步,越来越多叻父母都为子女的学业担心,他们把大部分的钱都花在子女的课外补习里。他们这样做都是为了子女长大以后,都能成为成功的'人。但是,他们并不晓得诨外补习也有利和弊。

  以我们平常的角度来看,课外补习可以加强与补充学生们在学校所学的知识。此外,补习也能帮助学生复习,这是因为补习老师会经常复印一些习题来加深学生们的印象。

  对父母而言,补习最大的好处就是可以打发时间。但是,如果学生们常借补习为名,与朋友在外游荡;而父母一直被蒙在鼓里,那岂不是弄巧反拙了吗?

  此外,补习也会养成部分学生“轻正课,重补习”的消极态度。这是因为学生会认为补习须每月缴费,而重视补习老师的授课,反而对学校的教课设法推搪或敷衍了事。

  除此之外,补习也会导致学生的依赖性越来越强。因为学生常把功课上的难题交由补习老师解决,补习老师当然是乐意为同学们解决啦!这样,父母才认为补习老师教导有方而学生们的功课有进步。可见,课外补习有利也有弊。所以在此请父母们如果打算把儿女们送去补习中心补习,记得要三思而后行啊!

补习的作文14

  所以,看完电影,可能真的很少有电影能打动我,让我现在流泪。同时,我大概也在失去接触家庭物质就哭的机会。

  其实中间有几滴泪,但最后都被幽默化解了,然后就忘了最后一秒带来的感动是什么了。我发现这部电影和我这一时期看的欧美电影相比,让我感到满意的一点是,故事情节比这一时期故事情节切换迅速的欧美电影更完整,更自然地联系在一起。

  我和弟弟去看了,因为我觉得最近可能对弟弟的固执行为有影响。最近真的被爸爸骂了。如果他不学习,不运动,他爸爸就会开始骂他。所以我看了网上的评论,觉得应该对他最近的`思想有影响,但是看了之后,就不期待了。不知道为什么,我觉得即使有影响也不会立竿见影,这大概也是电影的魅力之一吧。总觉得电影真的让我受益匪浅,但这并不代表我看完一部电影就立刻被自己的思想所影响,而是时间长了,脑子里突然闪过电影里提到的某个道理或者从中领悟到的某个道理,然后莫名其妙地感谢自己看了这部电影。

  今天看了这部电影,然后在回家的路上。花了大概两分钟告诉他我对这部电影的看法。我说,所以他们是普通人,他们害怕,但他们必须在孩子面前成为英雄。

补习的作文15

  暑假到了,我们可以放松了,但是我却仍旧是那么烦恼,大家会想,都放假了,还怎么会有烦恼呢?

  都是那补习班害的,虽然是隔一天上一次课,但是我仍然不是很喜欢上补习班。相信很多同学都有和我一样的遭遇吧,我认为补习班实在是太漫长了,暑假本来就是给我们休息的,可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。

  刚开始时,我认为补习班很不好,还时常不高兴去上,但是上了几节课以后,我和老师、同学慢慢认识了,于是学习的.兴趣也就高了,渐渐地开始崭露头角,经过几节课的学习,我的成绩一下就到了前面,课上老师经常表扬我。我对暑假的补习班的态度从差倒好,现在已经喜欢上了补习班,而且在上课时表现得非常出色,作业也认真完成。我后来才发现,原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣,现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想,他们想让我们的学习成绩好起来,也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础,让我们更能适应将来升初中。

  现在,不要为补习班烦恼,现在的努力换来的是以后的轻松,现在努力1小时,将来轻松10小时;现在轻松1小时,将来补10小时也将会无济于事。所以,你现在不要为补习班烦恼,因为,这将是未来轻松的唯一机会!相信我,相信父母,没错的!!

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