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小学秋雨写景作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学秋雨写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学秋雨写景作文1
秋，在人们心中是落叶的季节，是收获的季节，然而，还有一群小精灵在秋的怀抱中跳跃着——它，就是雨。
秋雨，细如针，绵如雪，悄悄地飘了下来。它是那样美，那样轻盈，在这场圆舞曲中跳跃着。所有的事物都是它的乐队——树是吉他，草是钢琴……一切都是那样的和谐。
雨丝在空中跳着，它那婀娜的舞姿胜过人间无数的舞蹈家。它在枝叶中摆动着胳膊，踮着脚尖，就像是仙女下凡——不，它们就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲蓝了天空，染绿了草地。它带着它那神奇的画笔在空中刷过去，一切都会变得像它那样轻盈、赏心悦目。它把树叶的'绿色带到了空中，天空立刻就穿上了一层薄薄的绿纱巾；它把天空的蓝色带到了草地上，草地马上就盖上了一层看得见、摸不着的蓝被子；它又把草地的青翠带到了树上，叶子那浓浓的深绿马上就变得青翠无比。秋雨，真是一位名副其实的画家。
秋雨还是一位音乐家——听，它湖面上弹琴呢！它弹出的琴声柔情似水、韵味无穷，恰似一位美丽的姑娘正用双手拨动琴弦。
秋雨，它那轻盈的舞姿，它那神奇的画笔，它那柔美的琴声让我怀念。
小学秋雨写景作文2
一天早晨，我到阳台上看植物。忽然袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞。我想：一会儿就要下雨了。
果然不出我的所料，不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的.万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。
我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。
下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，我们的环境也变得更美好了。我爱这可爱的秋雨，你们呢?
小学秋雨写景作文3
昨夜，下了一场蒙蒙的小雨，奇迹般地下了一夜，当我醒来时，雨已经停了，但地上却被雨水浸地透湿……
清晨，我来到了公园，草地上，草上还挂着点点露珠，有点像水里刚捞上来的珍珠，还有点像无色的水晶，晶莹剔透。小草显然已经喝饱了，被风一吹，一个劲儿地摇头。我走着走着，不知从哪里来的一片树叶，飘坠在我的脚前，那样轻，怕跌碎的样子。要不是四周那么静寂，我也许不会注意，但我注意到了，我捡了起来，想分辨出它是什么树叶，但我恍若看到这不是一片树叶，分明是一张白纸，上面写着一个无形的字：秋。上面还有被雨点打湿过的痕迹。
是啊，秋天来了。这是一个多么充满喜悦的季节啊！金色是秋天的全部。秋天最容易使人联想到的便是田野里金灿灿的稻子，原来，秋天是一个丰收的'季节，是农民伯伯们梦寐以求的季节。它带给人们的，是丰收的喜悦。我抬起头向远处眺望，似乎看到了农田里金黄色的稻子和农民伯伯忙碌的身影……
秋天的到来在，上最为明显。所有的人都知道，秋天到了，树上的叶自便会脱落，所以秋天是凄美的。我不知走了多久，才发现那棵树，正是那棵树提醒了我秋天的到来。我走近那棵树，发现那棵树已经变地光秃秃的了，那片叶子也正是从这棵树上被秋风吹落下来的。
“秋……”，像是一个没有起伏的，平声的字眼，像是一滴水滴进我的心里，使我有些寒意……
小学秋雨写景作文4
早晨醒来，便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼，走到窗前一看，啊，下雨了。
今天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的`柳絮。
雨虽然下得很细，但街上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水；垂着头的花儿又挺直了胸；樟树的叶子也洗好了澡……
而大街上的人呢？因为凉的关系也都穿得特别多，可是很少有人打着雨伞，人们在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上，看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手指一碰，小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍，小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上，顽皮地打转。
我走着，走着，雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了，自己的身子也变白了。
秋雨，你像绢丝一般，又轻又细，温柔地滋润着大地和人们的心田。
这是一篇写秋雨的优秀作文，语言生动活泼，文中多处运用了比喻的修辞手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微，字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。
小学秋雨写景作文5
秋雨是一位淘气的孩子，是一名知心的朋友，是无尽的梦想，是飞翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每当我的心在失落在茫然时候，它—就会娇柔的`下起，如毛毯般在我的脸上轻轻抚摸，安慰我，和我一起共同悲伤，在悲伤的同时，它也会指引我方向，用它那娇弱的声音提示我，让我从迷茫无知的状态下走出去。每当我心情愉快时，它又像个淘气的孩子，想着法逗我玩，就在这时，一阵秋风吹过，也带来几只“枯叶蝶”和那几朵香气迷人的桂花，让我不禁陶醉在那个美丽的世界。
我喜爱秋雨—爱它那阵阵凉爽，是它，拂去了太阳的炎热，让人们不再受太阳的苦。因为有了这凉爽的秋雨，大部分果实才选择这个季节结果；有了这凉爽的秋雨，果实才会结的好；有了这凉爽的秋雨，才会有人们经常所说的“果实累累”。
这秋雨，是与众不同的，因为只有秋雨，才有这独特的芳香。秋雨，会夹着泥土的清香，一闻，让人神清气爽，这时，我常常会吐一口气，闭上眼睛在雨中舞蹈，在这香气中忘记那一切烦恼。
秋雨，是秋天的亮点，是秋天的独特；秋雨，是果实的肥料，是果实生长的希望；这秋雨是人们都喜爱的自然景象。
小学秋雨写景作文6
“沙沙沙……”不知在什么时候，秋雨悄悄地下了起来，仿佛是淘气的云娃娃做错了事，被风婆婆狠狠的大骂了一顿一样，使娃娃伤心的哭泣。
我轻步走到窗前，瞧，那无数的雨丝像牛毛般细，向针一样尖锐，密密的交织在一起，仿佛是无数轻捷柔软的手指，弹奏着一首优美的大自然之歌。我伸出双手，任那一条条雨丝从我的手掌上滑过，凉飕飕的，一种说不出的舒服。
牛毛般的细雨逐渐地大了起来，雷声伴随着大滴大滴的雨水响起，像有一千个歌唱家在云头唱和，又像有一千个鼓师在云头打鼓。“轰隆隆，轰隆隆……”随着响彻云霄的大雷声，大滴大滴的雨水缀成一条长鞭，打在玻璃上，抽在大树枝上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，看不清窗外的大雨倾盆，只能听见嗖嗖的风声，潇潇的'雨声，隆隆的雷声汇集成的大自然交响乐。我仿佛看到了窗外的另一个不同的情景：大串的雨珠洒在树爷爷的肩上，在为老爷爷做按摩；大串的雨水落在小鸟的身上，在为小鸟搓澡；大串的雨水滴落在小溪了，在为它们补充营养；雨水又落在一条一条的道路上，是在为大路换新装。哗哗的雨水冲新了全世界为我们也换上了豪华的新装。
为大自然洗干净了身子，雨，也该停了。
瞧，天空逐渐明亮起来，是那做错事的云娃娃知错就改，停止哭泣了吗？还是他受到了秋姑娘的爱抚，不再哭了？淘气的云娃娃不哭了，可是，爱打鼓的先生怎么还没有打够呢？
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