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爱的样子作文

时间:2021-12-20 17:53:37 作文 我要投稿

爱的样子作文9篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的爱的样子作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的样子作文9篇

爱的样子作文1

  在这个广大的世界上,充满了爱的气息。有母爱、父爱、亲情,还有一种无形的爱————之间、工人之间,甚至到之间,都充满了爱。但这些爱的样子是不同的,我们来纷纷辨认。

  有人说:“世界上最伟大的爱莫过于母爱”,相信大家一定很认可吧!母爱如水,它柔情似水。记得小时候自己发烧,躺在床上,满是那副嘴脸———撇着嘴,哭啼着:“难受!”当时已经很晚了,可母亲还是毅然决然的背我到医院,此时的我,靠在母亲的背上,感到异常的温暖,而我———一只受了伤的雏鹰,正在享受那种爱,母亲不但背我去看病,到家后,还守着我过夜,给我端茶递水,照顾我直到康复,我好了,可母亲瘦了,是母亲用汗水养育我,照顾我。这种爱相信大家一定感受过吧!

  有人说:“父爱如山”。对的!虽然他并没有流露出那种爱,但我却深深的体会到了。父亲的爱是深沉的爱,父亲的爱是严厉的爱。那一回我因不敢走夜路而选择放弃了去上补习班,而父亲却坚持让我去,被逼无奈,我还是去了,一路上我都在埋怨,为什么父亲对我这么狠心呢,哼!当我到了学校是,对老师问好时,发现了父亲的身影,我的心被触动了,真后悔,一路上的抱怨,是多么不应该啊。后来母亲告诉我,父亲是为了锻炼我的胆量,让我迈出第一步,后悔死了!我想告诉你们:“不要以为父亲不爱你们,而是因为父爱是深沉的,不要像我一样,因为误解父亲而后悔!”

  老师说:“生活离不开,人身离不开朋友。”是我们生活中必不可少的呀!友情无价之宝!在上小学的时候,我不幸丢了一百元,朋友们便纷纷来劝我不要着急,并且都帮我找,可最后还是没找到,他们便和我一起回家,去面对着冷酷的事实,都替我辩护,回到家后,妈妈不但不怪我,又给了我一百元去教书费,并且为我有一些好朋友而高兴呢!虽然这并不是好事,但我知道了我身边原来有这么纯洁的.友情啊。

  其实除了这些普遍性的爱以外,还有一些无形的爱呢!例如:树叶用自己的青春来装扮树干,给他增加色彩,使它变得更美丽,就算落叶了,也在树干的旁边守护着她,舍不得离开……

  这个世界是充满爱的,让我们陶醉在这世界中吧!

  爱的样子各种各样,它们各有自己所表达方法啊!爱的样子,你感受到了吗?

爱的样子作文2

  世界因为有了爱而丰富多彩,一场欢聚酝酿成一方幸福;一次教导斟酌成一份关爱;一个约定蔓延成一片温暖……这就是爱的魔力和神奇。

  临行密密缝,意恐迟迟归

  家是充满了爱的世界,是一个永远温馨而动人的话题——这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,用辛勤的汗水换来我们幸福的生活。每当星期五回到家,父母亲脸上总是洋溢着幸福满足的笑容,吃晚餐时妈妈常常亲切地问候我说:“女儿,这星期在学校过得怎样,开心吗?数学有不懂吗?”这时,我咽下嘴里的那口汤似乎甜蜜的糖水,心满意足地笑了。寒冬的夜晚不再会孤寂,因为家人的爱是天使般的降临,带来了天上那轮皎洁的圆月。

  爱,就是父母与儿女间和谐融洽的欢聚。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  老师不仅是知识的传播者,更是我成长路上的启明灯。初二的课程紧张而繁重,但老师总是百忙中抽时间培养我们的人格。在课堂上,她教会我们许多做人的道理,我深刻地记得一句“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是的,老师也是这样一位以“俭以养德,静以修身”为生活态度的人。

  有一天夜晚,老师把我叫出去谈话。此时的林老师不再是平常的严肃,总绷紧着脸的样子,而像一位和蔼亲近的长辈朋友。她用父母般温和的语气对我说:“刚才我见你下课了还在做作业,时间不够吗?”我小心翼翼地回答:“嗯。没有时间复习,便下课也做,争取时间。”然后她若有所思地笑着说:“傻孩子,下课时应到处走走,放松一下大脑,这样做事才能事半功倍。”“老师,您刚才所说的事…事半功倍,跟事倍功半有什么区别呀?”我带着问号说。“事半功倍呢,就是……”老师耐心地给我解释。此时此刻,我分明地感觉到风儿在翩翩起舞……

  爱,就是老师对学生亲切耐心的教导。

  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

  友情是一抹明媚的阳光,会照亮我们孤寂的心灵。校园里有一条路,使我们并肩而行无数次的。路上充满着彼此的欢声笑语,不为人知的小秘密,遥不可及的`大梦想。我们曾一起抬头仰望夜空数星星,总喜欢幻想着各自的未来。未来是一段充满分岔的大道,我们需要面对分离,但互相也一定会守着向日葵的约定——勇敢、执着和信赖。

  爱,就是与朋友间不可或缺的依赖信任。

  爱,是人类情感的结晶。因为它,世界变得精彩,变得美丽。请记得,对身边的人付出多一点耐心、温柔、等待你将收获更多的爱。

爱的样子作文3

  爱,是多种多样的,随处可见。亲人之间,师生之间,同学之间,朋友之间,陌生人之间,都会产生爱。家里有爱,校园里有爱,大街上也有爱。

  亲人之间,有一种爱叫做严厉。“你到哪里去了,怎么这么晚才回家?”爸爸话音刚落,就抽出筷子打我。把我从屋外打到屋里,从楼下打到楼上。从那次以后,每天一放学,我就按时回家。现在我知道了,如果没有爸爸当初的严加管教,现在的我一定就是一个娇生惯养的女孩了。

  亲人之间,还有一钟爱叫做关心。“姐姐,我饿。”我看着弟弟期望的眼神。“小弟,来,姐姐做饭给你吃。给,先喝点水吧。”“谢谢姐姐。”“哼,你这小鬼头。”就这样,我爱弟弟,希望他美美好好地生活,有一个快乐美好的童年。

  师生之间,有一种爱叫做尊重。来到学校,见到老师:“老师,早上好。”见到同学:“同学,你早。”这一切切的问候,构成了一片和谐。

  同学之间,有一种爱叫做慷慨。“这位同学,借一下你的书,好吗?”“可以,拿去吧。”“谢谢!你真好。”“不用谢,如果下次需要什么,尽管开口。”这就是我们班的同学,这就是我们学校的学生。

  朋友之间,有一种爱叫做鼓励。这次考试我只得了62分,当我向好朋友倾诉后,他对我说:“朋友,没关系,这次靠砸了,下次再好好努力。不是有这样几句名言吗:有志者,事竟成;世上无难事,只怕有心人;失败乃是成功之母……”听完朋友的话,我重新振作起来。第二次考试,我得了80分,我非常高兴。在此,我要高声的对朋友说:“谢谢你!朋友。”

  陌生人之间,有一种爱叫做帮助。今天是星期五,我上街去玩,看见一位老大爷的'草帽掉在了地上,我正要过去帮忙时,老大爷身后一位背着小孩的阿姨已弯下了腰,捡起了帽子,送到了老大爷手中。在老大爷的谢谢声中,阿姨已经远去。看着这一幕,我的心久久不能平静。如果人人都像她一样,那么,我们的世界将会成为一个和谐美好的社会。

  爱,生活中随处可见:亲人之间、师生之间、同学之间、朋友之间、陌生人之间……。家里、校园里,大街上……

  爱是多种多样的。

爱的样子作文4

  爸爸对我的爱,是无形的,不用心的话,我感觉不到他爱我。

  爸爸平时上班很忙,因此他极少过问我的生活和学习。一上中学,我松了口气,对学习不太上心,成绩急转直下。我也为成绩下降慌了。但最担心我的是爸爸。

  有一次,他看了我的语文考试卷后,没有批评我,还鼓励我好好学习,不要太过在意成绩。我的心情因此轻松了很多,写完作业便睡了。当我深夜起来上厕所时,发现爸妈还没睡,在谈论我的学习,我便轻手轻脚地靠近门缝偷听。听见妈妈说:“这段时间倩倩的学习退步得太厉害了,我有点担心她,要不要给她请家教呀?”爸爸坚决地说:“不,不能请家教!学习退步,也是好事,可以让她警醒,人,不能躺在过去的成绩上睡大觉。再说,有人辅导她,可能养成她的依赖心理,还是让她自己努力吧。”妈妈叹了口气。接着爸爸又说:“可能她最近太累了,我们也就不要再给她施压力了,这样孩子会受不了的。”“好吧!我就看看她下次的考试如何。”妈妈说。眼泪模糊了我的眼,我接着回房睡了。

  第二天,爸爸为我买了许多资料书,对我的学习抓紧了,一有空,就仔细检查我的作业练习笔记,我请教他,他也乐意辅导我。第二次语文成绩下来,爸爸看了,眉头舒展,高兴地拍拍我的肩膀,笑了:“不错,不错,再接再厉啊!”我也欣慰地笑了。

  母爱是直观的,感性的`,没有了它你就会感到生活没了生气。

  唠叨是母亲的特点。每天早上,总有一种声音在你耳边环绕:“起床了,起床了!”“太阳都出来了,小懒虫。”“快迟到了,还不快一点…… ”。下午上学:“可能会下雨,记得带伞。”“好好听课,别打瞌睡。”“水带了没…… ”晚上回家:“饿不饿,饿就先吃点饼干。”“累就先洗澡吧。”“作业多就早点写,别熬夜…… ”一天之中,妈妈的唠叨有N遍,但我喜欢,有时妈妈出差了,没人唠叨了,我就不习惯,觉得日子少了点什么似的。

  易流泪是妈妈们的共性。记得有一次,我和妈妈一起上街,妈妈的单车载我。下坡时,坡陡,速度快,加上我又没坐稳,从车上摔了下来。擦伤了手脚,疼得我直掉眼泪。妈妈急忙寄存单车,打的带我去医院。医生帮我处理完伤口,妈妈把我搂进了怀里:“别哭了宝贝,只是点小伤。”这时,妈妈的泪滴在我手背上。我缩进妈妈的怀里,感到妈妈的怀抱很温暖。我的疼痛减轻了。

  爱有很多种,爸妈的爱的样子虽然不同,但都能让我快乐地成长,谢谢爸爸妈妈!

爱的样子作文5

  爱是什么呢?爱有几种样子呢?这些问题我似乎找到了答案!

  有一种爱叫做唠叨。

  记得上小学时,有一次去大舅家。早晨,我早早地爬了起来,谁知妈妈比我更早,一碗热气腾腾的面条放在我的面前,我吃着面条,妈妈为我收拾东西,“哎呀,面包怎么只带一个呀,这样可不行”,接着又往包里塞了一个。妈妈接着说“水怎么就只带一瓶呢”我只顾自己吃面便说道:“还是算了吧!在路上买汽水喝。”“哎,你身上的钱到底够不够?”,“哎呀,妈,我的钱够了”这时我已经吃完了,妈妈一边在给我整理背包,一边又唠叨开了:“到外面不要随便跟陌生人说话,不要乱吃东西,在车站要小心一点,人多很复杂,提防扒手偷包……”,这时窗外传来一阵响亮的喇叭声,“妈你快点”,“我知道了”,上车后,我不经意间回头一看,妈妈还在那里,好像还有很多话没有说似的,真没办法!其实我就是在妈妈这种唠叨下成长的,妈妈这些年含辛茹苦拉扯我们兄妹俩,我是她的儿子我一定不会让她失望,现在或者是将来。

  有一种爱叫做宽容。

  说一句话可以改变一个人的一生未免有点夸张,但是,在一个人的一生中,确实会有一些影响,甚至改变你对生活的态度,这句话可能是拥有智慧光芒的格言,也可能是平淡无奇的.大实话。在我十一二岁的时候,有一次我和几个伙伴在一起讨论问题,结果发生了争执,还大打出手,最后,我的手骨折了,害我包扎了几个星期的绷带,这让我开始了我的“复仇”计划,我每天用玩具枪在田野里练习,后来,还是被母亲发现了,她没有过多的责备我,而是语重心长的对我说:“孩子,别的孩子用木棍打折了你的手,对不对”,我一言不发,母亲又问:“那个孩子是不是坏人呢?”,我依然沉默,母亲说:“既然你都知道这样做是一种伤害,那你为什么要报复他呢?如果你弄破了他的头,或是眼睛,那不是又有一个人受到伤害了吗?”,我知道母亲的文化程度不高,但对于一个愤怒的孩子,她不可能说什么大道理,最让我不能忘记的是母亲说的最后一句话:宽容是交友之道,更是一种美德。

  爱是严冬中的一堆篝火,温暖了冰封的心;

  爱是黑暗中耀眼的明灯,照亮了夜行的路;

  爱是清晨的第一缕阳光,唤起睡梦中的人;

  爱其实有很多种样子,但必须用心领悟,才能加倍珍惜。

爱的样子作文6

  微风抚摸着大地,小鸟为树儿唱歌,风雨给小树鼓励,露水滋润着麦苗,彩虹为天空装饰,为大地换装。这一切的一切,都是爱,爱就在我们身边。

  时光流逝,春去冬来,我们也走过了十几个春秋,爱在不经意间悄悄溜走。看!教室里的那几个熟悉的身影,有说有笑,哦!原来那就是我们。我们几个每天都很开心。每当有人不开心时,我们就会把她逗乐。我们还经常在一起讨论问题,大家各抒己见,当我没把问题解时,大家都很开心。记得,有一次,我摔倒了,腿上有一个大口子,朋友们都急坏了,连忙扶着我,为我检查伤口,买创可贴。小心地为我擦伤口。很轻,很轻,生怕弄疼我。我哭了,我开心的哭了,因为我感受到了那份,那种爱。如果是花儿,我愿意是一片绿叶为它陪衬。

  有人说,是世界上最伟大的爱,你感觉到了吗?

  出门前,的一声嘱咐:“记得,走路要小心,要注意车辆……”“好了,好了,我知道了!我走了!”急匆匆的.就走了,可是,你感觉到什么了吗?这不只是唠叨,唠叨中还有的爱。下回,把妈妈的话听完,好吗?

  每个人的妈妈都一样,默默的爱着我们。伤心时的一句安慰,沮丧时的一句鼓励,生病时无微不至的照顾,出门时的一句叮咛,失望时的一个眼神……啊!妈妈,如果你是太阳,我就是小树,在你为暖的照耀下成长。

  有人说,是天,可很多时候,我们感觉不到,因为这种爱是严厉的。当我们做错事时,一个批评的眼神,让我们畏惧;当我们绝望要说放弃

  时,从的话中让我重拾信心,说“自信是成功的关键,只有自信,才能在生活中搏击风浪,只有用心的去做每件事,没有什么事不可能,要相信:一切皆有可能……

  有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你感觉到了吗?每天,每个老师都想方设法的让我们更容易理解他所要讲的知识。老师的敬业,让我肃然起敬;老师的一个善意举动,让我充满力量;老师肯定的微笑,让我们满会信心;老师的一个眼神,让我多了几分勇气……

  老师啊老师,你就是我黑夜里的那盏灯,给我方向;你就是我口渴是的那杯水,给我力量。

  生活中充满了爱,我们在爱中成长,正是因为那些爱,我们才快乐的生活。爱就是及时雨,爱就是一句话,爱就是一个行动,爱就是一个眼神,爱就是迷茫时的那盏灯……

  生活中处处都有爱,你感觉到了吗?

爱的样子作文7

  怀抱初心,在浩瀚的现实世界里,我们日渐成长,找准人生的方向,抵达我们的初心。阅读经典,致敬初心。

  在这个暑假,我读了一本书,它的书名叫《爱自己本来的样子》。主编是穆怀黎,他是一名爱生活,爱文字的主编,他还写过许多书,如《垃圾的故事》等等,书里一共有二十九个小故事。

  这本书里的小故事都非常有趣,例如《铃兰花》这篇文章就非常有趣。大家一听铃兰花这文章都以为是介绍这种花,不是,而是一个名字。它们家挨着一块可怕的“地狱”三面陡坡环绕,像一个深锅,只有密林里有出口“地狱”人迹罕至,人们来到这里都非常害怕。而父亲白白地租了这块地。父亲急用枷杆和耙子时,就到“地狱"找。有一次,父亲让我去放牧,这对我非常害怕,因为我从未自己去过那儿,我大哭了一场。但父亲还是让我去,然而我就慢慢的走去“地狱”底部,不敢看别的地方,我控制不住,大哭一场。父亲一听,马上进来了。回家母亲一看,哭成了一个泪人,把父亲说了。

  生长在“地狱”中的美丽铃兰花,散发着母亲的气息,指引帮助男孩克服内心恐惧,完成了成长的一次成长的蜕变。这次的经历,会成为男孩生命中浓墨重彩的'一笔。在少年的时候,或许每个人的心中都有一块禁地,一处闻之色变的“地狱”之忧用于踏足的人才会知道,那里并没有住恶魔和妖怪,反而生长着许多美好的东西,真正让人恐惧本身,如果一个人鼓足勇气去面对内心的恐惧,大胆去体验令自己害怕的事情,就会得到相应的礼物,这就是成长所带来的惊喜。

  这世界的爱宽广高深,如果必须要证明自己够强,够好,才能赚取他人的爱,以人的卑微几乎是不可能的。在这世界的眼中,最好的礼物就是你自己,你是他的杰作,他欣赏你,爱原原本本的你。

  人活一世,如沧海一粟,我们大部分人只看到自身的渺小,却未曾明白自身对于世界亦是独一无二的存在。于是周教授在开篇之初,便在自序中提及人生有三个觉醒--生命的觉醒、自我的觉醒、灵魂的觉醒。人说,成长的过程就是失去的过程,当时光飞去,我们应当不存后悔。殇华忆梦,忧的是遗憾,喜的是获得。

爱的样子作文8

  爱,是怎么样子?

  奶奶说,爱就像一杯白开水。阳光照耀下的小小的庭院,枯燥无味。院子四周摆放着各种花朵盆,裂痕已久的墙架上,此时喇叭花茂盛地生长着。生长已久的桂树撑着阳伞,零碎的阳光静静洒落在轻轻摇荡着的摇椅上。走进厨房里,看见奶奶正忙碌地做着美味的午饭,爷爷在一边勤快地搓洗着菜。木桌上热腾腾的白开水依旧弥漫着热气,便渐渐随风飘去。爱显得平凡,却又必不可少。爱是受得起平凡的岁月

  爱,是什么样子?

  爸爸说,爱就像一杯香浓的咖啡。在闲逸的午后,独坐在沙发上,任由阳光挥洒在脸颊上,安然自得地享受着咖啡。啜饮一口在舌中,苦涩的滋味在味蕾上悄然布满开来,杯中的泡沫星儿盘旋着。若持续品味,舌尖儿感触到一丝清醇,空气中弥漫着芳香的气味。咖啡色的泡沫星儿消散在褐色的咖啡中。

  爱,是什么样子?

  妈妈说,爱就像一盛温馨的牛奶。延续不断的飘雨使人感到浑身不舒适,阴暗的天气使我感到自己正在发霉。从门外冲进家门,风冷的我不禁直打哆嗦,湿透了的衣服让我感到浑身发冷。捧住妈妈送上的温暖的牛奶便喝了一口,香甜的暖流涌上心头。窗外淅淅沥沥的雨还在不断下着,然而寒意不会再来。

  爱,是什么样子?

  姐姐说,爱就像一筒晶莹柔软的冰激凌。炙热的夏日,身处清凉的空调房中,陪着最喜爱的玩具熊,幸福地舔着冰激凌,静静地看着书,遨游着书海知识的旅途。或者握着可爱的妹妹的手,看着她皱着眉头,跟着我逛游着各种各样的商铺,看着我试各色各样的新衣。还得逼她乖乖地牢牵着我的手,为我抹去嘴角沾上的'奶油,于是,心灵似乎也跟着奶油一起渐渐融化了。

  爱,是什么样子?

  妹妹说,爱就像一杯清香怡人的茶。她从学校回来因寒冷感冒而不舒服,回到家中,一声不吭地从大门走过。于是疲惫地躺在了沙发上,妈妈见她无精打采的模样,便从房间泡了一杯茶。浓郁的茶香从房门钻了出来,顿时感到心旷神怡。自然苦闷的心情也随之消逝了。捧过妈妈递上的热茶,那浓郁的苦涩后面有股淡淡的隐隐的甘甜,在我看来是多么令人回味啊!就像妈妈的爱一样,那么香甜,那么让人回味。

  爱,是什么样子?

  我说,爱倘若白开水那样平淡无味,爱如同香浓咖啡那般深沉;爱似牛奶温馨般那样温暖;爱如同香甜美味的冰激凌般甜美;爱如清香醉人的茶般回味无穷。爱,就像那春日晨曦,使你陶醉于其中,舒畅得简直忘却了它的具有,而它的确那么美丽地萦绕在你身边。

爱的样子作文9

  不同的爱有不同的表达方式,有父爱的严厉,母爱的唠叨,友爱的关心,以及爷爷的慈祥,每一种爱都有独特味道,须细细品味才会明白其中的真谛。

  有一种爱叫做唠叨。小时候,妈妈经常在我耳边唠叨:多吃蔬菜水果,只吃米饭没有营养;对人要有礼貌,不要说脏话;要听父母的话,不要调皮捣蛋;走路要向前看,不要独自出去,不要到危险的地方玩……每逢外出,母亲又会不厌其烦地唠叨:外面冷,多加件衣服,别感冒了;出门带把伞,看样子今天会。每天上学前,母亲总要重复这样几句话:要注意车辆,要专心听讲,要认真完成作业,不要乱丢东西。面对母亲的唠叨,我总是很不耐烦,常常冲母亲嚷,知道了,都说了一千遍,你烦不烦呀!妈妈听后也不生气,总是语重心长地叹息:唉,你这孩子,我不也是为了你好吗?在母亲的唠叨声中,我一点点长大。

  有一种爱叫无私奉献。老师的爱,像阵阵海风,使我们鼓起勇气的风帆,扬帆远航。海伦凯勒想4必是大家都耳熟能详的'一位杰出人物,她是伟大的教育家、作家,幼时却患病导致两耳失聪,双目失明,从此她就进入了一个无声、无光的世界。还好,安妮莎莉文老师走进了她的世界,用真诚的爱来传授给她知识、给她勇气。是老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。著名小说家马克吐温说过:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦凯勒。”海伦凯勒是一个奇迹,可以说这个奇迹有一半是海伦凯勒的莎莉文老师创造出来的。正是莎莉文老师对她的爱没有让她只身站在无边的黑暗中,她知道,身边永远会有一位伟大的导师用温暖的双手,领着她走进只不过是熄了灯的成功殿堂!

  什么是爱?爱是情感的升华,是一种感觉,一种体味。爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云;爱是一种心痛,似拨动你心灵的颤音;爱是一汪情怀,似静谧而又荡漾的海湾。爱是寂寞夜里的思念,爱是收获喜悦的分享。爱是笑脸,是满足,是希望。拥有爱,就拥有一切,爱无处不在!

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