记一次激烈的拔河比赛作文集锦5篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的记一次激烈的拔河比赛作文，欢迎阅读与收藏。
记一次激烈的拔河比赛作文1
听说要与六（1）班拔河比赛，我们班就像炸开了锅，男生女生个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争相报名。
尽管同学们热情高涨，但参赛名额有限制——男生15个、女生10个，全班50多位同学总不能都上啊。因此挑选手成了个大难题，有的说按年龄选，有的说按身高选，有的说按体重选。
真是众说纷纭，莫衷一是。最后还是教我们数学的班主任王老师有办法：“我想运用我们正在学习的百分数知识，综合大家的提议定个标准，即年龄占35%权重、体重占35%权重、身高占30%权重，计算出每位的'数值，最后由高到低确定选手，其余的同学都是啦啦队队员。”王老师话音一落，全班沉默。看来王老师温柔的权威和科学的标准还是能让大家心悦诚服的。标准一立，事情就好办理了，接着就是数学委员配合文体委员测量、计算、确定选手了。
星期三下午的课外活动，拔河比赛如期举行。我们班经过“精挑细选”的25位选手个个都不一般，15位男生均属“肌肉型男”，10位女生丝毫不让须眉，都是女汉子级别的，在气势上就先声夺人。随着裁判的哨声一响，比赛正式开始。拔河绳中间的红布条顺应着双方选手的用力飘忽不定，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边；时而六（1）班占上风，时而六（2）班显优势，就这样来来回回“拉锯战”N个回合，仍不见分晓，双方势均力敌。就在这胶着状态下，只听见我们班啦啦队在王老师的指挥下，呐喊声节奏感增强了，分贝提高了。
与此同时，我们班参赛队员受啦啦队的激情感染，“小宇宙”瞬间爆发了，我们班胜利了！ 通过这次拔河比赛，我发现，有三种力量是不可战胜的，一是集体团结的力量；二是坚持不懈的力量，三是外界激励的精神力量。
记一次激烈的拔河比赛作文2
星期二的下午，一场拔河比赛如期而至。同学们个个摩拳擦掌，准备在比赛中大展身手。
嘟——！哨声一吹响，比赛就正式开始了。我们班的运动员一个个弓着身腰，身体向后倾斜，生子一下子被拉得笔直。我们两个班的运动员攒足了劲儿，想为自己的班级争得一份荣誉；两个班的啦啦队也不住地呐喊，为运动员加油、助威。
过了十几秒钟，场上局势开始发生了变化。绳子中间的红绸子也开始“不老实”了，它一会儿向我方移，一会儿又朝对方那边移去。在场所有同学和老师的心都跟着那来回移动的红绸子跳动着。我方的选手个个把牙咬得紧紧地，眉头紧皱，已经完全投入到比赛中，什么话也不想说，对方的选手也不甘示弱，使劲儿地拔呀拔，使出了吃奶的力气。刹那间，我感觉赛场好像变成了我们两个班的战场。场上观众的心在此刻都凝为一声声呐喊，那声音此起彼伏，震耳欲聋。
只见红绸子马上就要过我们班的线了，对方运动员却好像一群猛虎一样出击，眼看红绸子就快要过线了，我们一下子乱了阵脚，有的同学急得直跺脚，有同学恨不得自己上去帮忙，一不留神，就让它跑到了对方那边，但我们早已力不从心，红绸子顺顺溜溜地“跑”到了对方的'线内……
我们虽然没有赢得比赛，但我们团结一致，勇敢拼搏，虽败尤荣。我们的心里也装着“友谊第一，比赛第二”的信念。这次拔河比赛让我们收获了快乐，收获了团结。
记一次激烈的拔河比赛作文3
“加油加油!二班加油!”听到操场上此起彼伏的助威声，你就知道全校的拔河比赛正在如火如荼地进行。
这周一，负责学校活动的王老师告诉我们，这周全校除了一年级，都要举行拔河比赛，我们四年级在星期三。
星期三的体育课上，黄老师给我们讲解了拔河时的注意事项和要点，我们听得聚精会神。
放学后，四年级的学生集中在操场上，每个班派出50个人对战，是三局两胜制，还要换方向。先是一班和我们二班比，再是三班和四班比，然后输的`两个班争三四名，赢的两个班争一二名。
走到比赛场地上，我们拿起绳子，做好赛前准备，整装待发。这时，我发现一个惊喜：爸爸来给我们助阵了。校长一声令下，我们马上进入了激烈的比赛中。我们按照黄老师所教的方法，拼命往后拔，不到半分钟的时间，我们就赢得了第一局。
互换场地，我们拼命往后拔，但绳子不由自主地往前，使我们输了第二局。但好在我们第三局赢了，进入了决赛。
接下来是三班和四班的比赛，还是三局两胜，不料四班二连胜，三班败下阵来。然后三班和一班比，结果是三班第四，一班第三。
终于到了最后的决赛，二班和四班上场，我们要在决赛全力以赴!第一局赢了，第二局输了，到了最关键的第三局!我们拼命往后拔，却感到绳子往四班那边走了，在这关键时刻，我们更是拼命拔，终于，我们赢了!四·二班赢得了拔河比赛全年级第一名!
站在第一个的同学说，当时我们班差一点就输了，但我们的万众一心让我们胜利了!
通过这次比赛，我明白了集体的力量是多么巨大!用一句话来说：团结就是胜利!虽然第二天很多同学都累得腰酸腿痛胳膊痛，但脸上还是抑制不住胜利的喜悦。
记一次激烈的拔河比赛作文4
“我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”
一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动……今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。
我们两个班，排着整齐的.队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！比赛开始了，傅老师清点了一下人数，误以为我班多一人，便让杨老师加入了对方的行列。望着杨老师在五（1）班的包裹之下露出的点点笑容，很是不服气，可又不忍心下手。
我们班的敌人不仅仅是五（1）班，还有平时可亲可敬的杨老师呀！ “预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。
冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤
记一次激烈的拔河比赛作文5
星期五下午的第二节课，是三〈1〉班的体育课，同学们排好了队，老师大声宣布：“这节课进行友谊拔河比赛，参加的同学请举手。”参加的有6人，每3人一组。
老师把同学们带到风景优美的操场上，把比赛的用品准备好后说；“我做裁判员，不参赛的同学做啦啦队，绳子的左边是蓝队，右边是红队，只是个友谊比赛，大家不要紧张……”
还没等老师说完，参赛的同学已用手紧紧抓住了绳子，你看他们的.姿势，个个的手都好像铁钳那样紧紧地抓住绳子，身体略向后倾斜地半蹲着，双脚好像两根定海神针那样稳稳地钉在地面上；再看他们的神态，个个都精神抖擞，目光坚定，充满了自信，巴不得一下子就把对方拉到自己这边来。场外的啦啦队那紧张的样子也并不比他们逊色，他们按自己支持的同学不同而自觉地分成了两队，将赛场围得水泄不通，一边拍着手，一边大声地喊着：“加油……”
随着老师的哨子“笛……”声响，比赛正式开始了，运动员们在“加油……”声中使劲地往后拉着。你瞧，他们个个青筋暴起，脚站得稳稳的，肌肉绷得紧紧的，虽然人人都满头大汗，但谁也不甘示弱，。眼盯着绳子上面的红标志一点点地向红队那边移动，蓝队的队员有点急了，队员们一边喊着“一、二、三……”，一边拼命地往后拉，但无论怎样拼命，绳子上的红标志依然还是停留在
红队那边纹丝不动。眼看已回天无力，蓝队的队员有点泄气了，红队趁机把蓝队拉了过去。
啊！红队胜利了，红队的队员和啦啦队高兴得又叫又跳，蓝队的队员和啦啦队却在唉声叹气。一场精彩的拔河比赛就这样结束了。
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