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毕业班的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的毕业班的作文，希望对大家有所帮助。
毕业班的作文1
六年级已经是小学阶段的最后一个阶段了,也是一个冲刺的阶段，当然父母对我们的期望也特别高，总想我们能考上好的中学,有个好的环境,所谓望子成龙,望女成凤......所以我们做孩子的整天忙的不可开交。 既然六年级了，当然人也懂事很多。自己自觉一放学，就往家赶，晚几分钟说不定，作业就要做到三更半夜。
这还不是让老师给逼的`？回到家，我看连水都不用喝就得拿起笔杆子开始写了。你看好不容易，把老师交代的那那一大摞数不胜数的作业写完了。“詹素敏，你没事做是不是啊？赶快给我写英语单词去，很久没看见你写英语了，写一个读一个省得没记性。英语就是靠读、背、写。考中学就考这个，你考不上中学我可不会出钱给你上中学。”你看你看，我一但闲着一会儿，我的老母亲就又开始唠叨了。我还得乖乖就范。哎...... 我打开exercise boook(英语练习本)边读边念：visitor centreinformation board.....
我好不容易可以睡觉咯，我看着闹钟，已经是10.30分了，哎，管他三七二十一，我偷拿出枕头底下的那本课外书：《非常女生》津津有味的阅读着，打个哈欠，然后...... 你看我还没嫌累呢！这笔杆子竟大言不惭的叫唤起来：“哎哟，我这腰，我这腿呀！怎么那么酸那么痛呢？我这小主人，非得把我累死甘心啊，我现在天天有事做，刻刻有事做。她毕业干我啥事啊,我这样操心啊?这天天晚上就这样把我折腾了，我被她折腾的晕头转向的。我容易吗我？”
毕业班的作文2
眼泪，我认为它是蓝色的。因为它带有海水咸咸的味道，和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里，看着大家写给我的同学录，我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心，眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞，流进我的心里。
“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福啊！”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结，大家在默默的道别，抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊！我不忍看每个同学的脸庞，我怕我会哭，我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子，和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话，讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。
离别了，我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊！她对我一直很好，一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她，一定要来看她。老师，我怎么会忘了你呢？以前对老班还有不少的抱怨和不满，现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊！
就这样我毕业了，毕业之前的那些时光，我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁，但其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨，因为我们就要分别了！我们也许再也没有这样一个机会了！没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光！
这时的'我真想说：我敬爱的老师们，我可爱的同学们，我爱你们！
眼泪在我的心里慢慢的流淌，我把对他们的爱与想念藏在眼泪里，把眼泪藏在心里。离别前，上帝允许我们哭泣，但离别后的我们要学会坚强。
人生的道路还很长，这条道路上会有很多的坎坷，会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路，而要想走的更远更顺利，我们就要坚强的跨过它们。
把眼泪藏在心里，对上帝说：嘿！看我多坚强！
毕业班的作文3
时间过得真快，转眼间，我已经踏入了毕业班而且逐渐适应了毕业班的生活。
生活一：毕业班的体育用具没人陪
自从升入毕业班，体育用具几乎与我们绝缘了。操场上不再有我们打篮球的矫健雄姿、不再有我们打乒乓的足迹、不再有我们打羽毛球的身影，就连体育课，我们也不会碰体育用具。毕业班的体育用具放在那儿，已经有了灰尘。可惜同学们都在教室里努力学习、复习资料、互写同学录、讨论纪念照片，根本没有时间来陪这些体育用具了。
生活二：毕业班的同学录满天飞
现在，我的书都开始担任信箱的工作。每天，我的书里都会夹着几张同学录，这并不奇怪，因为我也这样干。上个星期，我班的一个男同学在教室中央来了个“天男散花”，同学录的纸张满天飞。他不愧是有钱无处花啊！来了一次散花，还来第二次、三次，看起来真像一层又一层的`浪花呢！不过在门外看，倒是像鸡在飞狗在跳。还有更绝的呢，有个同学把同学录纸折成一架又一架的纸飞机，跑到教室的中央。这可真是同学录满天飞啊！
生活三：毕业班的纪念照片起堆堆
眼看就快要毕业了，同学们可急了，赶紧拉上自己的好友，跑到照相馆去，管他大头贴还是全身照！照相馆每天都会接待一拨又一拨的毕业同学，谁让他们觉得拍一次不过瘾呢？有的同学更厉害，自带相机、自己拍摄、自备相纸呢！我看呐，把全体毕业班同学的纪念照片集合起来，足以堆起小山啊！
同学们，小学毕业班的生活很快就会过去，记住我们小学六年的生活，一起迎接中学的到来！
毕业班的作文4
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，而在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，一直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的`紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。而我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
毕业班的作文5
9月1日是开学的第一天，在开学典礼上，我们为一年级的小弟弟小妹妹戴小红花，看着他们，我不禁回忆起了自己一年级刚进校门的情景。当校长宣布六（一）班的社区小公民是我们班同学时，才真正意识到自己已经是六年级的学生了。
六年级是小学的最后一年，也是一个很关键的年级。这牵连到你中学在哪儿读的问题。所以，在这一年的时间当中，我应该比以前更加努力。让大家看到一个全新的自己！把几个成绩较差的科目想尽一切办法提高上去，做到全方面优秀。比如说：科学，的确是我比较头疼的一个科目，听说到中学，这门课也是很重要的。再比如说吧！数学，虽说我平时成绩不差，但一遇到思考题，我头就大了，总不喜欢思考。我想：肯定是我没有真正开动自己的小脑筋。
还有呢！我的.文章之所以没有别人生动具体，是因为我平常不怎么爱看对自己有用的课外书，但现在总比以前好多了，一篇文章总能加上几个成语或歇后语，这也是爸爸妈妈夸奖我作文写得有进步的地方。但我不会听到夸奖而骄傲，会更加努力，做到最棒！
其他，我想把古筝继续学下去。当初，我是觉得它弹出来的声音动听，才起了要学的念头。可是在中途，我有点厌倦它了，大约有三个月都没碰过古筝，更别说上小课了！后来，我想到爸爸妈妈曾经对我说过的话，做一件事情，就不能半途而废。于是，我又开始到金老师那儿上小课。没想到，今年暑假居然考出了古筝4级，我很高兴！
我希望在这一年中，把打算变成现实。相信自己就是胜利！
毕业班的作文6
转眼间，小学六年的时光即将过去，从一年级到六年级，每一秒，每一分，都洋溢着童年的快乐，天真，而3153600分钟就这么从我们的记忆中画过了，给我们留下了一道彩色的光芒。
这六年里，每天每时每刻都处处充满快乐，悲伤，愤怒等，使我们无法忘记。
还记得在这六年里打打闹闹的同桌吗，在课堂上，老师在讲课，而同桌两个在桌子底下玩猜丁壳，“包袱剪刀锤，哈~”一边帮忙看着台上的老师有没有发现我们。考试时，“哎，这题怎么做，同桌”一边说，一边递小抄，同桌俩互相打掩护，不被老师发现。背书时‘算了，算你背过了’故意拖延的时间长一点，还不让老师怀疑。老师让你站起来回答时“哎，同桌，这题咋做，你快和我说”“这样…”同桌会偷偷在下面告诉你答案。写笔记时，同桌的胳膊肘不小心碰到了你，就会小题大做，嚷嚷起来，“干什么，别碰我”，因为一点小事，同桌俩争论不休，下课打打闹闹…
还记得在这六年里与你做伴的闺蜜或死党吗，无聊的时候，陪你说话，逗你开心；快乐的时候，和你一起哈哈大笑；悲伤的.时候，会安慰你，找那人算账或替你受罪；愤怒的时候，他们就像一杯凉水，瞬间浇灭了你头上的火；上厕所也要一块去，课下做作业也要一块，像连体婴儿，怎么锯都锯不开。
还有那教过你六年的老师，感激不尽。
时间啊~时间，你怎么就过得这么快，我一眨眼的功夫，六年的小学时光就过去了，时间不会再回来，你已在我眼前悄然溜走了，再过了这个暑假，就彻底跟小学的时光说“再见”了，这个六一，将会是我们童年的最后一个六一儿童节，也将成为我们最宝贵的记忆。
暑假过后，我就是初中的学生了，一切都要靠自己了。
岁月匆匆，时光不老，我们不散。
毕业班的作文7
书是人类的精神财富，是人类文明发展的阶梯。从小培养孩子的读书习惯、教会孩子科学的读书方法尤为重要，好的读书行为可以使人受益终身！
下面就我个人观点结合孩子的特点谈几点看法：
一、选择适合儿童特点、使儿童日益感兴趣的图书。我的女儿从小就喜欢听童话故事、成语典故，因此我就挑选一些正规出版社出版的、汉语拼音准确的、图文并茂的书给她看，如：《伊索寓言》、《一千零一夜》、《神秘的大森林》丛书等。另外还给她读一些中国传统的神话、传说，如：大禹治水、女娲补天、精卫填海、杞人忧天、刻舟求剑等等，让她对书产生莫大的兴趣，激发她读书的`热情。
二、家长陪伴在孩子身边共读一本书。由于孩子小，识字不多，书中不断出现的生字可能会影响孩子的读书兴趣，更重要的是不能因为太多的生字而使孩子产生“畏书”感。因此，在最初，家长一定要抽出一点时间陪伴在孩子身边，慢慢引导，适时启迪。
三、不择时机结合书中内容进行提示式交流沟通，这样可以加深印象，促进理解，为正确运用打下良好的基础。
四、让孩子从小养成“不动笔墨不看书”的习惯。我女儿平时在家读书时，我常常督促她手中拿一支笔，把书中的好词、好句做上记号，便于重点理解和掌握。
五、是让孩子养成一个持之以恒的读书习惯，不可一暴十寒。自古以来成大事者不唯有傲世之才，亦必有坚毅不挠之志，俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。读书学习更是如此！在这个问题上父母的表率尤为重要。
以上片言只语，只是我的个感受，一孔之见，望与各位家长共同探讨！
毕业班的作文8
六年级到了，小学生涯也要结束了，而我们，只能是学习学习在学习，为了不辜负爸爸妈妈的期望，为了不辜负老师的苦心，也为了我们自己的未来。现在，除了体育课还能适当的放松一下，其他的课程，已经变成了语文、数学、英语的王国。
现在，我们的数学老师天天让我们做题，总算熬出头了，三本练习册终于功夫不负有心人——被我们做完了。可是，由原来的练习册，变成了卷子。大家自然是十分不乐意……
(上面都是铺垫哦!我只是为了向大家诉说一件于老师较量的事情，至于结果嘛!自然看了之后就知道。嘿嘿!)
话说那一天上午的数学课，老师一手端着茶杯，一手拿着一沓卷子，走进了教室。他二话不说，就开始发卷子。发到每个人的`手里时，每个人的脸上都出现了疑惑的神情。看到大家这样，我以为答案一定在卷子上，着急的张望。
当卷子发到我手上时，我也疑惑地出了声：“这个卷子不是上学期的期末考试么？”我刚嘀咕完，我们班的同学就大声给老师说：“老师!这个卷子是上学期的期末考试卷子，已经做过了!”老师说：“是吗？”
我们以为这样可以不做了，便异口同声的说：“是的!”甚至还有一位同学勇敢的表达自己内心的想法：“老师，是不是可以不做了？”天，这肯定会被老师说成懒*的。更令我奇怪的是，老师居然一点也不生气，反而笑咪咪的，仿佛早有应对的策略。
“那好吧!既然做过，那你们就给我考个一百分来!考不到就要罚本子!”这句话立即生了效——我们再一次异口同声的说：“老师，我们记错了，没做过!”“真的记错了？”老师似乎还不肯放过我们。我们连忙说：“真的记错了!”顿时，老师就像变脸似的，立即恢复了严厉：“既然没做过，就赶快给我做!在下课之前交上!”
没有人在说话浪费时间，只听见一片“沙沙”声。老师，什么时候才能让我们放松一天？
毕业班的作文9
我的幸福的初三生活，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想即将要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。回忆起。那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上由于怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的咱们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是咱们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。
铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。还记得她寒假生病住院，非常久都没来，非常久，非常久。可是她并没忘记咱们，为了咱们她找她的'朋友去带咱们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱咱们的，即使初三还只有那么几天。这种爱像甜甜圈一样围绕在咱们身边。却由于叛逆变为成唠叨。由于叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，咱们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。由于她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对咱们的爱。咱们初三了，和她度过了2年多的时光，他把咱们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她由于咱们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福快乐的幸福生活，我会一辈子不会忘记。谢谢你老师！
毕业班的作文10
升上六年级，我就是毕业班的一员了，再过半年多，就要面对小升初了，那可是与全市学生比赛啊！所以，在六年级，我时刻提醒自己要怀着一份紧迫感，一会儿也不可放松。
六年级，大家都在努力，谁停滞不前，谁就会被别人超越，不进步就是退步。这种紧迫感必须时刻存在，就像有一次掉以轻心，只考了七十几分。所以，我不能满足于当前，要不断地，加倍地努力。做作业时，也不能和以前一样，桌子上摆几个小玩具，时不时拿起来玩，而且现在作业量多了，若不高效率地完成，就会导致睡得晚，睡得晚就导致第二天听课无精打采，无精打采地听课就导致听课质量差，听课听得差……整个恶性循环就是没有紧迫感导致的。二三年级时，我总觉得学习很简单，作业也很少。成绩好的就是特别拔尖的那种，差的在年级倒数有名。可六年级不一样了，有些成绩差的“不鸣则已，一鸣惊人。”上课变得异常认真，成绩也像坐了火箭似的往上蹿，反观成绩好的却沉醉于“当年勇”中，没有了紧迫感，成绩自然一落千丈。
紧迫感不仅在学习上体现，还会在生活上体现。外公告诉我，他十三岁时，就要上凤凰山修水渠，晚上一个人在山上独立生活。而我已经六年级了，不能像以前那样“饭来张口，衣来伸手”了，现在要有紧迫感，自己有效率地做完该做的事，不能和以前一样没效率地在书桌上翻找东西，因为“一屋不扫，何以扫天下”。我现在已六年级了，应该时刻提升自己的生活能力，为紧张的学习氛围打下好的.基础。
人生百年，如白驹过隙，转瞬即逝。我六年级了，正如毛主席所说，如初生的太阳。在这学习紧张的六年级，没有紧迫感，没有紧紧抓住这精力旺盛的少年时光，努力学习，培养独立生活的能力，人生就没有扎实的基础，以后何以成人。想到这，紧迫感油然而生，让我们下定决心，紧紧抓住这六年级宝贵的时光吧！
毕业班的作文11
有一次，我们全家去旅行。由于山很高，所以我们便坐缆车上山。
缆车是长方形的，呈绿色。它在山下不停，只能快上，必须要以光速，否则就会错过，因为平台只有五米长。上了缆车，缆车慢慢地向高处爬去，越来越高、越来越高。
随着缆车的越来越高，地面上的东西越来越小，看着地上的东西，有一种比较神奇的感觉。让人有种害怕又有一种突如其来的美感，既神秘又紧张。
缆车里面的空间很小，只有巴掌大点的地方，四面通风，行李放着很容易掉落下去。在车里有四个把手，还有一个报警装置，可以随时跟地面上的救护人员取得联系。每一个人都很紧张，主要是怕掉下去。妈妈的头发都竖起来了，她紧张的像触电一样。额头上冒着汗，像被雨淋了一下。她的手拉着我的手，我的手好像要被她弄断一样的疼。爸爸缩在车厢的角落里，眼睛盯着车顶，汗流的就像倾盆大雨下来似得，手不停得来回搓着，也感到害怕。
缆车又上升了一个高度，爬过了一个山头，此时我们紧张的心情反而平缓了下来。我们看着窗户外面，从玻璃窗口像远方望去，地上的东西非常的微小，想看的清楚要借助望远镜才可以。远处的山高高低低，隐隐约约可以看出来一幅精美的.山水画。
缆车已经走到了最高山峰了，此时白云就在我们的身旁，白云像软绵绵的棉花糖；白云很美，灌进了缆车里面；白云很轻，我想乘着它去更高的山；白云很香，使我像在花海中遨游。白云装点了我们的缆车，在这短短的十几秒里，让我们来到了仙境，走过了世外桃源。
缆车到山顶了，真的是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”这一次坐缆车真的是美啊！
毕业班的作文12
对大多数学生来说，学习是枯燥无味的。在六年级的复习中，同学们整天都呆在教室里，着实会有些厌烦，而在我们班，那些层出不穷的事儿，却为我们的学习生涯平添了几分不一样的色彩。
瞧！不久前，我们班的大长腿董力涵险些摔了个“残废”。据说，在楼梯口的时候，我班的岳原在董力涵后面诅咒他，才导致董力涵摔跤。真没想到，诅咒也这么有效果。不过，这当然只是个无稽之谈。
自董力涵从医院回来以后，他的脚便缠上了厚厚的纱布，里边裹着硬邦邦的石膏。为了他行动方便，医生还给他配了圆木拐杖。这下子董力涵可舒服了：他不用去做无聊透顶的广播体操；不用亲自去食堂吃饭，有“侍卫”把饭送来。睡觉的时候呢，我们都趴在又硬又窄的桌子上睡，而董力涵，哼！他可以惬意地躺在柔软宽敞的仰卧起坐垫上，更可以肆无忌惮地伸展着手臂，舒展双腿，想怎么睡，就怎么睡。在上厕所的时候，我们都是自己走过去的，而董力涵，却像玉皇大帝似的，前面一个探路的，底下一个当“轿子”的，左右还有好几个“御前丫鬟”，吆喝着他人让道，那排场，那气势，我都羡慕到牙痒痒啦！
可他的腿伤带来的并不只是优先的待遇，更多的是因此带来的麻烦。他每天只能禁锢座位上，没有了自由。在每次走过他身边的.时候，我都会注意他的脚。现在，纱布取下了，他的脚上便是大片大片的乌紫，看得怪吓人的，稍做比较便会发现他的脚比原先大了很多，因为他的整个脚都已经肿了！他的脸色也一改往日的开朗，显得越加凝重，教室里也难得能听见他的欢声笑语了。以往他是我们班的“开心果”，他诙谐幽默，高大帅气。而现在他就像换了个人似的，常常表现出一副黯然神伤的样子。我们几个“哥们”有些闷闷不乐，因为课后没有了玩伴，看着他伤心，我们也不好受。
快毕业了，可看到董力涵愁眉不展的模样，我们的内心也不是滋味。俗话说：“伤筋动骨一百天”，估计他只能拖着病腿毕业了。
毕业班的作文13
日复一日，年复一年。时光飞逝，光阴似箭。不知不觉，我已是小学毕业班的学生。多彩的校园生活，就像一串百味冰糖葫芦，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣。接下来，就让我带大家去品尝它的味道吧！
酸
"关叶欣98分，唐宇菁96分……"我盼星星盼月亮，总算盼到了自己的名字，"李静81分。"Oh，mygod！我语文可从来都没下过85分，这次我该怎么向家长交代。走上讲台，接过卷子一看，作文居然扣了9分，语基也可想而知了。想想平日里，轻而易举就得到了90分以上，同学们那羡慕的眼神和老师那赞赏的目光历历在目；瞧瞧人家关叶欣考得多好，再看看我这张卷子，恨不得立马把它给撕个粉碎。不争气的"金豆豆"早已在眼眶里"跃跃欲试"……考卷上尽是我星星点点的泪水。眼泪流到我的嘴巴里，是酸的，我尝到了酸的味道。
其实，酸是一份真挚的馈赠。心酸的.时候，才会明白："勤能补拙是良训，一分辛苦一分才"的道理。只要付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸。有了这次的酸，我们才会成功。所以，酸并不可怕。
甜
"第二轮模拟考的成绩已经出来了，我们班考得很差，90分以上的才1个人，80分以上的也是寥寥无几！"老师刚说完，大家就把目光一齐投向了关叶欣，我也不例外，因为只有她的可能性最大，老师继续发话，"第一名是李静92.5，作文才扣3分！"不会吧？我有没有听错？就是我，太开心了。
毕业班的作文14
转眼间度过了六个春秋，时间为什么过得如此飞快？是我们太慢吗？还是时间不肯等我？从无知的学讲a，o，e的我们，变成埋头苦读圣贤书的毕业班学生。光阴像按了快进的播放器，遥遥领先。
毕业班的我们，对于过去那五味瓶一般的往事，也许已经被突如其来的大雨冲走或冲淡了，只是隐隐约约记得，挥洒在运动场上的汗水；赛场上的呐喊助威和运动员们你追我赶的身影；考场上“沙沙沙”的'写字声与同学们抓耳挠腮的动作；课间时追逐打闹的情景、闲聊、看书、画画，应有尽有；课上，男女声的二重唱还真是让人叫绝……
但现在，笑声渐渐变成百无聊赖的读书声，课间十分被老师无情的霸占，笑容逐渐变成了严肃的神情，只是偶尔一次喜笑颜开。
春游，对低年级来说是件快乐的事，但对毕业班的我们来说，就不怎么好。记得那一天，同学们都整装待发，怀着愉快的心情去踏青，可一听老师说要写一篇关于春游的作文，我们高兴的神态一下子就垮下来了谁动不想玩了，只是这样走着。春游那天是星期五，老师布置了一篇作文和两张试卷，星期六早上又要来补课。我这才真正感觉到世间的凄凉何在。
毕业班的我们，渴望有一个真正的周末，能让我们开心的玩耍、尽情的放松。当我们抱着一次又一次的希望看着老师写在黑板上的作业时，希望变成了泡沫，飞走了。
毕业班的我们，是熬夜的“能手”。望着堆积如山的作业，耳边又想起父母寄予的希望和老师的教诲、叮嘱，叹了口气，仰视着昏暗的夜空，思索着老师们常说的“减负”，不禁揉了揉疲倦的双眼，继续拿起笔来向作业进攻……
毕业班的我们，是如此的劳累，我始终琢磨不透的是，老是挂在嘴边的“减负”，就是如此吗？唉，毕业班的我们，辛苦一下吧，“辛苦十年，享福六十年”啊。
毕业班的作文15
毕业了，我要和共同生活了三年的同学们分开了，此时的心情是非常承重。只因为在初中三年里，有着一个美好的时光。在初中的三年里，有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后，高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。下午十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业典礼。这次，是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟，我到了市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右，我们开始进场了。当我们进到场内的时候，场内是一片掌声，这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右，毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌，唱完校歌后，副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。主要内容我也没有记住，因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以，讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后，演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了，过了今天，就没有看的机会了。在演出的.时候，多多少少有些怀念，怀念三年的初中生活，也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。这次演出，使我无法忘记初中的生活，使我还想回到刚入学的时刻。
演出快要结束时，我想了很多，为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢，我想起这些，我觉得有点后悔，如果一开始好好珍惜这三年的时光的话，也不会说这些话。
演出结束了，这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利，也祝初中母校越办越兴隆，越办越苍盛。
祝愿同届的同学们考出好的成绩，考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习，把握这美好的初中生活。