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六年级写物作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的六年级写物作文,欢迎阅读与收藏。
六年级写物作文1
在学校的主席台后边,有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层,就象是盛开的花瓣,围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的.鲜花,它们千姿百态,竞相开放,与喷泉遥相呼应,成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚,翘着尾巴,好似在耍杂技,真是栩栩如生呀!
喷水池开始喷水了,那景象真是如梦如幻。泉眼一开,喷泉立刻变成了“五彩泉”,在灯光的映照下,“五彩泉”不断地变化着颜色,折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼,象花一般地绽开笑容,灯光直接反射到绽开的水花上,喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在阳光的照耀下,晶莹剔透,欢蹦乱跳;小的如烟尘,一阵风吹过,弥漫在空气中,成了蒙蒙水雾……
每一天下课,我们都喜欢在喷水池周围嬉戏,它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校,更爱这校园的一角——美丽的喷水池。
六年级写物作文2
螺蛳粉是我们广西著名的风味小吃。
螺蛳粉不仅味道倍儿好,看相还很好。白色的米粉浸在米黄色的汤中,一块快金色的腐竹伴着黄色的油果、绿色的青菜和葱花、黝黑的木耳,乳白的`竹笋散落其间,真是令人垂涎三尺!
螺蛳粉的做法很简单。来了客人,随手抓一把准备好的米粉放入竹制的漏勺里,在热汤里来回晃动,烫上半分钟。将烫好的米粉倒进碗里,再捞出些油果子,加上先用螺丝炖好的汤水,撒上备用的小萝卜、腐竹、青菜、葱花、竹笋、木耳,喜欢吃辣的客人还可以浇勺红红的辣椒油,一碗色香俱全的螺蛳粉就做成了。
螺蛳粉起源于唐代,唐代文学家柳宗元被贬官来到广西柳州任刺,由于心情不好、加上水土不服、不思饮食,身体欠缺,医生不知所措。时任府中大厨师的周万福也十分焦急,不知如何是好,一天,他到柳江边洗菜时随手捡回几个螺丝,刚精心只做好一碗螺蛳粉,柳宗元非常喜欢。从而柳州的螺蛳粉历时千年,旺销不衰,成为歌仙刘三姐故乡的传统美味小吃。
吃螺蛳粉也挺有意思的。吃米粉时,我喜欢一根一根地吃,找到米粉的“头”以后,“嘘”地一下吸进嘴里,真是爽口顺滑呀!吃油果子、腐竹、青菜、竹笋、木耳,我先用舌头舔一舔它的“粗”味道,再细细地咀嚼,品尝它的“细”味道,你甚至可以感觉到五脏六腑的“馋虫”也开始争先恐后地骚动起来。
六年级写物作文3
每到夏天的夜晚,总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上,每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围,然后,一口吃掉的`情景,都觉得十分有趣,今天我终于下定决心把它写了下来。
暮色苍茫,就有两只壁虎出来活动了,可能因为天才刚黑,飞蛾还没有出来活动,两只壁虎就显得点不耐烦了,一下子跑到这边看一看,一下子跑到这边看一看,心里好像在想:怎么还没有食物呢?就在这时,一只飞蛾慢慢地飞了过来,趴在窗户上,一动也不动,好像有心事。
壁虎见飞蛾正在发呆,正准备冲上去时,被飞蛾发现了,正在飞蛾想要飞走的时候,被另一只壁虎一个健步冲了上去,一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时,身体总会动来动去,我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去,十分有趣。我听人说,壁虎在逃跑的时候会自断尾巴,以求保命。
虽然,我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上,但是壁虎终究还是益虫,可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。
六年级写物作文4
上个星期,我家来了两位新成员——仓鼠,它们十分可爱。
仓鼠的样子很是有趣。它的全身黑白相间,小嘴旁有两排又长又细的胡须,再加上两只又短又尖的小前爪,微微向上扬的耳朵,一双黑豆般的眼睛滴溜溜地转个不停,凑成了一对无比可爱的小仓鼠。
仓鼠的可爱不仅表现在它的样子上,还表现在它的吃相,跑姿和睡态上。
仓鼠吃食时,先用前爪捧着食物,再把头埋下去,又把头抬起来,四处张望。这样反复了好几次,才咬一小口食物,又马上把头抬起。正因为如此,它吃一丁点儿的东西,常常要花好几分钟,有一次,我喂它们吃花生,两只仓鼠一下抬头一下埋头,谁也没有多吃一点,逗得我哈哈大笑。
仓鼠跑步时,竖起全身的毛,扩大了将近一倍,活像一只生气的.小刺猬。只见它用四只小爪使劲地刨着木片,真像一个小毛球在滚动,可有意思了!
仓鼠睡觉可是有固定地点的。它们睡在我给它们布置的小屋里,老是爱挤在一起。仓鼠睡觉时眼睛闭着,两只小耳朵紧紧贴在身上,小尾巴藏在身下。一次,我早晨醒来去看它们,只见它双眼紧闭,四只小脚藏在身下。我想弄醒它们,和它们玩玩,可摇了好几下“屋子”都没动静,向窗子一看,它们还在梦中漫游呢。昔日的小捣蛋鬼怎么睡得这么沉呢?我只好放下它们的小屋子,离开了。
可爱的仓鼠让我如白开水般的生活加了一块巧克力。我开始了解它们,并爱上它们。
六年级写物作文5
美丽的荷花是我最喜爱的花,荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”
夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来,看着这么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的铺在湖上,真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的像火炬一样高高伸出,像个亭亭玉立的少女,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过,几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来,宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上展现自己,那是多么美丽,真是如诗如画,那白里透红的荷花一朵朵的开着,露出一个个嫩绿色的'小莲蓬。看着一条条小鱼在荷花下快乐的游戏,这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大,荷花凋谢了,露出了里面的小莲蓬,莲子是十分可口的营养品,对我们的身体十分有益,还能入药。生长在污泥中的莲藕,也默默地为我们做出了贡献,可当作蔬菜,也可制成藕粉,都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中,娇艳而不俗。
出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我们要学习荷花的高尚品质。
六年级写物作文6
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香,令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都要去印一印,捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的`生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。这时,他提议说:“我们来一个动物大聚会,好吗?”我大声地说:“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章,上面有一只可爱的小花猫,我兴奋极了,拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,往印章上一印,哇!小花猫的头印好了。我便想:这好象缺点什么?对,一个完整的身子,还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,终于大公告成了,瞧着这只小花猫,我心里别提有多高兴了,他真漂亮,黄头发,白裙子,红鞋子,真像一位小公主。
六年级写物作文7
我家养了一只机灵可爱的小乌龟。这只小乌龟可神气了!你瞧,它穿着一件黄白花纹的衬衣,背上披着一件墨绿色的铠甲,像一位威武的将军。小乌龟有一张三角形的脸,一双乌黑透亮的圆溜溜的小眼睛,它的四条腿肉肉的,上面有着两双锋利的小爪子。它的尾巴短短的,又细又尖。
小乌龟刚来我家的时候,一点儿也不怕生。刚把它放进鱼缸里,它就迫不及待地游出水面,伸长脖子左顾右盼,一脸好奇的样子,好像要好好参观一下它的.新家呢!
前年,爷爷送我一只小甲鱼,我把它和小乌龟放在一起,小甲鱼把小乌龟当作了“石头”,总是爬到小乌龟的背上向远眺望,眺望它的家乡,眺望它有亲人……
过了几个月,寒流降临了。一天清早,我像往常一样去看小甲鱼和小乌龟,发现小甲鱼直挺挺身地趴在那里一动不动,我用手碰了碰小甲鱼,它仍然不动。这时,爸爸走过来,得知情况后,他说:“小甲鱼冻死了,可见,小乌龟的耐冻能力要比小甲鱼强。”
小乌龟吃食物时很有趣。有一次,我在外面捉住了一条蚯蚓,回家后把它丢给了小乌龟吃。不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了。小乌龟在鱼缸里直转圈,就是吃不到那条蚯蚓,看到这个情景,我不禁大笑起来。直到后来,小乌龟用爪子把蚯蚓勾出,然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎,可是,它哪能斗得过小乌龟呢?只几下,蚯蚓就被小乌龟吃掉了。
我爱小乌龟,它是我永远的伙伴!
六年级写物作文8
在我的老家,生长着一种植物,它的名字叫做“地衣”,俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面,黑乎乎的一大片,就像给土地穿上了一件黑色的外衣,也难怪人们给它取这样的名字。
地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表,但其营养价值远高于其他蔬果,真可谓貌不惊人,味道诱人。它的味道更是一流,吃起来有点儿像紫菜,无论煮、炒还是做汤,都非常鲜美。因此,我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。
暑假里,爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边,妈妈则采右边。我们提着桶和篮子,采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿,篮子渐渐装满了,我们才依依不舍地回家了。
采来的`地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物,()不能直接烧来吃,得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍,花了两个多小时,直到它一尘不染,才叫奶奶下锅烧煮。
过了十五分钟,一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口,放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放,一直蔓延至全身……
这真是一道不可多得的美味啊!
六年级写物作文9
我有一支钢笔,一支英雄牌钢笔,一支黑色的英雄牌钢笔。 这是一份迟来的生日礼物,来自于我的一位好友。我们是通过网上认识的,她说她喜欢我的文字,但那是以前,可我喜欢这支钢笔,这是必将继续下去的。
古人常说:宝剑赠英雄,而现在则是钢笔赠知己。这是一支漂亮的流线型钢笔,笔身是黑色的,有一层亮亮的光泽。笔杆有厚实的英雄牌logo,笔尖更是让人欣赏的欧式花雕,配上它的沉重以及神秘气息,不知会有多少美妙的文字出现。
她知道我喜欢黑色,几乎所有关于能选择颜色的东西,我都会选择黑色,钢笔也是一样,黑色的显得沉重,尽管这是一支女式钢笔。
我还记得从一开始知道她会送我钢笔时期盼的心情,也正是这样才导致我很少会用它,我不忍心看到黑色的墨水充满笔管,染黑笔头,它就像是一个艺术品。 我只好停下笔好好的'注视它,如果不是要写这样的一篇文字,我还真的不会如此接近它,也不会如此的想念那个送我钢笔的女孩。 就在这个时候,我的所有思路都停止了,我拿起笔,望向窗外,北极星正亮。
六年级写物作文10
我有一个非常漂亮可爱的文具袋。
我的文具袋是深蓝色的,外形很特别,既不是长方体的,也不是正方体的,而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠,它睁着一双水灵灵的大眼睛,竖着了双圆贺的耳朵,好像在说:“小主人,你一定要好好学习哦!”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品,它们懒洋洋的躺在里面。
文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时,我有点走神,文具袋上的米老鼠好像在说:“小主人,上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家,做作业时有些心不在焉,他看着我,仿佛在说:“小主人,做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。
我很爱我的文具袋。如果别人欺负他,我是不会放过的。有一次,刘芳从我身边走过,我和她打招呼,没想到,她手一抬,把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说:“你干嘛,怎么把我的文具袋摔着了,快把他捡起来,要不,我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师,她吓坏了,赶忙把文具袋捡了起来,并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋,但有时候也会做傻事。有一次,我的`心情很不好,就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔,文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我,伤心的说:“小主人,你怎么啦?不高兴也不能向我出气呀!”我一下了反应过来,急忙把他捡,并向他道了歉。
我的文具袋已经不仅仅是学习用品,他天天陪着我上学,成了我学习中的好伙伴!
六年级写物作文11
我家养着一只非常可爱的牧羊犬。它是黑白相间的`,三角形的耳朵总是往下耷拉着,四只又细又长的爪子很利于奔跑,尾巴微微向上卷起。因为它总喜欢在布上面躺着,所以我把它叫做小布。
记得去年暑假,我回到家里(因为去年我是全托在老师家的),看见小布背对着我,正津津有味地啃着一个肉骨头。于是我想吓吓它,就小心翼翼地走到小布身后,想鬼叫一声把它吓死,不料它猛地一回头,没吓着它,倒把我吓了一跳。我有点儿纳闷:我明明走路很轻呀,它怎么会听到呢?
第二天,我把今天要做的暑假作业做掉,便和小布玩起了游戏,第一个是从家跑到一个公园里去,看谁快,奖品是一个牛肉干。开始了,我拼命跑,小布总是跑得比我快,眼看就要到了,我立刻加快马速,终于,超过了它,哈哈一块牛肉干归我!
第二个游戏是捉迷藏。我先藏,找了半天,我找到了一个好地方——一个大木桶里面。我爬进去,叫了一声:“好了!”小布如同一支箭一般冲了过来,我从一个孔看见,它盯着大木桶好像闻到了我的气息,对着木桶狂叫。唉,这局它赢了!
小布非常淘气。有一次,我正在吃零食,它跑来一抢,把我的零食撒落一地,害得我不能吃了,可它却可以。我生气极了吗,站起来就追。待我追上小布,零食早就进了它的肚子。可我却不知道,问:“小布,零食呢?”小布立起身,用前爪拍了拍肚子。我知道了,零食在它肚子里了。
你们说,我的牧羊犬小布可爱吗?
六年级写物作文12
今天,我向大家介绍一下我的四驱赛车,它的名字叫先驱者音速赛车。
这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。
车壳是用塑料制作的。从侧面看,它外形呈流线型,机身上有各种各样颜色美丽的`贴图。打开车子的罩盖,车里还有许多东西:又可以提供车子动力的电池;又可以让车子飞驰的马达;有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异,但正是他们互相协调配合,才保证了四驱赛车的高速运行。
为了提高赛车的速度,我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。
怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢?
首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明,还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装,一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋,出问题的时候要善于找原因。
赛车拼装好后,就可以试车了,但是不要注意不要强行停车,因为这容易使马达瞬间发热产生的高温,导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养,要及时的给它上润滑油,还要及时除尘。
电池长时间的装在车上,电池里面的溶液可能会泄漏,损坏车辆里面的零件。所以,不玩的时候,应将电池取出。
六年级写物作文13
这次过年家里养了许多漂亮的花,有杜鹃花、鸿运当头、牡丹、君子兰、日本海棠以及长寿花。它虽然没有杜鹃艳丽;没有鸿运当头火红;没有牡丹灿烂;没有君子兰名贵,但长寿花散发的一种令我敬佩不已的精神——坚强。
长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长,很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花,所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼,才1-2厘米长,上面开了四片小花瓣。花干很长,花却很小,如果将一百或上百棵花种在一起,你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观!
我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢?那是在我一星期的岳阳旅行之后,因为没有浇水,阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽,鸿运当头不再火红,牡丹不再灿烂,这些花叶子几乎全干枯了,当我看到长寿花时,我简直惊呆了,它竟像是每天都接受园丁的护理一般,仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水,先给受损最严重的牡丹花浇水,看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人,非常惋惜最后才给顽强的'长寿花淋水,我就是从那时开始喜欢长寿花的。
长寿,不只代表生命的时间长,还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力,我想,这应该是它名字的由来吧,它的确如此。
六年级写物作文14
金黄色的外衣,上面不知为什么凸着若干大小不等的颗包,有些像迷你苦瓜,不过掰开,壳里也是金黄色的,里面躺着很多鲜红的籽粒,紧紧的聚在一起。整个水果颜色非常艳丽,不由令人馋诞欲滴。他就是生命力顽强的水——果金铃子。
听妈妈说:“只要随意在花盆里洒几颗种子,不去管它,不久就会发现冒出了一簇新的绿芽。入夏,藤上就结满了累累果实,先是绿的,渐渐就变黄了,变成了金铃子。它是重不登大雅之堂的,在孩子们的眼里,它只能和那些牵牛花为伍。”
之后我再电脑上查了一下,金铃子又名川楝子,中药材,为楝科落叶乔木川楝树的成熟果实。主要产于中国的南方各地,以四川的产者最为上乘。金铃子性寒,味苦,是行气药的一种。主要入肝经,疏泄肝热,行气止痛,有除湿热、清肝火、止痛、杀虫的功能。而且还是制作高效无残毒无污染的'新型植物类农药的重要原料。不过不能吃的过量。
我喜欢美味的金铃子,更赞赏它顽强的生命力!
六年级:戚羽
六年级写物作文15
在我家后面有一块大石,大人们说在很久以前就存在了,它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比,绿色的青苔为石头增添了生的气息,而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾,用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下,挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘,突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。
在石上也会有一些刚萌发的小生命,而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀,而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息,石便会无私的.用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目,地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然,一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命,可到了来年冬天在寒风的刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。
望着这一幕,我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪,石的精神打动了我,让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花,而是在时间的长河里波澜不惊,而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。
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