我心爱的学习用品作文(集锦15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我心爱的学习用品作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心爱的学习用品作文1
我有一支钢笔，它是我的10岁生日礼物。
从外表看，它细细长长的。它的'头上有一只金黄色的小鸟，穿着姹紫嫣红的衣服。笔杆上还有一只可爱的虎鲸，它戴着白色的眼镜，在大海中嬉水跳跃。还有一只丹顶鹤，戴着红帽子在天空中飞翔。
如果它饿了，我就帮它吸足墨水，让它喝得饱饱的。每当它喝完水，我都会细心地用面纸帮它擦嘴巴。最后，我会小心翼翼把它放回文具盒里，让它美美地睡上一觉。语文课上要写钢笔字时，我就悄悄地把它叫醒，用它写出工整的方块字。
虽然我和钢笔才相处了短短一个月的时间，但我们之间已经建立了深厚的感情。钢笔会是我永远的好朋友。
我心爱的学习用品作文2
我现在用的学习用品很多，比如橡皮擦，尺子，自动铅笔，钢笔，但是我最喜欢的是我的书包。
它是蓝色的，由防水布制成，上面镶嵌着许多五颜六色的五角星，像天空中闪亮的星星。很漂亮！我所有的学习资料都被我的书包整理得井井有条：第一层是餐具，第二层是作业本，英语、数学、英语三门课的书，第三层是我的画。书包两边有两个小口袋，可以放水杯，很安全！我的书包上有我最喜欢的角色——宇航员。每当我漫不经心地做作业时，书包上的宇航员似乎都在对我说：小主人，好好学习吧！每当我上课认真的时候，那个宇航员好像都要对我竖起大拇指说：小师傅，你真棒！
书包，书包，没有你，我的`作业本和课本一定会变成无家可归的流浪汉。
我喜欢我的书包。它陪我度过了一段快乐的时光。它让我在知识的海洋中遨游。
我心爱的学习用品作文3
小巧玲珑的自动铅笔、图案精美的文具盒、功能齐全的书包，这些五花八门的文具，都是学习中不可或缺的，在其中我最喜欢的`是文具盒。
它是我在书店里看上而被我买下来的。文具盒的形状很普通的长方形，因其普通而实实在在。布的质地使它很轻很柔很温暖，可爱的“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每当我不开心时，看到它可爱的模样，寂寞的心灵总能找到丝丝温暖的慰籍！
打开我的“宝贝”，你可以看到笔、尺子、橡皮等学习用品，如果你再仔细瞧一瞧，就会发现有一些东西在闪闪发光，照映在一小块镜片上，反射出如梦幻般的色彩。它就是我的小宝贝——荧光笔。在我需要画图时，尺子总是第一时间跑出来，在我需要的地方画上圆、方。在我写错了字，不知所措时，橡皮擦就会从文具盒里跳出来，在我的本子上跳了又跳，帮我把错字擦掉。
文具盒是学习用品的家，更是我的好帮手、好朋友。
我心爱的学习用品作文4
我现在用的学习用品有很多，有橡皮、直尺、自动铅笔、钢笔但我最喜欢的是我的书包。
它是蓝色的，用的是防水布料，上面镶嵌着许多五彩缤纷的五角星，像天空中一颗一颗闪耀的星星，好看极了！我所有的'学习资料被我的书包整理得井井有条：第一层是饭具，第二层是作业本和语、数、英三门课以及其他副课的书本，第三层是我画画的作品。书包的两侧有两个小口袋，水杯可以往里面放，可安全了！书包上有我最喜欢的人物--宇航员，每当我做作业马虎的时候，书包上的宇航员好像对我说：“小主人，要好好学习呀！”；每当我上课认真的时候，宇航员仿佛竖起大拇指，对我说：“小主人，你真棒！”
书包啊书包，如果没有你的话，我的作业本、课本肯定都会变成无家可归的流浪汉。
我喜欢我的书包，它陪伴我渡过了快乐的时光，它带领我在知识的海洋里遨游。
我心爱的学习用品作文5
我有一个美丽又可爱的文具盒，是去年妈妈和爸爸给我的生日礼物。
铅笔盒小巧玲珑的，粉粉嫩嫩的。铅笔盒上面有一只穿着黄色连衣裙的米老鼠，头上还结着一个大大的.蝴蝶结，是粉红色的。铅笔盒反面有一个计算机，我做完数学作业的时候，可以用这个计算机来验算。铅笔盒的里面有两层，第一层我准备放自动笔、橡皮、水笔下面一层放尺子、荧光笔。
有一次，我正在写作业，一不小心，把铅笔盒碰倒在地上了，我心想：这下惨了！我的笔一定全都断掉了。然后，我打开铅笔盒，竟然安然无恙，这都要感谢我的铅笔盒。
后来，我越来越喜欢我的铅笔盒了，如果没有铅笔盒，我的笔可要全都断了呢！虽然现在我的铅笔盒的表面已经凹凸不平，但我还是坚持用它，因为我们俩已经成了好朋友了嘛！
我心爱的学习用品作文6
我心爱的学习用品是一个卷笔刀，是妈妈送给我的礼物。
它是汽车形的，有的地方是深蓝色的，有的`地方是浅蓝色的。前方各有两盏灯，但不会亮，是一个装饰品。中间有一个小洞和两个小球，把两个小球挤在一起，中间的小洞就可以打开了。后面有两幅米老鼠的图案，贴在两边。后面有
一个把手，可以转动。下面有一个抽屉，里面放铅笔被刀卷下来的东西，还有四个轮子，但不会转，不然就可以把它当玩具了。
每当我的铅笔粗的时，我就把两个小球挤在一起下面的小洞就打开了，我把粗的铅笔插进去，转动后面的把手，边转边发出声音，转到声音几乎没有时，我把铅笔拿出来。啊！我们铅笔转眼就变尖了。我把后面的小抽屉抽出来，发现有好多东西呢！我马上把东西全部扔了，并且把抽屉清洗了一遍，小心翼翼的放好。
卷笔刀是我学习上的好伙伴，我和它早已交成了朋友。
我心爱的学习用品作文7
有一次，我路过文具店发现了一个漂亮的文具盒。于是我缠着妈妈买下了文具盒。
我的文具盒是长方形的，摸起来很光滑。文具盒上还有一只小狗和一只小猫在鸟语花香的.公园里散步。看！那只黄色的小鸟正在树枝上唱着欢快的歌曲。瞧它们开心的模样，我恨不得跟它们一起散步。
我的文具盒可能“吃”了，只要我把文具盒打开便出现了两层。第一层有着自动笔先生，而第二层有着又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和笔芯小姐。
我和我的文具盒感情可深呢！每当我写错时，文具盒就会“跳”出来仿佛在说：“我来帮你！”我便打开文具盒，找到橡皮女士，把写错的字擦干净，继续写字。每当我的笔芯用完的时候，文具盒“跑”出来仿佛在说：“你要什么文具到这里来挑。”我取出笔芯，装进了自动铅笔里继续做作业。每当我要用文具时它就会出现在我眼前。
文具盒是我学习中不可缺少的好伙伴。
我心爱的学习用品作文8
我从一年级到三年级，曾有许多学习用品陪伴过我：尺、铅笔、自动铅笔、水笔，但我最心爱的学习用品是我的铅笔盒。
它的外形独特，在铅笔盒的最上方有“CoolDogs”的英文题目，在下方有一个活泼可爱的“CoolDog”，他的脸上的毛是黑白相间的，你瞧，他的脖子上挂着一个小狗套呢，衣服上还有一个大大的“C”字。
在他的身旁，有三幅图，那三幅图分别画着骨头、鸭子、狗。这些意思是：骨头是他的食物，鸭子是他的'宠物，狗是他的兄弟。瞧，在这三幅图的下方，还有他的一段自我介绍呢！
它的长有20厘米，宽有10厘米，高有2厘米。它全身的零件是由铁制成的，零件有盒盖、盒底、钢丝、层格组成。第一层由于非常窄小，所以只能放一些细小的文具用品或者一些粘纸，第二层因为很宽，所以可以放许多文具……
我非常喜欢这个铅笔盒，因为它很实用。
我心爱的学习用品作文9
我的名字叫书包，是小主人的阿姨送给她的礼物。
从外表看，我红黑相间，颜色鲜艳。我一共有三层。第一层是黑色的，第二层和第三层都是红色的，只不第三层上面有一只狗狗。这只狗狗的名字叫史努比，它戴着一副墨镜，身穿一件火红的夹克衫，真是酷极了。小主人经常把一些比较重的'书本放在第一层里，练习本放在最里面。第二层用来装试卷。最后一层是放文具盒的。不同东西放在不同的夹层里，这样看起来很整齐。每天上学、放学，小主人都背着我，在路上，我们能看到许多美丽的风景。
我的小主人非常喜欢我，我也很喜欢她。
我心爱的学习用品作文10
我有个托马斯铅笔袋，它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星，所以我格外爱惜它
铅笔袋是长方形的，表面软软的，上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服，衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑，好像在说：“你们好，小朋友，欢迎来到托马斯火车世界。”
铅笔袋的个头虽然不大，但是用途却不小。它分两层，前面一层大些，里面“住”着可爱的铅笔小姐，喜欢斗嘴的橡皮先生，还有劝架的'直尺爷爷······后面一层“住”着我的奖券，它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的“家”。
托马斯铅笔袋陪着我成长，它是我最心爱的学习伙伴。每天看到它，我都非常开心。
我心爱的学习用品作文11
我有许多文具：自动铅笔、橡皮、尺子……其中最喜欢的要数我的书包了。下面就来听听它的自述吧。
“大家好，我叫茜茜，是小主人给我取的名字。我从20xx年来到了小主人的家里。我一身粉红，身上嵌者黑色拉链，拉起来既灵活又轻快。我的两侧有两个小袋子，一个放水杯，一个放餐巾纸。背上还有两条背带。小主人只要把我往身上一背，就可以轻轻松松上学去了。拉开我头顶上的拉链，就可以看到我的”大肚子“。里面装着小主人的课本，还有两个小袋子用来装小主人的记事本、文具盒、课程表，还能装小主人的`作业本。小主人在袋子外贴了一张纸条：“要及时交作业！”我的小主人读书很认真吧！为了让我更萌，小主人还在背带上挂着一个栩栩如生的小黄人，戴着一副小眼镜，傻傻地咧着嘴笑。这个小黄人是小主人奶奶送给她的。听完我的自述，你应该认识我了吧！“
我最喜欢我的书包，它又萌又实用，给我带来了方便。我在它的帮助下学习成绩越来越优秀了呢！
我心爱的学习用品作文12
在今年过生日的时候，叔叔送给我一个有彩纸包装的文具盒。
我在上学的时候把文具盒装扮的.非常漂亮，盒盖上我把芭比娃娃的贴纸贴了几张，盒盖上也有一些精美的图案。一打开盒盖就看见一张课程表，课程表能帮助我们知道明天的课程安排，也能知道整理书包时放什么书。我自己还写了一句座佑铭：每天进步。我的文具盒分二层，第一层放又痩又长的铅笔“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”，还有又扁又高的尺“阿姨”，第二层放了身体强壮的圆珠笔“爸爸”和钢笔“妹妹”。
每当我要写字时，铅笔“叔叔”总是最先跑出来，写出又端正又清秀的字来，当我写错字的时候，橡皮“表哥”就急忙跳了出来，帮我擦去错别字，当我做竖式计算的时候，尺“阿姨”就一蹦一跳的出来，划出笔直笔直的直线来。
这一个文具盒就像一个家，我喜欢这个文具盒组成的家园。
我爱我这个文具盒，因为它们与我度过了漫长的旅程。
我心爱的学习用品作文13
在五花八门的学习用品中，我最心爱的是整天和我形影不离的好朋友——我的活动铅笔。这支活动铅笔是在我8岁生日时奶奶给我买的。
一见到它，我便爱不释手。因为它的身上画着几只惹人喜爱的小兔子，简直可爱极了。这支笔与一只普通的圆珠笔差不多长。它的身体呈圆柱体，只有我的小拇指那么粗。上面还刻着一些英文字母。
笔端镶嵌着一朵紫色玫瑰花，并悬挂着一根小链子。链子上吊着两颗晶莹剔透的.小草莓。链子的尾部还拴着一个小兔子。她两眼眯成一条缝，鼻子下长着一张爱心形的小嘴，她正端坐在一块杯形橡皮里，凝视着我，仿佛在说：“小主人，写字要认真哟！”
要写字了，我轻轻打开笔盖，可以看见一根管子，往里面放一根铅芯，盖上笔盖，我轻轻地按下“玫瑰花”，银色的笔头立即吐出黑黑的铅芯，可方便了！
我心爱的学习用品作文14
我有一只普通的书包它是我一眼看中买来的。
书包是长方形的，长34厘米，高45厘米，宽15厘米。颜色是深蓝色的，是用尼龙布做的，十分牢固，上面印了一个太阳和一副羽毛球，仿佛在说：“小主人，你要多做运动，身体健康才是最好的。”它摸上去又硬又光滑，还会发出声音来，像妈妈在洗衣服。
我的书包一共有四层。第一层是放餐具和抹布的，妈妈每天把餐具洗干净后，放在里面。我在第二层里放了蓝水笔，红笔和钢笔。第三层里放了一些作业本和一个铅笔盒，每当我做完作业，我都会把作业放在里面。第四层是放课本的，我每天都会把语文、数学、英语书等整理好，一股脑儿装进去。书包的`两边有两个小口袋，一个放水杯，另一个放纸巾，拿起来很方便。
我喜欢我的书包，它给我的学习带来了很大的帮助，我每天背着它去上学，心里非常高兴！
我心爱的学习用品作文15
从上小学一年级起，文具就成了我们学习的好帮手、好伙伴，有书包、蜡笔等等
其中，我心爱的学习用品是我的文具盒———它是妈妈在六一儿童节的时候哥我买的。
它长22厘米，宽8厘米，高4厘米。表面上站着一位栩栩如生的艾莎公主和可爱的雪宝。每当我看见我的文具盒时，小雪宝好像在说：“好好学习，天天向上！”
我的`文具盒非常实用。
铅笔们总是都默默地躲在第一层，而尺子、橡皮、水笔和钢笔藏在了第二层。
当我写作业的时候，铅笔就毛逐自荐。
当我画直线的时候，直尺就自告奋勇的说：“我来！”
当我写错字的时候，橡皮就挺身而出，帮我擦掉错字。
文具盒已经陪伴了我三年，虽然它已经很破旧，但它依然我的好伙伴。
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