我为自己点赞作文【热】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我为自己点赞作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我为自己点赞作文1
在生活中，有许许多多值得我们竖起大拇指的人。有默默无闻的'城市美容师——清洁工，有各行各业尽职尽责的工人们……今天，我要为自己竖起一次大拇指！
下午，妈妈送我到舞蹈班上课。刚走进舞蹈班，就见马老师拖着一层厚垫子走来。我心中充满了疑惑：老师的葫芦里究竟卖了什么药？我百思不得其解。这时，老师好像看出了我的心思，说：“今天，我们来学习翻前桥。”我更加迷惑了：什么，要翻桥！同学们七嘴八舌地讨论着。老师见我们这副模样，解释道：“翻前桥是一种舞蹈项目，张启圆，你来试一下。”这时，只见张启圆往下一扑，一下子摔个“嘴啃泥”。我吓得面如土色：我会不会和她一样惨啊？我在心里悄悄念道：“老天保佑啊，千万别让我翻呀！”紧接着，连续翻了几个人，没一个人能翻过去。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下。忽然，随着一声“李怡霏，你来试一下！”的话语，我双腿剧烈抖动，心惊胆颤地来到垫子前。老师给我做了个示范。我一个“倒栽葱”摔在垫子上。老师见到这情景，语重心长地说：“李怡霏，翻前桥重心要往上立，胳膊要用力，老师相信你一定能翻好。”听了老师的话，我顿时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我重新翻了一次，果然翻过去了。看着同学们敬佩的目光和老师欣慰的笑脸，我悄悄地在心中竖起大拇指：李怡霏，你真是好样的！
通过不懈地努力，我终于学会了“翻前桥”。我为自己感到骄傲，我要为自己竖起一次大拇指，我要为自己点一次赞：“李怡霏，你真棒！”
我为自己点赞作文2
我只是悬崖上一丛灿烂的蒲公英，荒凉的悬崖上被我点缀了绿的色彩，我为我点赞。
——题记
起风了，妈妈对我们说：“孩子们，蒲公英不管在哪里都要好好的长大，给那里带去一丝绿色。”我和我的兄弟姐妹们漂洋过海到各处安营扎寨。终于，我降落到一处悬崖，看着高大的树木都居于我下，享受着“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美，我的意极了，在这里我将拥有最先享受阳光和雨水的权利。
接连10多天不下雨，我开始头晕目眩，我尝试着把根向地底扎去，但深处悬崖土层很薄，没过多久便四处碰壁。
我似乎开始枯萎，我很想哭，可尔盼，再次响起了妈妈的力量，我心中逐渐涌起一股力量，我要给这里渲染一点色彩。
我那细如蚕丝的根，沿着细小的石缝往深处伸展，拼命寻找水源。终于，天无绝人之路，我找到了水，我疯狂的汲取着，努力的长大。
寒暑易节，也不知过了多久，终于我那青翠欲滴倒的叶片在阳光下闪闪发光。浑身洋溢着自信的光芒。苦尽甘来，终于是被我领悟了突然，而怕又想起妈妈的话，不行，我不能满足于现状，我要让这里充满更多的绿色。
“天生我材必有用。”又是一个春天，因为有我原本荒凉的`悬崖上已经不再光秃秃，而是到处点缀着绿的色彩，天空中一群鸟儿经过，他们被悬崖边上的我们吸引住了。发出赞美：“多好的蒲公英啊！”我笑得很开心，是我让悬崖上点缀了绿的色彩，我要为自己点赞。
我为我自己点赞，我用微小的力量给这个世界带来美好。
我为自己点赞作文3
星期四下午我们学校举行了第六届春季运动会，我们大家都开心得像过节似的。
那天，参加运动会的运动员都拿出了自己的看家本领，都想在运动会上为自己的.班级争光。作为其中的一名运动员，我报名参加的比赛项目是跳高。为了能在运动会上取得好成绩，我每天都在家里进行各种练习，因此我对自己充满了信心。
比赛开始前，我看到参加这次跳高比赛的运动员们个个都长得人高马大的，只有我又小又瘦，心里顿时就失去了信心，仿佛自己已经输了一样。
比赛开始了，我看见好些高大的对手们连一米的高度都没有跳过去，顿时信心又回来了。轮到我跳了，在完成准备活动后，我鼓足了劲向前跑去，然后猛地向上一跃，跳了过去。老师和同学们都为我鼓掌喝彩，我兴奋得手舞足蹈。我又想起后面还有一些运动员，他们也有可能顺利跳过去，超越我。我瞬间又变得紧张起来。结果“战斗”到最后，还是没有人能超过我，我连忙问老师：“老师，我是不是第一名了？”老师点了点头。我开心得像要飞起来似的。
运动会结束后，到了领奖的时刻，当老师报到我的名字，我走上领奖台，看到那块金灿灿的“金牌”时，感觉自己像在做梦一样，开心极了。
我想：有付出就会有收获。在此，我要为自己点个赞。
我为自己点赞作文4
巨大的舞台，五彩的灯光，乌黑发亮的钢琴，随风飘荡的衣裙，组成了一幅优美的画卷。
舞台上那弹钢琴的女孩开始挥动手指与别的孩子一起款款而弹，一串串美妙悦耳的旋律如同流水一般传进人们的耳畔。弹完一曲，台下掌声雷动，这个女孩就是我。三年了，我一直刻苦练习弹钢琴。以前，我一直觉得自己弹得不好，所以上课都不敢开口说话。可是那一次考级让我改变了想法，让我变得自信、阳光。
那一次是八级考试。我满怀着紧张、害怕的心情进入了考场，心里像十五个吊桶打水——七上八下。准备快到我了，我紧张极了，腿不由自主地抖了起来。“9号！”等了仿佛一个世纪，监考老师终于叫到了我。我慢慢地走到钢琴旁，坐上琴凳开始了演奏。刚开始我还没有完全放松，钢琴声十分紧密，慢慢地，我越来越放松，琴声逐渐变得优美起来，指下不知不觉地弹出了一首动听的`乐曲。当我弹完，竟停了两秒才醒悟过来。监考老师微笑着走了过来，亲切地对我说道：“弹得很好，是个好苗子。”我听了，心里比吃了蜜还甜，礼貌地说了声：“谢谢！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快乐的一刻，怎能忘那赞美的话语，但我更不能忘那背后的一次次苦练，更不能忘那背后付出的汗水。
从那以后，我更加刻苦练习，上课时也变得自信、阳光。那次以后，我还走上了巨大的钢琴舞台，在台上款款而弹，看着自信、阳光的自己，我笑了，由衷地笑了。
我为自己点赞作文5
“嘿，你知不知道下周开运动会？”
“知道啊！”
“你报了什么项目啊？”
“长跑。”
“长跑！那不是你最弱的嘛。”
“那是小学的时候，现在可不一定，我一定要得奖，哼！让你们再嘲笑我！”
“哈哈……”随着一声声的笑语总算熬到了期待已久的体育课了，经过老师的允许，同意我们这些运动员自由练习。我一路小跑到跑到的尽头，蹲下身去，做好跑前姿势，默念：三、二、一、跑！眼镜盯着前方，心想：一定要跑完！一定要赢得比赛！不能重蹈小学的路！坚持、坚持、再坚持！最终，还是累的趴下了。环顾四周，发现才跑了一半的路程。天，我连小时候都不如吗？旁边的同学边笑边说：“哈哈，我劝你别再坚持了，你那体能就那样了，还想让别人把你拉到终点是吗？”“我体能怎么样要你们管吗？”我气愤的`说道。
于是，我便逆着这些嘲笑去迎接我的梦想。
运动会上，我站在起跑线遍，静静地站着，仿佛身边没有任何东西，直到那一声“嘭”的一吓子，我回过神来，发现已经开跑了，我急急忙忙地跟上去，只顾低着头一直跑一直跑，快到终点了，可是力气也快没了，此时，脑海里回想起因为没有坚持而放弃那份荣誉，因为没有坚持被同学说为永远只是个半途而废的人。鼓起勇气，重拾信心。我看着前方，有人用坚定的眼神看着我，有人却用鄙夷的眼神看着我，心里一声大喊，似乎激起了心中的一份执着：坚持、一定要坚持！终于我倒在了终点线上。
最后在我的那份执着下，艰难的完成了比赛。虽然没有取得好的成绩，但我坚持了下来，没有放弃。也是这份执着让我完成了比赛，为了这份执着，我为自己点个赞！
我为自己点赞作文6
点赞能够抚慰人心灵的创伤;点赞，能够让人的斗志死灰复燃;点赞，能够在冰风冷雨中为你撑伞。我常常为大家点赞，有时也为自己点赞。今天，
我要为自己的劳动点赞!
在一个美好的'暑假，父亲抱着一个大箱子，带着我坐上汽车，上了一片很大的草地。我在去的路上，偷偷地看了看箱子中的东西。什么呀，原来是几捆子树苗、一个干净的水桶，还有一大一小的两把铁锹。
到了这片草地后，父亲把箱子里的东西搬出来，给了我一个小铁锹说：“女儿啊，接下来是我们的植树小游戏啦!你挖坑，我摆树。我埋土，你浇水。你看怎么样啊?”。因为我那时年纪还太小，就把轻轻的水桶盖在脑袋上，用小铁锹顶着水桶给父亲“敬礼”。好，植树大作战，开始!
开始挖土坑了，因为我还不懂怎样挖土坑，就当拿着那个小铁锹的赶着来跑，其实哪里是哇，不过是浮在地上，用铁锹的脑袋去乱勾一阵仔，第三个坑时，我用尽全力把一些沙子挖出来，使劲儿向上喷，天上掉沙子啦!黄色的沙子像细雨一样落下!而父亲在一旁笑着。
小土坑终于“挖”好了。父亲向人家借来一个小小的水瓢，拿给我，叫我去舀些水来浇树，我把桶装满后，我又要为我栽好的小树浇水了。但我不是往树上浇，而是拿着水瓢，“拼尽全力”地把水往天空一扬，大喊着：“下雨喽，下雨喽!”父亲笑着说：“别闹了，快让小树喝水吧。”我这才收掉了“雨水炮弹”。
树终于种好了。我看着在风中摇曳着的小树，我“挥汗如雨”，说：“终于种好树了，种树真“累”啊!”
劳动，是我点赞的缘由，我为自己的劳动之结晶而点赞!
我为自己点赞作文7
点赞，想一缕阳光，给人温暖；点赞，像一股春风，抚慰心灵；点赞，像一丝微笑给人鼓励；点赞，是一种认可，使人倍添自信。而我，要为自己点赞。
我在我们班可是出了名的“贝多芬”。我除了学习外，最喜欢的是弹电子琴。不久，我将又代表我们班去参加一年一度的独奏比赛了，每次能代表班级去演奏，都让我倍感自豪。
比赛那天，我迈着轻松的.脚步，一蹦一跳地走进音乐教室。我身穿一件白中带黄的拖地纱裙，头上带着一个优雅精致的美丽花环，镜子前一照，呀！活脱一位高贵美丽的公主呀！嘻嘻，此时，心里为自己的形象点了一百个赞了。
我坐在位置上静静等待上场，终于，评委老师叫到：“下面有请18号上场。”这一喊，倒让我慌了，心里突然七上八下，像是身上挂了十七八只水桶，无比沉重，我紧张得不能自我。
这时，评委老师又提了提嗓子，喊了一声：“有请20号上场。”这时，我猛的回过神，从从容容地走上了舞台。一坐到电子琴前面，立马没有了坐在台下时的紧张感，此刻，我非常自如地抬起手去按琴键，一个个音符从我指尖跳出欢快的节奏，犹如一个个欢快的小精灵在跳跃着、奔跑着。一首《春天在哪里》将在场的聆听者带入了一片草地上，花儿绽放出了笑脸，小草努力地钻出地面，一只黄鹂鸟站在枝头唱着动人的歌曲……
音符起起落落的，在我指尖结束演奏结束了，突然，台下响起了雷鸣般的掌声。我弹得完全陶醉了，在这掌声中缓过神来，这时，评委老师走到我面前，和蔼地对我说：“恭喜你，你获得了校园独奏之星。”评委老师话音一落，我的心飘飘然，好似飞到了云端，无比喜悦！
此次独奏比赛，我获得了所有人的点赞，这是一种认可，一种支持。同时，我也为自己点赞，我会越来越棒！
我为自己点赞作文8
这道题怎么还不会？讲过几遍了！
都过了一个小时了，怎么还没写出来？
你再磨蹭，我们就不等你了，先吃午饭了，你做完这道题再吃吧！
唉！曾几何时，我一看到奥数二字，就手脚发麻，两眼发黑，不寒而栗，我们全家也是无一幸免，但是这都是我所造成的。有时候，我都自己生闷气：我为何这样笨，总是做不好。
一个周六的上午，爸爸妈妈都去买东西了，留我一个人在家写奥数题。糟糕！妈妈留给我的三道题难度系数竟然是满星。一星还好说，连蒙带猜还能猜对几道，满星是我想都不敢想的，想让我独立完成几乎不可能。我这一看，果然没一道题是我会的，我真想把习题册扔到垃圾桶里，倒霉！
这时候，我的思绪飘远了，看到了窗外的一只小鸟，它正在大风中飞翔，拼命扇动着翅膀，一点儿也不愿退缩。我肃然起敬，连小小的鸟儿都可以独自面对大风大雨，我为什么不可以坚持呢？俗话说得好没有风雨就不见彩虹，只要功夫深，铁杵也能磨成针。无论是铁杵磨针的老婆婆，还是程门立雪的杨时和程颐，他们不都是很有恒心的吗？所以我重振旗鼓对自己说：加油，陈瑾睿，你行的！
收回思绪，我再回头看了看那几道题，我一开始只是被它冗长的.题目吓到了，其实类似的题型，老师好像给我们理过思路，渐渐地有了点儿头绪的我便在草稿纸上慢慢演算，最终被我解出来了。我赶紧趁热打铁写另外的两题，其实是换汤不换药，按照第一道题的思路，问题就都被化解了。
果然，只要有决心，多想多做，不要轻言放弃，多难的题我都可以攻克。
今天，我要为自己点赞！
我为自己点赞作文9
那电视屏幕中飘渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的极限跳投令人缭乱。一个个神乎其技的助攻，使我膜拜。
望着电视中职业球员库里的魔鬼舟运球，欧文的销魂步伐，幻想自己也能做出帅气的'动作，在球场上左摇右摆，接着完美投篮，享受阵阵喝彩，于是下定决心，这动作！我要了！
飞跑向那还沐浴着阳光的操场，空气有些湿润，也许是不久下了雨的缘故吧，我三步并两步，小步成大步奔向篮球架，做出心中想象的动作；腾空，假装上篮，换手，拉一圈篮球。“啊——”一声尖锐的杀猪叫撕裂空气，原来是我弹跳力不够，飞到一半，动作都没做完，就掉了下来。乱扔出去的球击中篮框反弹砸到了头。“唉，连老天都笑我愚蠢，那NBA的当家球星做的动作，我怎么可能作得出来呢？万一没弄好，反而出了洋相，不是还要被人笑话，岂不得不偿失？”我像泄了气的皮球般瘫倒在地上，开始不断地自我安慰。倔强的心果然不服于此，一股力量驱使着我把动作一个个分割。反复练习，但枯燥的动作越发激起我投篮的渴望。可我必须忍，“天将降大任于厮人也，必先劳其精骨，饿其体肤，空乏其身，行空苦其心志，佛乱其所为”。“忍”字头上一把刀，我今天的刻苦，就是为了明日的辉煌！“胯下，胯下，换手，变向，拉球，背后，同侧步假动作。”一遍又一遍地练习基本功，一次次咬住发紫的嘴唇，一声声沉重的喘息，它们都见证我的努力，有朝一日它们也会见证我的成功。
我越过一座座山峰，那沿路的风景令我感概，冷寒宫中的一滴洒滴入人间，化为一条曲折的路，蜿蜒向前。
我为自己点赞作文10
我是一个活泼开朗、阳光向上的小男孩，最让我骄傲的优点是长跑。
在一个阳光明媚的下午，我们的体育老师范老师宣布这节课考四百米。同学们听后，有的自信满满，有的不停叹气，还有的认为自己一定能取得好成绩。而我认为，这是张飞吃豆芽—小菜一碟，
考试开始了，范老师先抽了第一组的四个女生。这几个女生一开始就是全速跑，可是快到终点时，她们已经从跑变成了慢跑，又从慢跑变成了走。看来她们是不打算拿个好成绩了。
第二组的女生都充满信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，这四个女生飞快地跑了出去，一个个争着领头，但都被我的同桌小刘超越了，其他三个女生都惊讶地瞪大了眼睛。小刘冲过终点时，拿到了一分五十秒的成绩。
我心里暗想，“不就是个四百米么，我一定能拿到好成绩的！”不知不觉，马上轮到我上场了。我深深地吸了两口气，控制心里的紧张情绪。随着范老师的一声令下，我像一根离弦的箭飞奔出去，瞬间占领了第一名的位置。在我后面的三位同学不甘示弱，对我是穷追不舍。不过，我的身高占了很大优势，无论后面的.同学怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗为自己鼓劲，“加油，马上要到终点了，坚持住”。终于，我冲过了终点，并且以一分二十二秒的成绩夺得了全班第一，我心里乐开了花。
之后，我回想了跑步的过程，原来，我之所以跑得最快，还是在于平时坚持锻炼，就像学习一样，不付出努力哪有收获。我为我自己的跑步成绩点赞，更为自己平时的坚持点赞。
我为自己点赞作文11
人生就像一场挑战。之所以是挑战，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或许会输，但坚持总会有收获，即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是非常优秀的，挑战自我，挑战极限，有挑战才有超越。
回顾我上小学一年级，到现在五年级了，我的'体育达标成绩一直都是优秀，可因为长跑项目不是达标项目，所以我也偷偷懒，一直不练习。今年我报名参加了800米的竞赛，希望这是挑战自我，实现自我的平台。
比赛当天，我紧张万分，猜想着自己能否坚持到最后，猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响，我像离弦的箭一般冲了出去，刚刚起步没多久，感觉稍稍有点心跳加速，喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干，咽口口水嗓子都疼，肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音，喉咙已经渐渐干透，能清晰地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了，但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清，但在这个时刻传来了史老师的加油声，我又强打起精神，一步步冲向终点。
到了终点，我一头扑进妈妈的怀里，在妈妈的掺扶下，我勉强站了起来。我成功了，我跑完了人生中第一个800米，我实现了人生中第一次超越，我为我自己点赞，我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头，仰望天空，静静地想：我就如一粒种子，只要坚忍不拔，终能长成参天大树；我就如一只雏鹰，只有展翅拼搏，才能灵活遨游天空。
在这一刻，我会竖起大拇指为自己深深点赞。
我为自己点赞作文12
点赞，使人奋勇拼搏；点赞，使人重获信心；而我要为自己获得粘贴画一等奖点个赞。
暑假期间，老师要求我们每人都要做一幅豆豆粘贴画。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘贴画是我的强项，对我简直是小菜一碟。
我东翻西找，材料准备好了：有黄豆，黑豆，红豆，绿豆，剪刀，固体胶，卡纸等。现在，万事俱备，只欠开动了。
我冥思苦想，眼珠子一转，计上心来，决定做一只大螃蟹，我拿起勾线笔画了个大螃蟹的轮廓，然后一手拿红豆，一手拿固体胶，我把固体胶挤在红豆上面，一个一个围着轮廓贴了起来。再用红豆贴大螃蟹的`一对威武的大钳子，红红的背和八条腿。再用两颗黑豆做螃蟹的一双小眼睛，拿黑豆做石头，用绿豆做水草。最后用黄豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。
远远望去，一只身穿红铠甲的大螃蟹，有着一双威武的大钳子，它那两只小小的眼睛像两颗小黑米，它那小门似的嘴还会吐泡泡，可爱极了，它那旁边的水草摇摇晃晃，好像在跳舞。
两个月后把我的佳作带到学校里，拿给老师，去参加比赛，后来我得了一等奖，领奖时老师赞叹不已，我既腼腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。
点赞，如一缕春风，抚慰心中的伤悲；点赞，如一盏明灯，照亮心灵的孤独。我为我自己获得粘贴画一等奖点个赞。
我为自己点赞作文13
我的书桌抽屉里珍藏着一个精美的书皮，每当看到它我就有了勇气，浑身充满了力量。
记得六年级中午放学后，我像往常一样在门口等着母亲的到来。我侧头一看，学校的东边一群同学正围在一起看着什么。好奇心促使我去看，我从拥挤的人群夹缝里发现一位40岁左右的阿姨在卖书皮。那花花绿绿的书皮吸引住了我，我便精心挑选出自己心仪的书皮，等待母亲来付钱。母亲本来不想买的，可在我的劝说下，她只好从钱包里找出七元钱，递给了阿姨。我的双手紧紧攥住书皮，生怕书皮长翅膀飞了一样。
我一路跑着奔向自家的汽车，一边跑一边跳，嘴里还哼起不知名的小曲，上车后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把书皮平铺在我的双腿上，小心翼翼地翻着手中的书皮，一个、两个、三个……欣赏完一个便把它放在我的右腿边，咦？第七个书皮怎么这么厚？我用食指与拇指使劲一捻，竟发现这是两个书皮，记得我确实拿了七个书皮，还让阿姨检查过了。啊？怎么是八个书皮？我的'心里既觉得美滋滋的，又觉得忐忑不安，坐在后面的我一声不吭，我迟疑着不敢告诉母亲事情的真相，很想贪次小便宜。可是，我觉得如果不对母亲说的话，总觉得对不起那位卖书皮的阿姨。我看着第八个书皮，脸上火辣辣的，只好吞吞吐吐地对母亲说出了事情的真相。
母亲并没有多说什么，让我给那位阿姨送一元钱去，不知是什么力量让我有了勇气，一路飞奔着向那位阿姨跑去……我的耳边仿佛传来雷鸣般的掌声，眼前有许多竖起的大拇指，我多么像一位刚刚演完精彩节目准备谢幕的演员啊！
在成长道路上，我曾得到过许多人的掌声，也获得过无数声赞美，在耀眼的光环下总觉得自己并不完美。追求完美的我，唯独这次为自己点了赞。
我为自己点赞作文14
小时候每当我站在画室里，看着同学们挥舞着画笔快乐地描绘着生活，我真是羡慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地挥毫泼墨啊。
可是，当我真正画起画时，我才发现，画画似乎并没那么简单，我总把圆柱画成长方体，把明暗交接线的位置找错。每次我的考级也总是无法成功通过。看着小伙伴们一次又一次获奖，一次又一次被称赞，我好想期望能和他们站在同一个舞台上，尝尝别人对我鼓掌的滋味。我逐渐失去了信心。终于有一天，我被妈咪“押”进了“糖果老师”的教室。上课了，我和陌生的.同学开始学习如何画立体背包。当我把作业交给老师时，我满脸通红，害怕老师狠狠地批我一顿。
“嘉盈同学，请你过来一下。”忽然我最害怕听见的那句话传入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前来捉我了，无奈之下，我只好硬着头皮，迈着沉重的脚步，走到了糖果老师身边。
可是，糖果老师似乎并没有要批评我的意思。只是温柔地说：“嘉盈，这幅画是你的吗？”说着，她指向了身边的一幅“四不像”，后来，老师开始耐心教导我，从简单的立体皮箱开始，握着我的手，一点一点地帮助我，渐渐地我用铅笔定好了高度，又按比例量出了宽度，轻轻地把边框连好。把各个口袋“切”出来。就这样，我慢慢对绘画产生了兴趣，也坚持学习了绘画。
后来，我学会了画高脚杯、果粒橙、还有卷心菜，并用这些作品参加了比赛。有一天，糖果老师宣布：“张嘉盈同学，在全国比赛中获得一等奖！”大家看了我半晌后，雷鸣般的掌声在教室里回荡。
这一刻，我成功了，我为自己点赞。
我为自己点赞作文15
男孩坐在窗前，聆听着窗外的雨声，盘弄着手里的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨点，使他的心绪飘回了从前。
八岁那年，父亲给他买回了一个魔方，他打开包装，魔方说吸引了男的目光，男孩兴奋不已，赶忙让父亲过来，与自己一起研究魔方。从此，男孩便与魔方结下了一段缘份。
一个星期天，男孩拿出了魔方和说明书，他把魔方打乱，叫来了父亲，请他帮忙一起复原，于是，男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思，男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然，困难也是有的，当他把对棱互换公式用成对角互换公式时，男孩小心翼翼地反过来做公式，当他把“R2”用成“R”，继续往下做，最终发现错误时，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的劲儿，男孩才能脱离父亲的'帮助，并背下公式，然后自己还原魔方。
不知不觉中，一年过去了。男孩又拿起了魔方，如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了，男孩仍旧拿着魔方和说明书，用他那旋转过几万次魔方的手，还原着这个五阶魔方。
又是一年，靠着这魔方给予他的力量，男孩又拥有了个二阶魔方。他心中坚信：只要我有足够的勇气、毅力和耐心，就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的手下！
其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光，我由衷地笑了。此时此刻，我真想为自己点赞。
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