似水流年作文【热】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的似水流年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
似水流年作文1
有时候，有些人不需要说再见，就已经离开了。
有时候，有些事不用开口也明白。
有时候，有些路不走也会变长。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那时候，已是过往。
总是望着曾经的空间发呆，那些说好不分开的朋友不在了，转身，陌路。
熟悉的，安静了，
安静的，离开了，
离开的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
在意太多的朋友，变得没了自我，最后总是把自己丢弃在无人的荒岛上，自己疗伤。不愿流露太多的悲，于是安静。
总是会望着天空，莫名的想起一些人，却不愿划破这份沉默，只是默默的想念那些给过鼓励，给过关心的朋友。
虽然离开了，却还是感谢。
虽然陌生了，却还是想念。
曾经激励的话语，铭记于心。曾经陪伴过的岁月，缅怀有你们的温暖。
也许是我的安静让我们陌生了，
也许是我的离开让我们陌生了，
也许是我的沉默让我们不再经常联系，
也许，那些也许，只因我，，，
可我却是个倔强的.孩子，喜欢念旧。你们的离开，只会让我更沉默，只会让我想要哭泣，只会让我责备自己。在无联系的日子里，一个人，慢慢地，学会淡然。
文字，依旧，那么苍白，那么无力。依旧，把心事寄托在文字里。依旧，习惯了悲伤。依旧，一个人游离于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一转身，便成了陌路，便各自遗忘在时光隧道里，有谁还会想起曾经有那么一个人吗？
时间。。。。。。一转眼。。。。。。过的太快，总让人。。。。。。是时间改变了人，还是自己改变了自己，我只能沉默。
就这样，曾经的好友一不小心就变成了熟悉的陌生人，从此形同陌路。
似水流年作文2
知道朱自清的《匆匆》吧！时间是留不住的，是匆匆的！如流水般一去不复返！
现在的我已七年级，回首望去，那无忧无虑的六年小学生活已不复存在！它如泡影一般只剩下影，只剩下记忆！
记得，在三年级，为了向老师要糖，竟上课脱了鞋，回答问题，依稀能记得老师当时苦笑不得说：“你的鞋呢？糖在这呢！”我的鞋早已被同学们你一脚我一脚，踢到不知何处了！我可不管那么多！只记得当糖果化在嘴里，甜甜的，心里喜滋滋的。目的，那么简单的纯那份纯粹的净一去不返了。
记得，小时候的好朋友小A，我们从幼儿园就一起吃饭，一起玩！还有，我们曾同在603班，一起欢笑。这叫做友谊！我们只需要一个眼神，一个暗示，就能在两人三足比赛配合得默契十足。她能静静地听我说完乱七八糟的事情后，淡定地告诉我她的想法，叫我改如何做！妈妈曾经说起她时就只有一句话：这是个不错的女孩！妈妈的笑像向日葵！我曾抱怨过：这是你的'女儿，我不是你的女儿哦！可抱怨过后，它又被风吹到不知道哪去了！到了现在，她已经回老家了，不在我身边了。小A就像我在人生路上的过客，我们往往打了几个招呼就无法再一起！儿小A记得的，是那个人生最真的情，最灿烂的笑容。
小时的事，小时的人，他们顺着流水，从我的身边流走，我也一岁一岁成长，时光真如孔子川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”但没有随着时光流去的，是那些珍贵如稀世珍宝的天真、纯净真诚，以及所有这些时时提醒
不忘初心的警醒。
我太小，我走过的经历还用不上“似水流年”我只希望十年、二十年，甚至更远的几十年之后，我再提笔写“似水流年”时，心中一如今时今日的干净、明朗。
似水流年作文3
一大早起来做作业，懒散地从书包里拿出几本书，眼睛盯着书的封面，视线停滞在两个白色字体上——高二。猛然记起我已经是高二的学生了。思绪在倒转，回忆在翻腾，16岁前的画面断断续续，零零散散地涌现在我脑海中，冲击着我的每一个细胞：小学时重重的书包承载着满满的梦想，每天背着所有的书上学放学也不会觉得累；那时侯每次星期一都会忘记戴红领巾，着急地到处找别人借以蒙混过关。上初中以后，每次在考试前都会熬夜背书，每次都会幻想这次的数学简单到连小学生都会……我好像从来都没有发现，时间竟是这般匆匆忙忙。我好像还有很多未完成的事，却早已沦为过去的遗憾。十年的`光阴足以模糊一切，也足以深刻一切；足以动摇一切，也足以坚定一切。对有的人而言，“十年”可以铸造幸福，可以成就辉煌，亦可以腾飞事业，那“十年”对我而言呢？“是翱翔前的蓄势待发”我的心对我说。
现在的我虽然还有些迷茫，不知该驶向何方，谁也没有人生的地图，只能一路跌跌撞撞去寻找。或许少年就该如此，在跌倒与找寻中学会坚强。在这种不断反复的过程中，我们总有一天会拥有属于自己的天空。
时间固然如流水，但我们亦可乘着小船航行在时间里，顺着它到达梦的彼岸。
也正因为时间如流水，我才更应珍惜，不管是失败带来的痛苦，还是成功带来的喜悦，都将拼凑成我生命中绚丽的云彩。
雾似乎正在慢慢散开，前方的路开始变得清晰，我也该从新振做，继续向前了。在今后的每一天里我都会珍惜，不管是流年似水，还是似水流年。
似水流年作文4
古往今来，孩子一直是父母生活的全部，关心体贴孩子，便是感受生活的过程。在浩瀚的生活长河之中，我一直单纯地认为父母在对岸，而如今，才明白在那似水的流年中，父母是那摆渡人呵！
自我呱呱落地以来，我便在父母及众人关爱注目下成长，当然，我也明白，我的成长浸透着那奋斗的浴泉！生活的磨炼！而我，痛并享受着……
欣喜伴随我的童真的孩提时代。总是在茵茵草坪上聆听春的声乐，感受生命的怒放，吟诵：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我感悟春天是生机盎然的；总是在百花争艳之时，拉着父亲的手漫步河廊，看那万绿丛中一点红的奇美佳景，吟咏：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”我知道夏天是多彩善变的。总是在枫叶满庭，黄蝶纷飞之际，依偎在母亲怀里，捡起一片半红的枫叶，把它挂在夕阳照到的墙上，低吟：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我认知秋天是诗情画意的。总是在银装素裹的冬季，在父母的陪伴下，看那半空里雪花娟娟地潇洒，歌咏：“忽如春风来，千树万树梨花开”。我感受到冬天内在的温暖！
丝丝的`隐痛伴我走出了童年，感受了生活的开始，迈开了人生的步履：一个人参加考试，面对老师的批评学会自我认知……“天上的风雨来了，小鸟躲进巢里；心中的风雨来了，我只躲进父母的怀里！长大了，懂事了，面对的事情多了，承受的压力也大了，总会有这样独自享受生活感受生活的一天，在似水流年中感悟生活的真知灼见！
生活是一杯陈年的老酒，细细体味，仔细斟酌。似水流年，流年似水，怎这“八字”了得？
似水流年作文5
落花瞬间虽然美丽，下一秒却不见踪影，遍地花开固然浪漫，无奈尽是浮华，零落成泥碾作尘，纵使凋残，也只有香如故。
闲睱时，我喜欢捧一杯清茶在手中，悄悄回首从指缝中溜走的岁月，细细品味时间在我心中留下的印痕，年复一年，日复一日，磨车一圈圈旋转，印痕一层层积累，沉淀成笔下的喜怒哀乐，锁住我内心的执著。
时光荏苒，每一个人心底都蕴藏着许多关于年少的秘密，岁月飘乎间，感受生命的静好，无奈，万般思念化作缓缓而泻的音符，一点一点带走曾经的记忆，相同的旋律诠释不同的故事，弹指一挥间，自己已不再是那个因言情小说痛哭流涕的傻妞了。
曾几何时，我听着李宇春的《似火年华》不禁潸然泪下，韩寒的文字再加上李宇春那独特的声线把这首歌诠释的恰到好处，“再不疯狂我们就老了，再不疯狂青春就荒了……”回想自己忽忽而过的青葱岁月似乎并不疯狂，然而自己把所有的青春都用来祭奠学习，这是多么可悲的事，每个人为了自己的大学梦争分夺秒，以至于荒芜了自己生命中那段最美好的光明，每个人都在雾里看花，水中望月，又有谁能分辨这变幻莫测的世界，又有谁能把握这摇曳多姿的'季节。
其实，那些我们用怀念定义的事都是早已消失的事，灰烬燃烧过，灿烂美梦遗失在原野。回眸交逢一片凄凉，那些事早已消失，可我们却依旧怀念，这不是因为我们颓废，只是我们想记住那些美好，让那些东西成为自己最亲切的怀念，让那些回忆走在那些长满相思的年轮里，随着时间淹没红尘的欢欣，让那些落满悲伤的过往，那些轻欢嫣然的锦年，伴随着年华消失在岁月的风中。
我不喜欢怀念昨天，因为昨天已成定局，无法改变，顶多可以借鉴经验和教训；我也不爱展望明天，因为明天那么遥远，我害怕岁月蹉跎，虚度了流年。所以我选择了活在今天，活在有血有肉、有爱有恨、有说有笑的今天。
摇头，黯然，谁拿流年，乱了浮生？
致我们终将逝去的青春。
似水流年作文6
时光匆匆，岁月悠悠。告别小学的快乐时光，初中生活拉开帷幕。成长的台阶又将更上一层，学习的步伐永不停歇，我们将聆听知识的召唤！
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们体会绽放的热烈，平凡让我们体会朝阳与日落的从容。新学期、新梦想、新集体、新生活。一切的一切，都是崭新的开始。忘记过去的失败与伤心，记住，这一刻我们将扬帆起航。
老师教我们要像成熟的麦子一样低着头，那是要我们学会谦逊；要像一群蚂蚁能抬走骨头，是要我们学会团结；要像温柔的水滴穿岩石，那是要我们学会坚持；要像勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，是要我们学会付出。教师是园丁，我们是花园中的花朵，我们在不断汲取知识的养分，努力绽放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩缤纷，还有酸甜苦辣。
酸：走进金海，远离父母，远离自己熟悉喜爱的一切，很多时候会想哭，心里会酸酸的。但这是锻炼自主能力，超越自我潜力的机会，也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。
甜：新学校的一切，都让我们感到兴奋无比。优美的校园，整齐的路队，活跃的课堂，亲切的老师，友善的同学，一切都是那么美好。因为有了我们的存在，给这原本五彩的校园又增加了一道风景线。再看看那些花草树木，赏心悦目，让我们心情舒畅，愉快地度过每一天。这甜是我们不断前进的源泉。
苦：三天的军训，推翻了我们对军营所有的梦想。三天前的.我们稚嫩无比，三天后我们的意志变得坚强，同时我们也明白了军训的意义和学校的良苦用心。这苦既是考验，也是我们前进的可贵经历。
辣：学习任务的增加，相对玩耍时间的减少，每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣，是让我们快速向前的助力器。
虽然我们还是株幼苗，但只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然我们还是涓涓细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然我们还是一只雏鹰，但只要心存高远，终会翱翔蓝天！
似水流年作文7
偶得闲情，散步于溪水边，找个石墩坐下，掬起一捧溪水，不料，溪水却从指缝间滑落，“嘀嗒”“嘀嗒”化作一个个音符，谱写一首动听的歌谣。看见这滴落的溪水，似乎看见我的流年似水流逝。
随着思绪的飘飞，想起那年复一年，春夏秋冬的轮回，曾经在树荫下快乐的高歌一曲，曾经在幽静的山野中采下一束野花，曾经为弟弟妹妹折取碧绿的柳枝编一个草帽，曾经在碧水中轻轻的划动一只小船，寻一次鱼，捉一次鳖，曾经用断线的风筝放飞理想希望，春永远是姗姗来迟却又匆匆而走。送来的总是炽热而激情的夏，我们曾经一起在野外捕蝉，一起在水中嬉戏，驾一叶扁舟，唱一首采莲曲，在荷塘中摘荷花采莲蓬，还曾经一起在暴雨中狂奔，大地曾经为我们颤动过，雷声曾经为我们喝彩。当一片落叶悠然飘落下来，我们不禁望着万物而感叹秋天来了，随之而来的是水落石出，我们一起追捉那如蝶般的落叶，一起划着小艇来池塘采菱角，一起唱着悲歌收集一片一片落叶，用土将它们深深的掩埋，将我们的悲伤一起带去。冬，总是伴随着雪的脚步，每当稀稀疏疏的雪花飘了一夜后，第二天清晨，总是迫不及待的打开窗户，看那银装素裹的世界，那绵亘的山脉，像一条将要腾飞的'巨龙，那绵延的大地与天相接，白茫茫的连成一片，顾不上戴帽和手套，在雪地中狂呼，打雪仗，堆雪人，最喜欢冬得傍晚，坐在家的门旁，看着那袅袅炊烟，半树上的夕阳，那寂静的村落，如此的安详，随着时间的流逝，积雪慢慢的融化，带走了我们四季的悲伤，万草一点绿时，放上一把野火，不禁唱到：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。又是新的轮回，却带来了不一样的故事。
手中的溪水滑落已尽，猛然发现，已有泪水滑过脸颊，站起来，背上双手，边走遍吟：则为你如花美眷，似水流年。
似水流年作文8
人世繁华，万千景象。杨柳岸上，玲珑少年在痴痴的守候一生的时光；青春路口，白马王子在甜甜的等候丁香一样的姑娘。咿呀学语的幼儿在父母的呵护下愈发显得千娇百媚，傲然挺立的青松在微笑着面对岁月的风霜。
是谁，舞动青春的旋律，演奏生命的`华彩乐章；是谁，如诗如梦般的潇洒，在薄雾中轻轻飘荡；是谁，月宫折桂独占鳌头，流光溢彩美名扬；是谁，娇嫩欲滴，挽起长发做了你的新娘；是谁，运筹帷幄、中原逐鹿、沙场点将；是谁，呕心沥血、匡扶社稷、力挽国殇。
那就是你，那就是我；那就是在时空的隧道里匆匆来过的世人，匆匆的来，洒下深情深几许；匆匆的去，带不走一丝云彩。来时的欢喜去时的哀愁，反反复复中世事洞明，人心看透。
于是，心中多了几分包容，容纳万事万物、容纳点点滴滴；在包容中淡淡的编织着生命的锦绣。于是，心中多了几分真爱，爱生活、爱和平、爱美好、爱亲人好人善人，爱我所爱无怨无悔，此心常在，此情长留。于是，心中多了几分责任，家国天下，茫茫神州，小小寰球；同呼吸、共命运、心连心、手挽手。
韶华易逝，似水流年。相遇、相知、相爱，几多情缘；风吹过、雨打过，几多磨难。当佛光里智慧之门轻轻向你开启时，已是齿落发疏，泪迎风流。往事不堪回首，生命之舟已飞快的驶向尽头。念着渐行渐远的过去，难说珍重、再见，已是阴阳两隔，徒伤悲、空索求。思绪在落寞中无尽的飞扬，飘飘洒洒找不到岸。
我愿用我全部的年华，挽住时光前进的步伐；我愿倾我一生的所有，换取时光片刻的停留；然而我不能、我不能、我不能。任凭泪水把衣衫湿透；任凭繁华落尽，寂寞成愁；任凭在凄风冷雨中无尽的守候；任凭哭碎了的心灵花瓣飘洒一地的清秋。
于是，我只好平静的打开晶莹剔透、光芒万丈的智慧之门，让善心善念善行照亮尚未彻悟的亲们，在漫长而又短暂的人生旅途中慢慢走好。
似水流年作文9
时光踮着脚尖悄悄地走着，不知不觉已带走了十六个年头，往事过眼如云烟，是那样的模糊。但某些画面又如电影胶片一般一幅幅闪过，是那样的清晰。
穿过流年的风尘，驻足人生的渡口，回忆里依旧残留着昨日的余香。
记得那时我们还小，下课的铃声才是我们觉得最动听的音乐。同学们一窝蜂地拥出教室，跑到操场上撒欢。你追着我满地跑，我追着你满心笑，那一张张稚嫩的脸上洋溢着张扬的欢乐。我们的笑声直冲云霄，太阳红了脸，白云也柔软了心。
记得那红白相间的塑胶跑道，我们也曾在上面挥洒着汗水。嘴巴里喊着累却从来也没有放弃过。八百米的距离何其漫长，你说恨不得爬过去，可最后还是咬着牙完成了。
记得那宽敞明亮的.教室，数学老师拿着三角尺在讲台上指点江山，滔滔不绝，而讲台下的同学们，却如同蔫了的花儿一样，脑袋像个捣药棒，一下，一下……突然，一个粉笔头从天而降，引得一阵哄堂大笑……
我们终将都要远行。
我们终将都要各奔东西。
回首当年，委实似幻。悠悠的离歌，轻轻的旋律，浅浅地唱着我们异彩纷呈的青春。
不知何时，我们已失去了当初那份纯真。手中五彩的魔方如今是冰冷的手机，曾经明亮的眼睛，如今已架上了眼镜。我们都在为了理想、为了未来拼搏着，只为当我们变得老态龙钟、两眼昏花但回首过去时不会后悔！
回忆过去，它是个动人的故事。我展望着未来，缅怀着曾经，趁着我们还年少，去拼搏吧！别给十年乃至几十年后的自己徒留一地悲伤！
似水流年作文10
人生似征途，我们踏着大地，望着蓝天，不停地跑。直到有一天，我们停下来回头观望时，才发现：原来曾经的夕阳是那么好看。
流年，似水一般。
童年时代的我，经常穿着花布衣，背着小书包，每天在机关幼儿园里蹦蹦跳跳。那时候的我，颇爱听童话故事，似乎怎么也听不完。“青蛙王子，白雪公主，蓝精灵……”这些经典可爱的童话人物，现在还时常在我眼前浮现。
转眼间，我已上小学了。每天在爱民路上穿梭、来往；每天听着上课铃响、落；每天和同学们打闹、嬉戏……翻开我一年级那个陈旧的泛黄的日记本，不禁破涕为笑——那歪歪扭扭的字迹，读不通的句子，贫乏的词语……再打开我那时的'标本集，更觉幼稚——竟把杨树叶当作稀世珍宝，反而把姑姑送给我的银杏叶当作俗气的树叶。
呵！如今我已是五年级的学生了！对事物的理解更深刻了。对人生观、价值观也有了新的看法。可以说，我已迈入少年时代的第一步了！现在，我又喜好上了读书、写作，深感其足以陶冶一个人的内心世界。偶尔也在宁静的夜里独自一人聆听肖邦，柴可夫斯基，贝多芬等音乐家的作品。那时的优雅、激动、振憾，如同飘飞的樱花、飞逝的流星、单飞的蝴蝶，所有所有，都是完美的极致。
小时候，只钟情于奇妙的童话；而现在，我却痴迷于厚厚的图书和撼人的音乐。
在这流年中，有多少坎坷，有多少欢乐。回头想想：子曰：“逝者如斯夫。”那就随它去吧！但留下来的，却是永久的温馨。
此刻，不由感慨：品似水流年的生活实在是美的享受！
似水流年作文11
迷迷糊糊的过了13个年头，一切都像一脉潺潺的泉水清流不息。13年的时间留给我们的是什么？是一切的爱还是一切的恨，徘徊在爱与痛的边缘，我不知如何去爱；如何去恨又如何去忘记？原本简单而平凡的生活变的太过繁琐；原本单纯善良的.人们也变的太过复杂。如今的社会是进步了还是退步了，我不清楚，我只知道人与人之间的信任却越来越少了。我独自走在溪水的旁边，静静的聆听丁冬的泉水声，那溪水仿佛流尽了我的生命，荡涤着积习在我心灵的尘埃。漫步在古老而洁净的丽江古城内，感觉整个人都有一种清爽的感觉。人类最深处的善良被释放出来。
姐姐好久不见了，最近的你还好吗？我总是很挂念你，你最近很少来也很少上QQ。不知道这其中的原由，我很是担心姐姐，发生了什么？莫名的看到你的文字有种愕然想哭的冲动，觉得姐姐你是多么的无助与凄凉。我知道你最近很不开心，也许经历过太多的事情你应该发泄一下，我明白你。我知道姐姐很累了，想好好的休息一下，姐姐不要总是自己蜷缩在小的角落里哭泣，记得还有我们，我们全部在你的身边啊。努力使自己保持最灿烂的笑容，乌云总会慢慢退去，彩虹就在天边等着你。
只是希望姐姐你快乐，一切的不愉快就让它过去。痛并快乐的活着，享受上帝赐予你的一切，我相信上帝会给你你所想要的。我们都希望看到姐姐灿烂而天真的笑容，你说呢？
在这些似水流年的日子里，有你们的朝夕相伴使我倍感温暖，在无数个日子里有你们的关爱我格外开心。谢谢你们无私的帮助和关心我，我会把这份感动埋藏在内心深处，在多少个日子后静静的回忆！
似水流年作文12
似水流年
每过去的一秒钟，都成为过去式，每过去的事件，都成为往事，过去那似水流年，往事如电影，一起观看这过去的时光。
小时候
我3岁那年，母亲给我买了台收音机听儿歌。有一天，母亲和父亲去楼下拿邮件，只留下我独自一人听广播。突然收音机里传来“救命，救命，有人来救我吗？”的焦急的呼喊声，这可把我吓坏了，难道收音机藏了个小人，他遇难了？这个不得了，我得赶紧把他救出来。收音机又传来声“你还愣这干吗？快来救我，我在这里！”啊，这小人真能听得到我的话，收音机里真的有小人，我得赶紧把他救来，二话不说。我从房子里取出一个铁锤，敲向了收音机，这收音机破了，露出那花花绿绿的.电线，却唯独没看见小人，小人呢？我想拔开电线找小人时，父母亲回来了，我赶忙叫他们救小人，并告诉了事件的来龙去脉，父母亲听了，苦笑不言，无奈地摸着我的头，说：“孩子，小人的声音是通过无线电传播过来的，所以这广播里没有小人。”我听了，一脸疑惑与不解，心里还想着小人在这什么无线里，得赶紧找出来。
上学时
上学时，我的性情十分凶悍，骨子里有股正直的劲，有种路见不平拔刀相助的气质，所以同学们很怕我。在一天上学的路上，我看见和我同龄的男同学在索要一个小学男同学的红领巾，可见那男同学没带红领巾但又怕被学校处分所以向小学的学生“打劫”。只见那同学拽着小弟弟的红领巾，一副恶狠狠的样子，把小弟弟吓得瑟瑟发抖。我看不下去，挽起袖子，朝那男生一声狮子吼：你还是大哥哥大姐姐吗？竟然有脸去抢一年级小学生的东西。”这男生被我的一声吼吓住了，望见是我——那个经常欺负男生出了名的女生后，撒腿就跑。我看见这“恶象被我消除后，心里一片自豪，洋洋自得地看着胸前的红领巾，然后走进校门。
往事代表着我的成长与蜕变，无论是砸收音机的我还是江湖女侠的我，都是那个最纯朴天真的我，无论浊流的冲刷，往事印刻着我的纯洁无邪的模样在这黑暗中腾升起一片洁白与光明。
似水流年作文13
仔细算来，从母校毕业已有了大半年，但在国际分校的点点滴滴却难以忘怀。
窗明几净的教室，温馨整洁的宿舍，菜香四溢的食堂，和蔼可亲的老师，郁郁葱葱的草坪……除了这些良好的硬件设施之外，优秀的教学质量更是值得称道。在我的印象里，国际分校最大的特点就是“严”，规范条例非常严格，让我记忆犹新的是学生手册首页上的六条规定；学习纪律严明，自习课时教室里没有一点说话声……当然，这并不是说学生没有一点自由，每天早上、课间以及下午活动课的跑操就让整天沉浸在书本中的我有了户外活动的机会，劳逸结合就能提高效率。还有就是母校的教师团队，每位老师都很敬业，你不用害怕老师，他们很乐意帮助你解决问题，无论是生活上还是学习上的问题。
最让我想念的是学校食堂的饭菜，每次包桌吃饭的景象可谓十分壮观，虽不及家里饭菜可口，却很丰盛，也很方便。国际分校还有一道靓丽的风景线，那就是早读课，会有许多同学站到走廊上读书，那琅琅的读书声至今仍萦绕耳边。
到现在我还清楚地记得高三那段充满汗水与艰辛的时光。为了缓解压力，我常跟同学去长跑，锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的.跑道上，我们互相鼓励，一起加油，到达终点的我们都是胜利者，我们战胜了自己。但我也同时清楚，前方的路还很长，我的道路才刚刚开始，只有坚持到最后才是真正的胜利者。
现在的我已然是一名大学生了，但我的心中是怀旧的，仍会不时地想念在母校的恩师，想念在母校的一点一滴。在此，我要对母校送上最诚挚的祝福，希望母校的未来会更加辉煌灿烂。
似水流年作文14
所谓长大成人，就是不断聚了散，散了又聚。
——题记
曾有多少次，仰望星空，怀抱双肩，期盼着流星雨落下，却只是单纯地希望快点长大。蓦然回首，那一份迷惘与失落于瞬间充塞内心。究竟是为了什么呢？唉……
（一）
那时，我还很小，不懂得父母那充满希冀的热切的目光，只是单纯地步入学校。“应该很好玩吧。”我心里是这样想。不过，“为什么要去上学呢？”我也不止一次地向父母问起这个问题。“上学了你以后就会有出息了，就不会像马路上的清洁工那么累，那么脏了。”父母的回答总是不改一字。我似懂非懂地点点头。
（二）
老街。
秋深，叶落。
我缓缓走到一棵树旁，靠了上去，眼里流露出几丝忧郁。不过因为身高巨大的'落差，反而令这一切都显得有些滑稽。
也许在外人看来，这是个故作老成的少年罢了。
这已经是我入学的第三个年头了。
自从入学以来，成绩似乎已经变成了父母唯一关注的话题。而现在，我的成绩早已让父母失望透顶。
仰起头，几丝光透过叶间的隙缝洒在身上，似曾相识。多年前的场景又浮现在眼前。“乐祥啊，到了杭州那边可一定要好好学习啊，为咱们家争口气啊。要不然你以后回来，爷爷可是要打你哦。呵呵！”
站在那棵老桦树下，爷爷摸着我的头，故作严肃地说道，却禁不住笑了。
那时候啊，阳光也是这般洒在爷爷身上，分外慈祥。
嗯，很暖啊。
……
（三）
六（4）班教室。
班主任站在讲台上，望着台下四十二个学生，脸上的皱纹似乎舒展了开来。
“马上就要期末考试了，你们也要给我认真一点，等毕业了，有的是时间让你们玩。”她在讲台上吼道，她历来就是如此地大嗓门，不过，此时此刻却有些伤感。
是啊，就快要毕业了。这六年时光还真是快啊。从此以后，天各一方，还真是不舍啊。“鸡兔同笼”我可还没学会呢，课文还没背诵完呢。唉，时间还真是不留情面。
突然不想长大了。
……
经不住似水流年，逃不过此间少年。
似水流年作文15
时过境迁：我终于变得不那么聪明；我终于开始相信以前不曾相信过的东西。当风波历尽，我还握着劫后余生的友谊时，我开始喜欢~最初的自己！
生命里那些过往如叶飘零，而我们总在走走停停。青春里的那些故事又被谁想起,谁是谁的谁?谁恋上了谁?谁辜负了谁？谁成全了谁？谁又怀念了谁？谁又遗忘了谁？那些的谁对？谁错？谁是？谁非？如今都幻化成记忆，封尘于过往！然而，一直直的孤单寂寞;一段段的倾诉低语；一次次的徘徊相识；一遍遍的辗转重复......而后,落幕!无声亦无息~
此刻，回首。~曾经美好的，都只剩下记忆；曾经难忘的，都停驻于回忆；曾经拥有的，都已经废弃；曾经珍惜的'，都逐渐忘记。曾经，被化为典藏！只是那些美好、难忘、拥有、珍惜都已随风逝去，再也无法触及！
如今，看着别人的故事，回忆自己的曾经。无法重拾的记忆，让我们只能成为过去。
如今，我们都只能被听说。听说，你为爱受挫；听说，你依旧落寞；听说,他害怕孤独；听说,他祝福过我。听说，她厌倦寂寞；听说，她过的不错。听说......我们都在听说与被听说里问候、祝福，我们都在听说与被听说里唏嘘、感慨！
也许我们都曾伤感，也许我们都曾感慨。只是我此刻的低诉谁又知晓？风吹进风里，水闷在水里。然而，我自己的声音我自己听。过往如风，我害怕锥心的伤痛，只能被动于长久的疏离。
原来，那些流过的泪，伤过的心都只为年少的轻狂。即使有人造成我们伤痛的记忆，也不值得我们去恨，应该学会感谢，因为是他们让我们的青春纪念册得以完整！现在才发现：我放不下青葱年华中的自己;我怀念和不能忘记有着青涩味道而不再来的光阴...烟花易冷，凝望如伤;落伤华年，独葬残花~
身后是追来的曾经，眼前是未知的等待。前进？回头？为我加油！
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