韵春的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的韵春的作文，希望能够帮助到大家。
韵春的作文1
窗外不知何时飞来了可爱的小燕子；地上钻出了嫩嫩的小草；细长的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春风中摇曳着，燕、草、柳和着“哗哗”的流水，奏响了一首春之曲。
春姑娘用自己的花篮变出了这美妙如画的春天，并柔和的说：“孩子们，醒醒呀，春天来了。”于是种子们睁开朦胧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，晒晒太阳，又挺一挺身子，不知不觉来到这繁荣、奇妙的春天。迎春花更是抢先一步，把自己孕育了一冬的笑脸露了出来。黄黄的花朵羞羞答答的挖出头来，有的还是含苞欲放的骨朵儿真像一个忍俊不禁的笑容。
风儿也来凑热闹，它像一个调皮的小弟弟，吹着欢快的口哨，拂摸着万物，所有的生灵在他的轻拂下，茁壮的.成长。风儿在蓝空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”好一派春意盎然的景象！北方的春天雨不多，但偶尔的细雨便会使一切富有生机的事物笼罩在似烟似雾似纱似幻的朦胧中，有一种说不出的美感。北方的雨温暖而简单，在其中夹杂着一股冷艳的气息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一个万物复苏的季节，也是一个孕育着生命的季节。所有的生物都在她的怀抱中幸福、快乐的生长，都期待着自己能重换美好容颜。我们谁不是这样等待着春天呢？如果我们错过一个播种的春天，就会失去一个收获的秋天，我们何不拿起自己手中的“神笔”为自己勾画未来的蓝图呢？
在春天里，我们等待着，在春天里，我们播种着，在春天里，我们成长着。“一年之季在于春”，在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美的“春天”。
韵春的作文2
如画似的美景，如烟似的朦胧，如水似的轻柔，如海似的浩瀚，如云似的纯净……春的意境恐怕就在于此吧！ ——题记
我喜欢春，春是万物复苏，阳光明媚的季节，小草偷偷地露出了头，开始绿了，树木也开始充满生机，发枝开花了，再看那些鸟儿，充满着欢快的叫声，好像在叫醒沉睡于冬日的人们，开始思考播种，开始为新的一年而奋斗。
今年的春，像一个雍容而调皮的姑娘，故意姗姗来迟了。直至五一过后，我们才感受到春的气息。早上来到教室，不由的一惊——看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿色的“小眼睛”，而它们脚下的黄土与残叶中间渐渐冒出些柔细微黄的小细芽，便感觉到一种生机和活力，放眼望去，随着绿的萌动，天也蓝了，地也绿了，就连鸟儿也开始高歌了——有一度春光啊！
操场上，松柏依旧那么挺拔，苍翠欲滴，与以往不同的是，不知曾几何时，突然多了几团明亮的鹅黄色。那一丛丛，一簇簇的迎春花，随着春的'抚摸，在风中摇曳着，显得格外美丽动人。这迎春花，也预示着春的降临。在一旁泥土中沉睡了一冬的小草，一接到春的讯号就破土而出。它们沐浴着春的阳光，感受着春的气息，在茁壮成长，为了这无生机的大地重新增添了一抹色彩。这一景象，使人的眼界豁然开朗。
我沉浸在这绿色中，忘却一切烦恼，心情格外舒畅。
站在操场上，风若有若无地吹着，轻轻地拂过每个人的面庞，这是春姑娘给人们的快乐的吻。也许是因为春的到来，同学们的心情格外舒畅，每个地方都充满了欢声笑语。
如果四季是一本书，那么春就是拥有淡淡清香的扉页，使人留恋……
韵春的作文3
伴着一声惊天动地的雷声，春姑娘悄无声息地来到了人间。春雨哗啦啦的拍打着地面，瞬间把沉睡已久的大地唤醒了，整个世界又再次恢复了已往生机勃勃的景象。
第二天一早，雨停了，湛蓝色的天空中划出了一道光彩夺目的彩虹，彩虹似乎是被织女用一根根毛线编织出来的，漂亮极了。
我被这美丽的景色深深吸引，强烈的好奇心驱使我走出家门到外面去感受大自然的美丽春光。于是我坐上公交车来到城郊的田野，第一眼就看到了一片金色的海洋，光芒万丈。仔细一看，这片海洋竟是一朵朵美丽的油菜花。每一朵油菜花，都散发着一种沁人心脾的香味儿，扑面而来，让人神清气爽，心旷神怡。
凑近了看，油菜花像是一朵朵棉花扎在嫩绿的枝条上，错落有致，一簇堆在一簇上面，密密麻麻。少数花瓣上，还有昨夜从天而降的露珠坐在上面，顺着枝条缓缓向下滚动，就像是坐滑梯一样，跐溜一下，落在地上，我都能想象到当时露珠的喜悦。
当然现在还是初春，有些油菜花儿还是小宝宝，有些花骨朵饱胀的.似乎迫不及待要尽早见到外面陌生的世界。
时不时地一阵清爽的春风拂过，大片的油菜花随风摇曳，个个像是专业的舞蹈演员，扭动着身躯，像是对我们的到来表示欢迎，也像是滚动的波浪，一阵接着一阵，场面十分壮观，让人兴高采烈，热血澎湃！
“叽喳，叽喳……”一群小鸟在天空中飞翔，欣赏着大自然无限的美好，小憩时，就停在电线杆上休息，与同伴们聊天。群鸟站在电线杆上不停地煽动着翅膀，像是一个个跳动的音符。
春的韵律在不停的跳动，春雨给大地披上了绿妆，田野里一望无垠的油菜花、快乐的小鸟，处处都是一幅美丽的春景。我沉浸在这美景中，无法自拔。
韵春的作文4
一年四季就如同四个不同性格的孩子，你要问我最喜欢哪个孩子，我会斩钉截铁的告诉你，我喜欢和煦的春天。因为，春天是万物复苏之季，春天是生机盎然之季，春天是鲜花嫩叶生长之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一缕阳光送走银装素裹的冬天，唤醒了沉睡的春天，带来了生命的心声，播下了生命的种子。
寂静的夜晚，下起如牛毛，如细丝，如绣花针的春雨，“随风潜入夜”，连绵不断。淅淅沥沥的春雨把夜色衬托得更加祥和而优美。
黎明时，雨水已经在梦想中甜甜地睡着了！泥土的甘甜融入舌尖，鲜花的芳香沁人心脾，生命的音符在空气中跳跃。在那一块大石头下，一棵绿色的幼苗正在顶开泥土，努力地让自己的生命在春天里显示出最醉人的活力。
春月在那和煦的阳光，抚摸潺潺流水里的冰块。在春天生气勃勃充满阳衣襟下，冰块渐渐成了碎冰，春光一斜，阳光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午后的阳光四处飘洒着。阳光穿过河水，把温暖带给河床;阳光透过窗台，把温暖带给住宅;阳光透过绿叶，把温暖带给大树......阳光照射进人的心底里。
黄昏，太阳与春天挥手告别，期待再次相遇。夕阳染红了天空，映红了云朵。晚风吹着大地，大地闭上了眼睛，进入了甜甜的.梦乡。大地黑蒙蒙的，觉得无聊，就和月亮，星星聊了起来，一起跳舞唱歌，等着太阳叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水给春姑娘演奏了一首感恩之曲也给春天增了不可描述的韵味。春天的韵味，在它的温柔，仿佛妈妈的手抚过脸庞;春天的韵味，在它的绚烂，无处不是春花烂漫，让人瞧了便醉在这春光里;春天的韵味，在它的生机盎然，处处充满着各种各样的绿，绿的让人心动，绿的让人见之欣喜。我愿与春天来个约会，约定明年再见！
韵春的作文5
漫步校园，绿的叶，青的草，洋溢着笑容的同学，让我陶醉，让我遐想。我知道，春来了，和绿叶一起来了，同青草结伴来了，它混在泥土里，躲在草丛里，骑在牛背上？
于是，我和小伙伴相约一起去寻找春天。
也许大树并不是最会唱歌的，到了春天，它再唱不出在秋天发出来的飒飒歌声，拖着沙哑的嗓子“引吭高歌”，这不是一般的哑，是不管吃多少金嗓子喉片也无济于事的，在春天里，恐怕也只有下雨它才会哼两句而已吧。不过，大树的好朋友小溪可不一样，他哼着悠扬的小调“哗哗”地流向远方，大海才是它的归宿。
春天是对鸟妈妈的考验，既要天天孵蛋，又要防着我们这些嘴馋的孩子；鸟蛋是很营养的，想到这里，我又咽了一口唾沫。
春天的山坡，野花漫山遍野，一望无垠，显示出生机勃勃，野花给大地携来生机，小草也不逊于花儿。人们不是常说“绿草红花”吗？如果没有小草的衬托，全是花儿也好看不到哪里去，在花儿刚露尖的时候，小草就拔地而起了，这时的山坡也别有一番韵味呢，正如一碧千里的草原，到处翠色欲流。
竹林里，小竹笋在土地里蹿着，它听了蚯蚓对人间光景的描绘，迫不及待的想要爬出这个黑魆魆、又暗无天日的地方。
随着一阵雷声，天空顿时乌云密布，豆瓣大小的雨滴打在嫩绿的柳枝上，本来柳树就像一个知错的孩子，现在和真的.差不了几分。
柳树的枝条像古代西施的发带一样在空气中耷拉着，怎么也精神不起来。淘气的雨娃娃跳到这里的每一寸土地，连鸟儿的窝也不放过。
啊，我找到了春天，它在风中，在雨中，在孩子们的歌声中。
韵春的作文6
我想我是喜欢春天的。暖日晴风初破冻。懵眼未睁，已觉春心动。
第一声鸟鸣，从窗外传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那欢快的颤音，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在树前的小草边，惊慌失措的想钻入土中，寻求枯叶的庇护。却被淘气的迎春花接个正着。于是，春天的花朵露出了第一次微笑。
于是，走出屋外，开始在春天漫步。踩在松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。一缕阳光洒落，显得那么温暖明媚，已经忘了去冬的冷冽。春的帷幕徐徐拉开。
我用心感受着，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，它们都会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
抬眼望去，看见树上条条泛青的嫩枝上有斑斑红点，那是一个个含苞欲放的花蕾。顶尖处已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻。这就是春，蕴含着生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
于是，开始在春天感悟。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得到大自然的奇特，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春天，我追逐着生命神奇。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的`，还是弱小的，都要经历
着从生到死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的生命轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的轮
回。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一首生命之初的
颂歌。
韵春的作文7
看，春姑娘微笑着走来了！
不知什么时候，肥沃的土地上伸出几个尖尖的小脑袋，噢，是小草！它们睁开了朦胧的睡眼，好奇地向四处张望，似乎在寻觅春姑娘的足迹。不知什么时候，垂柳那柔软而纤细的的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，星星点点，好似绿宝石一样，缀满了枝头。不知什么时候，这个小而可爱的通辽市已经沉浸在了这暖洋洋的、醉人的`春意中了。
“春天来了！”是姑娘们在欢呼，她们纷纷脱去了笨重的冬衣，换上时尚的春装，白皙的脸蛋儿上泛着会心的微笑；“春天来了！”是老人们在欢呼，他们拄着拐杖，苍老的脸上露出久违的笑容，他们欣喜地向四处张望着，伸出干枯的双手企图拥抱生命里最后的春天；“春天来了！”是孩子们在欢呼，他们像小鸟一样，张开臂膀，飞奔到伙伴的中间，乐融融的有说不完的话。“春天来了！春天来了！”所有的人儿都在欢呼，那无以言表的欢笑在他们脸上荡漾。
春天真的来了！你看那苏醒的青蛙，正欢蹦乱跳着，“呱呱”声清脆悦耳；你看那可爱的小鸟，它们欢唱着春之曲，在碧蓝的天空中翱翔；你看那奇异的花地毯，艳丽的花儿在和风中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美丽的绿宝石，依偎着婀娜多姿的柳枝，随风婆裟起舞。漫步郊外，空气清新，风景如画。天是那么蓝，那是春姑娘迷人的蓝纱衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面庞……
你听，春姑娘那银铃般的笑声多么悦耳！她迈动着轻盈的步伐，踏出一片青绿。你看，她正静静地坐在草丛中，聆听着呢喃燕语；你看，她正置身于艳丽的花海中，品味着醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，这个小小的、可爱的通辽市已经沉浸在了这醉人的春意中了。
韵春的作文8
在一个阳光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候，我有些睡眼惺忪，踏着晨阳的光辉，走到了附近的一个小公园。
早晨的天气不免有些干冷，我冻得把手缩进了袖子里，睡意促使我来到一棵柳树旁，依偎在它身上。我的头靠着树干，眼睛闭着，呼吸着这早晨新鲜的空气，我顿时感到很放松，顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛，发现有根树枝横在我的眼前，这根树枝像是新长出来不久的，皮肤很光滑。我的'眼光顺着这细长的柳枝向前望去，我猛然发现，在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽，看上去就像一个新生的婴儿，满怀着生机。我环顾四周：灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪，与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比，就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。
这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我，却是这般萎靡不振，事情总是拖拖拉拉的不能完成。
我体会着春的韵味，在这个季节里，我所看到的任何事物都充满着生机：嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子，但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。
春天，更深意义上来说，是一种憧憬，一种希望。我终于明白了春的真正含义，从此，我一定会有所目标，有所希望的奋战下去，我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。
春韵，韵春。
"我睁开眼，发现自己躺在床上，妈妈慈祥地望着我；想当年，他和我比背古诗，他连一年级的《咏鹅》也背不下来，现在就作诗了。韵春指甲剪了吗。“邓国霞，你怎么又哭了啊?中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。
韵春的作文9
今年的春天来得特别迟，已迫近清明，可柳絮迟迟不肯吐绿，桃蕊迟迟不肯掀开头纱。一切仍然如冬天那般萧瑟，荒芜，梧桐树上满是干枯的残叶。在寒冽的风中坠落。
没了春的气息和韵味，春游有什么意思呢？一路颠簸，终于踏上了泥泞的小路。一旁是蜿蜒的大坝。一簇簇雪白的浪花轻轻的抚摸着石头。而另一旁金灿灿的油茶花直扑我的眼帘，这是一个意外的收获，哗哗的浪声仿佛一串串富有节奏的音律，一点点在花蕊上跃动，蜜蜂也似一朵朵绽放的`音符，采集着香扑扑的花粉，嗡嗡的声响犹如在为浪花的演奏打着节拍。
大家三五成群，摆着各种小吃，脸上堆满了笑容，那是一种惊叹，一种欢呼雀跃。爬上小山岗，背后是大小不一的风车迎风旋转，大片的油菜花随风起舞，头顶是一片蔚蓝的天空，一只五彩的风筝随着引线时起时伏。我们五十一个人，就在此处，手指天空，将彼此的心连接在了一起。
手拉着手，我们共同走进了训练基地，一株高大的玉兰花仿佛顷刻才绽放。淡淡的紫色裹着清香与典雅，宛如樽樽酒杯，做工精美，亭亭玉立。周周折折的小木桥旁，是清澈的湖泊，在阳光的挥洒下波光粼粼，又是一阵微风拂过，一旁的树丛便沙沙地响着。或伴随着鸟鸣声，清幽，宁静，怡人。青翠的绿意笼罩了原有的沧桑，在镜头的拍摄下，成为了春天的韵律。漫步在花藤架下，虽只有寥寥数朵洁白的小花在零星的绿叶掩映着，可穿梭其间，别有一番意境。
坐在柔软的草地上，我们说着笑着，看那只色彩鲜艳的鸟儿在枝头放声欢唱，瞧土壤中钻出的小花连连起舞，或许这就是春天的节奏，或许这就是春天的韵律。
韵春的作文10
有人喜欢万物萧条，万里白雪的冬天；有人喜欢红叶似火，五谷丰登的秋天；有人喜欢烈日高照，花繁叶茂的夏天。而我钟爱着万物复苏，生机勃勃的春天。
走在路上，微风习习，略带着凉意，却充满了春天的韵味。路两旁的大树已经枝繁叶茂，碧绿的叶子散发着蓬勃生机。鸟雀动听的歌声时刻在我耳边缭绕，是那么的欢快。这是春的歌声吧？闻着春天的气息，伴着晨露的清香，我继续走着，忽然，眼前飘过了一抹纯白。我眼前一亮，头顶上，是一根沉甸甸的枝丫，一朵朵洁白如雪的梨花正绽放着笑脸。一阵风吹过，几片梨花瓣轻柔地飘落在我手上，娇嫩的，散发出淡幽的清香，沁人心脾。我心情愉悦地走着，神清气爽。
不知不觉，走到了河边，一排排垂柳是那么引人注目，它们在风中摇曳着婀娜的身姿，又细又长的叶子翩翩飞扬。太阳已经升起，高高地挂在天空，涨溢着光与彩，并不刺眼，是那么的`温和，它仿佛是心中的一团火焰，是希望的所在。
脚下是一片开阔的土地，一株株青色的小草仰着充满朝气的小脸朝我微笑。它们一整个冬天都在沉睡，养精蓄力，等到了春天，冲破了泥土，钻了出来。我看着那明亮的绿色，是啊，鲜艳的绿，是春天的象征，是希望的象征，春天是不能缺少这一抹绿色的！
我仰头望着天上的太阳，光芒是那么的美丽，它绽放着的是希望的光芒，在我眼中是那么的明媚。
春天，就是这样吧，到处生机勃勃，是希望的所在，望着那些朝气蓬勃的小草，那明艳的绿色，让我充满了希望，让我能有信心攀登学习的巅峰！
韵春的作文11
“韵”字，总给人一种清新典雅、悠远绵长的感觉。其实“韵”字的构造也十分有趣，一个“音”，一个“匀”，组成了轻而不失律动的美。这种音质清清、匀而不轻的味道融化在一片醉人的春光中。
瞧，枫香树上是清新的“韵”。那是一种新绿，一种林徽因笔下的“新鲜初放的绿”。早已没了冬天的沉重与烦闷。片片叶子犹如报春的.使者，静静地立在枝头，又如一只只风筝，飞啊飞，带着春的希望。在阳光的照射下，透着一圈淡淡的光辉，闪烁着新生命身上独有的活力。
樱花树上绽放的是一种淡雅的“韵”。晶莹的白里面透着一抹淡淡的粉红，就像少女的脸庞。许是羞涩，它的花瓣并不完全展开，清风扑面而来时，花瓣撒落下来，随之而来的是沁人心脾的香……
白玉兰以傲人的姿态站在枝头，它从骨子里透出来的是超凡脱俗的“韵”。还未绽放的花骨朵儿是紫色的，待开花后，紫色慢慢沉淀至根部，只留下素而不俗的白。那白像珍珠，又像夜晚皎洁如水般的的月光，干净温润，泛着一丝丝光泽。那片片花瓣像一只只千纸鹤，似乎载着美丽的寄托会随风而飞去……
于这美好的春光里，我想最美的事就是品茶了。沏一壶清茶，找一方石桌，独自在春光中慢慢地品茶香，体味眼前醉人的韵，我仿佛就是诗人画面中的那一个倩影……品着、赏着、醉着，我的眼前似乎出现了另一幅画卷：青山绿成了诗，桃花红成了霞，谷穗黄成了蜜……推开春的大门，燕在呢喃、芽儿在花开、溪在流淌……我心中漾起一片盎然的、醉人的韵。
这韵，是琴键里流淌出来的舒伯特，是杨丽萍指尖的蓝孔雀……
韵春的作文12
我怀念着曾经的每个感动，拾起了新的一年中，稍显几分倦意且对冬日安详与慈蔼的留恋，和对春的期待，盼望着，盼望着……——题记
迈开步伐，一只脚刚跨出门槛，就发现青青的嫩草从我脚下，向远方漫溯，引我通向春天的小径。
雨——
越是这样寒冷的天气，我越发地盼望能下些雨来。雨，不同于阳光一样洁净，不像云彩一样轻浮，也不像彩虹那样缤纷。雨有，夏的沉重，秋的暗淡，冬的冰冷，相比之下，春天的雨更饱满些，更有活力些。
细细的春雨，悄悄打湿了路面，染潮了长发，在低沉的音乐中，愈发沉静。春的雨，多半是冷的，夹杂着些许雪花和来自天堂的气息，穿梭在匆忙的目光和脚步中。雨似是一场生命的`缩影，匆忙中便是始末。除非，时光在这一刻凝固，否则那风中飘摇的雨，何曾留过游丝样的痕迹?
这春雨，绵绵的，似是一段剪不断，理还乱的恩怨情仇。
春之韵，雨之灵。
风——
清风，如同清晨泡开的淡茶，淡淡的茶香，轻轻悄悄拂过脸颊，捎带着淡淡的忧郁和淡雅。春风更是如此。
春的风，不同于，夏的灼热，秋的悲凉，冬的刺骨，春天的风，看不见，摸不到。但你，从摇摆的柳枝，飘扬的长发，翩翩的春雨中，都能真切地感受到她的存在。淡淡的云，淡淡的雾，淡淡的忧伤，淡淡的思念，都被这轻轻的春风吹散了。
春风同春雨一样，都稍稍带着些冬的凉意，夏的迫切，也同样能勾起愁绪和平静。
春之韵，风之清。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。” 春天来了呵。
——生命在匆匆中悄悄溜走，可四季轮回依然如期，春也在匆匆中到来了，在我还在想象着银装素裹的冬时，春已经到来，生命没有迟疑。可是——
春之韵， 犹在。
韵春的作文13
春，已经悄然无息地来到我们的身边。春天一到，万物苏醒，欣欣向荣的春日，生，机盎然，到处充满了生机。
小草偷偷地从土里钻出来，露出又嫩又绿的芽儿。站在山上，小路上，望去，一片碧绿，一直通向海天相接的地方。小草一个个抬高了头。向春姑娘展示自己的风采，吮吸着太阳妈妈带给它们的温暖阳光。
远处，近处，近处，远处，都开满了花，为春天增添着生机。杏树开满了红似火的花，六个花瓣配上一层花蕊及花柄构成了色彩鲜艳的杏花；酸桃树开满了粉似霞的花，有的还是含苞待放的`花骨朵儿，有的已经开满了花，抢了个还位置，蜜蜂嗡嗡的叫着，桃花开的更艳丽了！梨树开满了百似雪的花，一朵朵花儿宛如白雪公主的脸露出甜蜜的笑容；野花到处都有，地上的，山上的，好似满天星星在眨者眼睛。春风轻轻地梳理着柳条儿，使柳树的秀发在微风中飘逸着。站在林荫小路上，呼吸着春天的气息。微风带着花草的气息吹向我们，风妈妈不停地用她那双轻盈的手抚摸着我们的脸，她带走了我们一切的烦恼与忧愁。透过玻璃向外望去，电线在风妈妈的鼓舞下跳起了舞，还有那几只不知名的小鸟，山头上的树木摇摆着长袖，柳条舒展着腰身给春天增添了动感。
春天里的人们在地里开始了新的工作。妇女们领着一个小孩儿，蹲在苜蓿地里，剜了起来；一位老奶奶坐在地里；一个小姑娘跪在地里；一个小男孩趴在地里……忙极了。老少爷们，这一堆，那一堆，说说话打打牌，晒晒太阳小学生们唱着歌，和老师一起去郊游。人们给春天增添了欢声笑语。
春天，百花争艳的季节，春天，鸟语花香的季节；春天，青春飞扬的季节！
韵春的作文14
来了，来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了！
小草揉了揉蒙眬的双眼，从睡梦中醒来了。它悄悄地探出小脑袋，睁大了两只圆溜溜的眼睛，好奇地张望着这个五彩缤纷的世界。花儿们穿上春姑娘送给她们的连衣裙，迎风跳起了欢快的舞蹈。河边的垂柳才刚刚冒出嫩嫩的小芽芽，黄黄的，可爱极了。一阵微风吹来，垂柳随风飘动，轻轻地拂过堤岸，把那柔软的枝条伸进小河里，宛如一位姑娘正对镜子梳理她那飘逸的长发呢！收到春姑娘的信，小燕子换上了一身黑亮的晚礼服，也匆匆从南方赶来参加这热闹非凡的盛会，她围着桃花转来转去，羡慕地说：“桃花妹妹，你长得真美呀！粉红粉红的花瓣，嫩黄嫩黄的花蕊，真让人羡慕死了！还有，你的味儿是这么的香，我闻了之后都醉了。”听了小燕子的话，桃花那原本粉嘟嘟的脸蛋就更红了。“我哪比得上柳树姐姐呀，她的枝条多柔软呀。”在一旁“练歌”的黄莺拍拍翅膀说：“要我说呀，你们搭配在一起才美呢。”听了黄莺的话，大家都哈哈大笑起来。
“草长莺飞二月花，拂堤杨柳醉春烟。”诗人高鼎一边吟诵着，一边欣赏着这迷人的'春光。
“放风筝喽！放风筝喽！”一阵银铃般的童音从身后传来。高鼎寻声望去，只见一群放学早归的孩童手持着各色各样的风筝向田野奔去，他们穿者花花绿绿的春装，脸上洋溢着比春天还要烂漫的笑容。
“飞起来喽！飞起来喽！”孩子们高兴地叫了起来。你看，那只“大蜻蜓”鼓着两只大眼睛，连连扑扇着翅膀；那只“老鹰”张开翅膀，做出“苍鹰扑兔”的姿势，虎视眈眈地注视着空中的其他风筝；那只“鹞鹰”却滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直摇摆，逗得孩子们哈哈大笑……
那草、那花、那柳、那莺、那儿童，谱写了一首和谐的春之韵。
韵春的作文15
暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意。暖风拂面，轻轻，轻轻卷着乡情，燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是家乡那串串的思忆。
春天，家家插柳。采柳时，我在树上折，妹妹在树下拾。然后便与妹妹一起噙着有点发涩，有点清苦的柳笛，吹出呜呜——哇哇的声响。于是，春天便在悠扬的笛声中睁开惺忪的睡眼。
若累了，便仰卧在胜于蓝梦的肥沃土地上，静静的望着湛蓝辽阔的蓝天。
丝丝洁白无瑕的游云，似碧海上的.白帆，不断地做远行的美梦。眼前时而飞过啾啾不停的鸟雀，呢喃的春燕。田野里，有绿油油的麦苗，亦有金黄的油菜花。
四周都是那幺美，一条长长、宽宽、清清静静流淌的和，河两岸长满了参天大树，水清澈见底，只有一层细细的沙石和一颗颗形状各异的卵石，水草萋萋于水波的涌动中，柔美地摆动着纤细的腰身。
水草间游戏的小鱼是很难捉的，还是捉小金鱼吧，若见到浅浅的水草间沙地上有一橙色，只需轻轻、慢慢地靠近，将手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂，便会捉于手中。
皓月微风夜是醉人的，可数灿灿的星斗，亦趁对方不留神匆匆爬上高树，玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不住，大声喊：“快出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收，而童年留给我的则是多彩的记忆。在柔柔的春风里、幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。像春风一样给明天的叶子添一份色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆 。。。 。。。
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