他，进步了作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的他，进步了作文，希望能够帮助到大家。
他，进步了作文1
他，生活俭朴，幽默风趣；他成绩中下，却自信乐观。凭他的成绩和表现，左右换作别人，照理会整天愁眉不开，郁郁寡欢。可正因为自信开朗，他才得到阳光朗照，他就是陈志烽同学——一个快乐自在的阳光男孩。
上个学期里，他对学习全然不顾，一直拖班上后腿。这个学期开学以来，他在老师的开导下，变得明显不一样了，进步了许多。上课认真听讲了，做笔记了，很少胡闹了，作业也很少缺交，平时无所事事的他，终于定下期末考试上二百五十分的目标了。最令我惊讶的是他今天下午的课前演讲。记得上学期前一次演讲，他毫无准备，材料还是老师帮他找的，可讲的时候，嘀嘀咕咕，像是蚊子在叫似的，让大家听了半天不知所支。今天这次，他表现完全不同。大家见他把把自己找好的'演讲材料拿在手里，大大方方的走上讲台，上台时还招了招手：“大家好啊！”
看他认真又顽皮的样子，大家都忍不住“哈哈”大笑。他讲的是根据“孟母三迁”改编的故事《逃学的孩子》，这个材料不错哟，既有丰富的情节又有深刻的教育意义。他挺立地站在讲台上，十分认真的讲，偶尔他停顿时，在座的所有同学都没有一丝抱怨，大家都向他投去信任鼓励的眼神，教室时异常的静寂，每一个人听得都非常认真。到最后，他礼貌的説：“讲完了，谢谢！”顿时，教室里爆发出一阵热烈的掌声
。他的进步让大家都感到高兴！上次三点四分的他，凭着努力自信和出色的表现，这次演讲上得到了八分的佳绩，这个进步可不小啊！希望所有同学们从志锋的进步中能得到启示，树立信心，人人都来力争做最好的自己；希望志烽同学能改掉坏毛病，不骄不躁，再接再厉，提高成绩，实现目标。加油！烽哥。
他，进步了作文2
他，在我们班上可是无人不知无人不晓的捣蛋鬼，每个人说起他来都会皱一皱眉头摇一摇头，可是最近他变了。
事情是这样的，以前他在班上上课很捣乱，老师在的时侯还想睡觉，更别说老师不在了；连老师都管不了他，跟别说班干部了。自习课上，班干部们只能由着他，就算他跑到讲台上也束手无措。老师曾多次找他谈话，可是，都起不了作用。
可是最近，班上的同学都觉得他变了，像另外一个人似的。上课不捣乱了，自习课上很安静，就连下课都很少出去玩，我觉得很不对劲，就去问他。他告诉我，他在远方的妈妈回来了，他的`妈妈告诉他，你马上要上初中了，可要好好学习，妈会多陪陪你的。哦，原来是这样的呀。
老师似乎也发现他变了，于是，就给他分了个组长。他对自己的工作一丝不苟。有一次，下课的时候同学们像离弦的箭一样飞出了教室，而往常喜欢玩的他则安安静静地坐在椅子上，把同学们刚才扔的乱七八糟的作业，一本一本的放好，做下来认真的改着作业，他一会儿紧皱眉头，好像是为写的不好的同学担心；一会儿又笑逐颜开，好像是为写的好的同学鼓掌叫好。他那莫认真地改着作业，连那个同学在背后叫他了好几声都没听见。
你说他是不是进步的很快，真是不鸣则已，一鸣惊人啊。我真为有这样一个同学而骄傲。
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