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写孝亲尊师作文

时间:2022-09-15 09:32:48 作文 我要投稿

写孝亲尊师作文(通用21篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的写孝亲尊师作文,欢迎阅读与收藏。

写孝亲尊师作文(通用21篇)

  写孝亲尊师作文 篇1

  相信大家看见“敬老孝亲”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年迈的老人家。今天,我要与大家谈一下这个话题。

  爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下,他们依旧是一锄一锄的在田地里干活;在热浪袭人的夏夜,他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫;在寒冷的冬天,他们把最暖和的衣裳给我们披上……但为什么,还有是又许多的老人流离失所,无家可归呢?

  关爱老人,是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧!花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期,朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又是智勇双全,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年,这样的精神将被世人歌颂!

  曾记得,在敬老院里,为老人们打扫卫生的`场景还在眼前回放;为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕;给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的,便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果,我们可以使他们永远的开心与幸福!

  是啊,小时候要感谢母亲的生育之恩,感谢父亲的辛勤劳动,感谢爷爷奶奶的悉心关怀,感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心!

  写孝亲尊师作文 篇2

  “孝顺”是春天的微风,是拂过脸颊的那一双手。不过,它的含义,又有几人能理解呢?

  记得我上小学四年级的时候,妈妈突然发了高烧,原本那红润的脸,被高烧折磨得惨白。当时,我还在写作业,可是,我听到妈妈的卧室里传来几声微弱的`呼喊声。我知道,一定是妈妈生病了,我飞一般地冲到妈妈的床边。以前总是妈妈在关心我,现在,我终于可以孝顺一次妈妈了。只见妈妈目不转睛地看着我,她得眼神还是像以前那样安详,让人看起来有一种春天的温暖。过了一会儿,妈妈对我说:“子煜,去帮妈妈倒一杯水好吗?”我以迅雷不及掩耳之势飞快地跑去了客厅,倒了一杯热乎乎的水。不料,因为水加上水杯太沉了,我得手颤了一下,水杯里的水“哗”得一下全涌了出来。热水洒在手上钻心地疼,我不禁“呀”地大叫一声。我咬着牙,不让自己哭出来,可是泪水还是不争气地落了下来。妈妈来了,连忙问我:“没事吧!”我笑着说:“没关系,您回去躺着吧!”妈妈的眼睛湿润了,说:“子煜长大了,知道孝敬妈妈了,真棒!”说完,又帮我抹去脸上的泪痕,我把妈妈推回了卧室,说:“您好好休息吧。”说完,我又去帮妈妈做饭,可是,由于火候掌控地不好,饭一下子冒烟了。我打开锅盖,一看,饭糊了。这时,妈妈睡了一觉,来到厨房,看到窝里黑乎乎的饭菜,把我紧紧地搂在怀里,对我说:“你对妈妈的心意,妈妈都看在眼里,甜在心里!”

  写孝亲尊师作文 篇3

  妈妈很好强,所以在我们这个小家里家务活基本都是父母做。尤其母亲,在我心目中更是我的偶像,母亲在工作之余,除了操持一家人的生活还时刻不忘我的学习,因为她小时候,虽然学习很好,但在那特殊的年代,高中毕业就工作了,没能圆上大学梦。对知识的渴求,她内心的感受,我是体会不到的。

  从我记事起,母亲就格外支持我的学习,买零食,去和母亲讨钱是很少答应的,但要是买书,即使再贵,她也豪不吝惜。常常是新学期还没到,就带我去新华书店买各科辅导资料、课外读物、工具书……书柜里各类学习书一应俱全,母亲为家操心,忙这忙那闲不住,本应享受快乐,却因我的学习她思想上时而烦恼不堪。

  我清楚地记得,在我学习取得进步时,她以再叮嘱我不要骄傲,帮我找出努力的方向。妈妈是刀子嘴,豆腐心,当我学习落后时,书房成了我避风的港湾母亲茶不思,却要我按时吃饭,注意身体健康,并不断调剂饮食,她还认真帮我分析学习差的原因,寻找补救的方法,我发现母亲的脸上出现了皱纹,头上又多了几根银发,此时我那感恩的.泪水夺眶而出。

  望着家里温馨的学习环境,看着母亲因操劳过度而日渐消瘦的面庞,我心里好不是滋味,母亲为我设计了宏伟的蓝图,我恨自己学习方法不灵活,埋怨自己的思维迟钝,但我不甘落后,不能辜负家长殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子

  写孝亲尊师作文 篇4

  一道一道的波纹连接着母子之间的心,一条一条的皱纹牵动着妈妈与孩子的情······

  今天回想寒假之中给妈妈洗脚的经历,依然历历在目。那天晚上我给坐在沙发上的妈妈端来了一盆热水。水的温度不好调节,因为要知道这一次的温度不能像平时自己洗一样马马虎虎。

  我把水温试了又试,调了又调才调好。我端着这如我内心一样荡漾的水走到了妈妈面前。妈妈还不知道怎么回事就将脚放入了盆中。

  她坐在沙发上,脸上流露出了幸福的微笑,虽然在别人眼中这只是普通的笑,但我却知道,妈妈只有在幸福的时候才会露出这样的笑容。

  我将毛巾放入水中,轻轻地洗着,哗哗,几滴水儿轻轻地滴了下去,水面上从滴水的一点向四周扩散着一道道圆形的水波。这一刻时间之水仿佛已经凝固了,我又不自觉地望上她的额头,母亲以往平滑的额头上竟出现了水波纹一样的皱纹,一条条映了出来,一条、二条、三条······条条清晰可见。这时我恨不得用手在她的额头上用力一抹,将几条岁月在母亲额头上留下的.痕迹——皱纹抹去。

  不远处是我的身高墙,妈妈从我七岁开始,就在那道墙上记下我的身高,那墙上的痕迹一年一年的向上,可妈妈却一年一年的老去,一年一年的力不从心。妈妈是我在这个世界上见到的第一个人,她给我关心、给我呵护。

  小时候我怕黑,总是在黑夜中寻觅着妈妈的身影,在那时只要在妈妈的怀抱中,我便会感到无比安心。

  平日中妈妈是刀子嘴豆腐心。骂我也都是为我好,可我却······。我想到了妈妈晚年时的慈祥面容。想着我今日一定要好好学习,长大后报答她。

  盆中的水由温变凉,可我们的心中却温暖无比。洗完了脚,可我却久久不能平静,深思着,深思着·····

  写孝亲尊师作文 篇5

  古人云:百善孝为先,可见人类在很久很久以前就明白了做人先学孝,我们今天就来谈孝

  孝没有很多种,只有一种:怀有一颗感恩之心。我们身边对我们好的人太多了,在我们成长过程中给予我们帮助的人更是数之不尽。俗话说:滴水之恩当涌泉相报,那有没有一种恩情是我们花一辈子也报不完的呢?有啊,我们身边的母亲不就是最好的例子?

  我曾听过这样一个故事:一个刚刚出世的小姑娘因为父亲嫌她是个女孩,背着妻子抛弃了她,把她扔在了马路边的板凳上,一个捡破烂的女人经过,看到了女孩,在她旁边等了一天一夜也没有见人领孩子,于是她把女孩抱回了家细心地照料着,因为女人没有双腿,干什么事情都是她一下一下爬出来的,所以自己的生活起居自己都照顾不好,何况又多了一个什么都不会做的孩子。女人捡破烂时经常注意捡孩子的附近是否有人在找孩子,可是一年过去了,没有任何人像丢失孩子的人来过或询问过,而随着时间的加速,女人也接受了女孩,还供她上学,因为女人认为这个小姑娘就是上帝派来的天使,与她这个孤独一辈子的人做伴的。女孩虽然得不到父爱,但是她最不缺母爱了,她一直在心里很感激母亲,什么事情都帮着母亲去做,并暗暗发誓,一定让母亲过上好日子。女孩人穷但是志不穷,十分出色的考上了大学,但是这个消息带个这个家庭的是喜与悲,考上大学是喜,可是不少的费用无疑给这个家庭增添了沉重的负担,女孩想要放弃,可是母亲坚决不同意,她想尽一切办法把费用凑齐了学费,这时的.家里已经穷的四面徒壁,能卖的都卖了。四年后女孩毕业了,她小时候发的誓终于可以实现了,可意想不到的事发生了。女人要赶她走,女人把女孩的身世告诉了她,并要她去找自己的亲生父母,原来女人得了癌症,而且是晚期,时日已经不多了,不想让自己的病情拖累到女孩,好让她有个更好的前途,则女孩肯定是无论母亲怎样的驱赶和劝说都不愿离开母亲,并告诉女人,她就是自己心中的亲生母亲,会陪伴女人永远的。讲到这里我们都应该都能体会到这位女人的伟大,她其实只是尽了一个母亲的责任:努力让孩子变得更好!

  我们中也许每个人都比这个女孩幸运得多,和她比起就是天上与地下,那我们是不是应该更加珍惜现在的生活以及对我们百般照料的母亲呢?母爱是最纯真的爱,是不图回报的爱,母亲把她的爱毫无保留的给了我们,那么我们对母亲的孝心也要是最纯真,最永恒的!就像这个女孩对待她心中的母亲一样!

  写孝亲尊师作文 篇6

  忘记他那种玉树他人,真诚分享朋友快乐的美德。

  一次,颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说:“三八十三,你为什么收我二十四个钱!”颜回上前劝架说:“是三八二十四,你算错啦!别吵了。”买布的人指丰颜回鼻子说:“你算老几?我只听孔夫子的,咱们找他评理去。”颜回问:“如果你错了,怎么办?”买布的人说:“我把脑袋给你。你错了怎么办?”颜回说:“我把帽子输给你。”两人找到孔子。孔子问明情况,对颜回笑笑说:“三八就是十三。颜回,你输了,把帽子给人家吧。”颜回想;三八二十四才对呀?老师一定是老煳涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这时孔子告诉颜回:“说你输了,只是输一顶帽子,说他输了,那可是一条人命啊!你说帽子重要还是人命重要呢?”颜回跪在孔子面前说:“老师重大义而轻小是非,学生惭愧万分!”就像我们所说:“退一步海阔天空“一样,宽容使事情变得简单,而苛刻会把事情变得复杂。其实,生活中,人与人之间难免会有碰撞。摩擦,只是看你如何去处理。多点宽容,多点豁达的情怀。多点自我批评,多点自我牺牲的精神,也许就救了一条人命。

  有一位智者,和一个朋友结伴外出旅行。在行经一个山谷时,智者一不留神滑跌了,他的'朋友拼尽全力拉住他,不让他葬身谷底。智者得救后,执意要在石头上镌刻下这件事情。他的朋友问:真的有必要这样做吗?智者说:当然。于是,他在石头上刻下了:某年某月某日,在经过某山谷时,朋友某某救我一命。刻完后,他们继续自己的旅程。有一天,在海边,两个人因为一件事情争吵起来,朋友一怒之下,给了智者一耳光。智者捂着发烧的脸说:我一定要记下这件事情!他的朋友说:随你记,我才不怕!智者于是找来一根棍子,在退潮后的沙滩上写下了:某年某月某日,在某某海滩上,朋友某某打了我一耳光。朋友看过之后不解地问他:你为什么不刻在石头上呢? 智者笑笑,说:我告诉石头的,都是我惟恐忘了的事

  情,我要让石头替我记住;而我告诉沙滩的事情都是我惟恐忘不了的事情,我要让沙滩替我忘了。智者用博大的胸怀挽救了友谊。

  只有善待他人,才能把自己融入人群,获得友谊、信任、谅解和支持;只有善待他人,才能在人生的道路上,拥有充满快乐的感觉,踏入充满机遇的境界,走向充满希望的未来。让我们秉承真诚宽大的为人之道,热忱勇敢地与人相处吧!

  写孝亲尊师作文 篇7

  我是平凡的,但我也是独特的。因为,我知道,何为尊师,何为孝亲。

  ——题记

  关汉卿说过:“一日为师,终身为父,”老师是学生生命中重要的引路人,对学生的影响,是不言而喻的,所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。

  冬日,寒风呼呼地刮着。老师仍不知疲倦认真讲着课,不时哈气取暖。她神情专注,从讲台慢慢往下走着,不时把手轻轻搭在课桌上。我看见了老师手上紫红色的冻疮,如刀痕似的。我心中无限敬佩,便悄悄在每天早晨,把装着温水的水杯放在桌子上。“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。这是我童稚的心愿。

  这是我微不足道的.,或许对老师一点帮助都没有,但我还是每天乐此不疲地循环着。

  另外,我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听,课后遇到老师主动问好,若连这些应有的礼貌都做不到,又何谈尊师!

  和尊师齐名,便是孝亲。

  “百善孝为先”,动物中有乌鸦反哺,古时候有黄香温席,身为21世纪新少年的我们有什么权利不孝顺自己的父母呢?

  我生活在一个普通的家庭中,虽然生活并不奢侈,但我还是很满足,因为我们一家其乐融融。因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。

  以前,我经历过两次地震,那时候,我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的,现在我要给他们带来快乐;以后,我要尽自己的全力去报答他们。

  停电的夏夜,无比燥热。妈妈有些头疼,便昏昏沉沉地睡着了。我望着头上不停冒汗的妈妈,很是心疼,于是,我拿起扇子轻轻给妈妈扇着,心中涌出些许甜蜜:我可以帮妈妈扇扇子,尽一点自己的孝心了!那一夜,妈妈似乎睡得格外香甜,---至少在我看来。

  我相信血浓于水,爸爸妈妈对我的爱,我们一辈子都感激不尽。

  而对于老师,我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的指南针。

  一露珠反射太阳的光辉,一株小草预示着生命的活力。虽然我没有什么惊天动地的事迹,但我有一颗感恩,向上的心!

  鸟儿感恩天空,因为天空包罗万象,实现它飞翔的梦想;鲜花感恩泥土,因为泥土无私奉献,给予了它迷人的芳香。我们更应该心存感恩,感恩养育我们的父母,感恩教导我们的老师!

  大家都说:我是快乐的精灵,嘴角总是荡漾着温暖的笑。我想,那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着,在阳光中跳跃着;那是因为我喜欢这个可爱的世界,喜欢这个世界的每一个动物,每一株植物,每一个人。

  孝顺爸爸妈妈,是你们给予了我生命,把我带到了这个美好的世界,无怨无悔地为我付出。

  尊重老师,是你们带给我无尽的知识,教会我做人的道理,引领我一步步前进。

  ……

  我说,我是一株小草,一株普通的小草。但是,即使是一株卑微的小草,也有仰望黎明那一抹晨曦的权利,不是吗?

  相信自己“尊师孝亲”我做到了!

  写孝亲尊师作文 篇8

  六月的天就像娃娃的脸说变就变,早上还是骄阳似火,到了下午,天忽然变得黑沉沉的,乌云遮住了整个天空,不一会儿,就下起了倾盆大雨。

  放学了,同学们有的穿着雨衣,有的`打着雨伞,陆陆续续地回家了。小红晚上没有听天气预报,所以没有带雨衣,她心急如焚,望着天想;这雨要到什么时候才能停?等里好久,也不见小,小红便冒着雨冲出了教室。

  当她跑出校门时,王老师看见了,连忙跑过来,脱下身上的雨衣给小红披上,小红说:“王老师,这雨衣还是您穿吧,您淋了雨会生病的,谁来给我们上课啊?”王老师笑着说:“我是大人,抵抗力强,没问题的。你要是生病了,就会缺课的。”正当她们推来推去时,突然,王老师觉得雨停了,她仔细看了看,发现雨还在下,感到很纳闷,便回头一看,原来上小明。他双手高高地举着雨伞,踮着脚尖帮王老师打伞,自己的大半个身子都在雨中。王老师赶紧把小明拉进来感激地说:“谢谢你,小明!”

  雨还在不停的下着,雨中演绎着一段感人的“尊师爱生”的场面虽然每个人的身上都湿淋淋的,但是心里却很湿暖

  写孝亲尊师作文 篇9

  上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力。由于爸爸忙于生意经常外出,在家每天也回家很晚。生意上,妈妈爸爸每天早晨4点就走了,下午回来家里所有的活都妈妈承担。书雅很心疼妈妈,每天早晨起床后叠被、穿衣、刷牙、洗脸,收拾书包都是自己完成,每天看着妈妈累的精疲力尽还得买菜做饭,洗衣拖地,很是辛苦。懂事的书雅每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,扫地,收拾房间,饭后洗碗,总抢着帮妈妈干。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多2017尊师孝亲美德少年事迹材料2017尊师孝亲美德少年事迹材料。一次,妈妈早晨走的早,变天了没及时添衣冻感冒了,爸爸还没在家,懂事的书雅给妈妈做了一碗热汤面,把妈妈感动的热泪盈眶。第二天爸爸还没回来,怕妈妈吃不上饭,做了两锅大米饭,自己吃完给妈妈盛了一碗放到卧室和妈妈说:“我不会做菜,吃点饭吧!别饿着”。看着妈妈吃着饭开心的笑了,书雅才安心的去做作业。

  书雅不仅是对妈妈爸爸这样,对外公、外婆(爷爷、奶奶都不在了)也是这样,对邻居、亲友有困难的也是这样。

  外公爱喝酒和喝茶,每次去外公家的时候,书雅都要和妈妈说,给外公买瓶酒,外公会开心的,所以每当书雅一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。外公外婆婆,爸爸妈妈过生日时,书雅都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的`贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

  不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励

  写孝亲尊师作文 篇10

  无论你身在天涯还是海角,有一些人,他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线,游子身上衣”这是他们的真实写照。“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房”……深夜里,总有一些人还在奋笔疾书,不是为了自己,而是为了学生,甘当无名英雄,默默为人类付出。自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的家传美谈:乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪……这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老,尊师重学。

  俗话说得好:“一日为师,终身为父。”在学校,我尊敬师长。课上认真听讲,虚心接受批评在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高,帮助老师辅导差生。

  平时,当我见到老师时,就会主动向老师问好。在班级管理中,我是老师得力的助手。班级的事务,我会主动向老师汇报,并辅助老师管理,把班级打理的井井有条。我们班经过我们大家的共同努力,已经在卫生、纪律等方面名列前茅。

  每逢教师节,我也会为老师送出自己的一份心意。贺卡、祝福语等,以此来表达我对老师的尊敬之情。就连过节放假时,我也会怀揣一分感恩的心,去看望小学时的班主任。每次都会给送去99个千纸鹤等各种自己精心制作的手工制品。虽然我知道这些礼物对老师来说有些微不足道,但是现在没有经济能力的我,也只能做到这些,只是希望以后的我能够多回母校来看望这些可亲可敬的老师们。

  浩浩师恩,梨铧滴血地付出,载载相伴,相濡以沫的深情,尊师爱校是我的目标,现在,我只能将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,自觉将代表自豪和骄傲的校服穿在身上,向迎面走来的老师送上暖人的微笑和问候,每天以尊师爱校为动力,以理想信心为针,以勤奋拼搏为线,用自己的努力和勤奋去圆老师培养出好学生的梦!

  “百善孝为先”,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。从小我便懂得“香九龄,能温习;孝与亲,所当执”,“百善孝为先”的道理。因此,我更会积极落实他们。我自认为对于现在的我们来说,最好的孝敬莫过于好好学习,让他们少为我们操些心。所以,我在学业上一丝不苟,从来没有发生过因为违纪或添乱而叫家长之类的问题。回到家,我的作业也不需要家长来操心,自己便会自觉完成,完成后也会自觉地学习。

  就是平时的生活上,我也会积极地帮父母做家务,自懂事时开始,就一直洗碗。稍大一些,扫地拖地。到现在,我已经可以帮妈妈洗衣服,做饭了。妈妈做饭时,我总是在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是我的拿手好活。可以说,现在的我已经可以完完全全的帮上妈妈了。

  不仅如此,每个星期回家,我都会为妈妈洗脚,每当抚摸妈妈粗糙的脚,我总会留下眼泪。由于爸爸出差,每天都很忙,我只能每天给爸爸打个电话来送去我对爸爸的满满的爱。我也总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,我会赶紧给爸妈提醒要及时加减衣服。

  每当父亲节或母亲节,亦或是爸爸妈妈的生日,我总会把自己的零花钱攒下来,给他们买一份称他心,合他意的礼物,然后再画一份精致的贺卡,用我自己的方式,来为他们庆祝他们的生日。

  父母生病时,我会像他们关心我一样,关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时,我便会做出一些必要的让步,当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学校生活放心。

  每当有快乐的事和好吃的东西,我不会独享,总会分一半留给爸爸妈妈,想让他们与我一起快乐。就是爸爸妈妈吵架了,我也会当一个调解员,努力去维持这个家庭的温馨。我不会把太多的烦恼想爸爸妈妈倾诉,我不希望他们为我担心太多。凡是我自己可以解决的事情,我都不会找爸爸妈妈来帮忙或者代劳。

  不仅这些,我还会给爸爸妈妈以心灵上的'安慰。每次爸爸为工作失利而发愁时,我会贴心的送一杯热水,为爸爸捏捏肩膀,帮爸爸舒展眉头,用无声的方式来无声的安慰。而每当妈妈有不顺心时,我会甜言蜜语,与妈妈说:“天塌下来有女儿顶着。”一直到哄妈妈开心。不管怎么说,我在这个家里,一直努力的为爸爸妈妈做好属于他们的贴心小棉袄。

  每到节假日,我都和爸爸、妈妈一起回老家看望爷爷、奶奶和姥姥、姥爷。向他们汇报我的学习情况,给他们看我的奖状和成绩单,跟他们聊天让他们享受难得的天伦之乐。

  亲情是一个人善心,爱心和良心的综合表现孝敬父母,尊敬长辈是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。而尊师孝亲是中华民族的传统美德,古往今来,代代相传。它体现了中华民族的聪明智慧,是我们每一个人都必须具备的文明素质。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的学生。

  这些点点滴滴,没有太多惊天动地的大事,在“美德”方面,也许我做得还不够,但我会继续努力,继承中华民族的传统美德,对老师,对父母,对长辈,常怀敬重意,永装孝尽心。

  写孝亲尊师作文 篇11

  常听人家说:“天下父母心。”自从我们呱呱坠地的那一天起,父母就含辛茹苦地抚养我们,呵护我们,使我们慢慢成长,慢慢地茁壮,我们怎能不懂得去回报呢?

  立身行道的孔子、替父从军的花木兰、卧冰求鲤的王祥……一个个以孝闻名,大家都应向他们看齐。羔羊尚知跪乳,乌鸦懂得反哺,身为万物之灵的我们,更应懂得百善孝为先。

  西方人的观念认为:父母养育子女是应尽的义务,子女被养育,则是应享的权力。当子女长大了,父母无权要求他们抚养,奉养父母的责任,全推给社会福利院,实在很没有人情味。这种方法不适合用于中国,因为中国自古以来,就懂得百善孝为。

  天下的父母没有不疼爱自己子女的.,这种爱出于天性。我们做子女的感受了父母的爱,产生了“反哺”的行为,并不是生物的本能,而是我们后天习得的文化素养。因此,我们要“习孝”,“知孝”,然后“行孝”。这“三孝”的实践,都是非常重要的,但是有多少人能做到呢?你千万别以为让父母吃的饱,穿的暖就是“孝顺”了,最高层次的孝,还要能够显扬父母,使父母宽慰呢!

  我国十分重视孝道,是个崇尚伦理道德的礼仪之邦,我们一向认为“孝”是百善之先。但今日的社会,有许多青少年不务正业,做出一些伤天害理的事情,这难道就是回报父母的方法吗?这样做,只会使父母在亲朋好友面前抬不起头来,让父母引以为耻,痛彻心扉,这是大不孝啊!他们为何不想想小时候:是谁为他们不眠不休,废寝忘食的?是谁为了他们东奔西走,心疲神劳的?是父母用无私无我的心来爱子女,是父母用无怨无悔的精神,为子女牺牲一切呀!我们要诚心孝顺父母,并化成行动,这样父母一定非常感动,那也就能报答父母恩情的万分之一了。

  写孝亲尊师作文 篇12

  曾几何时,当我们翻开尘封的记忆,会看到我们昔日的笑脸,曾经的快乐,而在幸福的背后,老师与父母的恩情我们又记录了多少。一个人无论地位有多高,成就有多大,都不可以忘记老师与父母在自己成长道路上所花费的心思。饮水要思源,常怀感恩。 ——题记

  尊师

  中国自古就有“尊师”的传统。煌煌史书,有多少关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。“程门立雪”的坚韧,“二十四孝”之事的感动,李密写《陈情表》的眼泪,会同张良在月影下的身影,这一切已深深植根于中华传统之中。随时光的流逝,而今的我们究竟从传统中继承了多少?“尊师”的血液还在我们的内心流淌吗?

  我们曾不止一次的抱怨过老师又给我们留了一堆永远做不完的作业,又开始全方位的提问了,又和父母说我的坏话···这讨厌的老师。当我们抱怨老师的不好时,可曾想到过,那双沾满粉沫的双手,那些慈善的谆谆教诲,还有那无奈的良苦用心。

  一时的迷茫绝不代表一世的沉沦,虽然我们曾经让您头痛,让您担忧,但是,您知道吗,昔日您和风细雨般得话语,浩荡东风的叮咛,已经荡涤了我们心灵上的沉泥,您在我们心田播下的知识种子已经在我们身上散发出智慧的光芒,闪烁着您当年点燃的火花。终于明白,您如父母一直给着我们特别的爱。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤影,润物无声,干青云而直上。夺白雪以高洁。如此伟大的老师,难道不值得我们尊敬 吗?

  春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价,对您的教诲我们无比感激,更铭记于心。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期,感谢您,老师!

  孝亲

  世上有一种给予最无私,向你倾尽所有;世上有一种关怀最温暖,你的一生都要从这里开始;世上有一种付出最高尚,从不要回报;世上有一种真情最纯洁,不会掺入半点瑕疵,这就。——这就是父母的爱

  转身回望,我们在来到这世间的一刹那就注定于那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连,从此,我们的生命就倾注了他们无尽的爱与祝福。也许他们给不了我们奢华的生活,但是他们给了我们一生中不可替代的——生命!然而这两位给了我们生命,给了我们全部的“他们”便是我们可爱的父母。

  俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况父母为了我们倾尽了所有的心血与精力,这不是“一滴水”,而是“一片汪洋大海才对”。我们可曾想过要用什么回报我们的.父母,可曾问过自己是否记得父母的生日?是否在他们生病的时候,守候在他们的身边嘘寒问暖、端汤送药?是否在他们劳累一天后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候于安慰?

  也许会有人说,等我有钱了,我在孝顺我的父母,我会让他们坐在钱堆里随便花,全世

  界随便玩,或许你真的会成为有钱人,但那时父母的牙还能啃的动玉米吗?父母的脚还能走的动路吗?孝敬父母敬如天岂可等待,孝心也不是用钱能够表达全部的。他们吃不了多少,穿不了多少,他们所缺的是口渴时的茶水、寂寞时的陪伴、生病时的问候。这些才是父母内心所渴望的!

  “孝悌也者,其为仁之本也”,对于养育我们二十余年的父母,我们又何止是亏欠,我们忽略了太多细节,往往给他们带去伤害也浑然不知,直至追悔莫及。那是因为我们只知道“孝顺”二字怎么写却不能认识到它的真正含义。其实,我们的父母很容易满足。我记得有这样一片感人的广告:一个大眼睛的小男孩,摇摇晃晃的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈洗脚!就这样一条简单的广告时至今日仍在热播,动人的原因不是演员的当红,而是它的感情动人心肺。很多人为其流泪,不止未可爱的小男孩,更是为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。就这样的事,每个人都能够做到,却不愿去做,试问:“我们的孝心在哪里?”

  孝顺父母是发自内心的,需要我们用心去体会, 用心去报答,尽管我们年龄还小,还不能承担家庭重任,但是我们可以为父母做一些力所能及的事情,分担他们的忧劳。让父母从心中感受我们的关爱,我们的孝心。

  文化的血液永不会断绝,经典的光辉亦不泯灭,“尊师孝亲”的血液定会在一代又一代的人们心中流淌。而现在的我们应该像白云奉献给蓝天、江湖奉献给海洋、小草奉献给大地那样,用我们的爱心、勤奋、勇敢、乐观···编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的父母?我相信,只要我们有一颗虔诚而真挚的心,一双善于观察的眼,一双体贴而坚定的手,对于老师,对于父母,我们都可以做得更好。而我们自己也将从“尊师孝亲”的具体行动中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、宽容、感恩,这一切将为我们的人生指明道路。

  写孝亲尊师作文 篇13

  明德向上,孝亲尊师。这简简单单的八个字,让我对学习对未来对家庭都有了不一样的看法,让我对这个世界有了新的认识,也让我知道了我的新使命。

  我们中国有着五千年的悠久灿烂历史,古代、近代、以及现代都出了许多了影响中国及世界的伟人,就拿孔子来说吧,他的儒家思想影响了中国数千年。他为什么这么伟大?因为他从小努力学习,一份努力就有一份收获。所以现在的我们要努力,不管前面是失败还是成功,只有努力后才会知道结果。其实失败并不可怕,人生都不会一帆风顺,途中会遇到一些坎坷,可怕的是我们害怕失败而不去重新尝试了。所以我们一定要有重头再来的勇气和不怕失败的信念,这样才会到达成功的彼岸。学习也许不是唯一成功的方法,但它一定是最好的途径。

  你们学习是为了什么呢?你们有学习的目标吗?没有目标的学习就好比在荒漠里迷失方向的骆驼。我爸常给我说你一定要树立一目标,然后一点一点接近这个目标,这样你才不会在大海里迷失方向。

  未来不是从出生就注定了,它得用我们的双手,我们的现在去创造。特别欣赏一贤老师的一句话:“观世界才有世界观。”我们的心胸一定得博大,要多出去看看,世界是很美好的,世界是很大的,它不仅仅限于荣昌。我们只有通过自己的努力去观世界,这样世界才会安静的让我们去观看。一贤老师还说过:“做自己没做过的事情叫成长,做自己没做过的事情叫改变,做自己不敢做的事情叫突破。”这句话深深触动了我的内心,短短的几句话概括了一生必定要经历的事。我们要努力、勇敢尝试那些没尝试过的事,在磨炼中不断成长,在成长的过程中探讨未来。

  “孝”是中华民族的传统美德,“孝”是做人的根本,“孝”是幸福的源泉,“孝”是百善的种子。我们讨论最多的是如何报答父母,其实很简单。如果父母是阳光,我们是花草,那么健康成长,茁壮挺拔就是对他们的回报;如果父母是海洋,我们是鱼儿,那么稳健敏捷,乘风破浪就是对他们的'报答;我们的肉体来自于父母,爱护自己也是对他们的回报。俗话说的好:“羊有跪乳之恩,牛有舐犊之情。大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。”所以我们又有什么理由不敬孝呢?怎样做一位孝子呢?端正品行,勿让父母蒙羞。孔子说:“父母唯其疾之忧。”对父母最大的爱,莫过于管好自己。只有这样我们才能让父母开心,只有我们好,父母才会幸福。每当我们遇到困难,千万不要伤害自己,不然受伤害最深的就是你的父母。百善孝为先,父母养我们长大,我们陪伴他们到老。世上别的人都可辜负,唯有父母和亲人不可。

  一贤老师的讲座让我终身受益,感悟颇深。让我早一些明白了孝的重要,未来的道路,学习的好处。“明德向善,孝亲尊师”这八个字足以改变我未来的人生。

  写孝亲尊师作文 篇14

  广东‘狮子协会’的志愿者们到我们学校来了,他们是那么的和蔼可亲,又是那么的幽默。

  我们六年级参加了‘孝亲,尊师’的感恩活动,活动在初中部的'一个会议室里举行。会议室的天花板上的灯光引人注目,粉,紫色结合形成了火红的霞光。我们井然有序的进场,每个人手里都拿着笔记本和笔。活动开始了,主持人是一个漂亮的姐姐和一个胖叔叔,当他们说,‘我们是来完的’地时候,我们呆住了,一秒钟过后我们有欢喜起来。他们还教我们跳‘丰收舞’,同学和老师都在跳,这时,教室里便是音乐和发自内心的笑声,欢快极了。他们说要带我们去一个神秘的地方,还有导游,我以为要我们离开校园出去游玩,原来是让我们进行心灵的游玩。就这样,不知不觉中,我们到了一个神秘的地方,这里是我们的内心世界。这位导游是徐大山老师,他给全国各地的孩子们做过心灵的冲洗,拂去尘土,找回我们最初的自己。经过徐大山老师的导游,让我找回了最初的自己。

  活动过后,让我知道感恩母亲,是母亲给予了我们生命。感恩父亲,是父亲撑起了这个家,感恩老师,是老师让我们学到了知识,感恩帮助过了我的人,是他们让我知道了做人的欢乐。

  写孝亲尊师作文 篇15

  我叫吕政蓉,今年8岁了,我是一名二年级的小学生,我清楚,感恩是一种美德。读起《游子吟》的“谁言寸草心,报得三 春晖。”让我懂得了感恩。是啊! 感恩老师,给我指明人生的'方向;血浓于水,感恩父母,它可以迸发出爱的火花。

  从古自今,尊师是我们中国的传统美德。老师把自己的知识无私地给予了我们,不求回报。我们要尊敬老师。记得有一次,老师正在帮我们讲评作文,他把佳作一篇篇地整理出来,一会儿指导我们赏评,一会儿又参与小组讨论。此时,时间已过去半个小时了,老师的声音早已沙哑了。看着老师专注地工作,我很是感动。老师为了我们,竟连喝水的功夫也没有。突然,我计上心来,何不为老师加一杯水?于是,我趁老师在进行个别指导的空隙,拿起老师放在桌上的杯子,去加了一些热水。我双手端着杯子,对老师说:“老师,您辛苦了,请喝口水吧!” 在家中,我孝敬父母。我忘不了那一次,妈妈做了糖醋排骨。我和爸爸还有哥哥先吃饭,于是我在开饭前,夹了几块最大的,悄悄地放进妈妈的碗里。爸爸望着我微笑地点了点头,我也欣喜地笑了。

  “滴水之恩,当涌泉相报。”学会了感恩,就学会了人生中最重要的一课。我努力在做着感恩的事,争取做得更好。

  写孝亲尊师作文 篇16

  我们的一生是多彩漫长的画卷,经历许多,获得许多,割舍许多。在这样的一生中,许多人许多事,在我们心中深深烙印,我记得,铭记着,想着,忆着,念着。

  小学时,我们的语文老师换过多次,这让我的语文学习习惯“集八方之气”。步入初中,这种跳跃的学习方式让我犯了难——各种格式规律较弱的文言文接踵而至,枯燥、烦闷的情绪交替转变,但一个人却让我逐渐步入“正道”——我的语文老师。张老师总是督促大家制定计划并鼓励大家一一实现,而受“定个小目标,挣他一个亿”影响的我,总是把目标定得恢弘远大,但三分钟的热度一过,就颓缩不前了。正当我陷入原地踏步的死循环时,张老师告诉我们,目标并不是你梦想着前进多少,而是你愿意前进多少。每天的一厘米,一百天后,就是一米。像这样,过不了多久,就能达到远大目标。于是一步一步来,我终于跳出了怪圈。张老师向大家传授的不仅是知识,更是人性中坚毅的品格。她会为了不耽误大家上课,一直支持着生病的身体;会为了给我们树立“准时”的榜样,小跑着来上课。张老师一次又一次用行动告诉我们,语文的学习不仅是文字的积累,更是传承前人的情怀。我感到惊奇以至于惊喜,曾经一度让我头大的诗词竟然让我流连;李白、杜甫、杜牧,他们细腻的内心世界竟然让我产生了兴趣!这让我感到奇怪,却又毫无拒绝地跟随她的引领。

  你知道吗,有一个地方,书声朗朗,学子莘莘。我记得,在这里初生的.珍珠在绿叶上闪烁,米白的天空映入绿波,金色的小鱼欣喜地跳跃。这里就是我们的遂宁东辰。我们学习和生活的地方,这里我们欢声笑语,谈笑风生,打开知识的大门;这里我们共度青春,共享青春,奋斗青春!

  老师,您是润物无声,是生命的神奇,让我在这个特殊的日子,向你们说一句:老师,您辛苦了!

  写孝亲尊师作文 篇17

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,雄鹰感恩天空,因为天空让它自由飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸,而身为学生的我们,应该感恩老师,因为是老师打开我们知识的大门,让我们在知识的海洋里遨游。而感恩老师的前提是基于我们我们懂得尊敬老师。

  最近学了一篇叫《师说》的课文,为此我想谈谈我的看法,我认为:尊师从本质上来说,就是尊重学习,尊重老师的劳动成果,尊师更是中华民族的美德。古人曾说:“凡学之道,严师为难”难在哪?难在许多人不懂得怎样才算尊师?我觉得尊师就是:在老师讲课时,专心听讲,不开小差,做好课堂笔记,认真完成老师布置的作业,不让老师的付出成为遗憾,平日里虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求,在班级里做好自己的份内事,不让老师为了班级事务而操心,生活中见到老师主动问声好,替老师做一些力所能及的事情,不顶撞老师,懂得关系体谅老师。这些点点滴滴的小事情,都是我所认为的.尊师。

  又比如说我国伟大的思想家与文学家——鲁迅。他就是一个尊师的典范。他经常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信,表达他的问候和敬意,哪怕他后来成名了,依然在坚持写。从日本留学回来后,更是专程拜访了他,以示对老师崇高的爱戴。像鲁迅先生这样伟大的人,知道尊师重道,而身为学生的我们为什么不能做到像他这般呢?

  煌煌史书也有说不清尊师的典故,都是在告诉我们尊师的道理。而古人也曾说过:“为学莫归于尊师”更加深刻的阐明了懂得尊师就等于成功了一半,也告诉我们尊重知识和尊重老师的重要性。最后我想说,老师的存在对于我们来说都是一个亦师亦友的存在,因为有老师们的存在,我们才能更上一层楼。所以我们一点要尊师!敬师!爱师!只有这样我们才可以青出于蓝而胜于蓝!

  写孝亲尊师作文 篇18

  尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。

  尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要!

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的.今天,在学校以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人!

  孝经云:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”

  写孝亲尊师作文 篇19

  汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排

  孔子尊师公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。

  孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的'好老师。”

  同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪!

  写孝亲尊师作文 篇20

  “得满树桃花开,他日桃李报恩来。”一个人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘记培育过他的老师。

  尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

  我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的`。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。

  一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,谢谢您!

  写孝亲尊师作文 篇21

  春秋战国时期,中国诞生了一位大思想家,他自己一人创建学堂,提倡平等入学,传播"仁,义”的礼仪准则,在混乱的时年四处游说,他就是中国人的典范:孔子。

  再看如今,孔子的儒家思想被广泛传播,是为人民大众都应学习的典范思想。在我们的油田第十中校园里则尊置了四组孔子的雕像,分别为“适周问礼”、“杏坛讲学”、“周游列国”、“圣贤言志”。这四组雕像生动形象地刻画出了伟大的圣人孔子所拥有的优秀品质。今天,五(二)班的所有同学,集于适周问礼”雕像前,参与尊师"敬拜圣贤"的活动。敬拜圣贤共分六个阶段:齐唱校歌、拜贤、听“适周问礼”讲解、敬师、宣誓、聆听黄主任讲话。其中,让我感触最深的就是“敬师”这一环节。优美的古筝曲缓缓响起,我们的老师依次走入会场。看着徐徐走来的老师们,我不由感慨:老师们每天辛苦教学,这个职业表面简单,其实要背负很重的'担子:她们要为祖国培育栋梁,要给所有学生优良的学习环境,要让所有学生都汲取到知识和做人的道理……她们无不与孔子相同:平等待人,海人不倦,给予我们生命的启迪;有人说,老师是我们的再生父母。我觉得这话很有道理父母生下我们,我们最少有15年要待在学校,老师培育了我们人生的四分之一,或许更多,可他们却从未埋怨。她们将教育融入生活,把自己半生的经历用于教育,就为了培育我们。可现在,却有很多同学不把老师放在眼里,嫌弃老师。老师的工资不高,却坚持10年如1日地教学,一届就是6年,人生又有几个6年呢?面对老师见面行礼是尊师,临走时打招呼是尊师,问一句好是尊师……严师出高徒这里的“严",其实是指尊敬老师,如果一个学生连老师都不尊重,他又能做成什么呢?

  尊敬老师,从我做起;让我们对老师多一分尊重,让我们和老师的生活都变得更加多彩!

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