雨的印记作文(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的雨的印记作文,希望对大家有所帮助。
雨的印记作文1
时光悄悄的划过泪痕,那尖锐的摩擦留下了深深的伤疤。——题记
不知是什么时候,我学会了彷徨,在愁绪的天际我漫无目的的游荡着,任凭着时光的流逝。她的离开,我没有挽留,只是默默地祈祷她的下一个驿站是绘着美丽符号的童话世界,我的寂寞与愁泯将她蒸腾于污浊的空气,伴随着呼吸的旋律来到了红色蒲公英身旁,心无寄托,身无倚靠,静静的等待着重生的秋季。不明白为什么要等待,更不明白为什么要等待着一丝生命的赐予,或许这是凌波仙子的定格式安排,或许是一种莫名的选择,驾着一缕清风,去寻找那难以诠释的文字。
倾斜45度冲上云霄,感受着一次次划过光阴后的人格升华,听着光阴游过键盘后的泣诉,偷偷地伸出了舌头,尝试着截取那犹如流星即闪而逝的瞬间美好,但嘶咧的风夹着尘埃席卷而来,大风吹断了串着记忆的红色丝带,记忆失去了前进的风向,在尘埃间盘旋,零散地洒在地上,黑色记忆禁受不住阳光雨露的折射,只好淋溶在那半湾潭水,不堪回首的陈年往事在溶解中显得愈发失色,在月光泛起波光粼粼的涟漪间上映了一幕幕触动心弦的伤感印记,惟有李清照的“帘卷西风,人比黄花瘦”才能将我心中的那份凝重文字化。
清泉的冲刷与洗涤都无法净化心中那堆沉疴,粗大孔的过滤网也无法将心中的沉淀滤去,硕大的泪滴打湿了她的肩膀,泛着微红浸染了她白皙的皮肤,伤心与无助在反复的酝酿的愁云里堆积着,好似庭院前的花冢无人清扫,痛楚一次次地打破化学平衡,幼小的手掌一次次被落叶的无痕穿破。惟有时光能承载我的泣诉,也只有时间才能带着蓝色梦想飞过一片片空谷。
泪,在时光的'流逝中流淌,在记忆风车的旋转间飞溅,在荷塘月色笼罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零与壮丽的盛开,在寂寞与孤独间阐述永恒,在雨的印记的旋律下感悟真谛。
微风吹拂,泪无力地在青石台阶上蹬着承重的步伐,静坐的红松将泪轻轻擦拭,粗糙的纸巾虽然将泪中的杂质吸附,却在不经意间划伤了细致的脸,血在伤口中溢出,很疼很疼,仰望天空,血在阳光的照射下显得愈发鲜红,这是一道无法抹去的伤疤,它见证了我的成长历程。
人生没有草稿纸,我们不能在上面胡乱涂鸦,更不能让时间不留下任何足迹,它需要的是彩蝶金粉的点缀,需要蓝色梦想的装饰,需要时间去冲淡那些悲伤的色彩,需要时间去抚平写满酸痛的伤痕,更需要时间去填满人生的空白。手心手背,双手合一,以柔美的线条将残雨汇入那张属于自己的画卷。
雨的印记作文2
雨,在我心中是神圣的。我认为雨是天上的神物,是一个女子在天上即将病故时,因为有太多的不舍,因此死前留下悲伤的泪水,从而变成了雨。虽然这是假的,但我还是这么认为。
雨前,天空灰暗暗的,房间里就像是到了夜晚一样这时,开始起风了。风一开始是柔和的,清风拂面,舒服极了;不一会儿,风变得有些大了,云开始微微的飘动,随风而动,随遇而安。
不一会儿,天空开始打雷了,一开始像是有人手托着脑袋,轻轻地叹息,心中满是悲哀。这是小声的雷声。而后那个人因为悲伤而轻轻地哭泣,眼里满是泪水,噙着泪,嘤嘤哭泣。这是比较大声的雷声。最后,这个人从悲伤到怒火,她的泪水洒满了脸上,趴在桌子上,大声的嗷嚎大哭。这雷声很大。
雨水慢慢的落了下来,先是十分含蓄的,偶尔飘落几滴,落到地上,很快就散开了,慢慢的被大地吸收,渐渐地变成了一个小小的水印,然后慢慢的从地面上消失,对于一滴雨水来说,他的生命是短暂的,既灿烂,又悲哀。
继而慢慢的变成了小雨,余地很小很小,慢慢的,一滴一滴的落到了地上,聚小成多,地面不一会儿变湿了,他们聚在一起,享受着短暂而灿烂的人生末端。
最后,豆大的雨点落了下来,落在身上觉得冰冷冷的,也是凉爽的。站在屋内看着雨,觉得有一种朦胧的感觉,甚是有一种孤独,悲哀的感觉。
最后,雨渐渐的小的,最后,静寂的结束了。带着悲哀,带着不舍,但还是不得不离开了。
远方,好像起雾了,又好像是看错了,似有似无的朦胧之感,甚美。远处的.花草全成了朦胧的淡绿色,远处的人孤独的走在了雨中, 似乎十分的难过。
我走进雨中, 想去寻找那个失意的女生,但是,走近雨中才发现,哪儿有什么人,没有人在路上,路变得悲伤,我走在孤独的路上,这时的雨,已经显得不是那么大了,好像是因为太过孤单,慢慢的收敛了起来。路上,我显得有点孤单,显得悲伤。远处,无人,头顶掉下来一片枯叶,是一片半黄半绿的叶子,是被雨“啄”下来的,孤孤单单的落在了路上,它一头栽在了路上,雨水落在了它的身上,它寂静的承受着痛苦。远处来了一辆车子,我离开了路,车的轮子正好压过枯叶,枯叶挣扎了一下,带着悲哀的眼神,然后痛苦的躺下,变成了破碎的,不完整的落叶,多么悲哀的落叶,它寂静的躺在那儿,一动不动,我默默地转头,走向屋里去。
雨停了,叶子显得很有生机,但是,雨水是悲哀的,它掉在了土地里,然后,消失了。
雨,是悲哀的,但,也是灿烂的,更是短暂的,我喜欢用“悲哀”来形容雨。
雨的印记作文3
为什么一说到你,人们就时常想起了哀愁?确实绵延不绝的雨,断断续续的雨,修牛毛的雨,倾盆大雨。都令人心生厌烦,尤其是在突然要赶去工作学习。但是路上却下着雨,车慢,人也慢。一个城市,也许最讨厌的天气就是下雨了。因为雨是一个城市精密的仪器。效率开始降低,路上的交通变得拥堵不堪,人也变得有些焦躁不安。
但是在小城镇里,在一个安静而祥和大学,下雨天是一个闲人最喜欢的一个天气。淅淅沥沥的小雨驱散了大部分忙于事业,忙于课业的人,他们急匆匆的冲向了教学楼。于是整个风雨湖畔变得格外的宁静。即便是街道马路上汽车的喇叭声,机车的轰鸣声,也变得朦胧起来。在淅淅沥沥的雨声中,他们失去了原有的.锐气。留下来的,竟然成为了山谷间的回响。突然,边上经过了音乐舞蹈学院。钢琴声伴着古筝的声音,竟然也达到了和谐的共鸣。雨天,也许是大忙人,是厌烦的天气。但倘若心境无事,便变得格外祥和起来。你看在哪湖畔?相互依恋的恋人们,你看那在岸边细细踱步小鸭子们。在雨中都是如此的,浪漫而富有生活气息。
我喜欢雨,尤其是下雨天气那一颗颗水珠打在树林,打在雨伞上,清脆的回响。与平白的给边陲小镇上填上了江南的风采。你听雨打在树林,打在地上的声音。多像江南女子的浓浓无语。这是大自然亲自演奏的森林狂想曲。有一段时间因为眼睛手术不能看手机。和阅读书籍,所以唯一的娱乐方式就是听音乐。各种各样的音乐呢?听了上万首。,听腻了各种的音乐。交响曲,流行乐,古典乐。这时我偶然的打开推荐,一不小心触到了有台湾音乐人在阿里山录制的森林狂想曲系列。完全就是几位人拿着录音机到山上去录音。配上简单的网速的钢琴曲,也就成了森林狂想曲。你会发现这时心变得莫名安静起来。然后你会发现原来我们平常所忽略的声音,就是我们内心最渴望的声音。自然的声音,也许只有细心的人。才能够发现他们美妙的音乐不同于人类的矫揉造作。不同于人类的刻意,强求,有时自然。反而是最好的。
朋友,倘若你来到了湖南,倘若你气的不是大城市。那么请不要厌恶那朦胧的秋雨。连绵不绝的雨。即便是被雨沾湿了,裤脚被雨打湿了额头。也不要。有所怒意。恼怒。这时为何不深吸一口自然的气息?那一刻,估计的空气有樟树子力。落在弥补里的芬芳。混着打落在地上的桂花香。那一刻的空气,如同葡萄酒一样,令我陶醉。回味悠长,细腻,芳香。
有一年考试。我喜欢上了川端康成对秋雨的描述。但我不赞同他对雨的看法,是如此的哀伤。也许是日本人物哀的缘故。但是我觉得这时你会发现雨也是可以活泼可爱的。
雨的印记作文4
清爽的春天刚过,炎炎的夏季就到了,先是悦耳的蝉鸣,然后便是一场接一场的雨。今年的雨特别多,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,到处都是湿漉漉的。
身处山林深处,将黑乎乎的雨伞甩在一旁,任凭清凉的雨水落在脸上,刹那间,感觉自己与大自然之间便仅剩一层薄如蝉翼的隔膜,自己仿佛与大自然连在了一起。看着天上如丝如线般的雨,在坑坑洼洼的地上开着属于自己的花,最后汇聚成一条条“小蛇”游向远方,自己心中的一切烦恼,似乎也跟着小蛇游走了,深吸一口清凉的空气,感觉身轻如燕。山林中的雨是那样清纯,清得没有丝毫杂质,在树木翠绿的映衬下,雨就像森林的精灵一样,在枝头与树叶间欢快地下落着,那一瞬间的娇艳动人,引得花儿纷纷抬头观望,小草也摇动着身子表示羡慕。叶子上的晶莹,土地上的'小水坑,是雨留在大自然的印记。
雨不仅有形,也有声。她在任何时候,都可以奏优美的韵律。乡村的雨景不仅是一副美景,也是一首妙曲。乡村有许多瓦房,高高低低的瓦房由远到近,层层叠叠,灰瓦白墙相互映衬,再加上微微细雨的点缀,给人一种柔美的感觉与富有诗意的视觉冲击。雨,轻轻地敲着鳞鳞千瓣的瓦,声音由远及近,轻轻重重轻轻,夹着一股细流沿着瓦漕与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网(此句是引用了余光中的《听听那冷雨》的语句),犹如一首首古典的音韵,在诉说着自己的故事。雨,就像一位多愁善感的乐师,用自己的双手,奏出自己的忧愁与欢乐,留下的,是一个收获颇丰的季节。屋檐上一道道细流,与人们心中的雨水,是雨留在乡村的印记。
一道闪电划破天际,一场雨又降临了,但马路上的人们打着伞,拒绝了雨的拥抱。穿西装的人们行色匆匆,背书包的人一路小跑,在他们眼里,雨只是妨碍他们的东西。只有那些懂得欣赏雨的人,才会给予她们关注。可惜,雨打在钢筋混凝土上的声音是死气沉沉的,不再是人们记忆中的雨声了。人们只能叹息。雨就这么一直下着,尽管偶尔出现的雷声为它们增添了气势,但也只能接受被流入下水道的命。打伞也有被淋湿的时候,躲在车里的也总会出来,人们被淋湿的衣服与满地的积水,是雨留在城市的印记。
雨不会说话,但下过雨的地方,都会留下雨的印记。雨是有生命的,周而复始,不停循环,它冲洗着一切,滋润着一切。但,雨是会变的,当雨变得面目全非时,留在我们心中的,或许只有雨的印记了。
雨的印记作文5
晶莹的雨丝从天幕垂下,在太阳的照耀下,根根剔透。哦!下起太阳雨来了。雨的湿与太阳的热交织在一起,变成闷热的牢笼囚禁着人们。可孩子们却不会被这牢笼囚禁,纷纷冲到雨中,接受着雨带来太阳的礼物。尽情地在温润的泥土上蹦着,跳着。快乐的身影与农家的袅袅炊烟,在雨的渲染下,晕成一幅朦胧的山水画。
接受到雨的邀请,青蛙打着鼓,小溪哼着清新的旋律,水牛用沉厚的男低音缓缓吟唱着雨的歌谣。各种虫儿也不甘寂寞,大方地献上一曲。从来就不曾沉默的鸟儿,怎会放过这热闹?一时间,各种美妙的声音融汇在一起,合成一首悠扬的山曲。
密林中,是见不到太阳的。如今,雨带着太阳的味道来问候它们。在寂寞寒冷中,给它们一些温暖的安慰。沉睡在泥土深处的种子,闻到太阳的味道,也睁开了眼睛,从泥土里探出了脑袋,张开双臂,迎接这独特的雨。
风渐渐大起来。雨,是狂热的舞者。在风的带动下,身着太阳的华服,以水墨画为景,以山曲为乐,以大地上众多的生灵为观者,尽情地狂舞着。天地间,织就了一张雨幕。
雨干脆“咚咚咚”地疯狂敲打着玻璃,仿佛不把窗户敲破,就决不肯善罢甘休。孩子们早就吓得躲进了房子,隔着玻璃好奇地张望。附近的田野里竟绽放出美丽的笑脸,正在对雨问好,因为有了它的滋润,庄稼和果树才得以生长。风更大了,湖堤边的柳树不停地扭腰,树下的小草匍匐着,失去了往日的风采。湖面上,线般的水击落在湖中,泛起朵朵水花。雨把桃树上的一些花打落下来,恰似一阵“桃花雨”。雨越下越大,像是蓄能已久的乌云要在一瞬间爆发它所有的.能量。一群正准备觅食的燕子遇到了雨,它们只好四处寻找栖息之地,它们吃力地扇动翅膀,在大雨中低飞盘旋。最后,它们来到我的窗户旁,将身子抖了几抖,然后颤颤巍巍地缩作一团。
慢慢地,风缓和了下来,雨声也小了。雨,累了,它缓缓退出舞台。虹身着七彩的华服,在湛蓝的天空露出七彩的微笑。好像一切都不曾发生过,但——空气不再闷热,窗旁的小燕子站了起来,抖干身上的雨水,向蓝天飞去……
滴翠的青树翠竹上,还挂着的珍珠,是何时出现的?那若隐若现的雾岚,是何时出现的?好像一切和雨前没什么变化,水墨画还不曾退去,山曲还未消散,绿树依旧张开着双臂,似乎还在等待着什么?
太阳又开始闪耀起来,好像一切都不曾发生……
雨的印记作文6
说起《雨的印记》这首歌,我想大家一定都听过。它,对别人来说只是一首普通的歌,而对我来说,对我们班同学来说,是重要的一首歌,这里包含了许多故事……
记得有一次,心里很烦,无聊,便去上网,希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里,偶尔看到一篇日志,我便充满好奇心的进去看了看,日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐??《雨的印记》。我一听便迷上了它,迷上了它那动听的旋律。
后来,市里有一次活动,让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵,冯老师建议我们添加上背景音乐,于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来??《雨的印记》。
我们班越来越团结,冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐,当然,我也一样。
心烦了,我爱听它;高兴了,我爱听它;伤心了,我爱听它;无聊了,我爱听它;愤怒了,我还是爱听它。这时,我忽然发现,它可以让心烦的我心情平静下来,可以让高兴的我和它一起分享快乐,可以让伤心的`我不再难过,可以让无聊的我平静下来,想一些事情……
冯老师身体不好,再加上为我们操心,变得更加憔悴。也许,下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事,老师是在课堂上告诉我们的,我们都哭了,几乎都哭了,心碎了……
虽然知道,每个人相处时,都免不了相识??了解??熟悉??亲密??分开,天下没有不散的宴席。但是将要分别时,心,总免不了会很痛。今年我们都六年级了,面临分别,不知别人会有什么看法。总之,我怕,真的好怕……
我已经经历过一次和小学同学的分别??和我最好的朋友的分别,已经尝试过分别的痛苦,所以,我想:分别不会太可怕吧?!
后来,我买了MP4,就立刻上网下载了这首歌??《雨的印记》。下载罢,立刻开始听。听着歌,想起了我的同学,想起了我们即将分开,我流着泪,心里想着:为什么人们会有分别,为什么要让一个人的心如此受伤,我不懂……
我知道,我的同学,有些以后有可能就再也见不到了,所以,我拼命的珍惜现在,珍稀我的那些朋友。
我哭着发誓:以后,我即使离开我现在的班级,离开我现在的同学,离开我现在的老师,都不会离开包含着我们感情的那首歌??《雨的印记》。我相信,我一定不会离开它……
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