当前位置:贤学网>语文>作文> 保护蜻蜓的作文

保护蜻蜓的作文

时间:2021-12-24 18:38:02 作文 我要投稿

保护蜻蜓的作文(10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的保护蜻蜓的作文,欢迎阅读与收藏。

保护蜻蜓的作文(10篇)

保护蜻蜓的作文1

  我发现有些孩子喜欢抓蜻蜓,这让很多蜻蜓死了。我觉得很难过。

  蜻蜓是昆虫世界中最好的“除虫员”。它可以连续飞行一个小时而不着陆。蜻蜓的.眼睛很锐利。它们捕食苍蝇、蚊子和飞蛾。一只蜻蜓一个小时能吃掉20只苍蝇或者840只蚊子,贡献很大!甚至它在水中的幼虫也能杀死许多害虫!

  保护我们的“除虫飞行家”蜻蜓!

保护蜻蜓的作文2

  同学们,蜻蜓你认识它吗?蜻蜓从外表看,并不好看。要知道它有很大的本领呢!它可是捉害虫的高手哦。而且我还知道它可以连续飞行一个小时不着地呢。 蜻蜓眼睛锐利,专门捕杀苍蝇、蚊子、小飞蛾、孑孓等。一只蜻蜓一小时可以吃20几只苍蝇或840只蚊子,连它在水里的.幼虫也不放过,你说它的本领大不大?

  可是有人却要伤害我们的‘’除害飞行家‘’。他们得这种行为对吗?其实每个动物都是一条生命,不要说它是有益的,就说那些没有益的,我们也不能轻易伤害它们。因为自然界有自然界的规律,什么都要平衡才好哦,让我们赶快行动起来好好的保护我们的‘’除害飞行家‘’——蜻蜓吧!

保护蜻蜓的作文3

  我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓,使好多蜻蜓死于非命,我感到非常痛心。

  蜻蜓是昆虫世界中最出色的“除害飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利,专们捕食苍蝇,蚊子,小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳哇!连它在水里的'幼虫都能消灭许多害虫哩!

  保护我们的“除害飞行家”蜻蜓吧!

保护蜻蜓的作文4

  一天,我和弟弟一起出去玩儿,发现有好几个小朋友在捉蜻蜓,使好多蜻蜓死于非命,让我感到非常气愤。

  蜻蜓是昆虫里最厉害的“杀害飞行家”,他有两只大眼睛,蜻蜓的眼睛非常复杂,是由成千上万的小眼睛构造而成的,可以看到四面八方的虫子。它还可以连续飞行好几个小时不着陆。蜻蜓可以吃掉许多害虫,比如苍蝇啊,蚊子啊。一只蜻蜓一小时可以吃掉二十只苍蝇或八百四十只蚊子,一天就是八百四十只苍蝇或两万零一百六十只蚊子。那是多么大的功劳啊!连他在水里的.幼虫都能消灭害虫呢!

  保护我们的“杀害飞行家”——蜻蜓吧!

保护蜻蜓的作文5

  有一天,在外面玩的时候,看到一群小孩子在抓蜻蜓。我走过去,他们见我来了,都把蜻蜓扔掉,聚集在一起。

  我认真地告诉他们:“蜻蜓是一种益虫。它可以连续飞行一个小时而不着陆。它的眼睛很大,由成千上万只小眼睛组成,可以从四面八方看到虫子。它能捕捉苍蝇、蚊子、飞蛾和其他害虫。一只成年蟑螂一小时可以吃掉20只苍蝇、840只蚊子或者100多只小飞蛾。你身上能有几个大包!”

  他们羞愧得说:“谢谢你,小弟弟。我们会好好照顾飞行员的.?蜻蜓的”!

保护蜻蜓的作文6

  夏天的一个早晨,我正在外面玩,看到妹妹拿着一个捕虫网在捉蜻蜓,我连忙对她说:“妹妹,我们不能捉蜻蜓!”妹妹说:“为什么啊?”我告诉她说:“因为蜻蜓是益虫,而且它每天能吃十几只小飞虫呢,所以我们不能捉它!”我看到妹妹手里还拿个苍蝇拍,就对妹妹说你等我一会儿啊,我马上就来!妹妹愣那不知道我要干什么,不一会儿我也拿个苍蝇拍跑了过来,对妹妹说:“我们一起去打苍蝇吧,看谁打的`多!”妹妹高兴的说:“好,看谁打的多!”于是我和妹妹一起找苍蝇——拍苍蝇——数苍蝇去了!

保护蜻蜓的作文7

  一天,我在外面玩,看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了过去,他们见我来了,都把蜻蜓一扔,凑了过来。

  我语重心长地告诉他们:“蜻蜓是一种益虫,它能连续飞行一小时不着地。它的眼睛很大,由成千上万只小眼组成,四面八方的'虫子它都能看到。它专们捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等害虫。一只成年蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇、840只蚊子或100多只小飞蛾,你们身上能少起多少大包呀!”

  他们听了,惭愧极了,说:“谢谢你,小哥哥,我们一定会好好地保护除害飞行家“蜻蜓的”!

保护蜻蜓的作文8

  夏天,乡下的孩子喜欢抓蜻蜓,心里很难过。

  蜻蜓是灭虫专家,可以不间断地连续飞行1到2个小时。它的`眼睛非常锐利,由成千上万只小眼睛组成,专门捕食幼虫和苍蝇等害虫。

  蜻蜓之所以被称为“活化石”,是因为它们历史悠久,有5800多种。

  蜻蜓是我们的好朋友,是全人类不可缺少的生物。如果没有蜻蜓,蚊蝇就会猖獗,到处都是蚊子包;新鲜的食物很快就会充满苍蝇.

  所以让我们一起保护蜻蜓吧!

保护蜻蜓的作文9

  今天,暑假班的老师给我们带来了一只小蜻蜓。我们兴奋地叫了起来,一窝蜂地跑过去,细心地观察这只小蜻蜓。小蜻蜓的`头上有着大豆般的复眼,还有对称光绿色的花纹呢!身体旁边有着四片翅膀,翅膀上有网状的花纹。

  我们发现小蜻蜓它有六只脚,它的尾巴像竹子一样一段一段的。

  小蜻蜓是益虫,我们应该把它放了,我们对老师说:“把它放了吧!”老师说:“好吧,我马上就放了它!”

  我们把它放了,它却停在栏杆上不动,好像在对我们说“谢谢”。

  蜻蜓是我们人类的朋友,我们应该保护它,不应该伤害它。

保护蜻蜓的作文10

  1月23日,晴天,我和妈妈去爬白云山。一路上山我一直小跑。跑了一会我们停了一小会,妈妈给我买了一个竹蜻蜓。竹蜻蜓真好看,上面是绿色,下面是粉红色。我一拿来就会玩了,双手一搓,竹蜻蜓就飞上天了。我们上到山顶,妈妈给我买了一条香肠,我把它叫“白云香肠”。为什么叫“白云香肠”呢?因为是在白云山买的香肠。

【保护蜻蜓的作文】相关文章:

保护蜻蜓的作文12-19

保护蜻蜓作文05-01

保护蜻蜓作文03-05

保护蜻蜓的作文03-06

保护蜻蜓作文15篇01-04

保护蜻蜓作文(15篇)01-04

保护蜻蜓的作文10篇12-24

保护蜻蜓作文13篇12-18

保护蜻蜓作文(13篇)12-18

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有