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多才多艺的同学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的多才多艺的同学作文，欢迎阅读与收藏。
多才多艺的同学作文1
嗨，我叫俞之南，今年11岁。我有一双明亮的大眼睛，黑黑的皮肤，大大的耳朵。
对我而言，琴棋书画样样精通。对我而言，羽毛球、乒乓球我都会。我自立性也很好，烧饭、拖地、扫地我都做得很好。
我习惯不太好。也很奇怪，星期一到星期五早上，我喜欢睡懒觉，哪怕天塌下来我也不起来，但星期六和星期日早上就睡不着了，像植物人一样，只睁着眼睛，一动不动。那时我差不多魂飞魄散，我每天回家总是不写作业到处乱跑，搞的家里鸡飞狗跳。
暑假里头，我可闲得很，不是看电视，就是下去玩，不想下去玩的`时候经常玩游戏或是睡觉。晚上我经常和爸爸下去打羽毛球，我打遍天下无敌手，不是第一就是第二、第三。因为我们也就三个人，爸爸、妈妈、我。狂风暴雨场地我们也打过，半个月过去了，我打羽毛球进步也很快，喘息之间我就可以发球，爸爸我还是打不过，但所谓努力就是胜利。
做什么事，都要坚持不懈，才会取得成功，反正坚持就是胜利。
多才多艺的同学作文2
下午，我和同学们一起玩“击鼓传花”的游戏，游戏规则是:鼓声响起，开始传花;鼓声停止，花传到谁的手中，谁就表演节目。
由于条件限制，聪明的`写景我们把毛巾当“花”，用笔作“鼓”。游戏开始童话，我迅速地把毛巾传给下一个同学。这样过了几秒钟，鼓声停了，毛巾在小明的手上，他竟然要表演翻跟头。他连翻了两个跟头，动作干净利索，真是厉害极了！大家都为他喝彩。
第二局开始了，我们手忙脚乱地把毛巾传给下一位同学。这回毛巾停在了小艾的手中,她表演的是唱歌。她唱得真好！婉转动听，大家都情不自禁地鼓起掌来。
终于到了游戏的最终局，毛巾在同学之间快速地传递着，这次毛巾停在小刚手中，他决定表演画画。
我的同学们真是多才多艺啊，我得想想，下次玩游戏，我该表演什么节目呢？
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