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保护鸡蛋作文

时间:2022-05-27 16:22:45 作文 我要投稿

保护鸡蛋作文(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的保护鸡蛋作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

保护鸡蛋作文(15篇)

保护鸡蛋作文1

  3月6日学校举办的“我当一天蛋妈妈”的体验活动,对我来说是个难忘的日子。老师让我们每个小朋友带一个生鸡蛋,要一直带在身边,不能离开它,要好好保护它。活动的前一晚,我选了一个蛋宝宝,给它洗澡洗干净,然后和爸爸妈妈给他画上漂亮的彩绘,用一个大小事宜的塑料小盒子,里面放了点海绵,充当起了蛋宝宝舒适安全的家。

  活动当天,我兴高采烈得把蛋宝宝放在衣服口袋里来到学校,做早操时,我小心翼翼的生怕把蛋宝宝打碎了。课间休息时,我陪蛋宝宝看书,做游戏,去厕所也放在口袋里。中午吃饭时,因为食堂里人很多,我怕蛋宝宝被挤碎了,所以就把它放在桌肚里,想想一会儿时间应该没事的.,但当我回来时,我呆住了,蛋宝宝不见了,只剩下它的小房子,唉,蛋宝宝被老鹰抓走了,我的心情一下子好失落。忽然,我想到平时爸爸妈妈带我出去时,也一直紧紧看着我,牵着我,我还嫌他们烦,现在明白了,原来他们也怕我被坏人抓走,我以后出去一定要跟紧他们。

  虽然这次护蛋活动我没能成功,但是过程却很精彩,以后碰到类试的活动,我要吸取这次护蛋的经验和教训,争取下次把任务完成,取得成功。

保护鸡蛋作文2

  从2月20日开始,我上学就拿了一个鸡蛋。到了学校,我小心翼翼地把鸡蛋放到书包里,一边挂衣服一边想着:鸡蛋会不会被打碎,打碎了书包怎么办?总之,想了几句对鸡蛋而言不吉利的话,我赶紧祈祷但愿我不是乌鸦嘴之类的话。

  我这一天都不安心,因为鸡蛋,它给我添了许多麻烦,比如:每次我前面同学进进出出,都差点儿把我的鸡蛋打碎;每次下课我都不能自由活动,只能寸步不离地守着鸡蛋。

  好不容易坚持到了下午放学,我更小心谨慎了,连别人从我旁边过一下,我都得说一声:小心点。穿衣服的`时候,我目不转睛地盯着鸡蛋,不让别人靠近。

  回家的路上一直盯着鸡蛋,拿着鸡蛋,我手都捂热了,鸡蛋依然没碎。

  到了家,我把它放到最安全的地方,不让它受到任何伤害。

  保护鸡蛋可真不容易,时时刻刻都要注意它,一不留神儿,就。完了!

保护鸡蛋作文3

  昨天老师叫我们带一个鸡蛋,我想是不是做不倒翁呢?还是比转鸡蛋呢?回到家我叫爸爸帮忙找两个生鸡蛋,爸爸说:“你又要煎鸡蛋了吗?”我说:“才不是呢?我要带到学校去。”爸爸给了我两个生鸡蛋。

  今天我早早的就上学了,我把鸡蛋装进了小纸杯里。路上我一会儿看看鸡蛋,一会儿捧在手心里 ,我根本不顾我前面的车子,所以差点撞到车子。

  到了学校,我看见大家和以前不同了,比如:最爱开火车的任毅远、姬富源都安安静静的坐在坐位上了,我们眼睛都盯在形形色色的鸡蛋上了,有人在鸡蛋上画画,有的`……

  我们多像一颗小鸡蛋,我们保护一颗小小的鸡蛋一个上午都很难保护。保护了一上午的鸡蛋,章老师问我们了,为什么要保护鸡蛋的原因,我觉得我们的父母要保护我们一生一世。我从这个活动中我只有一句话说:那就是可怜天下父母心。

保护鸡蛋作文4

  一个鸡蛋一只鸡,一粒种子一颗苗是农民伯伯的一句谚语,大有爱怜之意。当下,正值春繁春种的季节,语文老师意味深长地给我们出了一道要求自己亲身体验的作文题《保护生鸡蛋》。

  晚上放学回家,我向妈妈要了一个需要保护的生鸡蛋。瞅着可心、鲜亮的生鸡蛋,心想:该把它放到哪儿保护好呢?放在桌子上?我怕它滚下来;放在书包里?我怕不小心碰碎它;捧在手上?我得写作业呀!我一边想一边环视着室内的各个位置,当目光聚集到书桌上时,忽然,眼前一亮,一个茶杯大小的塑料糖果瓶跳进了我的视野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出来,底部垫上较厚的碎布片,再小心翼翼地把鸡蛋放进去,然后用碎纸片和塑料泡沫将其周围和顶部填封好,上面盖好盖子,这下可上保险啦。我终于可以松口气、安下心来写作业了。

  妈妈留意到我的.一举一动,嘿嘿一笑,深情地说:悦悦,保护一个小生命不是一件容易的事吧?!

  妈妈的话挑起我万千思绪,使我联想起爸爸妈妈、老师、社会平时对我百般关爱、呵护,实属不易。我应倍加珍惜这美好、幸福的童年生活,好好学习,茁壮成长,将来回报父母、回报老师、回报社会。

保护鸡蛋作文5

  今天学校里要举行“迎三八一日护蛋”的亲情活动。一大早,妈妈就给我拿出了一个生鸡蛋,我用清水把它洗干净,再用抹布把它擦干,然后用彩笔给它美了美容。我给它取了个名字,叫"杰克",我把它装进妈妈准备的袋子里,小心翼翼地放入口袋中。

  到了学校,老师对我们全班同学说:“护蛋活动现在开始,看谁在放学后能把鸡蛋保护的完好无损。同学们,加油!”这时我的心里很紧张,生怕把鸡蛋弄碎了,我暗暗地嘱咐自己从现在起做每一件事都要小心。抱作业的时候,我缓慢的'走着,防止别人撞到我;上课时老师让我回答问题,我就轻轻地站起来,不碰到桌子角;下课时,我不出去玩,就坐在教室里和同学们说说话,聊聊天,不让鸡蛋碎掉……

  下午最后一节课,老师让我们把鸡蛋拿出来看看保护的怎么样,我看到我的鸡蛋完好无损,心里开心极了。而有的同学的鸡蛋碎了,他们个个垂头丧气的,老师安慰他们说:“别伤心,下次还有机会,没事的!”

  经过这次护蛋活动我才明白,妈妈把我们养大是件很不容易的事。所以我要好好读书,长大后报答爸爸妈妈!

保护鸡蛋作文6

  “加油,加油!”一声声叫喊让我变得更加紧张。

  马上就要到我跑接力赛了。紫艾在盒子里忐忑不安地等待与死亡的搏斗,时间一分一秒地过去了,“预备—跑”。当我迈出第一步时,我就在想紫艾有没有受伤毕竟那是个铁盒子,我又在想会不会落后?在两者之中我选择了前者。我的宝贝我怎能不顾她的生命安危呢?于是我慢慢的减慢速度,让她在房子里安顿一下自己,保持冷静。到了终点我小心翼翼的把她捧出来。安然无恙,原来它一直静静地坐在这里读书呢。真是个好学的小家伙,看着别人在比赛中把一个个蛋宝宝打碎,我慢慢的`觉得这个妈妈不好当呀!真辛苦啊!

  从这个活动中我体会到了当父母的不易,鸡蛋只要保护好就可以,可是父母呢?他们还要满足我们的要求,还要照顾我们生活,谢谢你妈妈!辛苦照顾我这个蛋宝宝。

保护鸡蛋作文7

  过两天就是3月8日妇女节了,学校将举行护蛋活动。晚上,我把蛋蛋包上一层棉花,再用硬板纸把蛋包好。不过我心里总觉得样子不够好看,该怎么办呢?我灵机一动,想出了一个巧妙的办法。我先用卡纸把蛋包好,再贴上眼睛,嘴巴,鼻子,一下子,一个可爱的娃娃出现在我面前。大功告成!

  开始护蛋啦!我小心翼翼地把蛋放进口袋里,安安心心地上课了!可是上体育课的时候,有些小朋友的蛋碎了,我一下子紧张起来,赶紧用手摸了摸口袋,生怕蛋也碎了。幸好我蛋没碎。一上午终于过去了。接下来的课是小社团,打乒乓时,我发现我的衣服上有蛋清,我都快要哭了!我赶紧摸了摸口袋,幸好我的蛋没碎,只是我的衣服与同学的'衣服叠在了一起,原来是同学的蛋碎了,蛋清留到了我的衣服上。我又找回了灿烂的笑容。记完作业,老师给护蛋成功的小朋友奖励了小礼物。

  护蛋太惊险了,通过这次活动,我深深体会到了妈妈的辛苦,我以后要多听妈妈的话,好好学习,做个有用的人,将来报答她。

保护鸡蛋作文8

  我有一个可爱的鸡蛋宝宝。它是椭圆形的,表面是橙黄色的,可爱极了!我给它做了一个小屋,里面有充足的`温度和湿度。我还常常个它晒太阳,让它有充足的阳光。我喜欢这个鸡蛋宝宝!我给它取了一个名字,叫“冰雪圣火”。

  早晨,我起床了,穿好衣服,不顾一切地跑到鸡蛋宝宝的小屋旁,准备叫他起床。来到鸡蛋宝宝的小屋旁,鸡蛋宝宝还在睡大觉。我捧着鸡蛋宝宝,小心翼翼的跑到卫生间。我端来一盆水,把毛巾放在里面浸泡一会儿。毛巾湿了,我把毛巾拿出来,再鸡蛋宝宝身上轻轻的擦。该去学作文了,我把鸡蛋宝宝放回小屋。可是,我总是放不下心,一路上提心吊胆。中午,我回到家,看见鸡蛋宝宝毫发无伤,我心中的大石头也放下了。到了吃午饭的时间了,我把鸡蛋宝宝放在我怀里,生怕它会摔坏。夜幕降临了,我怕鸡蛋宝宝睡不着,就给它讲故事,让它渐渐入睡。

  我要保护我的鸡蛋宝宝,让它顺利地孵化。我也从中懂得了:父母生我、养我是多么不容易,我一定要用好成绩来报答它他们。我爱这个鸡蛋宝宝!

保护鸡蛋作文9

  今天,我们拿着鸡蛋到了学校。我们都很奇怪,老师为什么要我们把鸡蛋带到学校呢?

  过了一会儿,只听见“吧嗒”一声,王朕渝的一个鸡蛋破啦。大家拖地的拖地,扔蛋壳的扔蛋壳,手忙脚乱地整理了一番,才平息。

  不到一会儿,又是咔嗒的一声,王行知的蛋又破了。由于都是严宝晴踢的,这次同学们生气了,纷纷要求让她收拾。我们又静下心来看书了。

  上第一节课了,我正想问老师今天带鸡蛋干吗,没想到,老师先讲了。原来老师是要我们体验带孩子的辛苦,写体验作文。老师要我们一整天都把蛋带在身上。

  体育课上,马俊浩用手指戳那个蛋,他说:“我要看看蛋有没有变质。”结果,他的蛋全军覆没。

  我把蛋放在桌子的抽屉里,去上体育课了。回来的.时候,还好好的。可是,第二节课下课时,我就发现我的蛋被谁戳了两个洞。我很生气,也很惋惜!

  这次活动让我体会到了,爸爸妈妈带孩子的辛苦和对我们真挚的爱!

保护鸡蛋作文10

  星期三,卢老师给我们布置作业时,我发现卢老师说了:明天请大家带上一个生鸡蛋,并保护它一整天,不让它被碰碎,作文 保护生鸡蛋。我有些奇怪,但还是按老师说的去做了。

  第二天,我带着鸡蛋;来到了学校,一到座位上坐下,就有同学过来问我怎样包的鸡蛋,我不慌不忙、小心翼翼地从荷包里拿出鸡蛋。这位同学看了看我包的鸡蛋,说:“原来你是里面包两层纸,外面包两个塑料袋呀!”我默默地点了点头,问:“你呢?”那位同学洋洋得意地掏出她的鸡蛋,“咦,这不是个鸭蛋吗?”原来她用许多纸包了用胶粘过,还用塑料袋装着的呀,所以看起来很大,非常像一个大大的'鸭蛋。

  一整天,鸡蛋都乖乖地躺在口袋里,我时不时拿出来看看,生怕它被碰碎了,可我最担心的事还是发生了。在放学的时候,我又拿出来看,谁知它还是碎了。我有些沮丧,自己精心保护的鸡蛋碎了。

  李佳梦把鸡蛋装在盒子里放在课桌上,结果被一个做清洁的同学碰碎了。其他同学的有的碰碎了,有的挤碎了,还有的压碎了,更残忍地是被捏碎了。

  哎,保护好一条小生命是多麽的不容易啊!

保护鸡蛋作文11

  这次作文有个新鲜的题目———保护生鸡蛋。于是我左挑右选,选中了一个看起来像穿着“铠甲”的鸡蛋,为了保险起见,我还是用保鲜膜和塑料袋给它穿上厚厚的外衣,以勉眼泪洒出来。把鸡蛋放在上衣口袋还是裤兜里呢,我琢磨着,最后选了个十全十美的方法:放在随身背的小包里。

  十点左右,我和妈妈来到科幻公园,各种各样的游乐设施让我眼花缭乱,心情激动不已,“这该死的鸡蛋!”嘴边不由自主的冒出来。来到“恐龙危机”项目,在车里可怜的鸡蛋被保护栏压趴在底下,同时还被我旁边的阿姨挤着,被我的'大肚子顶着,“哧哧”的响,好像在向鸡蛋同胞发出求救。现在,生鸡蛋生命垂危,濒临死亡,随时都有可能爆炸!“上天保佑千千万万的不能让鸡蛋灭亡啊!”我在心底默默地祈祷着。上天必有善心,终于熬过了“恐龙危机”,可"飞越极限"又怎么办呢?我在心底犯愁。安全带把我拴得紧紧的,鸡蛋也被弄得不能动弹,被压得越来越紧,越来越紧。鸡蛋在和上帝赛跑,最后还是熬过了。

  怀揣鸡蛋过了一个胆战心惊的白天,晚上我翻来覆去睡不着,在想生鸡蛋能保护下来吗?

保护鸡蛋作文12

  星期四晚上,我拿了一个鸡蛋,在蛋壳上画画,画上眼睛、眉毛、鼻子,鸡蛋变成了一个蛋宝宝,明天我要带着它去参加护蛋活动。画完画,我怕蛋摔破,给它穿了一件又一件用餐巾纸做的衣服,给它保护起来。

  第二天,我把蛋宝宝放在衣服的口袋里去上学,我以前走路老喜欢蹦蹦跳跳的,可是今天我身上有蛋宝宝在,所以我今天走路都非常小心,就怕放在口袋里的蛋宝宝一不小心就要弄破似的'。一天下来,我的蛋宝宝完好无损,我心里也放松了许多,心想这次护蛋我肯定成功的。

  放学回家,我从口袋里掏出钥匙准备开门,结果鸡蛋和钥匙一起滚了出来,掉到了地上,摔了个稀巴烂,护蛋行动我以失败告终!

  其实这次护蛋我可以成功的,就因为高兴过了头,成功与我失这交臂,做任何事情不到最后一刻都不能掉以轻心!

  通过这次活动,让我深深地体会到爸爸妈妈的不容易,从小他们关爱我、呵护我,不让我收到一点点的伤害,我才能健健康康的长大,他们要付出多少的心血呀,我想对他们说:“爸爸妈妈我爱你们!”

保护鸡蛋作文13

  再过一天就是妇女节了,今天,我们学校进行了护蛋活动,让每一个小朋友都当一回妈妈。我找了个生鸡蛋,用水彩笔在鸡蛋上画了各种各样的图案。我把这个鸡蛋取名为“琴琴”,为了使蛋不容易破,我就把它包了好几层。

  第一节课顺利过去了,蛋宝宝完好无损。下课时,同学们都不敢跟平常一样到外面去玩,规规矩矩地坐在座位上安静的休息。这时我想要上厕所了,可我担心去的路上一不小心被别的小朋友撞;又怕上厕所时不小心被自己弄破。犹豫了一会,还是去了。路上我小心翼翼的提着口袋,不敢快走,直到上完厕所看了看鸡宝宝还是很乖的躺在我的'口袋里,这下我才舒了口气。上课时,我们要去跑步,跑步的时候我总会时不时的去摸摸口袋,生怕我的“琴琴”碎开。护蛋真不容易啊!傍晚放学时,全班同学的鸡蛋已经破了很多,我的鸡宝宝“琴琴”在我的精心呵护下却安然无恙,一颗悬着的心终于放下。

  一天的护蛋行动在紧张,激动中渡过。由此我想到了我最亲爱的妈妈,她对我的付出是那么的无私而伟大,谢谢妈妈,我爱你。今后我定加倍努力学习,用实际行动来报道妈妈。

保护鸡蛋作文14

  今天早晨,我拿了一个鸡蛋,我提心吊胆的保护着我的鸡蛋,生怕我的鸡蛋摔碎了。上了课我一会儿看看鸡蛋过一会儿又看看鸡蛋,一节课我看了四回鸡蛋。下课了,我用手慢慢的'拿着我的鸡蛋,走路也慢吞吞地,生怕我的鸡蛋碎了。中午我回到家里吃完饭,一下子记起了我的鸡蛋还在学校呢,我一口气就跑到了教室,看鸡蛋。鸡蛋还没碎,我终于放心了,上课了我每十分钟看一回鸡蛋,第二节课看了一眼鸡蛋就被老师发现了,罚站了一节课,这时我心里还想着我的生鸡蛋,就怕它碎了。最后一节课,是体育课,我死活不肯出教室生怕鸡蛋碎了,放学了,我拿着鸡蛋慢吞吞地走出了教室。

  结果,我的鸡蛋被我走路的时候蹭的碰了一下,碎了。

  通过这次保护鸡蛋我懂得了,我们的爸爸妈妈真辛苦,我要长大以后,报答我的爸爸妈妈!

保护鸡蛋作文15

  暑假我参加了一个新体验作文班,有一次一上课,老师说我们今天做一个实验,我一听十分兴奋。

  老师先拿出一个鸡蛋,问:“谁知道这是生的还是熟的?”刷、刷、刷,有好几双手举起来。一个同学说:“让我来摇一下,生的!”另有一个同学说:“让我来看一下,摇一下就知道了。生的!”

  老师说:“应该是熟的。”果然,老师剥掉壳一看,里面是固体的蛋白。

  这时,老师问了一个问题:“谁可以让鸡蛋从两米高的地方落下来,但不打破鸡蛋。”

  我们花了十分钟时间讨论总结——用降落伞、充气袋、一层层纸包裹或三角架。

  我们挑了最便宜的`方案,用纸裹。老师用六张纸包住鸡蛋,请一位女同学用胶带粘住固定好。老师刚要投,害得我们心脏惊到了嗓子眼。老师说:“我觉得这件事应该让同学来做。”老师请了一位个子较高的男同学。男同学刚要扔,一位同学说:“我们投一下票,认为鸡蛋不打破的站着,认为打破的坐着。”结果,认为鸡蛋不打破的有一大半,另外的有一小半。那个高个子男同学一扔,打开一看,没碎!

  老师说:“这是因为纸张抵挡了鸡蛋的冲击力,保护了鸡蛋。”哦,原来如此,我们都明白了。

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