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水浒传优秀作文

时间:2022-08-27 14:42:42 作文 我要投稿

水浒传优秀作文(通用22篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的水浒传优秀作文,希望能够帮助到大家。

水浒传优秀作文(通用22篇)

  水浒传优秀作文 篇1

  四大名著之一《水浒传》终于被我“啃”完了,好辛苦!不过我总算明白了许多道理。

  不必说宋江的疏财仗义,也不必说吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身都是鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,虽然他的缺点比优点多,但是他的优点更能体现他的“美”,虽说他像一只大黑熊,但有着为朋友两肋插刀的英雄气概。

  我试想,假如他来到我们身边,相信没有多少人有想他那样的魅力,虽然他是一个一问三不知的文盲,但是有一点是常人没有的,那就是他的孝心。李逵从小就很顽皮,有一次他把这的.地头蛇给惹生气了,他的母亲为了救他,替他挡了二十多棍。自从这件事之后,李逵就立志一定要比他们更强,让母亲过上好日子。如果,我和李逵比那我真是太不孝了。

  我清楚的记得,在我咿咿呀呀学语之时,经常毫不顾忌的到邻居家吃饭没有礼节,也没有拘束,只有快乐。邻居家的小伙伴不知对我有多好!在我哭着闹着不上幼儿园时,我们就经常一起聊天、玩耍。可是现在我们已经装上一扇小门了。唉!如果是李逵他一定会用真挚的心和朋友建立友情城堡。

  自从我读了《水浒传》,我就下定决心,一定要对身边的每一个人好,不要任性。李逵我真想认识你啊!

  水浒传优秀作文 篇2

  暑假期间,在老师推介下,我读了四大名著之一《水浒传》。从此那些英雄人物的形象便深深地映在我的脑海之中。

  尽管他们当中的大多数人是社会最底成的劳动人民,在被逼无奈下上梁山,做盗贼,但他们劫富济贫,为老百姓做了许多好。他们当中有很多人身怀绝技,如:阮氏三雄,蒋敬则,等等。他们对首领的忠诚,对家人的孝道,对朋友的义气没有不让我感动的。他们是我心中的英雄。

  武松,我不羡慕你景阳岗打虎,也不羡慕你大闹云埔,血溅鸳鸯楼。你对哥哥武大郎的柔情让我感动。你视兄如父,不是真豪杰不会有这样的真性情,我崇拜你想狮子一样的猛英雄。

  鲁堤辖,也许我们的社会不再需要像你那样用到把垂杨柳的`蛮力来显示自己的英雄气概,因为那是破坏环境的行为,但是如果小朋友遇到坏人时,露你这么一手的话,岂不是要有多安全就有多安全。我真想拥有你这一身气力除去社会上的那些坏人,来保护自己和小朋友。

  宋江,我想和你说:做任何事情都要有自己的信念,当初决定的任务就一定将它进行到底,你怎么听信朝廷的谎言呢?我知道你是为了让弟兄有个好结局,写此,在关健的时候大家都不愿意违背你的意愿,你就把对你忠心耿耿的部下送上死亡之路。如果你率领他们与方腊的起义军联手,那一定会推翻朝廷,拥有自己的江山。你教会我真心的与人相处,却不求任何回报,你就是我心中的英雄。

  还有林冲,误闯白虎殿不是你的错,遇到像俅这样的坏人,就应该拔出你的长枪,用你的一身武艺,捍卫你的尊严。

  是你们用豁达,仁义,风雅,正直,帮助我树立心目中的英雄形象。

  也许我对你们的认识是肤浅的,但你们的形象将永远留在我的心中。

  水浒传优秀作文 篇3

  《水浒传》这本书大家并不陌生,它是四大名著之一,作者施耐庵根据历史故事写出来的一本小说。

  这本书反映了我国封建社会后期一场惊心动魄的农民起义的发生,发展直至失败的全过程,作者充分暴露了封建社会统治阶级的腐朽和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和的残酷现实。

  在《水浒传》中,塑造了许多英雄好汉的形象,如:及时雨-宋江,智多星-吴用,花和尚-鲁智深,豹子头-林冲等108个英雄好汉。

  在这本书中,我最喜欢的人物是花和尚,鲁智深。他原名鲁达,本在渭州小种经略相公手下当差任经略府提辖。在渭州为救弱女子金翠莲,他三拳将镇关西打死,被官府追捕,无奈之下,他被介绍到五台山当和尚,智真长老赐他法号智深。让他也有了安身之处,但他难守清规,于是大闹五台山。智真长老只好让他去投东京汴梁大相国寺安身,于是他在大相寺看守菜园,收服了泼皮,又倒拔垂杨柳,与林冲结拜为兄弟,后来在野猪林救了刺配沧州的`林冲,最后上了梁山。

  鲁智深的容貌和他的性格完全不同,他长的凶神恶煞,但是却有着爱憎分明,见义勇为、扶危济困,嫉恶如仇,胆大心细的性格特点,这些特点,说明了鲁智深充满了正义感,让人在黑的封建社会中看到了光明。

  金圣叹曾经这样评价过鲁智深,鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗鲁处,他也有些粗鲁,论精细处,他

  赤是精细。然不知何故,看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶,若武松真是天神,有大段及不得处。说了鲁达许多的好处,让人敬佩鲁达。

  鲁智深是我最敬佩的人物,他充满了正义和能量,是照亮了封建社会的一盏明灯。

  水浒传优秀作文 篇4

  《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄的形象。

  这部小说主要写了一百零八位好汉的英雄事迹。如《火并王伦》《大破连环马》等。在这众多好汉中我最喜欢的是大头领,人称呼保义,及时雨,孝义三郎的宋江。他被晁盖义士救上梁山后,对晁盖忠心耿耿。晁盖西去后他担任临时大头领。他代领梁山好汉“替天行道”,消灭了许多的恶势力。在《五虎上将打童贯》一集中。他很有威严地说:“我梁山五虎何在?”吓得敌军抱头鼠窜。最后梁山好汉推选他为当之无愧的.大头领。

  读完《水浒传》,我的脑海中只剩下两个字,一个是“忠”,而另一个则是“义”。书中,杨志逼着吴用问这两个字的意思,吴用毫不犹豫的答道:“忠:对上绝无二心。义:对友绝无二心。”杨志把刀架在宋江的脖子上,大声喝道:“这你应当如何去做?”吴用掏出一把刀斩钉截铁地说:“吴用愿意以命相换!”说着便刺向自己。吴用这一壮举,是对“义”最好的诠释。看到这里,让我记起了那件事:一天我和好朋友,一块踢球。因为顽皮,球砸破别人家的玻璃,当时我害怕极了,看到气势汹汹的房主,我不敢承认自己的错误。在房主的逼问下,我的好朋友站了出来,替我承认了错误。我害羞地低下了头,心想这个朋友,我交定了。

  每次读起《水浒传》,总是给我带来了不一样的感受。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一次又一次地打动了我,感染着我。我爱《水浒传》,我爱读书!

  水浒传优秀作文 篇5

  暑假里,老师让我们读《水浒传》。在夜深人静的台灯下,我津津有味地读着《水浒传》,读着读着,这本书像一块磁铁一样吸引者我。

  《水浒传》中讲述了一百零八位英雄好汉。有聪明过人的“智多星”吴用,有力大无穷的“花和尚”鲁智深,还有胆量非凡的“行者”武松,他们各个身怀绝技,武艺绝伦。但我最喜欢“小李广”花荣。

  提起花荣,我不得不佩服花荣大闹清风寨。那天晚上,宋江怒犯了清风寨寨主,只得逃到朋友花荣的.家里,寨主派人到花荣家里把宋江捉来,而此时,花荣已身穿金甲,手持红缨枪,大步走向门口喝道:“还不快走!”说完,拿出一支剪搭上弓“嗖”一下子射中了一个军士的头盔,不偏不斜,正好射在红圈上,那个军士吓得半死,只得撤兵。

  花荣射箭的本领实在让我佩服得五体投地,难道是一天练成的吗?不,不是的。花荣练箭要好几个月,他在练的时候心很静,手很稳,眼又看得准。他天天如此,日积月累,持之以恒。猛然间,我想到了学习,我们的学习何尝不是呢?惟有坚持不懈才能成功。我现在练毛笔,但是每当练时,总练不好,一会儿太用力,一会儿写偏了,写得字不像字,随心所欲,正要灰心时,老师对我说:“心要静,手要稳,眼要看得准。”以前我不知道,这个道理,老师说我也不听,现在我知道花荣的剪术背后有很多奥秘:不经历风雨,怎能见彩虹?学习上,我们也要认真,学本领学做事,都要刻苦,都要付出努力才能有收获。

  《水浒传》就像一口良药,治好了我的灰心病,又像一股清风让我清凉,我喜欢看《水浒传》。

  水浒传优秀作文 篇6

  英雄,这个熟悉又陌生的词一旦放到四大名著之一的《水浒传》中去,相信大家一定会有所感悟。

  从小我就知道水浒的故事,对故事里的每个人物都感到由衷的钦佩。“英雄嘛,当然是一百零八单将喽!”,对于英雄的定义,我下意识就认定应该是像林冲、鲁智深这样的人物。然而,自从暑假真正读了《水浒传》之后,我又觉得这样的答案过于简单了。

  一百零八单将替天行道,战绩辉煌,打仗时更是勇猛无敌,他们当然是英雄。但是,在他们的后面,那些听命于他们的士兵,似乎更值得我敬佩。

  那些士兵,是壮士,是勇敢者,更应该是英雄!从“打高俅大水战”中,这种想法就在我的'脑海中油然而生。他们忠于职守,服从军令,他们不怕牺牲,勇敢向前!他们才是无冕的王者!是真正英雄主义的贯彻者!

  同样的,不仅仅是《水浒传》,从《水浒传》我们更可以引申到如今现代许许多多无名的英雄们。英雄!英雄实在是太多了!

  在建筑工地上,不管是严寒还是酷暑,建筑工人们顶着风雨、冒着日头搬运材料,夯打地基……一座座高楼大厦在城市中拔地而起。这其中凝聚了多少他们的汗水,他们是城市的英雄!

  在马路边,无论是盛夏抑或是寒冬,清洁工人都穿着一身工作服,一把大扫帚不停地挥舞在水泥路上。他们的身影出现在每一条马路上,他们的足迹遍布马路的每一个角落。他们为城市带来了清洁,他们同样是城市的英雄!

  “英雄”,现在的我终于理解了这个词,它给了我启示,更给了我力量……

  水浒传优秀作文 篇7

  今天我向大家推荐的是四大名著之一,《水浒传》。

  《水浒传》之所以会成为四大名著,自然有它的优点。

  《水浒传》的作者是元宋明初的著名文学家施耐庵。书中鲜明地描写了当代皇帝的昏庸,各位好汉们的正气,蔡京童贯的狼狈为奸,以及当时社会上的不良风气。着重突出了人民群众反抗压迫者的决心和行动。书中的一百零八将更是个性鲜明,反应了人们抵制欺压的'斗争道路的艰难困苦。

  书中的人物刻画得十分生动:李逵性格粗狂张扬,爽直磊落;武松英勇善战;松江假仁假义;鲁达仗义刚正……每一个人物都被作者赋予了生动鲜明的感情色彩。

  读了《水浒传》,你将会明白什么是正气,什么是歪风邪气,并学会分辨是非。《水浒传》的情节曲折,动人心弦,相信如果你翻开这本书就一定会被它打动,无法自拔。

  如果阅读水平有限,也可以选择青少版的,这样更有助于理解内容。原版的也不可不读,风景、气氛的渲染,细节的描写都很出色,可以让你感受到中华文化的博大精深,而且接触古文还能让你迅速提高词汇量。

  水浒传不仅内容丰富多彩,而且人物的性格、语言描写也是非常精彩,从不同的语言文字中,我们能够看到不同的,栩栩如生的人物。可以说,如果我们能做到这点,作文水平一定会稍有提升。

  当然,这段起义的传奇故事也有助于你更好地了解历史,了解中国古代文化,为今后的学习奠定下扎实的基础。

  总而言之,《水浒传》是一本不可不读的好书,希望大家能抽出时间一睹其风采。

  水浒传优秀作文 篇8

  第一次读《水浒传》是在三年级暑假,当时第一感觉就是不想再看了,直到今年寒假再读了著名才子金圣叹的批判本,这次读起来却是另有一番感悟……

  《水浒传》这本书讲述的是108位好汉因官场腐败而迫上梁山结盟反抗朝廷、最后被招安各自离散的故事,简单来说就是一部古代英雄大联盟,其中?我最喜欢的一名好汉就是林冲,绰号“豹子头”,他本是80万禁军教头,安分守己,还有一位如花似玉的妻子,就这样过着幸福生活;但有一天他的妻子?被高俅养子高衙内调戏,林冲抓到高衙内本想打下去,但因为高俅权倾朝野,最后还是忍了下来,此后,衙内一病不起,高俅疼爱衙内,收买林冲朋友陆谦去祸害他,最后,林冲家破人亡、流放沧州;事情到此还没结束,高俅仍想赶尽杀绝,与陆谦等人继续在沧州想设计烧死林冲,幸好林冲遇到好人提醒逃过一劫,但因为看守的草料场被烧,也是死罪难逃,此时,林冲已被逼到绝境,再也忍不住了,于是就有了书中大快人心的`“风雪山神庙”一幕,从此,流落江湖、浪迹天涯。

  林冲为人正义、机智勇敢、有勇有谋,在我们生活中,应学习林冲的理智、忍耐,遇到挫折要勇敢坚强,做事三思而后行,并非粗暴就能解决问题。同时,我们也要辩证地对待《水浒传》里的暴力描写。书中某些的暴力描写能让作品更精彩,例如:风雪山神庙、鲁提辖拳打镇关西等,每当看到这里都会让我拍手叫好,一直以来所受的委屈和迫害最终能得以结束,恶人终于得到应用的报应,让读者大呼过瘾,但其实也给我们带来警醒:绝不能做坏事。现在已是一个先进、开明的新时代,有公平公正的司法制度来保护人民的生命和财产安全,已经不需要、更不能再用暴力来维护和平和伸张正义。

  水浒传优秀作文 篇9

  智慧出人才,无智不出才。林冲就是一个非常好的例子。在我读《水浒传》第九回时就懂得了这个道理。

  《水浒传》第九回讲的是:林冲遭高太尉的陷害,被发配到沧州,在关键时刻鲁智深救了林冲,后来一直护送他到沧州,到柴进庄上时,林冲棒打洪教头,把他打败了。这让我想到许多许多……班上,成绩好的人有许多,而成绩不好的也那么一些人,为什么会造成这样的情况呢?是因为他们虽然也有智慧,但只有一点。洪教头花了好大的功夫也没有打败林冲,而林冲只用了几个动作就把洪教头打败了。

  智慧也是要靠努力的,不努力学习哪里有智慧呢?天上还会下智慧雨不成吗?我们的未来就是祖国的未来,我们也是祖国未来的设计师,你想让祖国变成什么样,祖国就会变成什么样。智慧和愚笨并不是你改变不了的,聪明的`人稍微一点不努力就会变笨,笨的人只要通过努力也会变聪明的。所以我要对那些成绩不好的同学说:“你们不要因为自己成绩差就不努力了,放弃了,你们要毫不气馁,坚持不懈,成功就会向你们招手的”。另外,林冲不仅聪明,他还能忍耐。班上好多男生,别人说他几句,他就骂别人,还说好多难听的话,可是,你们想过没有,在你骂别人时,别人什么感受你们知道吗?所以,请你们有智慧些,不要做笨蛋,难道不是有智出才,无智无才吗?

  水浒传优秀作文 篇10

  《水浒传》是我国最优秀的古典文学名著之一。它描写了北宋末年以宋江为首的农民起义故事,成功塑造了一批聚集江湖、行侠仗义的绿林好汉形象。

  一百零八位好汉,性格迥然不同。李逵的粗心鲁莽,鲁达的粗中有细,武松的勇猛利落,林冲的忍让,宋江的谦恭,皆刻画的惟妙惟肖,栩栩如生。《水浒传》又是一幅长长的历史画卷,展示了宋代的政治文化与社会景观,将当时各个阶层人们的生活面貌囊括其中。爸爸说,在历代封建专制统治者眼中,造反都是不道义的,“造反”者都被认为是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪。但我觉得《水浒传》里的那些所谓“造反”者,他们有豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,他们是我心目中的英雄人物。武松是《水浒》中最脍炙人口的`人物,你可以不知道梁山其他好汉的姓名,但是武松绝对是个如雷贯耳的天神般人物!只要是中国人,有中国人的地方,都应该知道打虎英雄武二郎的故事。

  行者武松作为《水浒传》的灵魂人物,很多地方如同《西游记》里的孙大圣。孙大圣大闹天宫,目无“法纪”,敢作敢为,成为千古造反派的典型代表。武二郎在腐朽的官僚体制不能惩治罪恶的情况下,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,也无时不刻昭示着一个重要的主题:天不行道,我自出手!可以说,孙悟空最后修成正果号称“斗战胜佛”,武松最后也隐隐是梁山的“斗战胜佛”,一个战无不胜的最后真正皈依佛教的战斗英雄。

  我佩服宋江的人品,佩服他的人格,但使我更加震惊而敬佩的则是:那一百零七个英雄好汉都能够服从他的命令,并且他能够把这么多人都管理的井井有条,没有内乱,没有反叛,而且被捕来的人都能听他的入伙。这让我很震惊。宋江的管理方面让我很钦佩。为什么那一百多人都会听他的呢?我想,这就是因为他的大度,他的机智,还有他管理方面独特的才能吧。还有他相信每一个人,信任别人,这也许是重要的一点。记得在大战高太尉军队的时候,高太尉被宋江捕到山上,可宋江却为了国家的利益,而相信了高太尉把他放了。

  就是因为宋江的爽朗性格,他的军队才得以做到万众一心,为后来的“替天行道”打下了铺垫。这就是我最喜欢的经典作品《水浒传》。

  水浒传优秀作文 篇11

  这个年头,人人都要有文化。这不,我就去买了一本书,它是中国四大名著之一的水浒传。

  现在我来给大家讲讲这本水浒传里的内容吧!

  高俅因为会拍马屁,所以投靠了王太尉,后来又成了端王的手下。后来,哲宗皇帝驾崩,端王继位天子,高俅就成了殿帅府太尉。高俅上任那一天许多的.官史都来了,唯有十八万禁军教头王进因生病没来。后来,王进知道这就是以前被自己父亲一棒打翻的高二,所以带着自己的母亲三十六计走为上策离开了。然后他们在史家庄投宿遇到了史进。

  后来还写了鲁智深拳打镇关西、鲁智深大脑五台山、林冲误闯白虎堂、八好汉智取生辰纲、黑旋风水战浪里白条……

  其中,我最喜欢的人物有:黑旋风李逵、浪里白条张顺、及时雨宋江、豹子头林冲、花和尚鲁智深和晁天王晁盖这六个人物。

  黑旋风李逵是一个黑大汉,有一身的蛮力,心粗胆大、脾气暴躁、能使两把大斧被人称为“黑旋风”;浪里白条张顺从小生在海边非常熟悉水性被称为“浪里白条”;及时雨宋江助人为乐,喜欢帮助别人,有人投靠他就接受,手下人有困难就伸手帮助,所以被称为“及时雨”;豹子头林冲豹头环眼、燕领虎须所以被称为“豹子头”;花和尚鲁智深原来是一个提辖,后因三拳打死了镇关西,被官府通缉,上了山做了和尚,因为他非常喜欢喝酒吃肉被称为“花和尚”;晁天王晁盖原是截生辰纲的八位好汉之一,后来被朝廷追杀,上了梁山。

  水浒传这本书让我明白了一个道理:要有情谊,要和朋友友好相处,要珍惜友谊。书中的宋江有几次被官府抓住,还好有在梁山上的老朋友晁天王晁盖带领人马才得以获救。

  水浒传优秀作文 篇12

  我最爱不释手的书便是《水浒传》了,因为我欣赏草莽英雄的兄弟情和江湖道义。

  想当年,宋江因题反诗被捉入大牢时,李逵他摒弃了喝酒无度的坏习惯,日日夜夜寸步不离地守着宋江,保护着他的安全。戴宗也为了拯救宋江而送假信被抓入死牢与宋江为伴。这些难道不是愿为对方付出的深厚的兄弟情吗?

  后来,在戴宗、宋江要被斩首的那一刻,各路英雄好汉都冲了出来。他们不顾生死,与敌军拼得你死我活,硬生生地杀出了一条劫法场的血路。到了江边,张顺早已乘船前来迎接。你敢说这不是绿林好汉之间的江湖道义吗?

  只可惜,这种“情”与“义”只出现在人们所创造的故事之中。

  现在的社会中,大学投毒案令我们震惊不已,最离谱的是因玩牌时有点小矛盾而将对方杀死在寝室的'。要知道,这可是“抬头不见低头见”的好室友啊!而平时口中所说的“好哥儿们”“兄弟情”就在一场游戏中土崩瓦解了,也真叫人心寒。

  不仅如此,现在“扶不扶”的现象也越来越多,被诬陷的对象也千篇一律的是那些好心人。更过分的是,一些子女也不明好歹、不分青红皂白地勒索好心人。恐怕这些人的心中没有是非道义,只有钱吧。

  “情义”到底去哪儿了?我也不知道,我更没法知道,我只能默默地捧起书去品味,静静地放下书去寻找。汲一口苦茗,让心灵伴着苦味,和着享受,一起成长吧!

  水浒传优秀作文 篇13

  《水浒传》是我国文学史上第一部长篇小说,也是一部反应农民起义的伟大史诗。作者施耐以鲜明的爱憎感情,描纶了惊心动魄的农民反抗封建王朝斗争,塑造了众多栩栩如生的英雄形象。其中,我最欣赏嫉恶如仇的江湖行者武松。

  武松是山东清河县人,人称二郎,他“身长八尺”,是个“顶天立地,噙齿戴发的男子汉”在景阳冈,武松遇到了一只大虎,他临危不惧,一把抓住大虎的右手握成铁锤般大小拳头,尽平身之力猛打六七十下,真到不虎气绝。景阳冈打虎这一壮举,显是了武松无比神威的'英雄气概。

  武松“明知山有虎,偏向虎山行。”是因为他武艺高强,勇猛过人。在学习中,我们也会经常碰到一些“拦路虎要发扬武松打虎的精神,不慌张、不退缩,敢于挑战,凭着自己的的聪明才智和正确的学习方法解决难题,努力成为学习上的“打虎英雄”。

  水浒传优秀作文 篇14

  水浒的颜色,犹如被打翻的调色板,又如雨过天晴后从窗户折射出的双彩虹,五彩斑斓,鲜活夺目。在那个年代久远的传奇时代,我却认为这几个水浒人物将“红”诠释得最为淋漓尽致,这个颜色让梁山好汉的传奇故事更为真实、热烈、张扬、也体现出水浒的人情世故。

  红是赤胆忠心的颜色。李逵毅然饮尽宋江给他的毒酒,与宋江同生共死,对朋友赤胆忠心;宋江一心招安,且不论对错,亦可看出他对朝廷的赤胆忠心。虽是面对不同对象的忠心,他们却有一个共同点—愿意为他们所效忠的人拼尽所能,慷慨赴死。他们炽热的心给水浒传的灵魂涂上重重的一笔鲜红。

  红是仗义的颜色。法场里,李逵带众好汉把宋江与戴宗劫走为义;野猪林,鲁达暗地保护林冲被暗杀为义;酒馆中,林冲替酒生小二脱免官司为义。他们的肝胆相照,给水浒传的跌宕起伏挥洒出一抹红,扣人心弦。

  红是善良的颜色。鲁智深为林冲报仇欲杀听命于高衙内的'手下,林冲却爱憎分明,知道他们也是迫不得已听命于高衙内,便劝鲁智深不再为难他们。在众人眼中,他们是一群粗鲁的,滥杀无辜的贼寇、草莽,可他们的内心,其实是红色的善良,温润的跳动着。这种红为他们的形象添上一道光。

  红,是水浒的灵魂;红,是水浒英雄们留下的最宝贵的印迹,让我们一头钻进了他们的光辉岁月……。

  水浒传优秀作文 篇15

  《水浒传》这样一本盛久不衰的经典之作,要一定让我用一种颜色来概括它,我选择灰色。

  灰色是介于黑与白的颜色。

  古时封建官僚统治黑暗,把人民逼得苦不堪言,梁山好汉中,很多人都是被黑暗腐败的官场所迫。比如林冲便是因高俅等人陷害而最终无奈上山,林冲那样一个一忍再忍的人,风雪山神庙时终于爆发了,促使他反的,就是官人的逼再逼。百姓的苦日子更不用多说,处处充满压迫和不公平。

  但在这一片黑暗之中,有一道希望的曙光照进来。担当这束光的,便是以梁山好汉为首的英雄们。他们没有麻木于黑暗之中,没有埋没于腐败中,没有顺从不公中,而是成为了勇敢的反抗者。好汉们从四面八方到梁山上聚义,劫富济贫、除暴安良,他们是正义的化身,敢于造反,英勇斗争,他们早已拥有着革命精神。而他们为忠义而战,为兄弟不惜奉出生命,他们是那个时代中老百姓最大的慰藉。所以《水浒传》中,黑的是社会,白的`是好汉精神,黑白结合即为灰。

  灰色是黑与白的混合物,所以它具有双面性,水浒中许多人物便是如此。比如宋江,他作为梁山泊的领头人,他被冠以许多负面评价,但他作为一位江湖人士,宋公明是深受爱戴的,宋江的性格太过复杂,用灰色这种综合性极强的颜色描述再合适不过。双面性同样适用于很多其他英雄——年少意气风发,结局却落得很惨。

  灰色之中,是官朝黑暗与好汉纯白无瑕的精神,朦胧之中,是施耐庵构造出来的水泊梁山,山上正是一群耀武扬威的英雄们屹立着。

  水浒传优秀作文 篇16

  《水浒传》是一本写宋元到明末数百年间历史的名著。书里介绍了一百零八位好汉的英雄事迹,这些故事如今依然历历在目,让人回味无穷。

  北宋末年,群雄并起,高俅本是一介小人,因为会蹴鞠而被徽宗皇帝赏识,当上了大官。自此,在他为官的几年里,百姓苦不堪言。王进为了揭发他的种种恶行得罪了他,被陷害流放在外,认识了史进、李忠、鲁智深等人。

  与此同时,拥有八十大军的教头林冲的妻子受案件的牵连被发配沧州,也结识了已经出家的鲁智深。我最喜欢的是人物就是他,他外号叫"花和尚"发号智深,他当过提辖又称"鲁提辖",他为人慷慨大方嫉恶如仇、豪爽直率、粗中有细,精彩的拳打镇关西情节百看不厌。

  那年初秋,县史宋江也和晁盖等人结识成好兄弟,在柴进府中看见了武松。后来,受大局所趋,他们上了梁山,成了山匪。一些得罪了官府的人听说了宋江等人的事迹后也纷纷上了梁山来投靠他们。从此以后,梁山上竖起了"替天行道"的大旗,他们的队伍一天比一天壮大。

  之后,梁山好汉们劫富济贫,杀了许多为虎作伥的官吏。宋江成为了"四大山匪"之首后,一心一意为了百姓们安康幸福着想,便利用名妓李师师向徽宗皇帝表达了停战本意,皇帝最终同意了停战协议。

  后来,因为晁盖太过冒进,不懂作周密的部署,被人害死。之后宋江为了表示自已对晁盖遗嘱的尊重,屡次推让梁山泊之主的位置,甚至大动干戈地与卢俊义展开了一场较量,最后宋江还是毫无悬念的坐上寨主之位。他因为较量,得到了大家的`信服。

  接着,梁山好汉纷纷立下赫赫战功,但也逝去了七十多位。后来又被奸臣暗地里去向皇上诬告,几位头领一个接一个地毙命。剩下的自杀的自杀,逃走的逃走。一场轰轰烈烈的揭竿起义就这样结束了。能在一本书中看到这么多有血有肉的英雄好汉,他们豪迈的气概深深地心在我的脑海中。

  水浒传优秀作文 篇17

  读了后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的'事业的发端。这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后的真实动机又是什么?

  是为了劫富济贫?还是说为了准备"农民革命"?显然都不是。

  黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则"得了钱财,自回石碣村去了。"随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗造反(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。

  因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了,就是一次黑道行动。再看鸳鸯楼上那幕血案,武松连刃十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器踏扁,揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角色如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也没忘进房中搜看,"搜得些散碎银两并几件钗环",都拿了──李逵虽极端厌烦女色,但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒,照拿不误。

  水浒传优秀作文 篇18

  听从老师和爸爸的教导,我从小就喜欢上了读书。大概三年级的时候我就喜欢上了关于作文的指导书,每期都买了一两本来读,甚至在小学五年级时,就读了许多高考的作文,还的确对我的写作有所帮助。每次老师出题,还都离不开我所读的那些作文的范围。所以我总能找到适合的范例,加上自己的感悟或经历,每次都能获得很好的`评价。但时间长了自己也觉得没什么意思,每次作文一下来,我总想挣脱某种羁绊,跳出陈旧的圈子。可是怎么也挣不脱,逃不掉。我真是陷得太深了,无限的困惑……

  今年学校开展读书活动,我从图书室借来一本《水浒传》来读,眼前便豁然开朗了,原来《水浒传》的原著是那样使人着迷。这里的三十六天罡,七十二地煞的每一个人物都是那样的鲜活与生动。当然,或许是我的水平还不足以像冰心奶奶那样挑剔出文中人物的瑕疵,总之是比我看到的那些呆滞的形象要有个性得多了。鲁智深的疾恶如仇,拳打镇关西是那么酣畅淋离。武松打虎景阳岗的英雄气概,林冲山神庙前血性勃发等,令我肃然起敬。原来,人物是在一定的环境内张扬个性的,有个性的人物才会有艺术的生命。

  我要感谢作文指导丛书给我的写作引路,我更要感谢《水浒传》让我一睹鲜活的生命,不朽的艺术形象,更让我悟出艺术源于生活,源于积累。我将永远视读书为生命,爱读书等于爱生活。

  水浒传优秀作文 篇19

  看到宋江和儿子团聚后,李悝也想念他的老母亲,去沂水县百丈村接他的母亲。

  当我去那里的时候,我遇到了假扮成李悝jy威胁的'李鬼。李鬼被打败了,乞求宽恕,说他还有一个90岁的母亲。杀了他就等于一起杀了他和他母亲。李悝·杰可怜他,放过了他。他还给了他一锭银子,让他走了。

  我认为是作者讨厌像李鬼这样的人,所以让李鬼和李悝jy再见面,让李悝杀了他。一个是作者可以喘口气,另一个是让那些读者认同他并在阅读后有一种英雄气质,就好像他是李悝。李悝对李鬼的杀戮非常精彩。

  然而,最令人激动的一幕是李悝背着母亲穿越夷陵时杀死了一只老虎。首先我去打水,然后我发现我的老母亲不见了,然后我发现两只小虎和两条腿。我愤怒地杀死了那只小老虎,为了复仇,公老虎和母老虎都被杀死了。

  很遗憾,他杀了老虎,被邀请到他家,然后被抓了。这使得人们在阅读后想为李悝jy而战,这显示了作者的良好意图。

  水浒传优秀作文 篇20

  天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若读《水浒》。或许你认为这句话有点夸张,但对于我来说确实如此,今年暑假,正值热播新版水浒,我又一次重读了《水浒传》。

  《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

  《水浒传》中不仅有梁世杰、蔡九知府、高廉等一批贪残暴烈的地方官,有郑屠、西门庆、蒋门神一类胡作非为、欺压良善的'地方恶霸,还有众多英雄逼上梁山,小说中各种性格在一个个故事情节中通过人物的行动形象的表现出来。

  《水浒传》中人物以取绰号来传扬各个人物的长相、武艺、出身、才智、本领、品性等。一百零八将,个个绰号响亮,可以说看《水浒传》很大程度是看绰号。及时雨、一丈青、小李广、智多星、拼命三郎……个个精神,个个有味道。

  作者刻画了众多栩栩如生的人物形象,通过语言、环境、动作等等的细节描写,使小说的情节跌宕起伏,富于传奇色彩。我要学习作者的写作手法,让自己的写作水平有所提高,做到学以致用。

  水浒传优秀作文 篇21

  一本《水浒传》引起我万千思绪,允我一一道来。

  从中窥见北宋末年政治腐败,奸臣当道,民不聊生的社会现实,正如书中歌谣,“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫内心如汤煮,公子王孙把扇摇”。“哪里有压迫哪里就有反抗”,故而有了梁山好汉这般千古情愁。

  在108将英雄好汉中,我最喜欢的莫过于鲁智深。他看不惯郑屠欺侮妇女,三拳打死;他忍不了佛门清规,醉酒大闹五台山;他力大无穷,倒拔垂杨柳,威震四方;他看不惯恶行当道,大闹野猪林救林冲。如此的正义好汉,却沦落到了落草为“寇”的地步。幸运的是,他来到了梁山,参加了一场轰轰烈烈的农民起义。

  在书的末尾,一向粗勇好战的他却自去圆寂,了结了一生。他胸中并无读书人的条条框框之言,分曲直靠肉眼,辨善恶靠禅杖,血溅三尺的景象不知见了多少回,杖下冤魂恶鬼恐怕数也数不过来。这样一个满沾鲜血的他,却是这108人中唯一一个得升大圆满的人。胜战方腊归来,于六和寺听得潮信,忽想起智真长老的一句“逢夏而擒,遇腊而执,听潮而圆,闻信而寂”。鲁智深笑拍天意,沐浴更衣,坐写颂语,焚一好香,盘腿打坐,圆寂涅槃。留颂曰:“平生不休善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这星扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。”

  尼采说过的,“眼睛太靠近,我看不清自己。”我们每天挤在熙熙攘攘的人群中,去追寻向往的“理想”,以半肚子的墨水说看不清眼前的世界,却从未想过看看自己。“今日方知我是我”,这是多么不带半分泥水的大彻大悟,他是顶天立地的'汉子,鲁莽不羁的外表下已然孕育了一颗慈悲为怀的佛心。

  鲁智深的一生不断完善,从不守佛门清规的酒肉和尚走向侠肝义胆的战士豪杰,在一步步走向莲台,修成正果。正如我们对理想的追求没有终点,在这条不归路上,多审视审视自己,多看看自己已然成了什么模样。保持初心,不断完善,寻求真我。

  “钱塘江上潮信起,今日方知我是我”。

  水浒传优秀作文 篇22

  小学四年级,我迷上了《水浒传》。书中一百零八将性格各异,他们的忠肝义胆令我唏嘘动容。彼时的我,对绿林好汉的痴迷,不亚于同学追星的狂热。读着水浒,我一会儿搜史表,一会儿查地图,时而大笑,时而涕零,时而掩卷沉思,时而执笔疾书,还常尾随妈妈自顾自地口若悬河……不时惹得妈妈啼笑皆非。这还不止呢!闭上眼,我阔步上梁山;睁开眼,我提笔写诗歌。梦里梦外,读书、听戏、写作、绘画,全是水浒。如痴如醉,半似疯魔!读水浒,是我童年里浓墨重彩的记忆。

  “星宿起梁山,豪杰威名扬。好汉受招安,士卒气昂昂。北上征大辽,平原化战场。南下收方腊,席卷过钱塘。英雄立高功,可泣阵前亡。”这首《水泊吟》,是我写的第一首诗。随后,我又陆续写下《水浒印象》、《叹晁盖》、《赞张顺》等三首。《水浒传》激发了我对诗歌的浓厚兴趣,使我第一次尝试写诗,以高度凝炼的语言书写对英雄好汉的敬仰,以及对他们命运多舛的慨叹。

  我的“水浒文字”里,专写人物的有诗歌《赞张顺》和日记《梦李逵》,因为,一百零八将中我偏爱“浪里白条”与“黑旋风”。二人并称“黑白水陆双煞”,虽同为宋江心腹,却性格迥异:张顺精明能干,成熟稳重;李逵天真烂漫,鲁莽好斗。

  说说我最喜爱的“水煞”张顺。张顺对宋江忠心不二,凭借满腹智谋与水中优势履立战功,却因破城心切鲁莽行事,最终乱箭穿身魂归涌金门。可怜可惜可叹啊!水性最好的张顺,却恰恰亡故于水中!现在想来,张顺星号“天损”,水性无敌是他的天赋能力,而他正因对自己的水上功夫过于自信而失于鲁莽,终遭天赋反噬,这或许就是“天损”的含义吧。这个结局令我难以释怀,于是写下一首《赞张顺》纪念他:“家住浔阳江,江州卖鱼忙。怒喝闹船汉,水中铁牛惶。智拿黄文炳,梁山添良将。夜闹金沙渡,浪里英姿昂。凿漏海鳅船,生擒高太尉。夜伏金山寺,劫获叶贵船。雄雄润州地,化作大战场。涌金欲破城,生死两茫茫。魂捉方天定,功业比命长。封作金华将,后世英名扬。”

  再来说说“陆煞”李逵。这是一位憨直天真如孩童的大老粗,他请宋江吃饭却问宋江借银子,结果赌博输光还差点打起来;他到酒楼非要新鲜活鱼下酒,出门买鱼又跟张顺打起来……一桩桩囧事趣事常把我乐得忍俊不禁。然而,看似没心没肺的李逵,却对宋江忠心耿耿一片赤诚。《水浒传》大结局中,宋江被赐毒酒,因怕李逵为报仇再度啸聚而骗他同饮,李逵知情后却不怨恨,甘愿同亡。在为李逵的丹心赤忱感慨之余,我难以排遣心中的.遗憾与怅然。我想对李逵说:“不值得啊,你们本不是一路人,一个注定立功自效,一个注定落草为寇,道不同,没必要同归于尽。”夜晚带着惋惜入梦,我竟随他上了梁山!梦醒后,我以半文半白的形式把它记录了下来,如今翻看仍回味无穷。

  至今为止,除《三国演义》外,《水浒传》是又一部令我长时间沉浸、与人物深度共情的小说。翻看三年前的自己为它写下的文字、描画的人物,依然兴味盎然。《水浒传》为我的童年增添了别样的精彩,留下了丰富有趣的印迹。如今的我,比当年长了三四岁,再次捧起《水浒传》,它就像一位久别重逢的老友,既熟悉又新鲜。我想,是时候再读《水浒传》了……这样的经典,常读常新,值得用一生去品味。

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