鱼四年级作文

鱼四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的鱼四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鱼四年级作文1

　　正当我在餐桌上吃着香喷喷的饭菜时，两条鱼“蹦”进了我的饭碗里。“啊！我的妈呀！鱼！”我不禁失声叫了起来，要知道，我是最讨厌吃鱼的。

　　我坐在餐桌边对着鱼呆呆发神。我转过神一看，爸爸已经吃完了。这边，两条鱼嘴巴张得大大的，好像在嘲笑我：“拿我没办法了吧，我有刺，你敢吃我吗？哈哈！”我气得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”

　　我一口咬住鱼的`尾巴，狼吞虎咽的吃了起来。突然，我遭到了鱼的攻击，嘴皮被刺出了鲜血。我立刻拔出鱼，从嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放弃，可一想起我连吃鱼都不会时，我心中又充满了信心，决定战胜以前的自己，学会吃鱼。

　　刺越来越多了，离胜利不远了。我细嚼慢咽，一根刺都没刺中我，看来我找到了技巧。正当我欢喜时新的问题出现了：怎么才能吃到脑水呢？我用筷子使劲敲打鱼的头盖骨；用筷子“钻骨取水”，各种方法都尝试了，可它就是不打开。

　　不管它三七二十一，我咬。只听见一声“当”，骨头被我咬开了，我吃到美味的脑水了，那味道无法用语言来描绘。

　　这次吃鱼，我战胜了以前的自己，赢得了最后的胜利。

鱼四年级作文2

　　今天，我的好朋友斯丹梦放学了，我们就一起回家了。

　　回到家里，她问我：“要不要一起到小溪边去玩？”“好啊！”我兴奋在说，说完，她便叫了几个朋友。这时，我尖叫道：“糟糕，我鞋子没带。”她说：“没关系的，我早就准备好了。”穿好拖鞋我们便来到了溪边，我看见水里有许多鱼，就提议说：“我们来抓鱼吧！”话刚说完，斯丹梦就抓起了两条鱼，我羡慕极了，也想抓。可是，我怎么也抓不到，后来，我把目标放在了一条小鱼上。那条小鱼正伏在一块砖头上，我把手慢慢地放进水里，缓缓地向砖头移去，又慢慢地抓住砖头徐徐往上移。在砖头露出水面的那一刻我开心地喊：“成功啦！”我把我的.那条小鱼放进附近的一个小水坑。

　　这时，斯丹梦对我说：“鱼都游走了，你帮我赶回来行吗？”“好的。”我走到鱼群的后面，把鱼往斯丹梦的那个方向赶，这时的斯丹梦就象一位渔夫，一只手就能抓两条鱼，伙伴们连连称好。

　　抓好了鱼，我们便带着鱼回家了。

鱼四年级作文3

　　我是一条小小鱼，原本生活在一条清澈的小河里，那里是我们生存的家园。河两边，绿树成荫，小草衬托小花，小花簇拥小树。每天，这里的村民过着“日出而作，日落而息”的令人向往的美好生活，我们与人类和睦相处，日子虽然没有激情，但也有滋有润的，过得无限欢乐。

　　可没想到，突然有一天河里的.水越来越浑浊，脏东西越来越多，没有办法生存，在这浑浊的水没几天，我的许多同类都生病了，有的身上长疮，有的开始腐烂，有的已经死亡，有的慢慢变成很奇怪样子，大家整天唉声叹气，想办法远离这条脏河，可是游了好几天，还都是脏兮兮的河水，我想我过不了几天也快死了吧！

　　今天已经是河水污染第八天了，我都已经八天没找到吃的了，我正在水中觅食，突然一个白色物体从天而降，我连忙躲开，它便与我擦肩而过，原来是一个塑料瓶，我的心中念念不平，原来是人类又在乱扔垃圾，真是没有素质，我们的河水就是这样被你们污染的，都被你们害死了。

　　今天是河水污染第十天了，我觉得我真的快要死了，真的活不下去了，因为我已经十天没吃到新鲜好吃的东西了，人类你们不要在破坏了，因为污染河水对你们也没好处，大自然会惩罚你们的，最终我还是死掉了。

鱼四年级作文4

　　妹妹送给我一对接吻鱼，它们的家是一个白色的漂亮钢化玻璃杯。

　　接吻鱼是热带鱼，它的身体是白色的`，只有一对眼睛是黑色的，身体呈长圆形，嘴唇又厚又大，它的身体虽不大却十分有利，打一下水，水能溅得好高，它十分不讲究卫生，自己的排泄物也吃。

　　接吻鱼十分贪吃，有一天早晨，我给他们喂了早餐：一大片鱼食（鱼食不能多喂，鱼吃起食物来没数，有多少吃多少，往往鱼不是饿死的，大多是胀死的），它们一闻到食物的香味，就立即冲上去，争夺着吃起来，没抢的也不会认输，会一直追着另一条鱼抢夺鱼食，一片吃完了，见我不再喂它们了，便会游到水底看看有没有残留的食物，如果没有，它们还拍打杯子表示抗议呢！有时因为争夺鱼食，它们俩斗得难分难解，结果那片鱼食被它们扯得都成碎片了，甚至在十分饥饿时，它们还吃自己的排泄物。

　　接吻鱼还十分笨，晚上，只要我不关灯，它们是不睡觉的，有一次我做了个实验，已经很晚了，我台灯还开着，我发现接吻鱼的眼睛还圆鼓鼓的，身体缓缓地摆动着，我关了台灯，借着门缝里传来的微弱的光线，我发现接吻鱼伏在水下不动了，然后我再打开台灯，它们像是感觉到了，身体又有些轻轻地摆动。

　　我喜欢我家的这对接吻鱼。

鱼四年级作文5

　　在我家的大厅，有一个大鱼缸。里面有水草、鹅卵石和五只美丽的七彩鱼。

　　去年，爸爸买回三只银龙鱼。银龙鱼的样子跟普通的鱼差不多，就是嘴巴上面有两根触角来感觉水里的食物。你们别小看它的嘴巴，它的.嘴巴可大了，一下字就可以把一粒红虫吞下去。

　　银龙鱼“很凶“。每当我放红虫给他们吃的时候，银龙鱼就要和七彩鱼“大战”了。三只银龙鱼把尾巴一甩，七彩鱼们就不敢来抢了。七彩鱼们只好吃银龙鱼剩下的红虫。看见它们嘴巴一张一合的，我连忙说：“银龙鱼，你们怎么可以欺负弱小。”银龙鱼好象没听见似的，还围在一起“跳舞”，气得我火冒三丈。

　　我家的鱼有时很听我的话，我一说：“排队”，它们一只接着一只游。三个“捣蛋鬼”虽然不和别人排队，但是自己在前面游来游去，好象是队长一样。

　　八个月过去了，我家的鱼只只长得又肥又胖。尤其是银龙鱼，长得肥滋滋的，都怪它们平时吃得太多。

　　小鱼们以美丽的外貌、可爱的形态，使我对它们产生了喜爱之情。我喜欢鱼，尤其是我家这些可爱的七彩鱼。

鱼四年级作文6

　　在这个暑假中，让我最难忘又有趣的事，那就是在外婆家的池塘里抓鱼。

　　暑假中的一天，我和妈妈去外婆家玩。一到外婆家，我就去看电视。过了一会，妈妈叫我去抓鱼，原来是因为干旱，池塘里的水快被抽干了。我想看电视就没有去。没多久我去客厅喝水的时候，看见龙龙哥哥向我招手，原来他想喊我一起去池塘里玩。

　　到了池塘里，我发现水很浅，还没到我的'小腿呢!我看见水里有很多小鱼在动，我就在旁边捉。我心想：这么多的小鱼应该很容易抓吧!于是我一把伸进水里，却只抓到满手的泥巴。这时，龙龙哥哥笑话我，说我的方法不对，抓鱼要轻、快、准。于是我按照他说的方法来。

　　“失败乃成功之母”，不抓到鱼，我不甘心。我弯下腰，慢慢地用手靠近鱼，然后猛地一抓，终于抓到了一条。后来我又抓了几次，可鱼很调皮，在我的手里乱蹦乱跳，一下子跑到水里去了。我的妈妈和外婆抓了好多鱼，抓的差不多了，我们就回家了。

　　虽然抓了半天我只抓到了一条鱼，但我还是觉得很开心。

鱼四年级作文7

　　有一天，我和我的小伙伴一起结伴到小溪里抓鱼。

　　刚到小溪我们就迫不及待地把鞋子脱掉，有个人开玩笑的说：“要不用我的臭脚把鱼给熏出来吧。”逗得我们哈哈大笑，也打趣地对他说：“这鱼谁还要吃啊？”

　　没想到我们抓鱼的“浩大工程;如此顺利，不一会我们已经抓到了三条鱼，真佩服我们自己的能力啊。

　　我们还在继续摸索着，一点不顾炎炎烈日。我忽然摸到一个硬硬的东西，还会动的，我吓一跳，但是因为水太浑浊了，什么也看不清。于是我叫了小伙伴过来看，一个胆子大的`一把把它从石头下面抓出来。我们定睛一看，原来是一只大龙虾。

　　我们玩的不亦乐乎，都忘记了。一直到中午我们都没回家，我们决定烤鱼吃。简单地架了一个架子，生起火来，我们除了有鱼，其他什么材料都没有。但是烤着还挺香呐，我们吃了起来，虽然没盐，但是还是觉得好吃，因为这是我们自己亲手做的。

　　吃完又开始抓鱼行动，有人拿了个鱼叉，于是很快又有好几条鱼落入我们囊中。我们开心极了。这一天我们玩的很开心，以后还有这样的日子。

鱼四年级作文8

　　小鱼搬家

　　一条小鱼正在寻找新家，热心的小青蛙跑过来问说：“你为什么要搬家呢?”

　　小鱼说：“我本来有一个幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁边新建造了一个化工厂，每天都往池塘里排废气脏水，使池塘污染，变的臭气熏天，原本清澈的池水也变的浑浊，我的家人和朋友们都因为这样而生病了。”

　　说到这里，小鱼伤心的哭泣起来，小青蛙也伤心的说：“是啊!人类只顾自己，不管生态平衡的破坏环境，毁坏我们的家园，上个星期我在稻田里捉虫，突然一辆大车把整个稻田铺平，说要在那里盖大楼，害得我也只好在找地方安家。”

　　天上的小鸟飞过，见到小青蛙和小鱼正在议论这件事，停下来说：“我也是，那天我在树上休息，突然听到可怕的声音，就见几个人手里拿着长长的`东西，把一颗颗大树锯断，害得我只好搬家。”

　　一场大雨的来临，小青蛙和小鸟帮助小鱼和它的家人，搬到了森林里的小溪，希望这次不会再有人来破坏动物们的家园!

　　请大家热爱小动物，保护生态平衡!

鱼四年级作文9

　　童年就是一片沙滩，童年趣事便是一个个美丽的贝壳，让我挑一个最精美的送给你吧！

　　在一个风和日丽的星期天，妈妈终于给我买了我最喜欢的宠物—鸡和鱼。当时我嚷着要养，妈妈将鱼放在水池里，将小鸡放在院子里的鸡棚里。下午，妈妈出去了，我看着毛茸茸的小鸡和活泼的小鱼，高兴极了，我想：既然鱼能在水里游，那也肯定能在地上“跑”。小鸡既然能在地上跑，那也一定能在水里“游”。于是，我扭了扭腰，将水池拿到院子里，使出吃奶的劲一倒，小鱼“扑啦啦”的在院子里“跳来跳去”。试就试到底，我又将小鸡捧起来，放在水池里，小鸡在水里拼命挣扎，而幼稚的.我却把它当成在游泳，过了会儿，小鱼和小鸡不在那么“活泼”了，一动也不动了。“呜呜，小鱼和小鸡死了。”我哭道。正好妈妈刚回来，听了我的诉说，妈妈真是哭笑不得，在妈妈的讲解下，我终于知道了：小鱼是水中生物，厉害水一会儿便会死亡，而小鸡是陆地生物，在较深的水中还会被淹死，哎~~晚了，我将小鸡和小鱼埋在一棵大树下，离开了……童年多么美好，它给我们留下了各种回忆。我想，人生要是有两度童年该多好哇！

鱼四年级作文10

　　男主叶浩天拥有一只像狗一样忠心，猫一样贴心，

　　像爱人一样深情的鱼。它会流泪，也会微笑，它懂得人类说的话，而它总是一副笑嘻嘻的表情。

　　叶浩天是一个自闭症的男孩，他不和别人说话，不和人交谈，而一直默默陪伴他的'，只是一条会微笑、会流泪的鱼。一天晚上，叶浩天像平时那样洗完澡后，把养着小鱼的鱼缸放在床旁边的床头柜。这时叶浩天发现鱼缸散发着一丝光芒，荡漾在他身旁。忽然，一个可爱的小女孩出现在他眼前，对他笑了笑。叶浩天紧张地问：你你你....是谁，为什么出现在我房间里。而那个女孩不慌不忙地回答到：你真笨，我是你一直养着的小鱼啊！叶浩天不解地问：小鱼？你不是一条鱼吗？怎么会变成人呢？叶浩天一连串问了好几个问题。自称是小鱼的女孩也一脸不知情地回答道：我怎么知道？我也是不情愿变成人出现的。不过有一样我可以告诉你，我是来帮助你的喔！帮助我？我有什么好帮助的？叶浩天觉得有点儿好玩。而小女孩却回答说：这个你就不用知道啦！不过，我不叫小鱼啦，我的真实名字叫小荧喔！很高兴能认识你。小荧说完后，又对叶浩天笑了笑。你你好，我也很高兴和你做朋友呢。叶浩天有点勉强的说。

鱼四年级作文11

　　一天，猫妈妈家来了很多客人，猫妈妈忙着招待客人，就吩咐小花猫去街上买条鱼，并且再三叮嘱一定要买条大一点的鱼。

　　小花猫提着篮子走到熊伯伯开的鱼店，熊伯伯养了很多鱼，小花猫从众多鱼中挑了一条最大的.鱼，对熊伯伯说:“给我称一称这条鱼，好吗？”称完鱼，当小花猫正准备给熊伯伯付钱时，突然，一只小黑猫气喘吁吁的跑过来，说要买一条大鱼，因为小黑猫的妈妈生了一场重病，今天刚刚出院，小黑猫为了给妈妈补补身体，所以才买一条大鱼。小花猫听了，就对熊伯伯说:“这条鱼我不买了，我带的钱不够，我还是买几条小的吧，这条大鱼就卖给小黑猫吧！”小黑猫买了这条大鱼，向小花猫和熊伯伯说了声谢谢，就匆忙离开了。小花猫就买了几条小鱼，又买了点其他东西，也回家了。

　　小花猫回到家，妈妈见他篮子里尽是些小鱼，就问他说:“你怎么全买些小鱼回来了?”小花猫就把事情的经过给妈妈讲了，猫妈妈听了，不但没有批评小花猫，而且还夸奖他做的对，小花猫听了心里美滋滋的，高高兴兴得跑着玩去了。

鱼四年级作文12

　　大家都知道鱼的记忆只有7秒，但事实并非如此，鱼对事物的记忆能够达到1-3个月。鱼对一件事的记忆很短，但通过多次的接触就能够使它重复地进行记忆。

　　鱼，一种可爱的动物，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液，减小动作时的'阻力，鱼类的皮肤由表皮和支持体区以及整个身体的活动有重要作用。它们游动时头向左前方和右前方不停地摇摆，身体也跟着摆动，溅起一个个小水泡泡。

　　我们的家里一般会养一些观赏鱼，如鲫鱼、锦鲤、鱼和金鱼等。观赏鱼的平均寿命约15年，有些和人的寿命差不多，有些却只能活几个月，真是天壤之别呀!

　　一般的鱼可以吃人工鱼料、红虫、小虾、米饭、蔬菜、水草和藻类。人工饲养，最好选用人工饵料并搭配其他辅料，保证食物的多样性。小鱼则喂面包碎和鸡蛋黄，让它们吃的有营养。

　　鱼大部分都居住在深海里、淡水里。海里很黑暗，所以海里的鱼都长得很奇怪。如果把淡水鱼扔入深海中，淡水鱼就会脱水而死。把海里的鱼扔进湖泊里也是同样的道理，是不是很奇怪呢，我们人类到哪里都可以生活，而它们鱼却不可以。

　　鱼真是一种可爱的动物!

鱼四年级作文13

　　有一天，我在海里游着，忽然，一股海浪朝我打来，我便失去了知觉……

　　等我醒来后，发现我在海里了。我看见了五颜六色、五彩缤纷的珊瑚；黄白相间的小丑鱼；慢慢在水中滑来滑去的海龟和成群结队觅食的鲨鱼……

　　我变成了一条鱼，尖长的嘴巴，背上有一排房形的鳍，这不就是我在《海洋世界》里看到的旗鱼吗？我心里又开心又失落，因为我变成了鱼，就能无忧无虑了，可是，我却再也见不到我的`家人了。

　　正当我想着的时候，一条鲨鱼冲着我张大嘴游了过来，想把我当成它的午餐。可是，我知道旗鱼的游速最快，我就冲它冲了过去，用尖利的嘴巴向他划去，我在它的身子上划了一道大口子，它疼得“嗷嗷”直叫，我趁它疼的时候，我赶紧逃跑，可我真是不幸，我遇上了海底风暴。上面的海面在那一瞬间冻住了，可鲨鱼还是紧追不放，海上的空气越来越少了，可鲨鱼的肺大，能呼吸空气，所以它还能觅食。我想了想，决心要与它决一死战，我做好了准备，它也张开了大嘴，我先向它冲了过去，它也向我冲了过来，我们在撞上的一瞬间，我以飞快的速度刺中了它的脖子，它叫着沉下了水，可这时我才想起没有空气的问题，接着就眼前一黑，沉了下来。

　　我猛地坐起，发现自己做了一个梦……

鱼四年级作文14

　　今天，是在舅舅家的第二天，一大清早，就听到舅舅叫我一起去捉鱼，我心想：这么好玩的事，要带上我一起去，真好!于是就答应了。

　　我们很快就拿好了捕鱼工具：捕鱼器、渔网、水桶。做好这样的准备工作就开始捕鱼了。我们下了船，只见水十分浑浊，就在这时，有一条鱼跳出了水面，大概是想要到外面呼吸新鲜空气吧，或是到外面看风景。舅舅见了就开始用捕鱼器来捉，只见他先把电杆放入水中，然后把鱼网在水中网着，网了半天，就连一条小鱼也没有网到，脸上从晴转多云，从信心十足减半，变成了信心五足了，就在这时，有一条小鱼条睡眠。舅舅眼疾手快用渔网就这样一网，鱼就落入了网中，这条鱼比较小，身上有黑色的斑点，一问才知道是一条叫“楼鱼”的`鱼，就这样;不一会，就带着这些小鱼回去了。到了，把它们放入盆中，给它们加了些水。小鱼们在盆里开心的游来游去。

　　下午，我们又到了一个比较远的地方去捉，刚开始还是一条条小鱼，过了一会我们发现了一条十分大的鱼，这一条鱼，身体很肥大、丰满，就连尾巴也是红色的。放在水桶中，就很重。这时的水桶，以是鱼多多。

　　这时我们满载而归。

鱼四年级作文15

　　早上我和爷爷到自由菜市场买菜，我看见有一条鱼，一边有鱼鳞一边却没有鳞片，觉得这条鱼很奇怪，我问爷爷：“爷爷，这是什么鱼呀，怎么长得这么怪？”爷爷说：“我给讲个故事吧。这条鱼名字叫孝子鱼。很久以前有个年轻人十分孝顺。有一年冬天，他的母亲病得很重。他的母亲想吃鱼，可是冬天河水都结冰了，鱼是很少的。年轻人来到河边跪在岸边说：“老天爷啊，老天爷，我的母亲得了重病，很想吃鱼，请你帮帮我吧。”海里的龙王被年轻人的.诚心感动了，就命令虾兵蟹将放了一条鱼给年轻人。年轻人看到鱼说：“老天爷啊，我不吃鱼，只是我的母亲想吃鱼，我只要半条就够了。”说来也奇怪，鱼分成了两半，一半有鳞片，一半无鳞片。年轻人把有鳞片的一半鱼放回水中说：“鱼儿，你回水里好好生活去吧。”那一半鱼果真摇摇尾巴游走了。年轻人拿着半条没有鳞片的鱼给他母亲。那条有鳞片的鱼回到水里后，它的子子孙孙都是一半有鳞片一半没有鳞片，人们就把这种鱼叫做孝子鱼。”

　　原来“孝子鱼”还有这样的传说呀！

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