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老师办公室作文

时间:2022-05-10 09:00:13 作文 我要投稿

老师办公室作文(通用28篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的老师办公室作文,欢迎阅读与收藏。

老师办公室作文(通用28篇)

  老师办公室作文 篇1

  “姚怡弋,你过来。”一个冰冷的声音叫我。这是办公室的角落,有几张蜘蛛网,似乎与世隔绝;书架上放着几本《教与学》。桌上放着一张打了很多红叉的卷子,我不敢看上面的名字。这个角落让我感到异常阴冷,仿佛坠入了人间的地狱——阴森恐怖,使我有一种毛骨悚然的感觉。我的心跳着,担心地想:“这张卷子是我的?”

  卷子上方用红色的水笔特意描出了一个大大的“25”,才25分?我不敢相信自己的眼睛。看了一下卷子上的“姓名”一栏,上面一片空白,只有班级,没有名字。可是我记得我当时写了名字的。

  “姚怡弋,你觉得你这次考得怎么样?”老师声音若有若无地飘了过来,好像很从远处传来。“还……还——行——”我小心翼翼地答。听后,老师没作声。“完了!”我想,“一定考砸锅了!”柜子和办公桌上蒙着一层薄薄的灰尘,翠绿的文件夹合着放在桌边,鼓鼓的,似有很多试卷;唯有黑色的笔记本电脑擦得干干净净,老师右耳还戴着一只黑色的耳机……“One word one dream同一个世界,同一个梦想……”音响里缓缓地放出音乐。但这音乐声丝毫没有让我的心情放松,反而让我更紧张了。看,都5,6分钟了,老师还不说话,难道我这次真的得这么差,差到老师懒得理我?想到这儿,我立即慌了起来。

  “姚怡弋,你这次考得还算不错!桌上的卷子不是你的.,你怎么会考25分?不用担心!——你的标点还需努力掌握,你看,你的选择题的句子不是并列的,得用分号,这3分扣得多可惜呀!”听得这话,我悬着的心才落了地。

  “我给你一张练习,你回去做一下,得加强训练。”说着,老师从那翠绿色的文件夹中抽出一张纸,上面密密麻麻的记着很多东西,这就是“标点”的练习吗?我不觉心生感激之情。正当我拿过卷子时,听他又说:“这桌上的张无名氏考卷,你得帮我回去问一下,是谁的?”

  我说:“好的!”接着轻轻地吐出了口气,就向办公室门口走去。心想:没想到老师给我卷子,让我确实感到了一种师生之间的关爱……

  老师办公室作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,暑假就过去了,又到了开学的时间,我的心情喜忧参半。我喜的是又能结识新朋友了,忧的是担心自己在新班级,能不能适应那里的环境。可结果,我在新班级不但很快乐,而且首战告捷呢!现在,我来讲讲我和小麦同学打扫办公室卫生的事儿吧!

  那天,是我和小麦打扫办公室的第一天(我们要打扫一周)。我们先从班级和办公室里各请了一把扫帚,“唰唰,唰唰唰,唰唰唰唰,唰——”扫帚的声音在寂静的办公室里,显得更突出,我在心里数着拍子:

  “一二、一二三、一二三四、五——”

  嘻嘻,我顺便告诉你一个秘密:其实,我那天举手选择去打扫老师的办公室,本来是想偷偷听一听老师们的谈话,以此来满足一下我的好奇心的,不料,老师们各忙各的,办公室里鸦雀无声。

  突然,总算有一道声音划破了死一般的寂静:

  “老师,作业有……”

  我正想凑上去听一听,此时,那位老师看了我一眼,那目光尖锐地滑过了我的脸,我仿佛做了什么见不得人的事似的,有些害怕,因为我的确想听老师谈话。

  这样一段“小插曲”,让我显得有些惶惶不安。

  到了第二天早上打扫办公室的时候,老师要求我们用抹布擦桌子,可是,我们俩却没带抹布来,幸好我遇到了手里拿着抹布的.以前三年级的小林同学,就找他借了过来,因此,我和小麦只能两人同用一块抹布了,我们都喜欢擦桌子,谁用就得以“石头、剪刀、布”来决定,赢的人有抹布用,输的人就只能扫地了。

  不幸的是,有好几次,我都被小麦占了个便宜,我就十分不服气说:

  “我们轮流擦吧!这样才公平!”

  小麦听了,头摇地跟拨浪鼓似的,我也只好随她了。但是,虽然这样,我还是十分开心地接受了这个无理的要求。因为,我在帮一位老师倒垃圾时,得到了那位老师说的“谢谢!”所以,我的心情就变得非常好了。

  真没想到,我第一次打扫老师办公室居然那么有成就感。

  呀!我喜欢打扫老师的办公室卫生,因为,为老师服务的劳动很快乐!

  老师办公室作文 篇3

  “喂!李老师找你去办公室。”同桌站在教室门口大声嚷嚷着,一脸神秘兮兮的样子。周围同学们探究的目光齐刷刷向我射来,我顿时脸上一阵滚烫。

  啊?老师为什么无缘无故喊我去办公室,我犯了什么错?是不是同桌在跟我开玩笑啊?可是……今天不是愚人节呀!我刚想追问他,可他却一溜烟儿跑了。是因为昨天下午那件事?

  昨天美术课上,我借了他的勾线笔,一不小心摔坏了。他当时生气极了,还言辞坚定一定要我赔,会不会是他把这件事告诉老师了?真是小气,不就一根勾线笔吗?大不了我赔你一根,至于上告老师吗?不对呀,当时我向他道歉了,他也原谅我了。同桌应该不是这样的人,之前比这严重的问题他也没有打小报告,肯定不是因为这件事。我慢吞吞地走在去往办公室的路上,用力地甩了甩头,将脑海中乱七八糟的想法甩了出去。

  耀眼的阳光直直照在我身上,走廊上嬉闹的声音渐渐远去,我猛一拍脑袋,一个大胆的猜测如流星般在我脑海中划过。

  是我作文比赛得了大奖?我心中一阵激动,脚下的步子不自觉加快了。花坛里的花儿好似也听到了我内心的声音,热情地招着手向我遥遥祝贺。上次的征文比赛我可是花了很多精力准备的,光是书写就改了两遍,老师也说我写得好,可能会得大奖。不过,如果得奖的.话老师一般都会在班里公布的呀。这到底是怎么回事?老师为什么要找我去办公室?

  不会是我数学又考砸了吧?完了,我死定了!上次数学考试我粗心大意,计算题丢分惨重,一度成了班级“第二”,只不过是倒数!课后老师和我“促膝长谈”了许久,还让我写了500字的反思,这次要是再考砸……怎么办?我痛苦地抱着头停了下来。一片乌云从空中飘过,太阳快速地躲了起来。

  “是福不是祸,是祸躲不过!”我定了定心神,拍了拍胸口安慰自己,大不了就是一顿打,不管了!我松开紧攥着的双手,“一脸悲壮”地向办公室走去。

  办公室的门紧闭着,开,还是不开?内心一个坚定的声音告诉我:开!终于,我深吸了一口气,抬起无力的手轻轻地放在冰凉的门把手上,用力推开门走了进去……

  老师办公室作文 篇4

  在大部分人心中老师是神圣而不可侵犯的,我不觉得这是一个狭隘的想法,因为至少在我的心中老师是值得我们异常尊敬的。前两天我拿着我们班刚交齐的作业本往老师办公室送,却发现了一件让我极为不理解的事情。

  我在办公室门口听见一个女孩在大声地和老师说话,那时的我只是觉得她很不应该,老师那般辛勤地教育我们,不管怎样我们都不应该大吼,可是当我回去再想起那句话的时候我却觉得也有她的道理。或许我根本没有权力对别人的事做评价。

  那个女孩和她老师说:“老师,我知道你不喜欢我,可是我活在这个世界上并不是为了取悦某个人的”女孩扭过头看见了我,她那个华丽丽的转身吸引了我,女孩长得好美,女孩看见了我并没有一丝尴尬,还是一样昂首挺胸的目视前方,讲她认为对的话,做她认为对的事。

  她的声音很干净很清脆,她讲述着她的故事“我的脾气不好我知道,我从小学一年级开始,班里所有的学生都比我大,连老师都觉得我很小,担心我会跟不上课,想让我退一界,可是我的.好胜心很强我不甘心,我让所有的老师对我刮目相看,我是我们班的第一,一直到六年级七个学校的作文比赛我还是第一,哪怕玩游戏我也要做第一,大型作文比赛的时候,我看到好多学生的抽屉里都有一本作文书在那儿翻着看,我没有揭发他们也没有那样做,尽管我只拿了个三等奖但我没有一点抱怨,毕竟这是我自己得来的,我没有偷别人的东西当做自己的,初二了,我学习不再那么好,你只教了我一年你怎么知道我是怎样的人呢?我还年轻,我还有初三一年的时候让我为未来奋斗,我不学我都在中上游,更别说我努力一年会怎么样了。我理科一直很好,我相信你教了我一年了都没发现吧,我是年轻人,我还前途无限。你可以轻视我们年少轻狂,我们会告诉你什么叫做胜者为王,就算你再怎么诋毁我们,我们照样光芒万丈!”

  我们是年轻人,要做个有个性的年轻人,要好好努力,叫那些看不起我们的人知道什么叫做王者,想女孩一样凭着自己的心走。

  老师办公室作文 篇5

  老师的办公室,是我记忆里最美好的地方。那次老师与我的谈话,让我记忆犹新。

  那是五年级下学期的一天,我刚刚来到新的学校,一切看起来都很顺利。可是没过几天,我的作业就出了大问题。老师发下来的时候,只见我的作业本上被红叉叉挤满了,仿佛像过年一样的,这一片红那一片红,老全神了。老师严肃地说:“请作业做得不好的同学重抄一遍作业。”我马上震住了,心像被千万支针扎成了马蜂窝。

  到了中午,我心惊胆战地拿着抄好的作业本走向办公室。此时太阳也仿佛看到了我,阳光照得走廊格外刺眼。我的脚像走在针毡上一样,每走一步都感觉脚底被针扎了一下,十分的痛。以前我就像根丝带一样飘进办公室,可是这一次为何十分的痛?

  我心想:老师会怎么说呢?我不敢进。肯定没有好果子吃!我一步一步走向办公室,轻轻地、悄悄地走到门口,小心翼翼地把头伸进去张望。只见老师的办公桌上整整齐齐的,书本、作业本都十分的多,让我感到了老师的不容易。

  语文老师看到了我,拿起红笔走过来,目光中仿佛有一阵“杀气”,我感到了不安。只见她推了推眼镜,说:“你来啦!作业本抄好了?”

  我头上冒出一丝冷汗,回答说:“抄,抄好了。”

  老师低头看了看我抄的内容,眉头一紧。我心想:完了,全完了。可是,老师的'眉头又松开了,抬过头来对我说:“这不是挺好的嘛!为什么你开始不好好做呢?”我的脸一下就红了,不知该如何解释。我面对老师竟然做出了这样的作业,我太不应该了。

  老师用和蔼可亲的语气说:“同学,你要对自己负责,这样你才可以上进。你这么答虽然还有些不对,但是比之前好多了。你等一会问一下同学,再改一下,把阅读再去补上就可以了。”我松了口气,心里的紧张全没了。

  此时,窗外的太阳光更强烈了,阳光照在树上,树叶把阳光反射 到老师身上,把老师照得更美了。树叶摇晃起来,发出沙沙的响声,仿佛在说:“老师是最美的!”我心想:老师似母亲,怎么会不美呢?我想着,走出了办公室,又像丝带一样飘回了教室。

  老师办公室作文 篇6

  红笔的笔尖点着纸张,留下一个个红的点。我想:看着样子,我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊!我的心砰砰跳着,握成拳的手心湿湿的。办公室里没开空调,却有一股冷气在我环绕,背上凉凉的。

  我大着胆子微微抬头张望:汪老师的眉毛紧锁,面部肌肉僵硬,脸色铁青着,一看就知道要骂人了。汪老师拎起第一页,用手一翻,纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端,有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我,窃笑着,显然是一股幸灾乐祸样子。我心里暗暗咒骂:“看什么看西洋镜?有什么好看的,快滚!”忽然,一种声音响起:“你看别人干吗,先看看你自己的文章吧!”我心一愣,立即看汪老师,她正用恶狠狠目光盯着我,脸色通红,脖子上青筋暴出,脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光,一副想吃了我的样子。她猛一拍桌子“砰!”,作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号,最后一行写着一个刺眼的“重写”。我感到头晕晕的`,很难受的。

  “你的作文不是一向都定写得很好的吗?怎么今天这篇文章写得这么烂啊?”她朝我吼道。一时我心里发慌,想:这篇文章本来我就应付老师的,没想到她火眼金睛,识破了。可是心中又想:“一次作文写差了,之于发介大的火?真是吃错药了?”

  这时,汪老师好像看出了我的内心,把红笔“啪”一摔,恶狠狠地推了我一把,又扔过我的文章,——原来订好的文章刹时裂成了两半,在空中飞着。只见汪老师大喊:“我就要给你一个教训,——重写!”

  哎,汪老师真恐怖,转身走向办公室门时,我想:“看来,应付作业是犯了兵家大忌的……”

  老师办公室作文 篇7

  “写得这么差,给我重写!”预习本甩到我的脸上。“重写”两个无情的大字出现在我的本子上。因为一次写得“龙飞凤舞”,一次写得“上窜下跳”,老师一次又一次叫我重写。要是在教室里也就算了,可是叫我到办公室……

  我把本子放在办公桌的一角,想:“莫非我的.字注定要重写的?”翻开本子,就是一行批语:“陈睿哲,把字写好点!”接着是两个鲜红的大字——“重写”。那几个“私闯民宅”的字是写弯了。于是我改了正。不一会,全部重写完了,我想:“还是等老师心情好一些,再给她批吧……”我装着在订正。过了一会,我悄悄地瞄了一眼老师,她的眉头紧锁,我想:“不行!此刻叫她批,凶多吉少的!再等会儿吧,现在她正在气头上。”我瞄了瞄我的字,一个个正得很,心里默默地给自己做了个评判:“有进步!”我自言自语道:“也许这次会通过的!”

  老的脸这时好像转晴了,好给她批了。但我转念一想:“会不会是自我感觉良好?”我不敢上去,只好埋头装着写……认真写与随便写到底不一样,要是第一次认真写,也就不会罚重写了。可就是速度太慢,误事。这时,我抬头望望挂钟,哟,已经5:59了。我究竟要写到什么时间?只见老师脸上终于露出了笑容,我得抓紧这时间!要不然,她心情一变,我又倒霉了。

  我一骨碌站起来,走向老师,交上本子……老师看了我的字,好像吃了一惊,说:“你不是写得好字的?真写得不错,呵,下次也要写得这样!”一听老师这话我就高兴了起来,想:“哈!我终于能离开这个该死的办公室了!要知今天悔不当初!”

  老师办公室作文 篇8

  “你呀你,叫我说什么好?考得那么差,57分!连及格都没到……”老师叫我进办公室,就骂!看着桌上放着的试卷,我发抖了,想:“呀,这个分数?死定了,肯定被她骂死了。”那红笔打57分,看得让我发抖:“要是老爸知道了,还会打呢……”这么一想,我觉得皮肤上似被拳头打一般的痛。

  空调在我头上吹着,发出了刺耳的“嗡嗡”声,显得格外烦人。老师依然批改着剩下的试卷。看她手下的分数,个个超过70分。我不禁想:“怎么会考得这么差的?平时没有少复习呀!看来我是死定了!”一想到老爸看到考卷,准会露出凶恶的眼神时,忍不住我向老师提出了一个似乎不可能的请求:“老师,能不能让我重新考一次?”老师一愣,不知怎的,竟说了一句我不敢相信的话,她说:“可以,让你重考一次。”说着,递上了空白卷!我拿过,就急着做,题目解得特别快,不一会儿这张卷子就做好了。我胆怯地走到办公桌前,把卷子放到老师面前,不禁闭上了眼,不敢看老师打分。这时老师批起我的卷子来,发出“哗哗”的声音。一会儿那声音就停止。我着急地睁开眼,见到卷子上打着大大的94分?居然考了94分,我是按原来的方法做的,怎么原来会是57分?于是我留心地看了一眼57分的那张试卷,只见那名字是淡淡的.笔迹:“吴小龙”!不是我的卷子,是吴小龙,原来是老师看错了!

  我说:“这不是我的卷子!”

  老师低头一看,才恍然大悟,说:“我弄错了!”

  我转身走出办公室时,吓出了一身冷汗,心想:“老师也真是的,不看清楚到底是谁的,就先开始骂我了,真是冤得很……”

  老师办公室作文 篇9

  数学办公室里的东西用处都是很大的。

  你看,桌椅就是老师们的“最佳搭档”。当老师们要改作业时,就可以坐在椅子上,那椅子是皮制的,坐上去舒服极了。坐上椅子后,老师们把作业和双手放在桌子上,拿起红笔,就可以改作业了。如果改到好的,老师们就会会心一笑,如果改到错误很多的作业,老师们就会生气;当老师们想聊会儿天时,就可以懒懒地躺在椅子上(怎么舒服怎么躺),动动嘴巴,就可以了。这段时间里,老师们会聊得热火朝天。一会儿聊自己班的考试成绩,一会儿聊自己班的上课表现;当老师们想休息时,只需要拿被子再趴在桌上就可以开始休息了。每当午休,数学办公室的门关着时,同学们都不会进去改作业,因为他们知道:让老师休息好老师才有精力上课。

  在桌椅的右边,是一个用处非常大的热水壶。只要老师们口渴了,就会开启热水壶。过了会儿,水烧好了,老师们就会一个个排队倒水喝。简单来说,热水壶就是一个专门烧水的工厂。

  在热水壶的左上方,有一台会控制空气温度的.空调挂在哪儿。夏天,天气炎热,老师们就会打开空调。这时,空调就像一位魔术师,一直制冷;冬天,天气寒冷。这时,空调又像一个大火炉,持续造热。如果有同学去改作业,就会享受空调的魔力。

  在空调的后面,有一扇窗户稳稳当当地坐在那儿,专门给老师们传递新鲜空气。当老师们觉得闷热时,就会打开窗户。这时,窗户就会让风姑娘进来游玩。现在,办公室里也变凉快了。

  这就是我们黄老师的办公室,你有时间也可以去看看哟!不过,希望你不是因为上课表现不好被请去的,而是去帮老师做事情哟!

  老师办公室作文 篇10

  学校的热门地点,莫过于教师办公室,对于差生来说老师的办公室就是阴森森的魔窟,似乎一进去就会出现惨不忍睹的情景。

  虽然我不是差生,但是也会因为犯错,而被老师请到办公室。记忆最深的就是那一次。

  在一个清香袅袅的早晨,阳光明媚,可老师的脸色看起来就像阴云密布一样,十分阴沉。

  老师开始报分数,我隐隐约约感觉到不妙。当报到我时,老师凶神恶煞地说:下课去我办公室一下。我顿时心无比荒凉,很清楚地听见快速的心跳声。我暗暗地想,完了,完了,我一定要被老师批评了了。听人说,老师的办公室一旦进去,轻者耳朵生茧,几层皮脱掉,如同受天雷一般难受,重者伤痕累累,狼狈不堪,好似一条对生命已经没有希望的`狗。想到这,我就已经怕到不敢想像了。可又有什么办法呢?

  到了办公室,只见老师眼睛一瞪,好像一面墙立刻就会蹋下来。立马,老师现出妖怪的原形,我也做好了应战准备。老师口水如枪林弹雨一般四溅,后面还来了一个狮子吼。原以为老师讲完了,这场暴风雨就会过去,可是一旁的老师却跟着帮腔,这明摆着火上浇油,让我不禁感受到了老师的可怕。

  老师平时温柔的像一只小奶猫,可是这个时候却像一只妖怪,太恐怖了,吓得我手脚发软。不过,幸好老师头上的火似乎变小了许多,我这才松了一口气。

  走出老师的办公室,同学们全围了过来,唉,肯定不怀好意。果然,有的人问我品的是什么茶,有的在问我经历了什么劫难听到这些冷嘲热讽,我十分难受。恨不得立刻有一道传送门,让我和他们隔绝。

  唉!这种被批的滋味真难受。看来我不能让老师生气了,不然是自己跟自己过不去。

  老师办公室作文 篇11

  “你干嘛在长廊里奔跑?让班级扣分!”

  我被叫进办公室,看着老师,她眼睛睁得可大,眼里冒火。

  四周冷清极了,所有的老师都盯着我,眼睛里好像透露出一丝嘲笑。墙壁变得十分灰暗。

  我呆呆地站在办公桌前,老师的办公室灰茫茫的,窗户上贴的窗纸也有些下垂,头好像有千金重似的,不觉低了下去,心里难过极了,想:“为什么要怪我?我不就是因为想抓住同学才跑了几步的?”

  “你怎么不说话?”老师知道我不认错,她的眼神中,熊熊燃烧两团火,像是两把锐利的刀子,刺向我身上。墙壁上的.墙纸从鲜艳,一下子变成了灰暗,我的心揣了一块大石头似的,十分重。

  “你也真是的,玩吗也得好好玩,干嘛在走廊上跑呢?”老师狠狠地说,“难道不跑会死的?再说了,我不是提醒过你们,别在楼道里奔跑吗?难道你耳聋了?”

  一句比一句重,这让我害怕起来,牙齿哆嗦着,发出“咔咔咔”的声响。

  “你回答啊,为什么跑?我问你话呢!”

  “我——我……我——”我嘴不听我指挥,说不出话来。

  “说也!总得给我一个说法!”老师逼我回答。

  “因为——因为……”

  “因为什么?因为!啊,就是你这一跑,全班的这一分被扣掉!”老师更生气了,说:“下次跑不跑了?”

  我说:“不了——”

  老师这才像出完了气,缓过神来说,“慢慢走,误不了你的事的!”

  我点了点头,转转就走向办公室门口,心想:“这次是教训,得牢记!下一次再不敢在教学楼里奔跑了,因为这要扣分,要给我班级抹黑的……”

  老师办公室作文 篇12

  提起去老师办公室,那都是惊恐万分啦!我也去过N次!

  “哈哈哈…”咱们班的搞笑大王正把我们弄得哈哈大笑,忽然有同学叫我:“高鸿英,青老师叫你去她办公室。”“啊!找我干嘛?”我一脸迷茫,笑容立刻僵住了。“我也不清楚找你干什么,快去吧,一路顺风喔!”我忐忑不安地走上楼梯,来到办公室门前轻轻的敲门。“进来”。我推开门,来到青老师身边,“青老师,您…找我?”“对啊!你上次画的科幻画得奖了,不错嘛!下去后通知全班同学,下节课去多媒体教室上新课!”“嗯……”

  走出办公室,心想:我还以为我犯啥错了呢,呵呵…虚惊一场!

  “叮铃铃…”随着下第二节课的铃声,我一觉睡醒了,“oh my gad”死定了,英语考试我怎么睡着了啊?怎么办,怎么办!英语试卷也被收走了……做完课间操,胡老师就叫我:“高红英,跟我去办公室!”我的心怦怦直跳,每走一步心跳就加速,心想:一定是因为英语考试睡觉的事,这下完啦!“坐啊”“高鸿英,你最近怎么啦?你平时上课英语挺好的啊,不至于考58分吧,你好好看看,这么简单的题你都没做,不会吗?像考试一样你在重做一次。”唉!我这是怎么啦!我太……

  “喔耶…”紧张的.语文测试结束了,我放松了一口气。突然,“高鸿英,曹老师,叫你去她办公室。”“天哪,一定是没,我咋就如此命苦呢?”我带着疑惑去了,曹老师拿着我的卷子对我说:“不错啊!古文单元能考91分,这次的题目还是有点难度的!”“啊!”我惊讶,“继续努力喔!”

  “yes!yes!yes!”

  其实呢,老师办公室也没你想得那么可怕!只要做个好学……“高鸿英,来我办公室一下!”瞧!老师又叫我了!

  老师办公室作文 篇13

  每到我看到同学们在老师办公室里进进出出时,就想到了第一次去老师办公室喝“甜茶”的情景。

  叮铃铃,下课了,我到操场去玩,可还没玩五分钟,郑晴予马上跑了过来说:“郑茂,沈老师叫你一会儿去他办公室一趟。”我听了郑晴予的话,心里咯噔了一下——完蛋了!沈老师要请我去他办公室喝茶呀!正在我犹豫要不要去的时候,郑晴予打断了我的想法:“我带你去吧。”说着,郑晴予把我领到了楼梯口前,我抬头一看,前面的大门上写了“四年级段办公室”。

  我站在办公室的门口,心里十分害怕,郑晴予说:“快上去吧,沈老师等你呢!”我一听心里更慌了,想了想说:“我先上个卫生间。”郑晴予说:“好吧。”我上好了卫生间后,又来到了楼梯那儿,看见郑晴予还站在办公室门口等我,我对她说:“我去喝口水。”这时,郑晴予用十分坚定的眼神看着我,我只好无可奈何地去了。

  我到了老师办公室,沈老师轻声说:“郑茂,你来了。”“嗯。”我应了一声,心里在嘀咕:沈老师的葫芦里到底卖了什么药呢?这时我看到了沈老师的桌子上有一本厚厚的书,我知道了——沈老师今天是要让我把这一本书的.所有内容统统抄掉吧,太可怕了!这时,沈老师微笑地说:“郑茂,我要把这一本书送给你。”我一看里面写着:恭喜郑茂同学在班刊上发表了第一篇作文。吓死我了,我还以为今天要完蛋了,没想到,老师是请我喝“甜茶”呀!我接过书,看了后十分高兴,心里像灌了一大杯蜂蜜,甜滋滋的。

  以前我到老师办公室都是喝苦茶的,从来没有喝过甜茶,可今天我到老师办公室喝到了甜茶,我真高兴啊!

  老师办公室作文 篇14

  我要去把回家作业交给老师,想起这事我一手抓起作业本就往老师办公室跑去,来到老师的办公室门口,正准备敲门的时候我想:“这个作业是昨天就要交的作业呀!如果我把作业交给老师的话,老师会不会骂我?

  我听见从门缝里传出些细微的.声音,我踮起脚尖,透过玻璃窗望进去,原来是老师他们在对作业答案,我在门外来回走着,一直不敢进入这个“可怕”的办公室,这时又从里面传出了啪啪的声音,啪啪的声音吓得我不敢随便走动了。只听里面有人问了声:“谁呀?”我又听见里面有脚步向门口走来,我赶紧躲到门的侧面把头偷偷伸出去看了一下老师,只见老师在四处张望着,看看没人就转身回坐位去了,“啪”一声,门又被关上了,我松了口气。我想总不能一直这么站着吧?算了,还是进去吧!我股足勇气准备去开门。

  当我把手放在门上准备用力推开门的那一瞬间,我的手顿时被一阵冰凉的感觉给冻麻了,过了一会我才缓过神来,我推开了门,喊了声:“报告。”老师说:“进来吧”。一走进办公室一股暖气扑面而来,我想老师办公室还真暖得,我向空调出风口走去。不知不觉走到了毕老师的办公桌前,我小心翼翼的把作业拱手递给老师,手还有些发抖!我以为老师会狠狠的骂我一顿,没想到老师不仅没骂我而且还很温和的对我说:“你回去吧!没几分钟就要上课了。”

  我心里很温暖,还在心里对自己说,以后一定要安时交作业。

  老师办公室作文 篇15

  我一个人站在办公室中央,虽灯光照着我,可我的身体却发抖;手上拿着的作业都快掉了。墙壁上的几个字:“送人玫瑰,手留有余香”,我看后反觉得可怕。

  突然,脚步声从办公室外响起。我的心跳加快了,一看果真是胡老师,我连忙迎上前去,说:“胡老师,补的作业!”显然声音很低,但心里求她:“希望能得到奖牌。”老师坐了下来,拿起红笔,一道题、一道题地批了下去。我的`心跳快了,越看越害怕,生怕老师打叉。脚步不由自主地抖动起来。胡老师看我多动的样子,火了起来,大声说:“哇!你动得有完没完?我告诉你,再动,我就当着全班同学的面批评你!”这声音真响,吓了我一跳,心跳加速,手心冒冷汗。我连忙不动。看老师的笔划了下去,此刻我的作业本上又多了一个“哭脸”。看了,让我伤透了心。老天爷怎么会不给我评“奖”的呢?老师续继批着。这笔太恐怖了,我盯着它,不停地吞着小小的唾沫,嘴巴越来越干,牙齿里覆盖着一股酸味儿,不停地咬着得牙齿“,”响。老师抬头看我了,差点又惹火她。接着她在本子上又划下了X,背上感觉到了凉意……

  终于批完了最后一题,还好老师没骂。于是我憋着气,冲出办公室,到了走廊上才放松了心情,喘出一口气来,想:“成绩差的滋味真不好受……”

  老师办公室作文 篇16

  那一根带着纹痕的手指,指向我;我躲避不及,只感到脸上一阵指尖划过,心想:“哪有这样的老师,用手指学生的脸。”老师翘着“二郎腿”,我不顺眼,想:“哪有这样的老师的,骂学生的时候这样吊儿郎当的。”此刻他说:“你还说这是玩玩的——”她的话说得那么大声,根本不像一个老师。我越看越不顺眼。

  灯光暗暗地照着,四周的墙壁显得白白的。白墙上的污点,在我眼前幻化出了:“王老师是天底下最坏的老师”的字句。我心中不停地暗骂:“你这个老师,没老师的样子。我的话又没说错,我是与李相玩玩的',而俞申骏这个‘闲事男’,硬说我欺负李相,你说这人气不气?老师还信以为真!老师见我不认错,就骂了:“你还狡辩!”

  此刻闲事男在一旁笑,要是我的火忍不住,就会上前他一巴掌的,但我克制着。

  办公室的钟嘀嗒地走,好像说:“怎么还不招?”我的心窝着一团火,想:“俞申骏这个闲事男,就是喜欢打小报告。看了同学被叫进办公室,他就高兴!真是变态!”这时,开着的空调里不停地发出“丝——丝——”声,好像说:“死——”,那上面的红灯不停地闪,预示着有麻烦了。可是老师没开口,我怎能走?桌上的本子叠得像高楼,我心想:“哪有一个老师会不及时批改,让本子叠得这样的?”我心里很烦。

  这时,老师见我不认错,就用很凶的语气说:“我会跟你家长说的!你现在去吧!”

  我带着一肚子的火,向着那闲事男看了一眼,接着大步走出了办公室……

  老师办公室作文 篇17

  清晨,金色的阳光洒满了校园。洒在小喇叭上,小喇叭播放出美妙的音乐;洒在孩子们身上,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地去上学……校园中的任意一角都有着我深深的回忆,但令我最难忘、最喜欢的一处却是让部分同学避而远之的老师办公室。走进老师办公室的那扇柏木大门,映入眼帘的是一张张已经有些掉漆的办公桌,桌面上已有几道不浅的裂痕,老师们在上面铺上一层玻璃板继续使用;桌上堆着像小山一样的学生作业本和教案;四周的墙面凹凸不平,但这毫不影响老师们的工作热情;他们每天辛苦地为我们备课,批改作业,经常会工作到很晚。夜幕降临,星斗满天,而办公室里的灯仍然亮着,我不禁想起了那句诗:“春蚕到死丝方尽,腊矩成灰泪始干”。

  办公室不仅仅是老师工作的地方,也是老师放松心情、休息的地方。桌子上的玻璃花瓶里常常插着一束束粉红的康乃馨,是已经毕业的学生送给老师的;办公室附近有一个小小的花草坪,每到花季,坪里的.花儿就会竞相开放,每当微风吹起,那沁人心脾的淡淡香味就会飘向办公室的窗口;窗台上常常会有几只小麻雀在那里叽叽喳喳地玩耍。美丽的康乃馨,清新的花草香,小鸟欢快的叫声,都给了疲惫的老师们很大安慰。

  啊,老师的办公室,尽管你的样子并不出众,而且你不知经过了多少风雨。但是,你依然为了老师、为了同学,默默地奉献着自己。你是我最难忘、最喜欢的校园一角!

  老师办公室作文 篇18

  章老师看了看我后,又低头写教案。我完全被冷落在一旁,心里不禁慌了,因为这怕是暴风雨前的宁静吧!我想:最近我作业门门优,没迟到过!怎么会这样对待我的?难道上午我和马飞扬打架的事,让她知道了?

  章老师写完教案后,才抬头,目光落在了我身上,这让我背上顿时凉飕飕的',看来暴风雨就要来了!“薛子琦,你那篇参赛作文,我看过了,有些地方描写得不够,开头你可以把你写的景象像拍照片一样分为三个画面——”章老师边说边翻我的作文。我这才松了一口气,心里嘀咕:没想到不是暴风雨,而是彩虹!——打架的事,看来张老师还不知情!嗨——好险,躲过了一劫。我长叹一口气,顿时全身紧绷的肌肉放松了下来。

  “改!”说着,章老师把作文递了过来。我接着转身想走,背后又传来章老师的声音:“介急干啥?我还有事没跟你说完呢!”我一愣,扭头一看,张老师的脸板了起来,十分严肃地说:“你上午是不是和——”我心里格噔一跳,没想到暴风雨真得还是来了!哎!报应呀!报应呀!薛子琦,薛子琦,早知今日,何必当初?果真老师骂开了……

  还好将功赎罪,没罚我什么。我想:“这次教训可要记牢,千万别再打架了……”

  老师办公室作文 篇19

  “叮铃铃”上课了老师走进教室,严肃地喊道:“这一次作业怎么做的,就四个人全对。除了这四个人,其他人下课去我办公室。”这“其他人”中就有我。

  下课了,我慢慢地向办公室走去。我多么希望我是只小蜗牛呀。哎!我这么快就走出教室了?好希望这路有十万八千里。可是,我一下子就到办公室门口了。啊!这排队都排到楼下了,我又是最后一个了。这队真像人的万里长城呀!打我的手早呢!

  课时间过得真快,一转眼的功夫就快到我了。万里长城缩成了一只毛毛虫,十人、九人、八人……到我了!我的.心呀!像十几人在打鼓一般,像要蹦出来了。“报——报告!”我说得腿都软了。老师看了我一眼,冷冷地:“进来。”这时我心里打鼓的人又加五个人。我深吸了口气,心想:“上帝呀!保佑我吧,我再也不听钱立贤说的MS了。”老师指着我的本子严肃地说:“这题是四十还是四十六呀!回去订正,去!下一个。”

  我飞快地“飞”出了办公室,暗自庆幸:“我没有被打手!这一定是上帝的仁慈。我真是太幸运了。”

  老师办公室作文 篇20

  “你就是谭玲玲啊,过来,你现在的成绩提高,说快也快,说麻烦也麻烦!你看看这道简单的题,怎么就错了呢?”他是新来的数学吴老师,副校长,人很凶,虽说话很幽默,但我很怕他。

  听他这么一说,我又怕了,低着头,摆弄着衣角,不知这全校闻名的吴老师说的是什么意思,我怕与他的目光对视。

  “这道题,你是怎么想的?为什么这么做,你说说看咯,我帮你分析分析。”叫我说道理,我慌了,嘴上说:“这这……这个是平行,所以同位角相等。”“你这是什么理呀?”我一听这语气,全身不觉一振,心想:“完了,——吴玉清发火了,啊,这个惨了,要知道他罚起来人可有一套了!重做一千遍,是不封顶的……”

  正当我等吴老师说出个罚法时,却听到了柔和的声音。他似乎看出了我的害怕,想调节一下气氛,说:“怪了,我又不会吃人的,干嘛脸这么白呀!”接着,他一返常态,亮出温柔嗓音,给我讲解起这道题目来了,还问我有没听懂?我点点头。他把本子还我,我松了一口气,在办公桌边订正起题目来了,偶尔抬头,看到吴老师低着头,又在批着我们的作业。我突然想:“其实吴老师也挺好的,看我做错了题,把我叫到办公室来,不但不骂,还叫我当着他的面订正!想想有同学抄作业,或乱做,吴老师对他们的作业也认认真真地批,想来这些人怎么对得起吴老师呀!而且,他的备课资料特别详细。平时知道我们上课累了,还会讲个笑话,调节气氛,让我们轻松一下……”

  这时老师见我在看他,就问:“做好了?”他说话时,显出疲惫的`神情,很让我感动。

  我说:“做好了!”

  他看后说:“你的成绩提高,看来还是不麻烦的——”

  他幽默的话让我感受到了对我的老师良苦用心,我想:一定要提高成绩来报答老师……

  老师办公室作文 篇21

  每个人都应该有自己的办公室的吧——农民的办公室在田野里、工人的办公室在生产车间里、学生的办公室在教室里……那么,老师的办公室就是那一张张堆满作业本的'长桌吧!

  和我们教室同排右数第一个房间,也就是最西边的房间便是我们初二年级组老师们的办公室,屋子不大,却容纳着各位老师的心血。

  屋中有十二张桌子,正对着门的有三张,一张独放,另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。

  屋子中央处是炉子,冬天的早晨,老师们常会围着它谈笑,有时,上面还会烤着几个包子,散发着略微诱人的香味。

  老班的位子在窗子边,每天从窗边走过,大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着,不太熟悉他的同学若看到他笑的样子,都会惊奇,甚至会以为是幻觉,因为他在我们面前从来都不笑。

  我想,在别人看来这是老师们办公的地方,但在各位老师的眼中,这更像是一个家,一个凝聚着他们近一生心血的家吧!

  他们几乎每天都是早出晚归,上完课就进去休息休息,喝口水润润噪,在里面批作业、备课、谈心、教导那些调皮的学生……

  办公室是老师的家,虽然饱含辛苦,但却又藏着温馨……

  老师办公室作文 篇22

  一阵下课铃响了,我又得去办公室找老师了。

  老师的大家庭又再次在开会,我走过去叫老师,就被一个老师骂得我七上八下,我只能慢悠悠的走出办公室。

  终于,他们开完会了,我走到老师旁边问今天布置什么作业,问完了之后,我又慢悠悠地走出来,这时,我看那群老师,觉得她们千姿百态。

  看见语文老师在吃东西,再加上往日的凶猛,我觉得是一只猛虎吃早餐肉。我情不自禁地退了几步。

  看见了音乐老师在弹琴,很好听,但是电脑上的屏幕上是一只牛,简直是对牛弹琴。在心里大笑了一下,再走一步。

  看见了英语老师,在准备公开课,好辛苦啊,不像语文老师,英语老师真是废寝忘食,我又走了一步。

  看见了数学老师,正在边看题目边喝茶。温柔的.数学老师,天这么热,竟先让茶杯喝了,再让自己喝。我走出办公室,看到这一幕,我超爱数学老师,不但在课堂上教会了我们数学知识,还让我知道茶杯很像有生命的动物。

  哈,这办公室的情境,想想还真是好看啊!

  老师办公室作文 篇23

  第四节课刚下课,我站在语文老师办公室门口,正犹豫着到底要不要进去。

  本来,我只是要去搬个语文作业(因为我是语文大组长),再和老师反应一下这次又有同学没有午饭了。结果,我听见我们的语文老师正和别的班语文老师讨论着什么。

  “这次,我们班的`语文成绩可一点儿也不好。”我们班老师说。

  “是啊,我们班也是。”隔壁班老师说道。

  “唉,这次包若熹和小a都考得很差。”老师说。

  “听说她们平时考得不错嘛!”

  “别提了,这次考得差死了,真该好好和她们说说。”

  我一听这话,真是吓死了。我现在进去,还不是等着让老师批评我吗?

  我正准备往回走时,楼上突然下来了一个我们班的同学,她对我说:“包子,你和金老师(我们语文老师的称呼)说了没有,楼上那两个还没饭的同学吵着要抢别人饭了!”

  我刚想再一次打开门时,又突然听到了金老师的一句话,“真想立刻批评她们啊……”

  我刚碰到门把的手又缩了回去,现在进去,不就是自己撞枪口上吗?。我设想了一下我进去的画面,我一进门,金老师立刻把我的试卷扔到地上,口水子弹开始向我发射,说我:“你这次怎么考这么差!你是不是没有复习,你是不是没有认真考试!”而我肯定无地自容,想挖个地缝钻进去。一想到这儿,我打了个哆嗦,摇了摇头,狠下心来,回到了教室,让那两个没饭的同学自己去食堂端饭。与其立刻被批评,还不如做好心理准备后再去面对!

  老师办公室作文 篇24

  很多人都去过老师办公室,而且都去过很多次。但是,你们有没有发现一个“秘密”——老师的办公室很安静。

  在老师的办公室里,总是弥漫着安静的气息。当同学们在外面大声喧哗的时候,老师们正在办公室里小声谈话,当同学们在走廊里追跑打闹的时候,老师们正在办公室里安静的'批改作业……每当我走进老师办公室的时候,总是觉得那里就是世外桃源,一切都是那么安静。老师之间也并没有那么多的话可讲,即使有,也是轻声细语。

  大家都很疑惑,老师们在办公室里那么温柔的讲话,到班上的时候就会很大声,对我们那么凶呢?我想有两个原因:第一,老师都是成年人,都有自己的事情要忙,而且对对方大吼大叫,也不太好。这只不过是老师之间的理解,也不是最主要的原因,而最重要的原因是第二点——我们自己的不对。其实,老师不想对我们发火,可是老师们也没有办法啊,同学们不听话,老师只能对我们“严厉”一些,老师有老师的无奈,我们也不能强求老师。万事都是靠自己争取的。如果我们自己把自己管好,不乱讲话,老师就不会对我们那么凶了,讲话也会轻一些。

  谁不希望自己的老师是温柔的,谁不希望老师对我们是最好的,如果想,就要先管好自己,不要让老师失望。

  老师办公室作文 篇25

  那天,由于我眼神游离,目光呆滞,被MISS ZUO连点两次名,终于来到了久违的办公室。

  ——题记

  办公室里可谓是卧虎藏龙,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”左右老师加上我妈(计算机老师)组成的三剑客,可谓是天下第一。这所谓的天下第一的口才再加上她们的杀伤力让人无力还击。“看来,今天死得惨。”我在心里暗暗想着。

  啪,啪两声把我打得晕头转向,这是所谓的打手,我妈的杰作。两行泪不自觉的流了下来,丢人!于是开始了审判,首先教语文的左老师质问我,问我可否知罪,我说知罪。想不到她竟阴笑,加快音调说:“你娃上课走神,到底在想什么?”我说没想什么,走神就走神,正常现象。我装出一副死猪不怕开水烫的架势。等待新一轮的狂轰滥炸。当然我的头一直是低着的,想玩深沉。

  右(古)老师开始审判,她那几句质问的话语让我敞开了心扉,把我的`想法一一吐露出来。我哭泣;“同学说我的坏话。”当然内容无可奉告,于是右老师笑了,三剑客齐亮剑,让我改变性格,我说恩。突然想到什么,杀出一句:“我和男生的关系很好,和女生的关系就不怎么样了。‘左右老师配合默契,突然大叫:“哦!哦!我可谓是丈二的和尚——摸不着头脑。她们到底在想什么?

  趁我犹豫之际,左意味深长的说了一句:“唉!吴晨源呀,那些女生纯碎是忌妒你。右老师接上说;“你人张得那么标致,穿的又那么好,有没有女生对你有意思,老实招来,老师替你保密。”我说不知道。她也没再追问。其实,在初一的时候就有三封情书,不过都被我拒绝。如果给她说,那不是引火烧身吗?看来,状态差的原因找到了。

  正当我得意之际,老妈有两巴掌向我袭来。指着一张58分的数学卷子。怎么说。唉只有跑了。

  后果当然可以想象,我死得很惨。命苦!

  老师办公室作文 篇26

  老师办公室,那圣神的地方,站在办公室的门口,都会感觉到一股逼人的寒气,刺着我坚硬的骨头,一股股冷气扑面而来,那驻入我心间寒冷的滋味儿真不好受。

  每当老师说:“李雅欣,下课到我办公室。”时,我都会觉得:唉!好日子又到头了。终于我又听到了这句话,它如无情的恶魔一般,把我拉入死亡的深渊。

  逃无可逃的我,终于鼓起勇气,拖着沉重的双脚,走到了办公室门口,我低着头,不敢进去,生怕进去了和走出来变了个样,我正纠结着,黯然神伤,我默默的低着头。对于我来说,里面就像住着一群凶猛的野兽似的。

  到底进不进呢?还是晚一点再进去,可是快要上课了,就没有时间了,还是现在就进去吧!可是当我的脚刚迈进办公室,又哆哆嗦嗦地倒退回来,怎么办呢?此时的'我着急的快要哭出来了,眼泪像颗珍珠在我眼里直打转。

  直到我的好朋友也要进办公室时,我才选择与死亡赌一把,我颤颤巍巍、胆战心惊地走进了死亡的殿堂,死亡在我的脚步声中渐渐逼近。

  老师终于发话了,他说我这次作文拿了满分,让我继续加油,我这才长长的舒了一口气,虽然是好消息,但是,站在办公室门口的滋味儿可真不好受呢!

  老师办公室作文 篇27

  嘀铃铃……放学了,我和同学小丽高高兴兴地走出了校门。我们边走边聊着天。

  忽然,我发现路边躺着一个黑色的钱包。我和同学小丽一起跑过去,把鼓鼓的钱包快速捡了起来。我们兴奋地把钱包打开了。“哇!好多红色的.一百元呀!”小丽看着钱高兴地说,“我们发财了!我们发财了!”

  小丽又满脸堆笑地对我说:“有了这么多的钱,我就可以买像同学一样的悠悠球了,可以买新的文具盒了,还可以买……”我大声地说:“不可以!”小丽满脸疑惑地问:“为什么呀?”我严肃地说:“因为这是别人的钱包。我爸爸妈妈每天都叮嘱我,捡到小朋友的东西一定要交给老师,更不能拿小朋友的东西,要做一个诚实,文明,健康向上的孩子。这个钱包不能拿,拿了别人的东西就是小偷的行为。”小丽迟疑了,我高兴地小丽说:“我们还是到学校去交给老师吧!”小丽慢吞吞地点了点头。

  我和同学小丽又高高兴兴地走进了校门,走向老师的办公室……

  老师办公室作文 篇28

  叮铃铃,下课了。老师夹着一摞书,神情严肃地走到我跟前,还没开口,我就感觉到他的威严来。他缓缓的但是有力地对我说:“你到我办公室来一下。”老师葫芦里卖的什么药?还不是刚才上课时的事情?我这样想着。

  走在老师的身后,一步一步,脚就像灌了铅似的,走的很吃力。边走边想起刚才发生的事情……

  早上,阳光明媚,我的心情格外好。可我觉得下课时间太少,玩兴意犹未尽。

  上课了,我慢慢走进教室,老师还没来,我坐在位置上,看着身旁的“陈独秀”,在那儿发呆。又看他旁边的“渣渣辉”在那儿玩笔。他俩是无聊啊,找不到玩的。“好”我心里激动的想,“待会儿我就和你们玩!”我刚想叫他俩,这时老师来了。“哎,等老师不注意时叫他俩吧。”老师拿着书,边说边走,一会儿走到这,一会儿走到那。我见老师转身去黑板上写字,趁这“危急关头”,我转身向他俩,小声叫“陈独秀”、“渣渣辉”快找个东西来玩。他们俩一听玩,就像打了鸡血一样来劲了,快速说,玩啥?就转过头去,我也没在意说这个纸飞机玩。可就在我说折纸飞机玩时,老师已经看了我一会儿了,他的眼光就像射箭一样,“射”的我好尴尬,我明显感觉到耳朵和脸在发热,脸红到耳根。老师也没说什么,就用一种犀利的.眼光望着我,简直就像探照灯,我哪里敢和他“对峙”,就没和“陈独秀”、“渣渣辉”说话和玩了。

  “陈康,你走快一点嘛,在想什么?”这时,老师在前面走,已经超我很远了。我回过神来,“额”了一声,赶紧跟上去。这一去,准是要把我关进十八层地狱,凶多吉少,我想着。心里揣了几只兔子似的,七上八下。“老师,不会恶狠狠地骂我吧?不会给我两牛鞭竿吧?”我不断乱想,紧张极了。当我走进老师办公室的一刹那,真的就像跌入十八层地狱,连报告都没喊出来。老师没在意什么,我就站在离他不远的地方,他说话微微有点气愤。然后他叫我站过去一点。我的心一下提到嗓子眼,“莫非他要用教鞭打我?”我站过去了一点,老师还是很和睦,没有打我。好好的跟我讲道理,说:“我在家照顾生病的奶奶,是个孝顺的孩子。要在学习上、行动上改变自己,让你奶奶高兴高兴!”接着说,“你已是初中生了,已不再是小学时的那个儿童,要学会自律啊!一点自控能力都没有怎么做好事情?”他还耐心地给我讲了一些道理,表扬了我在学习上点点滴滴的进步,说我还是有上进心的。说我别一是热一是冷的。他语重心长的给我讲了很多,我羞愧的埋着头,听着,心里很不是滋味。他还建议我把这件事情写成文章,一方面锻炼自己写真事真话,一方面也是反思自己。

  临出办公室的那一刻,我恭恭敬敬地给老师鞠个躬,说:“谢谢老师!”我走在回教室的路上,心想,老师是对我们好的,一心想要我们学好。这时,我抬起头,对自己说,我会努力的,我会用行动来证明!

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