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师恩在我心作文

时间:2022-05-18 19:15:43 作文 我要投稿

师恩在我心作文(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的师恩在我心作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师恩在我心作文(6篇)

师恩在我心作文1

  老师,是一种爱;老师,是一种鼓励;老师,是一种关怀;老师,是一种记忆

  老师,是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师就像辛勤的园丁,努力浇水,施肥,帮助我们在阳光的沐浴下,快乐地成长。

  在我的心中,老师是无比的'神圣,他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。学会感恩,懂得感激,那我们的内心将会感到无比的温馨。

  在六年的小学生涯中,我认识了一位敬业的老师。虽然是在五年级才认识他,但是他的精神却让我永铭于心。那就是吴老师。

  那是一个星期一的晚上,上课有一会儿了,吴老师才迈着沉重的脚步走了进来。吴老师今晚与其他时候不同嘴唇干裂了,头有点红了,额头上还有几粒豆大的汗珠。看到这情景,同学们都明白了吴老师今晚发烧了。只见吴老师躺在桌子上,揉着头。过了一小会,吴老师摇摇晃晃地走了出去,同学们都以为吴老师今晚要请假,不上课了,便自己做起了作业。但让同学们出乎意料的是:吴老师又走了进来,手里还拿着一块冰块。同学们见了,疑惑不解地问:“吴老师,您这是干什么呢?”吴老师笑了笑,说道:“知道吗?这是物理降温。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每位同学心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对吴老师的尊敬。

  像吴老师这样敬业的老师还有很多,他们的付出,应该有回报吧!那我们要怎样感谢老师呢?

师恩在我心作文2

  说到感恩,我想到的第一个便是我的老师。

  在我印象中,最深刻的要数一年级的语文老师了。她长着一张较圆的脸,眼睛里闪着慈祥的光,总会微微地翘起嘴角向我们笑。

  我是个个默默无闻的中学生。在班上,谁也没向我打过招呼,课间陪伴我的只有可怕的孤独。

  直到有一天,这一切都变了——不知怎么回事,大家竟在语文老师的眼皮底下吵闹起来,没有人和我说话,我就在桌上静静地看着书,我瞥见了老师的眼中有一丝不安的神色,猜想着为什么。突然,我听到老师叫我的'名字,我有点惊慌失措,向老师那边望去——这是老师第一次叫我。只见老师赞赏地望了我一眼,说:“谢秋颖一直都很安静、很听话,你们要以她为榜样!”我感到有几十双眼睛向我望来,带着惊异和羡慕,教室立刻安静了。忘了当时是什么样的心情,或是找不着合适的词来形容。总之,我那一刻被深深地感动了。

  从那以后,我变得乐观开朗,勤奋好学,我的朋友越来越多,我的成绩也越来越好了。

  如果说一年级的语文老师是我努力的动力,那么张老师便是我英语的开掘者。

  当张老师出现在我们眼前时,竟让我们眼前一亮:一身朴素却又有点酷的打扮,一张充满活力的笑脸。这分明是位大姐姐嘛!

  可这位没有经验的“大姐姐”却让不懂英语的我们爱上了英语,让我们玩英语小游戏、让我们表演,教我们如何记单词最轻松,又会带些小奖品“诱惑”我们背熟单词……每到英语课我们都很兴奋,连谈话也爱夹带一两句英语了。

  还有和蔼的张燕老师、亲切又有点严肃的黎老师……这些老师都在我小学阶段给予了我最精心的呵护和照顾,令我茁壮成长。

  而面对这些可亲可敬的老师们,我却不知说什么才好,感谢二字更不足以表达我对老师们的感情。在辛勤的园丁眼中,最高兴的莫过于看着自己栽培的花开放了。而我,除了努力学习,不负老师们的一番心血外,还能怎样表达出我对老师深深的感激之情呢?

师恩在我心作文3

  感动是无处不在的,无时不有的,得用心去看别人,这样才会看见别人,这样才会看见别人很关心自己。并且会明白感动其实很简单。

  学习累的时候,父母给我们削苹果,这是关心和感动;哭的时候,得到一句安慰,是感动;开心时,有朋友和自己分享是感动。在平常的日子里收到小礼物也是种祝福和感动!

  然而,我今天说的却是教师。她是我的历史和思品老师,又是我所敬佩的班主任,将近半年的相处,我感觉她身上有一种对事业执着追求的精神,一种要做就做到最好的信念,一种坚持到底的力量。对老师来讲,爱是教育中的基础,在寒冷的冬天里,老师课上完,用亲切的话语对我们说:“最近天气很冷,要多穿衣服别受凉,特别是寝室中的同学们,感冒药要预备好,没有的同学可以向我来拿。”只不过就这一句话,就让我感受到了温暖。此时,此刻我已经感动了。

  她对待每个孩子都很温暖,这是我敬佩她的又一点,虽然,他少有会在班级中大发雷霆,但这经过后,她会低头反思。并且也没在班级中大声斥责一个同学。每次考试过后的第二天,听到的总是她对学生的鼓励和赞扬。在我眼里,老师为教室中的每位学生累过、无私的奉献过。对待我们的'作业是认真迅速的批改。经常改完这叠改那叠的。作业中的勾勾和叉叉是对学生的负责的记号,看到过她有时低头反思有没有对我们过于严厉,就可以说明她对学生关爱与认真负责地对待每一次批改。老师对职业的热情。从她身上我可以明白了什么是“坚守”。坚守就是水滴石穿的精神。

  其实在我们的身边处处都有感动和对自己关心的人,只要用眼睛去观察,自己去体会,就会发现感动就在身边。

师恩在我心作文4

  老师是神圣的存在,他们是哺育我们成长的园丁;是为我们点燃希望光芒的举灯人;还是带领我们遨游知识海洋的撑船者。老师总是用温柔的目光注视着我们前行。在我的学习生涯中,就有一位如母亲般慈祥和蔼的老师一直陪伴着我,教诲我从一个不懂事的孩子学会感恩明理。她有一头乌黑发亮的头发,双鬓斑白,精神利索。她就是我的数学老师—孙老师。

  记得一次数学课上,我被一道数学难题“困”住了,我先是把老师所教的解题方法复习了一遍,可是我还是不知道这个难题要如何解答。这时,孙老师来到了我的身旁。看我一副疑惑不解的样子,问到:“这道题目,你是不是有疑问?”我低下了头,小声地说:“是的。”于是,孙老师望着我的本子。笑了笑,说:“这道题目其实不难,你仔细想一想今天老师讲的解题方法,相信你很快就会找到答案。”听了老师的话,我心里仿佛涌进了一股清泉,一下子感到自信了许多。我重新静下心来,一步一步地进行解答。终于,我解出了这道数学题,我高兴极了!我迅速地把我的手举得高高的.,希望让孙老师看看我的答案是否正确。孙老师看到了我,微笑地走了过来。她看完我的练习本,笑了笑,摸着我的额头,说:“对,真棒!你通过自己的努力,找到了答案。你真是个聪明的孩子!”我心里高兴极了!

  经过这件事后,我慢慢地长大了,也越来越明白老师当时的用心良苦。,老师不仅是教育我们成才,更是希望我们成人!老师之所以不告诉我答案,一定是想锻炼我的解决问题的能力,想让我学会思考。在人生长河中,老师不可能永远时时刻刻陪在我们身边。所以只有我们学会独立自主,拥有良好的人格,才能面对未来新的挑战!

师恩在我心作文5

  校园里,老师是我们最熟悉的人,也是我们最亲近的人。

  记得三年级时一次语文测试,因为前几次的测试我的成绩都稳居榜首,一时间,我有些骄傲起来,就好像是上天的气球——飘飘然了,所以这次我早早地做完试卷就无所事事地东张西望起来,早把“仔细检查”这四个字抛到九霄云外去了。铃声一响,我就自信十足地交上了试卷,坐在座位上美滋滋地想着:等试卷发下来我又可以向爸爸妈妈邀功请赏了。

  正当我做着美梦的时候,耳边传来语文老师冷冰冰的声音——“你到我办公室来一下!”我冷不丁被吓了一跳,一抬头,只见语文老师一脸严肃地看着我。等我反应过来,老师已经抱着试卷进了办公室。在同学们或同情或幸灾乐祸的眼光中,我满腹狐疑地走进了办公室。“啪”的一下,老师把一张试卷拍在了我的眼前。我只看了一眼,就被试卷上那一个个红色的大叉叉给吓住了!老师指着试卷严厉地对我说:“你自己好好反省反省,这是怎么回事?这么简单的题目你都能搞错!”老师的话不亚于一个惊雷,在我的头顶炸开,我的'脑袋被炸得嗡嗡响!一个个红色的大叉张牙舞爪地向我扑来,老师严厉的眼神盯得我无处遁形,真恨不得地上有个洞让我可以钻进去,眼泪也止不住地流了下来,嘴巴动了好几下,就是说不出一个字来。老师看着我这个样子,放缓了语气,语重心长地说:“你呀,以后要吸取教训,不要有一点点成绩就骄傲自满!”这个时候的我,除了点头还是点头,真是酸甜苦辣各种滋味齐上心头啊!

  从此以后,我再也不敢骄傲了,无论是平时的作业,还是各种测试比赛,我都认真对待,因为我再也不想被老师请进办公室了。话虽如此,但我心里还是清楚地知道,老师这样做都是为了我们好,这也许就是人们常说的“爱之深,责之切”吧!

师恩在我心作文6

  “现今的人们还以眼泪赠达,并且以这为最上的赠品”。我不同于鲁迅先生那时的见解。流泪,是一种形式——发自内心于无声的流泪,深深的怀念,刻骨铭记是我对如山如水般沉重而柔情师恩的难以忘怀。

  打开尘封的记忆,您诗般温柔,兽般暴怒,天般宽容,风般愉悦沥沥在目。然而,当提笔留下“师恩”二字时,却仿佛看到痛苦的您——这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。

  也许我们曾看过您的愤怒:在这个生活着许多“捣乱分子”的家中,您这是无可奈何的愤怒,您说,您不仅要教会我们掌握书本知识,更重要的是教会如何成为品德高尚,对社会有用的人。可我们往往不为您所愿——上课对您不郑重,讲话,吃东西;课间打架追闹,受伤,被追究责任;书面不尽人意,龙飞凤舞,不堪入目;更有甚者撒谎,骗人,“八卦”,不文明……学生的不听话,家长的指责,领导的斥责,担负的责任,它人的嘲笑……让您如孙悟空一般被压在五行山下,风雨坎坷。一路上,您撒满了辛酸与汗水,累吗?累吧!苦吗?苦吧!但望着后墙上挂满的奖状,望着大家天真的笑脸,望着同学们每个进步,您只是擦擦汗水,笑了。六年啊,六年呀!您坚持带了一群“调皮的'小种子”六年,您坚持栽培,用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡,虽苦犹甜,滴滴香浓,意犹为尽,只是需要细细品味。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们未曾见过也不曾知晓,您面对责任是否脆弱地哭泣过,但蜡烛燃尽,却留下光明,您手提灯火,为我们照亮了方向。

  看,那一张张奖状,有多少没有您的辛劳?我握住手中“第一”“第二”的试卷,哪个没倾注过您的汗水?哪滴泪珠,不是因为您的安慰而变成绽放的笑脸?您似冬天的太阳,用温暖的阳光照耀我们;您似黑夜月光,撒下银辉,为我们指引方向?……

  “随风潜入夜,润物细无声”,您看着茁壮成长的我们,会心地笑了。

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