我们之间作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我们之间作文，欢迎大家分享。
我们之间作文1
彼此之间，我们都在学着遗忘；
——引子
望望天空，依旧那样的蔚蓝；看看门口那棵大树，依旧那样绿……
这一切，早已看惯了，或许变化的，是那些有时候兴高采烈，有时侯悲伤的人吧。
每个人都有小时候的回忆，但我有时候却觉得，自己好象得了失忆，怎样要回忆不起小时候的微笑，再也回忆不起小时候的幼稚，我总觉得小时候的我或许很成熟，成熟到不知道我已经长大。成熟到不知道，我现在已经１３岁了。
听着爷爷讲着我小时候的事，却一点印象都没有。他们总是说我小时候很乖，很听话，跟现在比起来，根本就是天壤之别。
爷爷说，（因为我们是开店铺的）所以有时候很忙，吃完饭就去搬东西，忙里忙外，就把吃完饭的碗放在桌子上。我呢，当时才５岁，很矮小，看着大人们都很忙，就自己洗起碗来，因为矮小，所以只有拿张椅子，爬上去，然后，就学着大人的样子，洗起碗来。
听着小时候的`事，我根本就不相信，我总想那肯定是编的，但毕竟那么多人都承认我小时候很乖，很懂事。
我想或许是自己长大了吧，翅膀长硬了，会飞了吧。家里什么事我也不闻不问，记得上次，我还跟体弱多病的爷爷顶嘴……我根本就变了，变大了，变坏了，我不再是乖孩子，我不再是懂事的孩子了吗？
彼此之间，或许我们都在长大，或许都在改变，或许都在遗忘，或许都在……
我们之间作文2
这初中三年，生活在一个班级中，健康快乐地成长，就像一只蝴蝶，要寻找绽放的花朵一样，但这朵花必须是纯洁的，无暇的。不错，七八班就是这样一个班，它有着团结的力量，不懈的动力和纯洁的友谊。
是的，友谊是这世界上最珍贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。友谊就像一缕青春的阳光，散发着它最动人的魅力。
朋友——好朋友。它意味着什么？有人说，不过是简单的回眸，微微的'笑容和幸福的泪水罢了。其实不然。它象征着纯洁，无私，象征着这个世界上充满活力的一切。它就像最美丽的花朵，绽放在我们的心中。尤其是我们七年级八班的心中。
刚来到这个学校，我就被这美丽的环境所吸引，但是，更让我所注视的，是我们七年级八班的每一位同学，而我们来自天涯海角。紧接着，我们又互相微笑着接受对方，接受班中剩下的五十九名同学，这时，你的心胸会豁然开朗，因为你接受了一颗友谊之树，他会永驻在你的心底！
其实，同学之间是没有什么可以隐瞒的，我们就是一家人，每天在一起学习，娱乐，大家是密不可分的一个整体。既然我们是这个整体的一部分，那么我们就有义务去维护我们的大家庭，有责任去维护这份最最最珍贵的友谊——因为这，就是你一生中最宝贵的财富！
我们之间作文3
走过的那二十多天，
再看一次好像才过了一天，
不知道怎么那么快，
我不知我为何如此地疲惫，
不知不觉等了一年，
珍惜这几天后又是等一年……
为什么我的时间总是空缺了你的出现……
被时间掩埋的结尾，
不知道什么时候才能放映，
我们的时间没结尾，
只是怕难以再接受那现实，
我哭得很伤感很累，
是因为我真的十分舍不得，
我想陪着你向前走，
只可惜是时间太过于罪孽——
我们之间，只是一年才仅仅一面，
我们之间，等待着归来苍老了谁？
我们之间，有许多讲不出的再见，
我们之间，花开我们已经无法再挽回……
一年见一次面，我们之间最终也只是再见……
我们之间也只是日落时那无奈的永远……
为何离开总是来得那么快，
我们之间的太多总是只能用安慰来弥补，
为何我们之间的回忆太短？
我们之间的零碎记忆只是被打破的寂静，
真的想让时间过得慢一些，
至少还可以对你默默地写下我们的`永远……
只可惜我们之间太多缺陷，
需要我们慢慢地去寻找我们丢失的过去，
希望时间再给我一个机会，
让我们不再没等到接近无限的美丽之时又匆匆地被拆散……
喔……喔……喔……
我们之间的故事不再成为过去，
哪怕我们隔在千里之外，
心也永远——永远在一起！
喔……喔……喔……
我们要坚信那永远……
我们之间作文4
作业，作业，堆积如山的作业，考试、考试，一场场可怕的月考。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃打响了，同学们像发了疯似的向外跑，以百米冲刺的速度向操场跑去。但是，我们女孩不像男生那么“野”，所以大家都在扎堆聊天，三四人围一圈，有的在讨论八卦；有的在聊明星；还有的在激烈争论电视剧情……
就在这时，我们的.老师踏着轻盈的步伐向我们走来。拍了两下桌子，说：“现在考试，不要讲话！”我们还没反应过来呢，试卷就已经在手中了。我暗暗叫苦：我的天哪，就这么开始考试了。二话不说，就开始做题，等我写完了第一面，上课铃打响了。男生们个个满头大汗地走时教室，顿时，个个都傻眼了，我猜他们一定在想，老师不会在逗我吧，正在课间踢球时让我们考试，岂不是写不完试卷了？
“考试时间还剩30分钟！”我们“班头”老万发话了，男生们飞快地冲到座位上，随手抓起一支笔就开始写。10分钟过去了，他们依然在奋笔疾书，面部表情都僵硬，有的隐隐抽搐。30分钟到了，老师果断地把试卷收上去了，我幸灾乐祸地看着“男生帮”们十分后悔的表情，心想：活该！谁让你们控制不住自的球瘾呢？
男生们都像霜打的茄子，个个没精打采，女生们都有说有笑地扬长而去……
我们之间作文5
一次次的在网上学习作文，观赏作文，品味作文，收获知识。在20xx年里相伴了我整整一年。
一次次收获写作知识，我的作文有所提高。我曾经的作文经过一次次选拔，一次次修改，我咬紧牙关，最后终于发表出去了。
在这年里，我收获多，可是也付出了很多。一天，我写完了作业就悠闲的坐在沙发上吃东西，那时我的作文非常差。爸爸晚上回到家，把手机放在床上，我飞快地跑了过去，拿起手机，打开了百度，漫不经心的打开，随意点开了一篇文章，看了一会，我开始津津有味地读起来。
到了后来，我在网上看了许多作文，学习了许多写作知识，现在作文对我来说已经是小菜一碟了。再后来，我在网上发表了许多作文，也投稿过许多作文，也有很多作文得了奖。
在这一年里我不仅学习到了很多，收获也很多。记得有一次，我刚刚发表出的文，得到了许多人的称赞并且得奖；在这一年里，有许多作文发表上来，我几乎每天都会沉浸在一篇篇作文里，作文是有趣的，也是作者用辛勤的.汗水写出来的。
我和的故事还有许许多多，就像一个巨大、无限的知识宝库。
点评：文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。
老师很庆幸小作者能够通过写作感受到其中的乐趣，也很开心给你带来的帮助，只希望小作者能够继续努力写作，争取越写越好加油。
我们之间作文6
“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的你说要和我手牵手，一起走到时间的尽头……” “回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空，那时的你说要和我手牵手，一起走到时间的尽头……”
忘着窗外的小雨，听着这首歌，记忆不禁被扯回了小时候。小A是我最好的朋友，是我最好的知己，她经常来我家玩，每当我们累了，我们就会一起倒在床上，听着“那时的你说要和我手牵手，一起走到时间的尽头……”
记得那时候小A的'学习很好，每次考完试，父母都会要我向她学习，那时的我不禁产生了嫉妒心理，但是是小A却很虚心，她教我怎么学习，并把她所会的都告诉我，有时我记不住的，她总会写在小纸条上，便于我记忆。这样的高兴时光很快就过了，她们一家因为工作的原因要搬到外地，在她们临走的前一天，他们一家来我们家道别，我们躺在床上听着首歌，心中真不是滋味。在她临走时，她给我一个小盒子，并告诉我她离开之后再打开。在她走后，我打开了小盒子，里面全是小纸条，是各课的总结，不知怎么地，眼泪像断了线的珠子往下落。小A你在做什么？是否像我一样，回忆着从前，听着属于我们俩的歌？我相信我们之间的友谊并没有结束，并且永远不会结束，对吗？
“那时的你说要和我手牵手，你起走到时间的尽头……”始终环绕耳际。
我们之间作文7
坐在矮矮的窗台上，手握一杯浓浓的咖啡，我盲目的望着窗外那飘落的叶子。想起了你站在发黄的草地上，旋转着，脸上写着无尽的满足，长长的头发随风飘荡着~~~~~快乐。占据了我们的心.....
现在，你在那里？是否和我一样想着我们在一起快乐的日子？
在远方的你，你还记得在这个地方有我吗？还有我们在一起的记忆，难道你都不在意了吗？
你说过会来找我的
还记得那年冬天吗？我们坐在雪堆里，你告诉过我的`，我们之间的信任就像我们手中的热咖啡，虽然会凉，但，热一热会沸腾的！虽然苦苦的，但无苦则无甜呀！说完你还对我微微笑......
那天之后我们不再见面了，你只是给我写了几封信而已，一直到花儿长得很高的时候，你传来信，你说你要走了，你要离开我了。不过，我们之间永远有着信任存在。
我接到信时，我跑向了你家，可你已经上车了，我追着，喊着，一直到我看不到车的身影，我大哭着。慢慢的，像一个无助的孩子走回了我们最开始相识的地方。那颗高高大大的大柳树，我无力的坐在那里，那个我们经常光顾的草地，在哪里，我看到了一封信，你留给我最后的一封信......
我珍藏到现在。因为我们之间的信任。告诉我你会回来
我们之间作文8
我们之间我跟你之间存在太多的误会，不是我们不够了解对方，而是我们没有“换位”思考我们之间的感受。随着岁月无情的流转，我们长大了，有了成熟的思想，不在停留在幼稚的年头了，但是我们的感情也随之改变，变的平淡无奇，也变的没以前那么好了，起初我以为是我不够深入去了解你，后来才发现，原来是我没考虑你的`感受……
我错了，但是世界上没有卖后悔药。在那天你转身的一刹那，我才认识到自己的错误，我也想过要改变什么，但是我改变不了，这可能是因为我的性格吧。在那天，我也想跟你道歉，但是我没勇气，我的倔脾气在我的思想中作怪，使我无法面对。你生气的说：“当那么多人的面，好玩吗？”我哑口无言。因为我不知如何解释，我不知如何道歉。没办法，羞愧得离开。其实在后来的日子里，我很想去找你玩，但是我没勇气。你转身的背影，让我认识到我自己的无理蛮横，让我发现自己原来生活在冰天雪地的世界，让我发现，这一个转身，将是我们友谊的终止，让我发现，导致友谊的终止，是因为我没有“换位”考虑对方的感受。
常常没有换位考虑对方的感受，是要付出代价的。
我们之间作文9
我拉着Zero从礼堂的侧门遛了出来，开始在校园里游荡。
“Zero，毕业礼了，呵。”我笑得很奇怪。
Zero点点头，若有所思：“恩，好快哦。”
然后是一阵沉默，偌大的校园空空荡荡，正如我们的心，以致找不到可说的话。
“我们回教室吧，高一（2）。”我提议道。不等Zero回答就拽着她走。
突然很急切地想回去我们度过了高中生活最疯狂最绚烂一年的那个地方，在这离别的前夕，就连身上这套被我们抱怨了千百遍的校服也令人留恋。
我们坐在有点昏暗的教室里，开始一点一点地数着那些过往：刚开始见面时的陌生和拘谨，渐渐熟络后的打闹和恶作剧，还有我们一起唱过的歌，组织的活动，然后是面临分班时的不舍……最后聊到了我们又爱又怕的那些感情，才发现，班里的'一对对，大多已经玩笑而过。
我半开玩笑地问Zero，“你的TD，orange和十七怎样？有没有想要挑一个？”
Zero轻拍一下我的脑袋，说道：“问者先答啊，你的子木和阿玖呢？难道没想过在分别之前做些什么？”
“其实，我已经找过他们了。我讨厌极了这种感觉，像交代后事，一个一个地留遗言，仿佛我们之间没有明天似的。”感觉自己已经逐渐有点哽咽无声了，于是苦笑。
Zero低着头，把手放在我的手背上，接着又开始了冗长的沉默……
我们之间作文10
她，是我的朋友，我们的友谊单纯而友好。但经过了那件事之后，我与她产生了隔阂。
一次，像往常一样，我们在一起聊天玩耍，但上课时，我发现我的文具盒不见了，我很着急，到处去讯问有没有人看见了我的文具盒，但大家都说没有，我前面的小惠告诉给老师听，说我的文具盒不见了，于是老师便让大家出去，让我来搜书包，我在她的书包中找到了我的文具盒，我很惊讶，她是一个好学生，我相信她不会那么做，但的确是在她的书包里找到的，后来，她哭了，我很难过，大家都去安慰她，我也很想去安慰她，但我不敢，有些同学来指责我，说我为什么不说是在地下捡到的，我很烦恼，小惠和我的同桌也被冤枉，都哭了，第三节课，老师让我们出去外面等着，在操场上，大家不断的指责我，说我冤枉她，我很难过，也哭了，那一天，我，她，小惠，我的`同桌，我们四人都哭了，但我们还是不知道是谁拿了我的文具盒，我相信不是她，放学前，老师让我们回家反省反省，不要随便冤枉别人，这样会给别人带来不可磨灭的伤害，我们点了点头。
从那以后，我们之间有了一些隔阂，虽然现在我们还是朋友，但我知道，我们的友谊回不到从前了，对不起，希望你能原谅我，接受我这晚来的抱歉。
我们之间作文11
我们之间
如果，这一切真的是梦，那么会是谁，于千人万人中，蓦然回首，将我们之间的往事拾起。
初见时，你的笑容纯真，一如少年。你站在树下，不染纤尘。就那样，你我相望，画面如此熟悉，仿佛前世在崇山峻岭、茂林修竹中早已相见。
人总会渐渐长大，轰然老去，如同繁花总是缓缓绽开，一夜凋零。你我看着新生入学的少年、少女，一如我们当初，猛然觉得，我们变老了。
在时光的清流急湍中，我们渐行远，我们即将分别。但谈天说地论爱好，游目骋怀田野中。谁能说，这不是我们最美好的岁月？
所以就让时间停留于此吧！永远不变的年份，一直凝固的年华。
你却说：“没有改变，就会枯萎；不向前走，就没有未来。”
你还说：“我的`未来没有你。”
是呀！我们即将分别，在这茫茫尘世中是否还会相见？我不知道，也不想知道。但我即将从你的世界退场。
这一切，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。
只是相见不是永恒。
我用往事剪裁一身白衣，你要一直穿着；你不要频频回头，那更美的绮罗与更好的世界，我也不再送了。
我们之间作文12
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。
曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样——威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。
想起了这些，我便下定决心，我们一定会好好学习，争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要和同学们分别了。谁不知道，毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道，六年级要舍去太多玩的.时间——用来面对考卷。六年级，我们一起去努力，一起去纠正以前的错误！拿起笔写下小学六年的誓言，面对新学期，面对六年级，面对鼓足气的同学……
向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：“六年级，我来了！”
我们之间作文13
那天你问我，为什么我们之间的交流变得很少了？当时我本来是想很沉着地运用政治课上的知识冷静地说，隐私权。可事实证明我不够沉着也不够冷静，我只是把头一扬，关你什么事。
其实我心底明白如果我直截了当地对你说我需要隐私时——我已经能够想象出你费力挖苦我的情景了。
我在你面前整个人都是透明的，这种感觉令我极其不舒服，你总是轻而易举地一眼看穿我的心思，用现在很通俗的一句话来说，我很不爽。
好吧，我承认，我们之间的'确出现了一层薄薄的膜，冰冷的触感将我俩隔开，其原因主要在我。这时我又要引进政治书中的一句话——最近我不爱和父母交流了，有事宁愿和朋友讲。我就是属于上述这一类的。
心的交流。我在心里筑起一堵厚厚的城墙，你却总是轻而易举地把它攻破。我乐此不彼地筑墙，破了在筑，如此反复。你等我筑了再破，如此反复。
就算如此，也切不断我们之间的那根线，这根线流淌在血里，缠绕在心上。
那是亲情的线，斩不断，扯不开。
你用这根线，传递着你的爱，老妈。
言语上的表达勿须多问，我们之间有那份浓得化不开的柔情作铺垫，释开了冰山，填平了沟壑。
心的交流。
只有时间才能了解爱，只有爱才能了解心。你了解我，你看透我，是因为爱吧？爱是无声的，她笑容在时间里，融化在心中。用那根爱牵引的线，让我好好地听听我母亲的心跳。
用心听
我们之间作文14
友谊是一杯甘醇的美酒，让这个世界回味无穷；友谊是阳光，消融人与人之间的积雪；友谊是一面镜子，映照出我们美丽纯洁的心灵。友谊不只是人与人之间才存在，动物也很重感情。
——题记
最初见到你，是在一条灯红酒绿，熙熙攘攘的大街上。你胆怯地趴在鞋盒里，不敢探视外面的一切。我们捡起你，完全打开盒子，原来你是——一只虎斑猫。那时的你惊恐地瞪着幽绿的双眼，不敢动一下。回到家，我们想把你抱起来，可你居然疯狂反抗，不过也对，这儿不是你的家好了，适应一下就好了，我安慰着你。
经过几天的适应，你终于融入了我们这个温暖的大家庭，绿油油的双眼渐渐由恐惧变为信赖，我与你成为最忠诚的伙伴。有时我们坐在木椅上仰望星空，你居然抬起爪子，指了指星星，又指了指我们俩，似乎在说我俩像天上明亮的星星，友谊永不泯灭。我摸了摸你蓬松柔软的毛，你也有回应，摇了摇自己修长的'软软的小尾巴，灵巧的耳朵也动了动，似乎进入了我的内心世界，于是我给你取了个霸气的名字，“铁锅侠”。
在我寂寞时，你总是跳出来，动动猫耳，抓抓胡子，卖个萌，逗得我前仰后合；在我快乐时，你也像收获了成功般喜悦，高兴得手舞足蹈，翻几个跟斗，“喵喵”地欢叫几声。
可是我们要面临即将到来的分别，我要进入初中了，你也即将成为一位合格的母亲，我们未来各有前途，但我们的友谊不会分离，地久天长！
我们之间作文15
向她挥手一刻，才知道自己内心不舍，而现在我改记起她。——天女记。
是不是要我告诉你。 是不是真的想拥抱你。 还是我希望能够永远陪伴你。 我想告诉你，在我眼里，你是可爱，你是美丽。虽然那天我去看你，你已经随风飘去。但我仍清晰记得，有你的日子。
那是一个快乐的午后，散步在一片草地。她，为我摘下了一朵蒲公英，你说，你会永远和我是朋友，蒲公英会飞走，会飘走，但是我们之间的友谊永远存在，只有之间的仇恨与矛盾会像蒲公英一般，消失了就无影无踪。那边，都盛开着雪白的蒲公英，多美的一片，我看着她，蒲公英映衬着她的微笑。 她说，她要转学了；我说，我会记得她。她说，她舍不得我；我说，我不想她走。最后我们都哭了，哭着告别。这时，风吹来了，她的裙衫被吹动着，她的头发也随风而挥舞，她的泪花泛起了一丝晶莹，蒲公英在她身后，犹如一副美丽的少女图。她真的走了，虽然那是依依不舍，但这也是很无奈。蒲公英在我的手中，好像很想随她而去自己也去。
不送她，因为怕自己再次哭泣。我只呆呆的望着蒲公英被风吹的弯弯。向它说起自己心中的不舍，其实在与她挥手告别那一刻就已经，就已经存在。坐在它身边，看着自己手上的这一朵，心中浮现出她的.笑容与泪水。我们之间友谊的开心过与伤心过。一幕幕都拉开了帷幕，出现在我的眼前。 蒲公英，你是我和她之间的约定。约定的是友谊。
现在，我是该想起她，一个我心中最难舍的朋友，最难舍也最难忘。
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