一份耕耘,一份收获作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的一份耕耘,一份收获作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一份耕耘,一份收获作文1
每个人在一生中,都要经历许多的困难和挫折,但有的人不原意挑战它们,却选择逃避的方式,可有的人却不一样,他们愿意去接受种种困难,最终会看到光彩的一天。
在古代,人们读书很困难,没有条件让孩子们去读,大户人家的孩子,却又不肯努力学习,贫困家的孩子,为了找钱上学,就给大户人家做工,找钱上学。有一个孩子晚上因没有条件,连灯要节约点,但他非常的'聪明,就在他给别人做饭时,利用火光,一边看书一边做饭,晚上他看见大户人家那时会点很晚的灯,他就在他的墙上凿了一个小小的孔,每晚,他都拿着书,利用从小孔中发出来的光来学习。可他在的那户人家里,也有一个和他差不多的孩子,而他有条件读书,却又不努力,顶多是读书的苦罢了!那个打工的孩子,最终坚持了下来,终于迎来了考试,他考上了。有的人问他是如何做到的,他把事情都说了。后来人们也就为他的读书故事,做了一个以“凿壁借光——匡衡”的说法,他也是读书人的榜样,只有自己去耕种了东西,才可能有收获。
一个正在寻找一颗能够在蚌中去变为珍珠的小沙粒的人,他问了许多沙粒,每个都想变为珍珠,但也没有一颗愿意变珍珠时的困难,正当他想要放弃时,一颗勇敢的沙粒跳了出来,其它的沙粒都在讽刺他,他也没有反悔。经过挑战后,终于一个光彩照人的珍珠出来了。
匡衡好比那一颗珍珠一样,勇于挑战,面对困难,最终会有所收获的。
真是一份耕耘,一份收获啊!只能挑战了人生,才能有你想要的生活。
一份耕耘,一份收获作文2
今天是星期六,我和王智还有另一个小弟弟准备“大扫除”
于是,我们就去楼下拿来拖把、扫把、抹布和水。我们把任务分配完后决定:我拖地,弟弟扫地,王智擦东西,大家还要一起整理东西。“大扫除”开始了,只见那个弟弟先把地上扑一点水,然后双手拿住扫把,轻轻扫了起来。“啊,好多灰尘!”只见扫出来的灰尘能堆成一坐“小山”了!
“轮到我了。”我边把刚洗好的拖把拿在手里边说。然后,我用力的将拖把在地上拖来拖去。不一会儿,这地上都是水珠儿,那些水珠儿好像在对我说:“小姐姐,你真棒,让我和我们的朋友做了那么亲密的接触啊!”可对我来说,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦着汗,衣服可以拧出水来,但是我看着我刚脱好的低,脸上露出了满意的笑容。
过了一会儿,地干了,王智上场了,他双手带着手套,脚上穿了一双干净的拖鞋,手里拿着一块白色的抹布,在擦楼上的每一样东西。擦过后,每一样东西好像在向王智摇手,对王智说:“哥哥,你真好,这么爱护我们,把我们擦的像刚买来一样干净。
接着是放东西。这时,我有一点不想干了,因为我已经一点儿力气也没有了。可是我有一想,我是那样半途而废的人吗?不是,所以我一定要战胜自己,做事一定要自始至终的完成每一件事。
终于,我们的汗水换来了一个收获,家里干干净净的.,东西放的整整齐齐,虽然我们很吃力,但是我们的心里有一种说不出的喜乐。
一份耕耘,一份收获作文3
今天下午第一节课,有些人脸上布满乌云,有些人脸上有个小太阳,还有些人脸上挂着弯弯的彩虹呢!为什么会有这样不同的“天气”出现在脸上呢?让我说一说吧!
这节课是语文课,王老师让我们交流日记,我们几位“小作家”心喜若狂,特别是我,我心里暗暗想着:“哈哈,我可是有备而来的,又可以和大家交流我的作文啦!”王老师下来检查了,我迫不及待地等着,好想马上跑到王老师面前,把作文交给她检查。王老师终于来了,老师一边看我写的作文一边点头,我一颗悬着的心终于掉了下来,心里高兴地不知如何形容。该轮到我来读自己的作文了,我紧张地读着每一句话,生怕读错一个字,读完后,王老师给我一些小意见,我认真地接受老师的.指点。
我们几个上去读自己作文的同学脸上挂上了五颜六色的彩虹;脸上带有太阳的同学是写地不错,但再加点油就有机会上来读了;那些写的文不对题,语句不通畅的同学被老师批评了,而且还要重新写一次,自然他们脸上就布满了乌云。
我终于体会到了,一份耕耘一份收获。
一份耕耘,一份收获作文4
在一生之中,每个阶段要做的事情都有所不同,玩乐的阶段对我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生,就要在此时此刻扎下良好的根基。现阶段最重要的就是稳定自己学业,在这个充斥着许多压力的环境下,必须要需去适应,还要面对许许多多的考试和作业,这里是现阶段需要磨练的东西。
保持自己的成绩,并不是易如反掌的事,有说,我们就像是璞玉,需要经过不断的琢磨,最后才能在众多的.璞玉中发光发热。考试和作业就像是陡峭的山路,想要越过,就要需付出,那陡峭的山路就像是挫折,只有承受更多的挫折,最后的果实才是甘美的。
古人曾说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”善用时间对我来说,是很重要的,多利用时间准备考试,上课也要认真听。虽然课程内容不免乏味,但这就是我现在该努力的目标,强的科目维持住,弱的科目继续加油,要比以前更进步。
面对考试作业压力和挫折等都需要不断的往前迈进,俗话说:“收获,先那么栽!”想要成功在于自己的付出和努力,每个成功的人背后都需要有坚忍不拔的毅力,现阶段的目标要竭尽心力才能完成。
一份耕耘,一份收获作文5
今天,我和外婆一起骑自行车去阿姨家。刚进门,阿姨就对我说,“忻旖,你今天有空吗?来帮我做蛋挞吧,我今天要做蛋挞给你吃。”我高兴得一蹦三尺高,因为马上就有香喷喷的蛋挞吃了!可更多的却是怀疑,蛋挞不是只有在肯德基或是面包店里才有的吗?阿姨会做吗?就算做得出来,那么会好吃吗?
从厨房里传来一声叫喊,我才回过神来,去帮阿姨一起做了起来。首先,阿姨从冰箱里把蛋挞模子取出来,由于里边太冷。导致模子与模子之间冻住了,我们等了好一会儿才把它们分开来。我们开始做中间的“蕊”了。阿姨往一个锅里放可180克的淡奶油,20克的`面粉,两个鸭蛋,两勺白砂糖,三勺炼乳,然后搅拌搅拌,就做成了蛋挞中间的“蕊”了。
我们把这些“蕊”倒在每个模子里,分第一批和第二批,每批9个,我原以为只要1——2分钟就可以了,可阿姨告诉我要15——20分钟才能出炉,我只好耐心等待。过了一会儿,蛋挞皮儿鼓了起来,又过了一会儿,里边的“蕊”结成了固体,一上一下,就像在跳舞……蛋挞终于可以出炉了!
我拿起一个蛋挞,咬了一口……啊!!真好吃啊!真是一份耕耘一份收获!我下次也要独自做一次蛋挞让大家尝尝!
一份耕耘,一份收获作文6
棒棒糖是甜美无比的,但是在我心里却不是这样……
——题记
酸
下午一进教室就收到了明明同学上交的棒棒糖。原来明明不听老师的劝告,私自带零食到教室,被大家发现了。我看着明明一脸羞涩的给大家发棒棒糖的样子,心里酸酸的,因为明明偷偷带来的零食,说要给我尝尝的,结果被当场活捉。哎!这甜甜的棒棒糖,吃到嘴里酸涩无比。
辣
“星博,你的作文没有按照老师的要求去批改,按规定要罚一颗棒棒糖哦,记着下午带来。”老师微笑着对我说,于是,我羞愧的脸立马就腾地热了起来,就像熟透了的大苹果。老师的微笑,在我眼眶里模糊了起来。眼泪在我的眼眶里打转,嗓子里热辣辣的。早知今日,何必当初?我一边后悔着,没听老师的话;一边筹划着放学去买棒棒糖。
苦
我吃过了罚明明的棒棒糖,我也被罚了棒棒糖,我决定奋起直追,争取让老师奖励我棒棒糖。当然,奖励也不是那么容易,一份耕耘一份收获,每日早睡早起,努力读书,有闲暇的时间,就做练习,不懂不会的'地方,就加倍努力学习。人常说:“学海无涯苦作舟”,其中的辛苦只有我一个人能体会。
甜
数学计算比赛,鲜红的100分,点亮了我的眼睛。辛苦地付出,终于换来了回报。当然,还有韩老师亲手递来的裹着裹着花红柳绿的糖纸的棒棒糖。我小心翼翼的剥开,轻轻的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也许只有辛苦的付出后,才能才显得格外甜蜜。
一份耕耘一份收获,没有努力怎么会有收获呢?
一份耕耘,一份收获作文7
一份耕耘一份收获。我们看到得每一个有收获的人,他们背后都付出了很多很多的辛苦,正如人们常说的那样:“台上一分钟,台下十年功”。那也不用说,我也有收获,我的收获是已经能写一手漂亮的钢笔字,因为这份收获,我也渡过了层层难关,付出了艰辛的努力。
记得刚上一年级那会,看到周宇炜和有的同学写字非常漂亮,每天都能受到香香老师表扬。正好相反,我写的字七扭八歪,大小不一,甚至有时做的家庭作业还会被老师和妈妈要求返工。我就暗暗下定决心,也要写出受到老师表扬的.字和作业,我就和妈妈商量,想报个书法班。于是,我就这样走进了冯德老师的书法课堂。
第一次去练字,我一笔一划去写,冯老师就夸赞我有写字的天赋,也可能是在鼓励我吧!冯老还说只要坚持练字,就一定会写出和字帖一样漂亮的字。在冯德老师的书法课堂上,我认真听讲,刻苦练习,冯老师耐心细致传授我写字秘诀,教我如何架构、怎样却运笔,包括横平竖直......有时候,我为了写出一幅优秀的参展作品,我熬夜到很晚很晚。
就这样,我在冯德书法不知不觉度过了四年,经过四年的磨练和学习,我不仅在学校历次硬笔书法比赛中取得过一等奖和二等奖,而且还拿到了陕西省少儿硬笔书法比赛的一等奖。
一份耕耘,一份收获作文8
有一天,小鸡看到路旁散落了一些麦子,它就把它们捡起来了准备拿到地里去种。当它去种地的时候,看见小老鼠和小鸭在玩就邀请它一起种,但它们都不愿意,小鸡只好自己去了。
转眼秋天到了,麦子该收获了,小鸡又去叫朋友帮忙,但它们依然只知道玩不愿意过来帮忙。小鸡没办法只好独自将麦子收割好并磨成了面。
一只小鸭很懒惰的说:“没有人要帮你做面包的,你还是赶快走吧!”小鸡无可奈何,只好回到厨房自己揉面,自己烘烤,虽然这是它第一次做面包,但是当它把面包从炉子拿出来时,已经是一块热烘烘,香喷喷的面包了。喷鼻的.香味,随风飘散洋溢在空中。草地上的小老鼠们玩累了正躺在那儿,肚子非常饿,这时它们突然闻到面包的香味,“吱!吱!”地叫了起来,向四周寻找,仔细一闻,原来香味是由小鸡家传出来的,小老鼠们不约而同地向小鸡家跑来,趴在窗口偷看,“哇!好大好香的面包呀?”于是央求着小鸡说:“请给我们一点面包吃吧!”其它的小伙伴也闻香而来,也都想尝一尝小鸡的面包。小鸡很不客气的说:“不可以!一点都不行。当初我问你们谁愿意帮我种麦子时,没有一个人愿意,现在你们看见我做好的面包,就一个个跑来要,这是我辛苦劳动得来的成果,一点点都不给你们。”小鸡就一口一口的吃着面包,一点也不分给他的朋友,他希望以此来告诉他们:世上绝没有不去耕耘就有收获的事情。
一份耕耘,一份收获作文9
“外公,你给我做个煎鸡蛋吧?”我拉着外公的手说道。可话刚一出口我马上想起,外公这几天正腰疼呢!我只好放弃了吃煎鸡蛋的想法。
我从小就爱吃煎鸡蛋,这几天一直催着外公给我做。可是外公这几天腰疼的老毛病犯了,还要上班,太累了,所以我的愿望一直落空。
所以我想,如果我自己会做,什么时候想吃什么时候就做,那该多好呀!
第二天中午我放学回家,发现外公没上班,太好了,我可以让外公教我做煎鸡蛋了,我立刻像小马一样飞快的.向外公跑去。
来到外公面前,我故意撒起娇:“外公,教我做煎鸡蛋吧!”外公笑了笑说:“好啊!”
外公带我来到厨房,摆出一副大厨的模样,边做边给我讲解:“首先准备平底锅,然后往锅里加一点油,油温七层热的时候打入鸡蛋,慢慢的等鸡蛋定型后,加上盐和孜然关火;同时取出热馍头,从中间切开,抹上番茄汁,将鸡蛋夹在馍头中间,放上一根火腿肠,就这样中国式汉堡就做成了。
看完外公的实际表演后我试着做了几个,在做的过程中,我手忙脚乱,满头大汗,接连着煎糊了四个。
我有些泄气,但我又在心里想:有句古话说的好,一份耕耘,一份收获,不去实践,我怎么能学会呢?这次我算是明白了这个道理。
功夫不有心人,第五个终于没煎糊,我高高兴兴的吃上了自己亲手做的中国“汉堡”。
一份耕耘,一份收获作文10
“一份耕耘一份收获”。只有努力付出,才能有所收获。之前,我并不能完全理解其中蕴蓄的深刻含义,但这个周末的钢琴表演让我有了深刻的体会。
学习钢琴已一年有余,之前我总是三天打渔两天晒网,一周只练一两次,当然学习进度也很慢,爸爸妈妈怕逼我太甚导致我没兴趣也就由着我。今年暑假的时候,我的同学兼好朋友也跟我一起学琴,他们每天都坚持去练,学习进度非常快,老师说再这样下去不用多久她们就会追上并超越我,我立刻有了紧迫感。从那以后,我也坚持每天都练,学习进度一下子就快了很多,爸爸妈妈 和 老师都表扬了我。
为了鼓励我,增加我的学习兴趣,在正常的课程之外钢琴老师给我找来几首熟悉的曲目让我学(因为老是弹曲谱很枯燥)。其中《娃哈哈》这首曲目对我来说还是有点难度,因为有些知识我还没学到,老师提前给我讲了下让我自己多练。在练的'过程中碰到了很多困难,特别是左右手配合的问题,老是弹不好,经常懊恼得有想放弃的念头。最终经过一次次的坚持,一次次的磨合,一次次的历练,我终于能熟练弹奏,并被老师选中参加汇报演出。
当汇报表演结束,台下响起热烈的掌声时,我心里非常开心:付出总算有了收获。
不过因为这首歌曲大家太熟悉,台上弹的时候旁边有很多小朋友跟唱打乱了我的节奏,下次,我要做到不受外界干扰,专心致志做自己的事。
一份耕耘,一份收获作文11
人们常说:“一分耕耘一分收获”,也就是付出了就会有回报。
农民伯伯洒下粮食种子,在烈日当空的夏天忍受酷热……他们是用汗水与心血浇灌的,也是这样,他们才收获了成果,粮食。
我们的劳动成果。下午放学时,我们在教室辛苦的”工作”扫地,拖地,抹玻璃……最终有了一个干净明亮的教室,有了同学们学习的良好环境。可我们毫无怨言,因为我们一滴滴的汗水,努力并没有白费,所以我们十分开心。
可是有时并非这样,有些人会把你的好心当驴肝肺。记得那次,我们把有两位同学吵架,我去劝架,我竭力去阻挠,还不小心拉伤了胳膊才阻止了这场闹剧。可是,我本以为他们会谢我劝架,可是没成想……下课,一个同学来找我,冲我大声训斥:“哼!你管什么闲事!是我们俩吵架,干你什么事?吃饱了撑的吧!”我听后十分伤心,这个阴影便一直在我心理和我一起成长。
这就是个例子,所以说,在付出时,我们不一定收获,就像农民种菜,粮食。弄不好那一天来个洪水什么的',庄稼也会“全军覆没”。其实,在我们付出时,就已经收获了快乐,甜蜜,幸福。不过,我们大多数还是想要回报,可是你想过没,一个人真诚的付出,无怨的付出,付出的快乐是比收获的还多的。
生活中,人人付出,人人收获,社会也会收获。“一分耕耘一分收获”,想一想,今天你“耕耘”了吗?
一份耕耘,一份收获作文12
一份耕耘 一份收获 没有人能随随便便成功,不付出努力和汗水,不肯把握每一分钟,是永远也不可能成功!成功的机会是不会等你的。 ——题记
我从小学这六年走来,经历了许多事情,因为有付出,所以得到了许多次的成功。但印象最深的还是去年那次比赛。 那是参加晋江市十佳少先队员的比赛。来参加的'少先队员都是晋江市名校的优秀队员,竞争非常激烈。我在比赛的前几个星期就开始进行准备了,经过几星期的努力付出,终于迎来了比赛的这一天。 这天早上,我们早早来到比赛现场,拿出材料,再仔细巩固一遍。早上是基础问答,考的是少先队员最基础的知识。我是8号选手,在前面七位选手比赛之前,我又记忆性地读了一遍材料。轮到我上场了,我打起精神充满自信地走进了考室。我抽了四道比较简单的题目。上午我自认为表现还可以。 下午是才艺表演。大家各展身手,有讲故事的,有画画的,有弹钢琴的,有唱歌的……大家 可真是八仙过海——各显神通。 经过一个多小时的
漫长等待,当听到评委响亮的声音“第十名,8号选手”时,我激动得不得了,因为前十名为晋江市十佳少先队员。 看窗外,小鸟快乐飞翔,阳光温暖地洒落地面,这一天可真美好,成功的滋味可真不错!
一份耕耘,一份收获作文13
我在书上读了一则成语故事——《刻舟求剑》。
宋邦有个农妻在田面掘洋。忽然,他望睹有一只家兔从旁边的草丛中慌张皇弛地跑了出去,一头碰在田边的`树桩上即倒在那里一动不动,农夫走从前一瞅,兔子未经逝世了,由于它跑得太钝,所以把脖子皆撞断了。工妇十分愉快,他一点力量也没花,就红拣了一只又沃又大的野兔。他把兔子带归了野。从此,他再也不肯没力气种地了。天天他把锄头抬在身边,就躺在树桩跟前,等候着第二只、第三只野兔本人撞到这树桩上来。世上哪有这么多廉价事啊。农民该然不再捡到撞死的野兔,而他的地步却荒凉了。
这个故事告知咱们:一份耕耘、一份播种。这让我想伏了平时周终在家干题单的事。一次,我不晓得怎么作一讲数教题,还没有动脑筋就鸣姐姐把她的拿给我抄。妈妈严格地批驳了我:“你怎么不动头脑就拿姐姐的来抄呢,这样劳而不获,就算得一百分又有什么意思呢?”过后我还不信服。读了这个故事我末于清楚了没有辛苦地付出就不会有收成。
一份耕耘,一份收获作文14
俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。种土豆,当然也是得土豆啰!
星期五的下午,我们在教室里做预习工作,老师让同学们说说挖土豆的方法有哪些,有同学说用手挖,尽量不要用锄头;有同学说可以浇一些水在土上,让土变松一些,再挖;还有些同学说用锄头把土弄松,再挖同学们各表各态,踊跃回答。
终于要出发了,同学们高兴极了,迅速地排好队,兴冲冲地向山上出发了。一路上,同学们有说有笑,还兴奋地唱起了歌:小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造回想起上一次挖土豆的'情景,我还是历历在目呢!当我想到能拿一两个土豆回家给妈妈做美味佳肴,我心里就美滋滋的。
不知不觉,就来到菜地。顿时,我们被眼前的景象惊呆了:一颗颗土豆毫无生气地耷拉着脑袋,看上去没有一点营养。来到菜地,同学们蜂拥而至,大部分同学都很认真,不怕苦,不怕脏,不怕累。可有一些同学,好像一点苦都吃不了,别人在挖土豆,他却在一旁看着,什么事也不干。
我来到一棵土豆下,挖开一看,竟然是烂的!我挖呀挖,最后只挖到两个小的。
。下山后,同学们个个垂头丧气,议论着收成不好的原因。有同学说是天气不好的原因,有同学说是受杂草的影响,但我认为,是我们照顾不周的原因。
这次,我们并没有满载而归,但却让我明白了:一份耕耘,一份收获。付出多少,就会收获多少。
一份耕耘,一份收获作文15
云朵奔涌着,把一缕缕七彩线流泄到菜园里。鸟儿低旋在黄瓜架上空歌唱,我们的脸上挂满欢乐的笑容。
几亩黄瓜地连在一起,放眼望去,满是绿色。蜿蜒缠绕的藤蔓像一条条巨龙,将黄瓜藤上上下下全部占满。黄瓜叶像巨大的手掌,密密麻麻地把黄瓜架遮得严严实实,藤上还开出不少黄色的黄瓜花。一阵风吹过,黄瓜叶左右摇摆像是在跳华尔兹。那细长的'黄瓜精灵也露出了模样。他们经过雨的洗礼,艰难的成长,花开花落,终于长成熟了。成熟的黄瓜一根根爬满藤蔓。有的躲在叶子后面像一个个害羞的小姑娘;有的拨开叶子笑嘻嘻地望着我们,像一个个顽皮的小男孩;还有的躲在阴凉处,在呼呼大睡呢……
翠绿的外皮,淡淡的瓜香。此时我真想摘一根咬一口尝尝那清甜的味道。
收获的时候,我们是最忙碌的,也是最开心的。我们用剪刀小心翼翼地将黄瓜剪下来,像爱护婴儿一样把它们轻轻放进篮子里。不一会儿,大家的篮子里就堆满了鲜嫩的黄瓜。我们将黄瓜仔仔细细地洗了一遍又一遍,带回教室与同学们一同分享着收获的果实。顿时,教室里全是吃黄瓜清脆的“咔嚓”声。吃着因自己种而格外清甜的黄瓜,同学们脸上都露出了收获的喜悦。
一份耕耘一份收获,有了春天的播种,辛勤的劳动,才有了今天的喜悦。在学习上,只要我们今天付出了,那么明天就是一个丰收的季节。
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