【推荐】不倒翁作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的不倒翁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不倒翁作文1
“叮叮当当，叮叮当当……”覃老师抱着一个盒子走进了教室。咦，这个盒子里装的是什么呢？原来盒子里装的是不倒翁。
这是一个小猪不倒翁。它的身子圆滚滚的，像一个小皮球。小猪的耳朵是卷起来的，很调皮。一对肉嘟嘟的鼻子。小猪正冲着我们笑呢，脸都笑红了。小猪穿着蓝色的背带裤，样子很可爱。
覃老师举起小猪不倒翁问：“谁能推到它？”同学们都纷纷冲上了讲台。
首先上来的是小王，他伸出一根手指，使劲戳了戳小猪不倒翁，只见小猪不倒翁晃了晃，便站稳了。小猪不倒翁的肚子还发出了“叮叮咚咚”的'声音，好像在说：“想推倒我，没门。”
小红不服气地说：“看我的！”只见她信心十足地走上讲台，她把小猪头朝下，腿朝上，把小猪倒立过来。谁知，小猪翻了个跟斗，又站了起来，还是没有被推倒。
最搞笑的要数小汐了，她咧着嘴，呲着牙，“啊啊啊”地叫着，她把小猪不倒翁翻了几个跟斗，又转了好几圈，这时才肯松手。可是，小猪不倒翁仍然没有被推倒。
小猪不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢？原来，小猪不倒翁的底部是半圆形，里面装上了铅块或别的重的东西，不倒翁的重心集中在底部，起到了固定身体的作用。所以，小猪不倒翁推不倒。
“哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片欢乐的海洋。
不倒翁作文2
“同学们，你们见过不倒翁吗？”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“我见过小白兔不倒翁。”有人说：“我见过小女孩不倒翁。”还有人说：“我见过小鸭子不倒翁。”这时，覃老师取出来一个小猪不倒翁，教室里立刻炸开了锅。
大家争先恐后地观察，我们发现小猪的身体圆圆的，大大的耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛，半圆形的鼻子，小猪穿着蓝色的背带裤，那样子很呆萌。
覃老师眨了眨眼睛，故作神秘地说：“你们谁能把小猪不倒翁推倒？”同学们纷纷跃跃欲试。
大家都想去推不倒翁，有人用拳头捶不倒翁，有人推不倒翁，还有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。
你瞧，小刘很不服气，他瞪圆大大的.双眼，屏住呼吸，两只手捧着小猪不倒翁，他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是，手一松，小猪不倒翁翻了一个跟头，摇晃了几下，又站稳了。
小树搓了搓手，握紧拳头，使足了十成功力，猛得挥拳打不倒翁。哎，不倒翁就是没有倒。
见大家没有推倒不倒翁，覃老师说：“推倒了还能叫不倒翁吗？”原来，不倒翁的重心在底部，身体又是椭圆形的，所以，怎么推也推不倒哦！
不倒翁作文3
我过四岁生日的时候，妈妈送了我一个不倒翁玩具，那是我第一次见这个玩具。
这个玩具其实是一个不倒翁老爷爷，它的眼睛瞪得圆圆的，耳朵大大的`，鼻梁上架着一副老花镜，胡子又长又白，像一座通天桥，说不定牛郎织女每年就是在这座桥上相会。最奇怪的是这位老爷爷竟然没有腿，下身是一个半球状。整体看，外形就像一个立着的圆鸡蛋。
【短评：嗯，观察真细致，首先写出了不倒翁的外貌、外形。还把不倒翁老爷爷的白胡子想象成牛郎织女相见的桥，想象力很丰富，不错！】
我用手轻轻碰了一下它，它便前后左右摇来摇去，我越玩越起劲，就用手重重地推起来。可是，无论它摇的幅度有多大也摔不倒，这可把我惹恼了，我顺手拿起橡皮筋向它弹去，但橡皮筋不仅没有弹着它，反而还绷到了我的手。我更加气愤了，气急败坏地哭起来。后来通过看说明书我才明白了不倒翁的构造原理，原来不倒翁的重心在它的中心，所以无论你怎么折腾它，都不会倒，我真不该那样冤枉它。
【短评：想把不到翁都推倒，真是难上加难啊！文中叙述了你几次尝试把它推到，最后看说明书找出构造原理。说明你是个聪明的孩子，你能够发现问题，并积极解决问题，很棒，继续加油哦！】
不倒翁作文4
我有一件心爱的小玩具—不倒翁，是我过10岁生日时，妈妈送给我的`生日礼物。
那天，当妈妈拿出这个不倒翁时，我心里不由得想：妈妈怎么送这东西给我？妈妈似乎看出了我的心思，笑着对我说：“你别小瞧这不倒翁，妈妈是希望你向不倒翁学习，无论生活上、学习上遇到什么困难，都不要轻易低头，要勇于向困难挑战！”
听了妈妈的话，我这才恍然大悟，不禁又看了看不倒翁。不倒翁笑嘻嘻的，好像在说：“我们做个好朋友吧！”
我把不倒翁放在书桌上，好让它时时鼓励我、提醒我。
一天，我放学回家后，伏在书桌上写作业。做着做着，忽然一道难题难住了我，怎么做也做不出来，气得我把笔一扔，准备出去玩玩再回来写作业。我刚站起来，抬头一看，只见不倒翁笑嘻嘻的脸不知什么时候变得严肃了。我想起妈妈的话，便又定定神，继续做起难题来。功夫不负有心人，我终于成功了。我高兴地按了一下不倒翁：“嘿！多亏你，我做出了难题。”不倒翁似乎也笑了。
不倒翁来我家已经两年了。随着时间的流逝，它明显地“老”了，但我更喜欢它了。不倒翁，你真是我的好朋友！
不倒翁作文5
妈妈给我布置了一个有趣的作业——做不倒翁。我心想：我心灵手巧，做一个不倒翁绝对没问题。
我走到冰箱边，打开门，挑了一个鸡蛋，把尖的一头朝下，敲了一下，“啪”碎了。哎，我失败了，真是出师不利啊！
收拾了残骸，我又挑了一个鸡蛋，吸取了教训，把它捏在手里，用筷子轻轻戳了一个小洞，我摇了几下，反了过来，蛋清倒了出来。只是胖胖的蛋黄没出来，我伸出手把蛋黄戳破，只见蛋黄像断了线的.珠子，一滴一滴流了出来。我把蛋壳冲洗干净，再用纸巾吸干。
接着，我找出一团橡皮泥，放到手心里，把橡皮泥搓成小球塞进蛋孔去。我摇了摇里面的橡皮泥，好像在动。我想怎么才能把它固定在鸡蛋的底部呢？我皱了皱眉头，忽然灵光一闪。我找来了一根筷子，把橡皮泥压紧，又把鸡蛋放到桌上，它真赏我面子，稳稳地站着。
然后我拿起画笔，给鸡蛋画了一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个又高又挺的鼻子，一张美丽的脸就出现了，乐得我嘴巴张得大大的。
那双睁大的，亮晶晶的眼睛注视着我，像在说：“我头上的一个大洞怎么办呢？”我眼睛骨碌一转，想到了一条妙计，我翻箱倒柜，终于从客厅的抽屉里挑了一张草绿色，大小合适的小粘纸，小心翼翼贴了上去。洞口堵住了，一个可爱的不倒翁诞生了。
我推了一下不倒翁，它没倒下，却像弹簧一样“弹”了起来，摇摇晃晃地站着，像在说：“小主人，我和你一样，任何困难都难不倒我哦。
不倒翁作文6
星期天的下午，我们作文班的程老师要求同学们自己在家做不倒翁、缝沙包或做风筝，任选一个，于是我选择了做不倒翁。
说做就做，晚上，我就开工了。我和别人不一样，别人都拿鸡蛋做，我却用鹅蛋做，我用手掂了掂，好重啊！妈妈给了我一把小刀，我从鹅蛋的尖顶处扎了一个洞。这个洞不能太小，也不能太大，太小的话蛋黄就流不出来了，太大的话，蛋容易碎。第一次因为扎的洞太大蛋就碎了。这次我扎的洞不大不小，比较成功。接着我就把蛋液倒了出来，把蛋壳里面清洗干净，又晾干。一开始我往蛋壳里面加的是小米，没有立住。
我又往里面换了大米，还是没有立住。我查了一下资料，原来小米和大米太散，重力不集中。可以加一些蜡烛和小铁钉，我按照方法去做，果然成功了。但还缺一点装饰，于是我就做了一个小黄人的'头型，头发是用方便面做的，看起来很洋气！在蛋壳上又画了一张很酷的脸。做好这一切后，我就和它开心地玩起来，不管我如何推它，它都不会倒下，仿佛在对我说：“小主人，你看我多勇敢呀！”
通过这次做不倒翁，我知道了遇到困难，要想办法解决，最终就会获得成功。
不倒翁作文7
自信，是耕耘者把种子播种进肥沃的土地后的守望，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
今天，老师带来了一个有着尖尖的鼻子，蓝色的皮毛，白色肚皮的小企鹅不倒翁来到了我们的课堂上，老师的脸上露出了神秘的微笑告诉大家：“同学们，今天我们要“揍”不倒翁。”同学们听到这个消息后一蹦三尺高。于是，老师把不倒翁放在一个宽敞的地方，同学们排起了长长的队伍准备“发泄自已的情绪，”不倒翁开始“挨打”了。不倒翁有的“原地升天”，有的`翻了一个跟头，有的飞出教室……游戏结束了，老师示意同学们回到原位，便问：“同学们，你们明白了什么?”同学们的头像波浪鼓一样摇个不停。老师告诉大家：“同学们，自信不是天生的，而是锻炼出来的……”
在我的生活中，总有一些出类拔萃的人。他们以前总是被人嘲笑，但是他们总是能把别人的嘲笑转化为自信，而我是一个反面教材，每次被别人嘲笑、打击后，我总会很伤心抬不起头来。上个周末，我读过国外作家的《老人与海》的一小段后，我领悟到：“一个人可以被毁灭，但决不能被打击。”
从这节课中我体会到不倒翁的精神：“即使你被别人看扁、嘲笑，也要自信起来，因为自信即是巅峰!”以后我会让自己变得自信起来，让自己自信地过好每一天，努力改变现状，在不能改变之前激励自己，每天一点点实现自己的计划，向改变迈出更近一步。等有一天成功了回头看看，其实自己真的很棒。
不倒翁作文8
在生活中处处离不开科学，有了科学，我们的生活才会更加美好！更加精彩！
星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，然后让爸爸帮我在蛋尖上用小刀戳一个洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黄的蛋汁都倒出来，再把蛋壳洗干净，装半个鸡蛋多的米，再用蜡烛的油把洞补上，接下来，就是装饰不倒翁了。
我用黄毛线做她美丽的头发，用蓝布给它做了一顶小蓝帽，再给它画上眼睛，鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴，哈哈！一个可爱又漂亮的.不倒翁就这样诞生了。
我小心翼翼地捧着我心爱的宝贝，放在一个安全的地方不停地让她来回摇动，她就像一个偷喝酒的小姑娘醉得东倒西歪，让我觉得越来越好玩。看着它，我的脑袋瓜里突然冒出一个奇怪的问题：不倒翁为什么不会到呢？我把这个问题说给爸爸听，爸爸听了，说道：“当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡行置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。”“原来是这么一回事儿呀！”我恍然大悟地说。我和爸爸都笑了。
科学真是太神奇了！
不倒翁作文9
你听说过不倒翁吗？在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难，我就把它的身子拨一下，它便一摇一摆地晃起来，怎么也不会倒下，还一个劲得向我微笑。我想：“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海：能不能做个不倒翁呢？
好机会终于来了！今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。
开始先把蛋壳洗干净，一阵阳光投来灿烂的笑脸，白白的蛋壳发出明亮的光芒，就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊！接着，装入泥丸，用手把它压紧。再拿来一张彩色纸，做个尖尖的帽子，画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样，真有趣。最后，画上浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的.鼻子，微笑起来犹如一弯新月的嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了，我在心中暗暗地向老师表示感谢！
我拨了一下新不倒翁的身子，它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞，又像喝醉酒似的东摇西摆，真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友，可好玩了！请你也跟我试一试，做个不倒翁吧！
不倒翁作文10
我在商店里看到一个不倒翁，这个不倒翁是小丑模样的，特别可爱，我很想要一个，可是太贵了，我舍不得买，于是决定自己动手做一个。
回到家里，我先从冰箱里找出一个特别大的鸡蛋，用筷子在蛋壳上戳一个洞，将蛋清和蛋黄慢慢地从洞里倒出来，再用水把蛋壳清洗干净。然后就得发挥我的绘画特长了。我拿出黑色的水彩笔，给“小丑不倒翁”画上一双大大的眼睛，再添几笔长长的睫毛，眼睛就更加有神了，好像正盯着我看呢。接着用红笔画一张嘴巴，这俏皮的'嘴正咧得大大的，对着我笑呢！然后取出一小颗橡皮泥，揉成圆形，做成小丑的鼻子。还差一顶帽子，只能牺牲我那个心爱的袖珍娃娃了，我把娃娃的帽子摘下来，给小丑戴上，用胶水粘住。
“小丑不倒翁”做好了，可是我一把它放到桌上，它就倒了下去，我把它扶稳，它又倒下去，诶，奇怪，怎么站不住啊？“不倒翁”成了“爱倒翁”了。我去请教爸爸。爸爸告诉我，不倒翁站不住是因为没有重心，得在它肚子里放一样重一点儿的东西才行。我恍然大悟，把一颗玻璃弹子装时鸡蛋壳里。这样不倒翁终于做成了。我只要轻轻一拨，它就会一摇一摆地晃动起来，不过最后都会慢慢地站稳。真好玩！
不倒翁作文11
这周我做了一个可爱的不倒翁。因为我很好奇为什么不倒翁不会倒呢？所以我决定试着做一个气球不倒翁。
首先，我找出一个气球，并把气球翻过来，翻过来时真是太难了，因为气球口很小，虽然气球很有弹性，但是把手和气球塞进去再翻过来也很不容易，太使劲儿了还有可能把气球扯坏了，我就把气球扯出了一个小洞。然后，我用双面胶把一个玻璃弹珠粘在气球底部，粘弹珠时一定要注意把弹珠粘在气球的中间，如果粘歪了，你的不倒翁就会成为“斜体人”。接下来，我要把气球打上气，当然，别忘把气球翻回正面再打气呦！打气时还在漏气，因为在第一次翻的时候我扯了个小洞。好不容易打好了气，就差最关键的一步了：系上气球的口。这一步我完成得很快，很轻松。最后，如果你的气球自带装饰的话那么就做完了，如果没有，你还可以好好装饰一番。
我的'不倒翁做完了，哇，真的不倒啊！我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看着我，仿佛在说：你能怎么办，我就是不会倒！我玩得很开心，希望以后自己还能做出更多更有趣的东西。
不倒翁作文12
今天是星期六，爸爸妈妈都不在家里，我想：反正没事做，不如做个“不倒翁”来玩玩吧！
我先找来一些材料，找了一个乒乓球和一些泥土，还有两张纸和胶水、剪刀。我先把乒乓球剪成两半，我发现有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，这样可以做两个“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞进那个小的乒乓球里，然后我把纸剪成帽子的形状，罩在小半乒乓球的上方粘起来，我满怀喜悦的摇了摇，竟然“不倒翁”变成“倒翁”了轻而易举地倒了，我眼巴巴地看着。我不相信自己的眼睛，于是再试了一次，结果和刚才的一样。我检查了一遍，没有什么不对劲呀！我再绞尽脑汁地想了一遍，刚刚是哪里不对呢，原来那么聪明的'我怎么今天就想不起来呢，是不是“脑子进水”了。啊，我知道了，原来我剪乒乓球的时候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就会倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把纸剪成了一个帽子的形状粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特别激动，我摇了摇，不倒了。这才是成真的“不倒翁”了，我真的太兴奋了。
“失败是成功之母”这句话将永远刻在我的心中。
不倒翁作文13
朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒，最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”在我的'手中诞生了，我仔细地端详着这个“不倒翁”，用手按了几下它的脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的……”看着看着，我心里充满着成功的喜悦。
一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程当中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
不倒翁作文14
星期天的下午，我打算试着做一个不倒翁。美术老师曾经在课上给大家做过示范，非常有趣哦！
首先，我从冰箱里拿出一个生鸡蛋，另外拿了一些小米、一把小勺子、一个碗、一瓶液体胶水、一根筷子，还有一盒水彩笔和一些彩纸。接着，我用筷子在鸡蛋的顶端戳出一个小口子，然后把鸡蛋朝下竖直放在碗里，蛋清和蛋黄液就通过这个小口子流在碗里。等鸡蛋液全都流出来以后，我拿起鸡蛋壳，用水把它的里里外外冲洗干净。接着，我用小勺子把小米通过顶端的口子放进蛋壳里，约占它体积的三分之一，再将一些液体胶水洒在蛋壳里，让小孔朝上放置一会儿，使小米和胶水粘住以便固定，然后用玻璃胶在蛋壳上缠两圈，把小孔堵住。
接着，我用黑色水彩笔给不倒翁画上眼睛、鼻子、嘴巴，再用灰、绿、青色的`水彩笔给它画了一件迷彩服，又用墨绿色彩纸做了一个小军帽，戴在不倒翁的头上，最后在它的一侧画一把ak-47。好，一个不倒翁特种兵出现在眼前，真是既帅气又可爱呀！
就这样，我的不倒翁做成了。我把它往左边轻轻一推，不倒翁就倒了下去，晃了几下又站立起来了。我把它从离开桌面一厘米左右的高度轻轻地放下来，它就像个伞兵似的平稳落地，晃了几下又站直了，真有意思！看着它一晃一晃的样子，我渐渐懂得了其中的奥秘——平衡原理。
不倒翁作文15
我有一个可爱的不倒翁，它很特别，是我在过生日的时候，爸爸送给我的礼物。众多玩具中，我最喜欢的就是它了。
它的样子非常特别，身上穿着古代官人穿的.花衣服，一身正气，像个大侠一样。它的头上戴有一顶帽子，帽子两侧有两个铜钱当作装饰品。肚子圆鼓鼓的，像揣了个西瓜。左手和右手放在自己的肚子前方，好像怕肚中的西瓜滚落下来。它穿着一双可爱的小皮鞋，油亮油亮的，能照出人影。
在它的后背有一个按钮，只要你按一下，它的肚子就会发出一首首优美动听的音乐。听完一首，会使你疲劳的身心一下子就放松了起来。有一次考试，我有的试题不太会，有的读题不仔细，所以导致成绩不是很好。我便伤心地回了家。走进了我的房间，一眼看见了它，我把心事告诉了它：“今天我没考好，因为我太马乎了。”我抱着它，又按了一下黄色的按钮。它立刻为我唱起了歌，为我加油打气。听了这首歌，我的心情慢慢好了起来。我暗自告诉自己：加油！你可以的。下一次一定能考好，加油！
这就是我最喜欢的不倒翁，是它给我带来了快乐，我非常喜欢它。
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