快乐的事作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的事作文1
读书是当今社会最受重视的问题之一，成了不少家长的关注话题，可是作为学生的我们真的认真读书了吗？真的把读书当做快乐的事去完成吗？
首先，我们明确读书的意义。读书是出于诚意的，并非死记硬背，我们只要对读书产生兴趣，就能快乐地读书，轻松愉快地读书。但有些人对于读书，认为读书是一种义务，每天读书，死记硬背，效率低，而且只懂表层含义，不深理解，每天都要面对乏味无趣的书本逐渐产生厌恶，以至于不爱读书。
其次，我们来举一些生活中的实例。有些学生，不爱学习，把学习当做是一种应付考试的方法，死记硬背，并不深理解。还有些学生，上课不听，打瞌睡课后不能完成作业，全靠补习，家长督促，但到毕业之后，便不再学习，读书了。还有些人，在学校认真听课，怀着积极的态度，即使毕业之后，也能坚持读书。
最后，总结一下学习的`方法，学习效率。学习要认真，坚持，学以致用。才能更好地读书。读书也不是有苦无甜的，在读书时，也能体验收获知识的快乐和充实。所以，让我们一起充实快乐地读书吧！
快乐的事作文2
每当看到我写的日记，就会想到老师表扬我时的情景，非常值得高兴。因为我写的一些日记都被老师在班里表扬过。有些还在班里当着大家的面朗读呢。
有一次，在上课的时候，老师拿着一些日记本。接着就开始说谁写的好，我一听，已经有好多同学的名字了。我想：我是不可能被点到名字了。立即，老师就点到了我的名字，顿时我心花怒放，我的心激动的蹦蹦直跳。
老师点完名字就开始点评日记。第一个老师就拿起我的日记本说：“这一次冯源写的日记最好，尤其是这篇关于那天沙尘暴时的情景，冯源已经会从身边的事写日记了。”说完老师就让我到讲台上让我朗读。读完以后老师又表扬我说：“我现在发现冯源现在写的日记越来越好了，大家以后写日记要向冯源学习。”听到老师的这句话，我便非常的自豪。
下了课，有的同学就来到我的位子上看我写的'日记。看到这种情景，非常的骄傲。立即就蹦蹦跳跳的去和同学们玩耍。在玩时，有的同学也向我请教。每到这个时候我就非常高兴，就像一位小老师一样，有很多的同学来学习我是怎样写日记的。这一天我都非常高兴。
我每当想起这件事，就像吃了糖一样美滋滋的。现在想起这件事，还是那么有成就感。所以我当看到日记本的时候就非常高兴，因为这是我的成绩。
快乐的事作文3
我们坐出租车来到南昌火车站，准备坐火车。爸爸告诉我，在火车站候车的人很多，我想，他们都是和我们一样回家过年的人吧。开始检票了，我们随着拥挤的人群上了火车。
我在火车上已经非常想念外婆和妈妈，等不到回到家里，我就和妈妈打了个电话。问候他们。
到了家已经晚上8点钟了。因为一个下午都在火车上度过的`，我感到疲惫不坎，眼睛都睁不开了，所以，一进家门，倒在床上就睡着了。
下一天，太阳升到半空中我才醒来。睁开眼睛，我看到哥哥还在床上睡呢。哥哥不认识我，问我是谁。我说：“我是你弟弟付洋。”他这才想起来有我这么一个弟弟。他才和我一起玩。哥哥有早上跑步的习惯，每天老早就把我叫醒“付样起来跑步了”。我每天跑的一汗才回来吃早饭。
过了几天，我们去看爷爷，奶奶。奶奶80多岁了，爷爷都90多了。回到家，见到奶奶，我叫了一句：“奶奶，我们回来看你了”。奶奶显得很高兴，用手摸着我的脸，一个劲说夸我长大懂事了。我听了心里可开心啦。
日子一天天地过去了，我们高高兴兴的开车回家了。这个元旦，我过得真快乐！
快乐的事作文4
昨天，我和姐姐到江东公园去玩耍了。
我们走进大门，看见在大门前的几棵高大的柳树已经全部抽出了嫩芽，包括花儿也开了，我心想：那里面一定比以前更美吧！
我们往里走，果然，里面的景色比以前更绿、更清新了。
在这么好的天气里，我们怎么能错过玩沙呢？于是，脱掉鞋子踩进松松的白沙里。沙滩上已经有几个小朋友在玩了。我用手从河中捧些水来洒在沙地上，再把湿的沙子用手慢慢的聚拢来，用手轻轻拍成一个小沙人，再找来小石子做眼睛，最后找来一片小树叶当嘴巴，一个小沙人就完成了！
姐姐看见了也过来捏小沙人，她并没有用小石子和小树叶做其中的材料，而是用她自己带在身上的花绳和从地上捡来的树枝做材料。我很好奇的问姐姐：“姐姐，花绳是干什么用的？”姐姐回答：“当然是给小沙人做围巾的。”因为花绳是彩色的`，所以很好看。小沙人其它部位的材料，姐姐都和我用的不一样。两个小沙人堆在一起，很明显姐姐的比我的好看多了。
在回家的路上，我还在想这件事，一边想一边还在偷偷的笑，因为我不仅仅玩得很开心，还懂得了新的知识：做事情要肯动脑动手，那肯定有好的收获。
快乐的事作文5
愉快的寒假早就结束了，现在回想起来，真的还很开心。
那天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”，开心地大声呼唤：“妹妹，快起床吧！外面下雪了，我们堆个雪人吧！”
妹妹听到我的喊声，忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列，用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和妹妹也不甘示弱，齐心协力滚了一个小点儿的'雪球，轻轻放在大雪人的上面，做雪人的头。然后，妹妹跑到屋里，拿来了两颗黑黑的纽扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来，当雪人的鼻子。
妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦？雪人怎么不漂亮呢？我想啊想，终于想出了一个好主意，把红红的围巾围在雪人的脖子上，又把妹妹的帽子戴在雪人的头上。这下，我的雪人变成了美丽的“仙子”，可招人喜爱了！
“宝贝，来！我帮你们拍照，留作纪念。”我和妹妹开心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。
这就是寒假中我最开心的事，盼望着下个寒假的早日到来！
快乐的事作文6
一个星期天，我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天，姜伯伯带着我来到位于西丽湖边的一个钓鱼场，首先我们采用的是鱼竿钓鱼，等了许久没钓到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下，我发现了有两三条鱼游在水上面觅食，于是我将一些鱼食洒在它们附近，它们争先恐后地吃起来，我一数有五条鱼，于是我举起鱼捞，来了一个“海底捞月”，把这些贪吃鱼“擒拿归案”。
最后，我开始耐下心来钓鱼，我把一些活虾当作鱼饵，我钓鱼技术实在有些糟，是“三流”，我勉强能将 鱼饵钩在鱼钩上，然后把鱼钩放在我的视线内，鱼饵有的因我水平太差，等过时机给鱼吃光了，有的给有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还，有一次好不用容易钓到了鱼，在拉回来的'时中途挣托了，哎！煮熟的鸭子飞了。正在我心灰意冷时，突然看到手上鱼线动了，我想：我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧，我赶快拉鱼钓收线，终于钓到一条鱼， 这条鱼特别奇怪，肚子鼓着一肚子气，像一个气球，它好像不服输在跟我赌气，它真有意思。
快乐的事作文7
阳春三月，春天既是个美丽的季节，又是最适合放风筝。周天气晴朗，吹着一丝丝轻风，中午爸爸开车带我去文化健身广场放风筝。
我们到了文化健身广场，哇！广场上人山人海，有放风筝的、有骑自行车的、还有卖风筝的┄广场上热闹极了！
爸爸给我买的风筝是蓝色的金鱼风筝，它的形状是三角形。首先，我打开风筝，爸爸拿着线，然后我把风筝拿到离爸爸一米之远的地方，爸爸喊：“放！”我就一边小跑一边放开风筝，风筝就随风飞起了。漂亮的风筝在天空中翩翩起舞，随着风越飞越高。天空中的风筝五颜六色的，有红色的燕子、白色的金鱼、黑色的老鹰、灰色的海蛇┄慢慢的风越来越小，风筝也随着轻落了下来，爸爸和我一边卷风筝一边绕线。
文化广场被周围的花草树木围成了一个漂亮的花园。广场上快乐活泼的.小朋友们跑来跑去；爷爷奶奶们在广场上跑步、跳舞、做操；最有趣的是学旱冰的小朋友，他们背着手按照教练的指挥有的滑成s形、有的滑成v形，看着威武极了┄
我过了一个快乐的周末，同学们有什么快乐、难忘、伤心的事吗？快来分享吧！
快乐的事作文8
做一件好事就是做一件快乐的事，做越多的好事自己就会越快乐。
以前，妈妈叫我做家务时，我总是推三阻四、怨声载道，一点帮忙的意愿都没有，从没想到自己身边有多少人在为我默默的、不求回报的付出。直到有一天我跑去跟妈妈抱怨今天在学校发生的事，我才恍然大悟，原来，帮忙别人做事不一定要得到别人的回报，如果要别人报答你的`话，岂不是失去了做好事的意义了吗？
有一次，有一位同学忘了社会课本放在那里，他十万火急，着急得像一只热锅上的蚂蚁。我看到他手忙脚乱的样子，我知道他一定在找什么东西，于是我就主动的跑过去帮忙他。我翻了好几次他的书包，却始终没有找到课本，看他心急如焚的样子，我也不知道该怎么办，也跟着着急起来。这时有一位同学不小心撞到了他的书桌，社会课本从抽屉里掉了出来。原来，他昨天上完社会课忘了把课本带回家，所以，他才以为他没有带到。不过，书本掉下来的那一刻，见他眉开眼的样子，我的心也如释重负了。虽然我只是帮了一件微不足道的事，但是，那位同学却一再的向我道谢，那一刻我才了解，自己的举手之劳，对别人来说有时候却是一件了不起的好事，让他感激万分。
“善有善报”就算只是一件小事，搞不好变成一件功德无量的大事。只要时常有着一颗乐于助人的心，就会常常做好事；只要做好每一件微乎其微的好事，总有一天会变成一件了不得的大事，那会是一件多么快乐的事呀！
快乐的事作文9
记得我六岁那年，舞蹈老师炫舞和刘雨佳去吉林儿童舞蹈比赛。
因为那是我和刘雨佳在学校里是跳舞跳得最棒的了。我和她是一组的，在整个吉林市几乎我到比赛经常有我们俩！
我们在车上，又是唱歌，又是跳舞……一点都不紧张。可是一走到比膳食的门口，心里就乱糟糟的。我们是第五个表演的。在台下看上面的哥哥，姐姐表演的`时候，心就慢慢地平静下来了！因为他们跳舞时没有一点表情，只是很严肃的样子！所以我俩感觉我们一定能赢！
现在该到我们上台表演了！只跳到一半就听到了雷鸣般的掌声。
考官说：“你们俩在这里是最小的了，而跳舞却是最棒的。跳的不但大方，表情也很好！”他给我们一人一个证书。证书上面写着“特等奖”这个“特等奖”比“一等奖”还好呢！我俩心里美兹兹的！
回到家，给爸爸，妈妈看了我成功的结果，他们笑的像蜜一样甜！可是爸爸却对我说：“闹闹，你去得了你最满意的结果也不可以骄傲！”那是我不知道这是什么意思，心里想：努力、努力、在努力！
如今的我已经得了许许多多的证书和奖状，爸爸和妈妈看到我的结果后心里充满了骄傲和自豪！
快乐的事作文10
太好了，祖国母亲的生日终于到了！我们小学生“解放”喽。国庆节，我们家发生了不少趣事呢，我给你们说说吧。
在国庆节，爸爸和妈妈准备扩个联欢会。他们把左邻右舍的朋友叫来，对他们说：“今天，我曹家请客，你们尽情地欢乐吧！邻居们高兴得欢呼，准备涌进我家时，爸爸又说：“哎，这可是有条件的哦！每个人都用国庆节做一个对子，才能走进我家大门，你们看，多香的烧鸡啊。”有个邻居大摇大摆地走来，说：“国庆，与君同欢！”“好！”大家拍手称赞，“到我了，到我了！”李大叔清了清嗓子，“国庆等着我，烧鸡望着我，口水?着我，说完走了我！”就进去了。大伙笑声不断，“哈——哈！”最后爸爸开门大吉，邻居们开始狂欢起来了。
联欢会过去了，我们家又发生了一件趣事呢！
我等到晚上，偷偷地把我的幽灵衣拿出来穿上。这件幽灵衣是我偷偷买来的，晚上会闪闪发光呢！我慢慢地走出家门，装幽灵到处吓人。没想到楼下一个人也没有，只有几具南瓜头，而且还会动的，我吓了一大跳，以为碰上了鬼。原来那是爸爸假装的。哎呀，还有几个眼睛在盯着我，是鬼吗？不是，是妈妈这个捣蛋鬼扩的'，邻居们也在到处吓人呢！哈——哈！
“十．一”真快乐，希望祖国昌盛富强，重要的是这样的活动多多益善！
快乐的事作文11
暑假时，我欢喜的到奶奶家渡假，并且可以抱抱久违的表妹。表妹还很小，但她却很顽彼，虽然如此，大家仍然很喜爱她。她最可爱的地方就是会将“芒果”说成“马桶”，而且会数数：“1、2、3…。8、9、10”，每当她那牙牙学语般的幼嫩语音，大家就会很有兴致的逗逗她。跟她在一起，是我感到很快乐的事，因为她无邪，童心很重，跟我一样，所以我很喜欢和她在一起。
奶奶老了，脚不太方便，我会帮奶奶脱衣服，并且帮奶奶洗澡。不仅如此，我还会帮奶奶打扫，减轻奶奶的工作量。每当看到奶奶脸上的笑容时，是我最快乐的时光。
帮助别人是一件很快乐的事，比如是扶着老人家过马路。有一次，我看见一位老太婆想过马路，却又不敢似的，可能是马路如虎口吧？！我就跑过去搀扶着她，趁着绿灯，带着她缓缓过马路。事后，我感到很快乐，人家说我们在社会之中，常常是得之于人者太多，出之己者太少，所以我们要常常做好事，对社会国家有所贡献。
做善事的感觉是最棒的'了，例如是捐钱。我可以节省一些不该花的钱去救济弱势儿童，例如：非洲的小孩，无父无母的孤儿，他们都是非常可怜的孩子，极需我们伸出手拉他们一把。为善最乐，不仅自己快乐，我想施与受都快乐吧？！
快乐其实是一件很简单的事，一点也不复杂，只要伸出手，而且手心向下，你就会感到十分的快乐；其实快乐的事到处都有，只要用心，只要勇敢付出，你就会发现要成为一个快乐的人是多么容易的事。
快乐的事作文12
每个人都会经历快乐的事情，接下来就让我来向大家分享我快乐的事情吧！
有一天，我在放学的'路上看到一个老人家在乞讨，他穿着单衣、光着脚，躺在地上，眼睛里满是哀求望着行人，渴望行人给他一些钱。他虽然没有说，但我已经看出他的悲伤。我跑过去把我身上的两块钱给了他，他收下了钱，连声对我说：“谢谢、谢谢、谢谢！”我帮助了他，所以我很开心。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的金一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，金一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，金一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
每天做一件好事，快乐就会更多！
快乐的事作文13
在我仅有五岁的时候，爸爸以往带我去乡下爷爷家的一条小湖边钓小龙虾。这真是一件欢乐的事！
钓小龙虾，先要准备好食饵。爸爸和爷爷一齐从地里挖出了许多蚯蚓，这可是小龙虾最喜欢的食物，可我不喜欢这软软的，长长的蠕虫，只好请爷爷把蚯蚓放进袋子里。
开始钓小龙虾了，爸爸先帮我把蚯蚓用线拴在钓竿上，放入湖中，我好奇地满心期待着小龙虾上钩。湖面上波光粼粼，时不时会有鸟儿飞过，但钓竿一点也没有动静，我开始有些着急了，再看看爸爸，他的水桶里已经有好几只小龙虾了，有红的`，有青的，在水桶里乱爬。强忍了一会儿，我最终等不及了。这时爸爸见我沮丧的样貌，摸摸我的头说：“你呀要有耐心，喏，嘴上轻轻地念‘来来来’，这样龙虾会上钩的。”
我依照爸爸的方法钓小龙虾，又过了一会儿，我觉得钓竿一沉，哈，小龙虾上钩了！我赶忙一收钓竿，啊，这是一仅有着红色铠甲的龙虾，它的一个大钳子钳在蚯蚓上，在空中乱舞，张牙舞爪的，爸爸帮我把它放进了我的小水桶里，还称赞了我几句。我一下子有了信心，耐心地等待着，到了中午收工时，我的小水桶里也有好几只小龙虾了。我提着小水桶，扛着小竹竿回家，兴奋得像凯旋的将军。
回到家后，我吃着自我钓的小龙虾，心里甜甜的。
这件事告诉我只要有耐心和方法就必须会成功，就会十分欢乐。
快乐的事作文14
我觉得要做一件好事虽然说起来很简单，但如果要确实的去做，就会发现非常的`困难，而做好事的定义呢？就是只要是对别人有帮助，而且不会伤害到别人的事，都可以说是好事。
有一次，我们英语班准备要考试，可是有一个同学却没有讲义，而且也没有人愿意借他看，因为其他人都要背英语，所以我就借给他看，结果那些单字他从幼儿园背到现在，所以他考了一百分，而我却因为没看熟，因此错了一题，不过能帮助别人，我真的好快乐。
但我是小学生，如果想为社会付出，最多也只是不乱丢垃圾，并且随手就把垃圾捡起来，丢进垃圾桶。而我在学校，也常常看到爱心妈妈，在我们身边帮助我们，例如：带我们过马路，协助我们不要跌倒、受伤害。还常听老师说，同学的家长们都会捐钱给学校，帮助需要的同学，我将来长大也要向他们学习，尽我所能去帮助别人。
希望大家以后可以和平相处，尽量不要去跟别人吵架，更不要设陷阱去害别人，而且可以尽自己所能去帮助有困难的人，希望以后都能听到有人被赞美，而不是听到有人被陷害或被攻击，祈求大家都能做好事。
快乐的事作文15
欢乐像甜蜜蜜的果子，挂在树上的果子，怎样摘也摘不完，我的欢乐有：下跳棋、吹泡泡、捉迷藏……先来说说吹泡泡吧！
记得过新年的时候，我和朋友们买了吹泡泡用的肥皂水，就开始了吹泡泡。
在吹泡泡中最好笑的.就要数表弟了，只见他用嘴沾了肥皂水，使劲一吹，哈！泡泡没有吹出来，倒肥皂水的时候溅了他一身，他吹了一次又一次，可肥皂水就想跟他过不去一样，不愿意变成泡泡飞走，就一向来戏弄表弟，不一会儿，泡泡没吹出来，肥皂水也用了一大半，肥皂水也用了一大半了。突然，他一下子跑开了，他打开了水龙头，往杯里灌水，他的肥皂水又是满满一瓶了，可泡泡就是吹不出来。
说说我了，我用吹嘴沾了肥皂水，一吹，泡泡一个接一个地从吹嘴中钻了出去，向蓝天飞去。泡泡没有像戏弄表弟一样，来戏弄我，而是很听我的话，飞向了蓝天，并没有溅我一身肥皂水，过了一会儿我吹出了许多泡泡也只用了一些肥皂水……
吹泡泡游戏就这样结束了，我期望时间长一点。
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