书包的故事作文

时间：2021-12-11 16:24:51 作文我要投稿

书包的故事作文汇编15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的书包的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

书包的故事作文汇编15篇

书包的故事作文1

　　到了，书包带着她的们出去。走了好长时间，书包累了，他对大家说：“我快走不动了，你们先下来让我好好的休息一下，再让你们进来可以吗？”大伙儿说：“可以，我们先下来，大家都闷坏了。”于是大家纷纷跳出来，铅笔盒、语文、数学课本、油画棒……大家都找一个阴凉的树阴下休息，有些在听音乐、有的则拍起照片来。原来的世界是如此的精彩。

　　过一会儿，书包对大家说：“我休息好了，你们也都回家吧，我们继续上路。”语文、数学、科学都快速的跑回到原来的`位置。油画棒上气不接下气的回到的它的小空间里。开始点到了，当

　　书包叫了铅笔盒好几声，都不见回答。书包就问大家：“刚才她和谁在一起。”大家异口同声的说：“没有看到。”这下大伙儿都急了，纷纷跑出来。书包让大家分头寻找铅笔盒，这时大家听到油画棒大叫：“找到了，找到了，她在这里睡觉。”大家跑过来一看，只见铅笔盒正躺在花丛中，正在睡大觉呢？油画棒不好意思的说：“刚才躺着太舒服不知不觉就睡着。”书包把她抱起来，大家也纷纷回到自己的位置，又继续上路了，去寻找快乐。

书包的故事作文2

　　在一个炎热的夏天，小明在家门口吃冰棍。正在这时，小明看见了

　　一个哥哥骑自行车很快。小明心想：“这位大哥一定是上学迟到了。”突然，小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的全是“咯噔，啪啪”的一声，自行车后架上的书包掉了下来，而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。

　　小明冲上前拎起书包边跑边喊；“哥哥，你的书包丢了，快停下来。”大哥哥根本没看见，继续往前骑，反而越骑越多。小明继续往前追，边跑边喊：“哥，你书包丢了，哥，你书包丢了。”我哥哥的.书包真的很重！汗水顺着小明的头流下来，哥哥好像听到了。停下来回头看看，马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说：“谢谢你，小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说：“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手，飞快地骑走了。

　　小明看着哥哥越走越远，脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气，准备吃冰棍了。嘿，冰棒在哪？耶！融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里，感觉特别好吃。

书包的故事作文3

　　晚上，明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

　　第一个发言的是铅笔，他高傲的说：”书包里谁也没有我重要，没有我明明就没有办法写字和素描。“

　　这句话可把橡皮给说生气了。他大声说：”难道主人不用我擦？我才是老大“

　　这时，早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一！要知道，现在主人可爱练字了，你们个个都不行。“

　　本子可发怒了！”难不成，小主人不是在身上练得字吗？我才是第一。“

　　这时课本们生气了！”我们才是第一！我们是知识的宝库，没有我们，你们一定不顶用。“

　　水壶可生气了！”要不是我把水装，小主人渴了，就根本无心学习了！“

　　书包也生气了！”要是我不把你们放进来，主人一定会非常麻烦。“

　　年老的字典公公说话了。”孩子们，你们都很重要，少了那一个，都会影响小主人正常的.学习。“

书包的故事作文4

　　我有一个不大不小的书包，它又破又旧，在外人眼里根本不是样子，但是我和它的故事永远不能忘记。

　　我那个书包破了很多次洞，上面又很旧，这是我上幼儿园时候书包。

　　小时候，我上幼儿园，特别想要一个既好看又漂亮的的书包。那个书包是粉红色的，书包的.表面上有一个像蝴蝶的花纹，这只蝴蝶在我的书包上翩翩起舞，真好看，书包有三个格，有大格中格小格。

　　可是我看了看价钱，哎，好贵啊！

　　虽然我喜欢这书包，但我不想和妈妈说，因为我不想让妈妈再辛苦挣钱，就为了一个书包。

　　我回家时，想了又想，才想到，如果我自己挣钱来买这个书包，那才有意义呢。

　　我上学时，又帮好几个同学写作业，挣了十元钱，又帮好几个同学打扫卫生，挣了十元钱，这些才二十元钱。

　　我又把我一个星期的零花钱二十元拿了出来，这些才五十元，还差二十元呢。

　　我又把我的储钱罐拿了出来，哎，我攒了一个月的钱二十元拿了出来。

　　一共七十元，我拿着钱就去商店，把那个书包买了回来。

　　这个书包我用了六年，如今的书包又脏又旧，但这是我用两个月的时间买来了，我的这个书包，我永远不能忘记！

书包的故事作文5

　　我有一个好朋友，她就是我那酷酷的书包。她每天和我一起上学，一起放学，我和她发生了许多故事。

　　我的书包是红色的，上面有一只波斯猫，它又大又圆的眼睛总是盯着你。它长得圆滚滚的，可爱极了！书包的空间很大，晚上你会听到里面的文具在聊天，聊得可热闹啦！她是一个双肩包，每次背上它，总有一种非常熟悉的感觉。

　　有一天晚上，我开开心心地走到校门外，奶奶问我：“你的书包呢？”我一看，天啦！我居然忘了拿书包回来呀。我急得像热锅里的蚂蚁团团转，着急地问奶奶：“那怎么办，我的.作业本还在那里呢！你帮我拿出来吧。”奶奶说：“自己的事情自己做，你自己拿吧！”

　　我想了一会儿，最后还是把它拿出来了。并对书包说：“以后我再也不会把你丢下了。”在一旁的奶奶笑了，我也笑了。

　　我和书包之间有一种深厚的感情，它陪我经历了许多大大小小的困难，我爱我的好朋友——书包。

书包的故事作文6

　　一天书包里传来了一阵阵的争吵声，原来是书本们争着谁的功劳大。

　　数学书说：“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称，如果小朋友不学我的话，到菜市场买菜时不知道千克和克有多重，那可就买不成菜了，应该是我的功劳最大。”

　　英语书说：“应该是我的.功劳最大，如果小朋友碰到了英国人，翻开我就知道英国朋友说什么了，那时候你有用吗?所以应该是我的功劳大!”

　　语文书一听不高兴了就说：“你们两个吵什么吵啊?没有我你们两个连说话都还不会说呢!所以啊应该是我的功劳最大!”

　　“我的功劳大。”

　　“我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着......

　　终于有一天书包的小主人受不了了说：“你们的功劳都很大，大家都是好朋友，离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’，大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢?再这样吵下去，不仅会影响别人的正常工作，还会影响到我们的学习，你们就一点也不知道为别人着想吗?”

　　大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头，从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。

书包的故事作文7

　　我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我六年了，在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺，它们经常吵架。听，现在它们又在吵了。

　　有一天小主人考语文试卷得100分，回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看，妈妈夸小主人是好孩子。夜深了，“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”，“语文书”和“直尺”又在吵架了，它们在吵什么呢？原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说：“要是小主人昨晚不看我的话，小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说：“如果小主人不用我的`话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了，它说道：“你们在这嚷嚷什么呢？要说在我们三个东西中谁功劳大，那还是我的大。要不是今天小主人用我连线的话，老师怎么会看得清楚呢？”就这样它们三个你推我攘，一直吵个不停。突然，书包说道：“你们都给我出去，我天天给你们吃，给你们喝，一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声，终于这场战争结束了。

　　这就是书包里的故事，虽然这件事发生在书本和文具的故事，但是它告诉了我一个道理，告诉我做人不要骄傲自大，要谦虚警慎，所以以后我要谦虚做人。

书包的故事作文8

　　星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。

　　这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”

　　话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

　　铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

　　橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”

　　本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”

　　尺子说：“说的'对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”

　　他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。

　　这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。

　　他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。

书包的故事作文9

　　在明明的书包里，有一根又细又长而且很漂亮的铅笔和一本厚厚的书，还有一本写满了字的笔记本。它们三个一直都好朋友，一直和睦相处，天天都快乐地生活在一起。

　　一天早晨，那支铅笔第一个醒来。它爬上书桌，对着镜子照了照，觉得自己很美丽，就跳进书包，摇醒了书和笔记本。站在他们面前展示自己的美丽，并问他们：“我漂亮不漂亮呢？”书和笔记本齐声答道：“铅笔，你真漂亮！你是世界上最漂亮的`铅笔了！”

　　铅笔得意极了，还对它的同伴说：“这世界上数我最美，就连天上飞的金凤凰都休想比过我！”

　　它瞧了瞧书和笔记本，得意地说：“哼，我这么美丽，怎么把我和你们这些丑陋的家伙放在一起，真是让人想不通。从现在开始，我要和你们这些丑陋的家伙断绝关系！”

　　笔记本和铅笔愤怒地说：“我们承认我们没有你漂亮，可你也不能这样来羞辱我们吧！断绝关系就断绝关系，有什么了不起的！”从此，书和笔记本再也不理铅笔了，铅笔也在不理它们了。

　　有一天，明明要写课堂笔记，笔记本不让铅笔写，明明要在书上写字，书也不让它写，说它们都讨厌铅笔，不让它写在它们身上。明明一急把铅笔摔在了地上，铅笔断成了两截。

书包的故事作文10

　　一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！

　　课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”

　　音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。

　　文具盒一下子把音乐书小姐推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的`。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”

　　听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。作文

书包的故事作文11

　　我的书包里有许多书，分别是：语文书，数学书，英文书……有一次，他们发生了争论，争论的题目是"谁的内容里知识最多。”

　　语文书先发话，它说：“我的内容里包含的知识最多。因为每次主人有不会的字，词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案，所以我的内容里的知识最多。”语文书刚说完，数学书马上接者说：“我的`内容里的知识才是最多的呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案，所以我的知识最多”。它们俩吵了起来。这时，英语书用它那又粗又响亮的声音说：“我的内容最丰富，因为我这里有许多单词和有趣的课文，所以我的内容最多”。就这样，三本书吵啊，吵啊，吵啊……

　　这时，有一个小记事本，看到了，它说：“你们为什么要吵架呢？你们的内容里包含的知识最多，只是科目不同。请你们不要在吵了。

　　三本书听了，都觉得自己很惭愧。相互道歉，和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了最好的朋友。

　　道理：做人不要和别人比，每个人都有自己的长处，和不足，是无法相比的。人人平等，每个人都有自己的特点。