关于绰号的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的关于绰号的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于绰号的作文1
我扶着“小老板”向不远处的校医室走去。你们一定想问：他怎么来？我会回答这是他乱叫外号必须要受到的惩罚。
这不，我仍然像往日一样，背着包进教室读书。读着读着，我班当时的”小老板”出现了。“喂，屎家伙！本老板今天没带书！你把书给我看一下！”“你叫我什么！”“屎家伙呀！”一听，我心中生气度达到百分之五十了。可我依旧用平时的声音说：“为什么我叫屎家伙！”“你笨啊，你名字里有‘翔’字，‘翔’和屎有什么区别啊！”我听了生气度达到百分之七十。“我不准你这样叫我！”“我就要这样叫你！”“你再说我可能就要动手了。”要知道，当时想让我动手是一个困难的事，我动手就说明了我已经忍到了极端，而且每一回动手都会闹出事情来，重则打伤，轻则打哭。
听了我这话他并不害怕，说：“就你这个小身板，明明是个‘好好先生’，能有多大杀伤力，没能力的笨小子。”
我已经忍到了极端，一般别人说五句讽刺我的'话我就已经动手了，这回他说了那么多气我的话，我还没动手。反正我已经忍到了极端。
“十、九、八……。”我小声嘀咕着，全身已经做好了迎战的准备。“一”，当我数到这个数时，纵身跳过去一把扑在他身上，左一下，右一下，舞起拳头就开打，这一下，那一下，用脚开始用力蹬他，打钩了，在把他拉起来，用尽全身所有的力量蹬了一脚他的肚皮，他哭了，倒在地上喃喃的哭了，我一直在他旁边坐着，“呼呼”的喘着气。直到老师的到来，我才起来把他扶着，向校医室走去……。
我因为这事被老师骂了。可我不后悔，因为我收拾了一个一直迫害同学的一个可恶的人！
关于绰号的作文2
一提到绰号，想必大家都有吧!我们班上的人几乎都有，如：胖小子、女汉子、渣渣辉和小美女。绰号多种多样，有时候能让我们开心，有时候却又能让我们伤心。这不，我有一个绰号，老师一叫到这个绰号就会让全班同学哈哈大笑。接下来，请听我绰号的来历吧!
“包青天”，大家一定都不陌生吧?北宋时期的一名文官，铁面无私的他对任何人都不讲情面，该怎样就怎样。他还有一个最大的特点就是长得黑，额头上还有一个月亮。可不幸的是因为我皮肤很黑，这个绰号落到了我的头上，从此，我的绰号就传遍了整个班级。
记得有一次，我们正在上体育课，整完队后，体育老师就喊道：“‘包青天’来领跑;‘包青天’，来带操;‘包青天’，去拿器材……”这节体育课上，老师足足叫了我七次“包青天”。当然，有一次是语文老师跟我说：“‘包青天’去楼上把我的水杯拿下来。”我蹦蹦跳跳地跑到老师办公室拿水杯，这时，旁边的`老师说道：“你就是李老师口中的‘黑煤球’‘包青天’吧?”我昂首挺胸地说道：“对，我就是‘黑煤球’、‘包青天’!”旁边的老师都哈哈大笑起来：“看这肤色就认出来了!”
我们班有一次停电了，我同桌说：“同桌，你人呢?”我突然站起来，同桌又说道：“噢，天啊!‘包青天’，请你把嘴巴张开，不然我看不到你了!”黑暗中，同学们都笑得喘不过气，停电的无聊也没了。
在这次学期结束班主任颁奖时，她说道：“我们班的学习奖颁完了，接下来发特别奖!”只听老师说，“‘包青天’成为了咱们班的开心果，因为他让我们班上不再那么枯燥。虽然他皮肤很黑，但是他心里很美!”台下突然响起了热烈的掌声，当时我很自豪。
绰号能让班级变得活泼、有趣，我爱我的绰号，我也喜欢给大家带来快乐!
关于绰号的作文3
“肚子！快来追我啊……”“好”我应声答道，此时，我与好朋友石睿正在小区的操场上自由自在地玩耍着。石睿是从三班转到我们六班的，自从认识了他，我便与他形影不离，成为了彼此之间的伙伴！
“石睿，这题怎么写……”我从幼儿园开始便是班里的`学习高手，但在好友面前，我仍会与他沟通一些学习方面的问题，所谓取长补短，人是没有全能的，我也会汲取对方的长处来弥补我的不足，而石睿也非常乐意与我沟通，于是我们互相教对方解决学习的疑问，希望我们的成绩能够更上一层楼！
除了学习方面的互相帮助，石睿这个人很讲诚信，很守时，从不违约！因此，我非常喜欢他！今晚，我们再次在操场上兴高采烈地玩着，这次仍是我抓人，“1，2，3……”数完20秒后，小伙伴们便消失得无影无踪，而我便也投入了这场“捉迷藏大战”中……“抓！抓！抓！”紧接着，一个又一个小伙伴都逃不出我的手掌心，“现在只差石睿了！我一定要把他抓到手！”只见我胸有成竹地开始寻找石睿，突然！我在一辆车后面看到了一只手，便无声无息地向那只手走去，“呀！”石睿见了，急忙逃跑，而我也拼命追赶，“哎呀！”我不小心撞到了一块大石头，摔了个踉跄！“疼，疼……见我血流不止，小伙伴纷纷赶来，而石睿则毫不犹豫地背起了我，“啊？”我大吃一惊，石睿这小身板，竟为了我承受身体极限！“石睿，别背了……”“肚子，没事，你都这样了，还怎么自己回家呢？”听到了肚子这个绰号，我并不觉得他在讽刺我，总觉得心里很温暖……
“肚子”是石睿给我取的个绰号，这个绰号我总觉得很亲切，我非常想感谢这个绰号，因为这个绰号给予了我们更深的友谊！
“零零零”放学铃声响了，“肚子，回家！”我说：“好的！”于是我与石睿勾肩搭背的身影便在夕阳下浮现……
关于绰号的作文4
“33”这个数字既不是我的学号，也不是我的幸运数字，它是我的外号！
这个数字在我三年级的时候就成了我的外号。三年级的作文课上，老师在读我的作文，“……就这样，它变成3？3？这‘3’是什么意思？”同学们听到老师把“了”读成了“3”，立即哄堂大笑，就这样“33”成了我的外号。
更令我绝望的是一次英语课上，老师用我的外号来问同学们问题。老师在黑板上写了“33”这两个数字，问我们这个该怎么读，很多同学直接就说“threethree（三三）”，学习稍微好一点的同学就说了“thirty-three（三十三）”，轮到我们班的学霸说了，她跟所有人说的都不同，她说的是“doublethree（双三）”就这样“doublethree”成了我的`英文名。
说实话，我也挺喜欢“33’的。因为“33”和日语中的“老师”是谐音，所以，每次同学们叫我“33”的时候，我都会将它自行翻译成“老师”，有些同学甚至直接管我叫“老师”，现在我已经有三十三位“学生”了！
虽然大部分时间我挺喜欢“33”这个数字的，但还是有一点讨厌。体育健美操的考试满分是四十分，而我测了好几次，分数却一直是三十三分。电脑课操作考上，满分是三十五分，可我只考了三十三分。就连美术理论考都和我作对，本来可以拿四十分的卷子，可我因为粗心扣了七分！
现在我似乎不管做什么事都离不开“33”了。毕业考的考场号是“33”，座位号是“33”，准考证号的中间有“33”，不知道是老师故意这样设定的，还是偶然性。
我发觉现在我已经离不开“33”这个数字了。
关于绰号的作文5
时间就像打水漂一样，一忽儿便过去了。在不知不觉间，我竟已站在小学生活的末端。
回想这近六年的光阴，心里有些愉悦，又有些惆怅。
眼前，死党周晨阳正举着双手，扇着“翅膀”，一边亲昵地叫着：“鸽子，鸽子······”看着周晨阳模仿着鸽子飞翔的模样笨拙地飞翔着，嘴角不由得轻轻漾开一丝一丝微笑。不过，“鸽子”正是本人。
要说起这个绰号的来源，完全是因为父母赐予我的这个名字。为了摆脱这个绰号，我特意不去在意。但是，尽管我故意不去在意，这个绰号还是像狗皮膏药一样，黏住我不放。
班里的同学总是动不动就唤鸽子，还“鸽子，小鸽子”叫得十分亲切、熟络，似乎这就是我的本名。每当这时，我的心里就很憋屈，很别扭，我先是送给那人两记“眼刀”，再幻想他被揍得七荤八素的场面。更让我苦恼的`是，一涉及到有关鸽子的内容，周边几个同学总会条件性地盯着我窃笑，让我置身于尴尬之中。于是，受尽绰号折磨的我开始打反击战了！
首先，我从后桌开始攻克。我搜刮了整个大脑百度，终于找到了她的绰号。我笑嘻嘻的站在她面前，两手做成喇叭状：“腌丹宁，我给你唱首好听的歌吧。”不等她回应，我便怪声怪调的哼了起来：“腌丹宁，田里走啊······”丹宁动作僵硬地转了过来，两眼眯成一条缝，笑得诡异，让我觉得毛骨悚然，只剩下如蚊子哼哼似的呼吸声。我见状以百米冲刺的速度逃脱我身边的危险分子。
哎，接下来的进攻屡次受挫，到最后我索性放弃，最终接受了这个绰号。
绰号，也许是一枚按钮，一启动它，一些关于小学的快乐记忆便潮水般翻滚着向我涌来。
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