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夹豆子游戏作文(精选3篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的夹豆子游戏作文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
夹豆子游戏作文1
今天下午课外活动,我们班开展了一次有趣的“左手夹豆子”比赛。
老师笑容满面地把比赛的用品放在讲台上时,说要用左手拿一双筷子把那圆溜溜的黄豆夹进易拉罐细小的'“口”里,太有意思了!一听,我们的兴致就来了。老师还说一分钟之内夹进最多者,将获得一个令人羡慕的称号。话音未落,教室里已经是一片“手林”——大家都想一试身手。
比赛开始了,首先由“急性子”颜仕炜与本人“娇娇小姐”比赛。老师拿着表说:“开始!”话音刚落,颜仕炜就拿着筷子夹了起来,一夹一粒,一粒、两粒……夹得可真快呀!“娇娇小姐”呢?不慌不忙,小心翼翼的,好不容易夹起一粒,没想到快到“口”边时,那圆溜溜的黄豆好像跟我作对似的,顽皮地滚了下来。大家喊:“邬欣星,稳住,稳住!”这时不知谁喊了一声:“学颜仕炜,把筷子拿低点。”是呀,筷子拿低点,就得力,怪不得颜仕炜夹得那么稳,那么快,可别小看这个“急性子”,他还挺有技巧呢!我听了,捏住筷子的下端,仍不慌不忙地夹着。不一会工夫,就夹起了四五粒。只剩十秒钟了,比赛进行到白热化状态,两人不相上下。
还有最后几秒钟,同学们屏住呼吸,睁大眼睛注视着。只见我沉着地夹起了一粒黄豆,顺利地送进了易拉罐,罐里响起了黄豆那欢快的蹦跳声。接下来,又有几组同学一比高下。最终,我一分钟内夹了二十四个,得了第一名,获得“最聪明”的学生称号。
老师告诉我们:“一般人用右手,左脑得到利用;而左手很少用,右脑没有得到充分开发。如果我们经常锻炼左手,就会使自己变得更聪明。”在雷鸣般的掌声中,有趣的“左手夹豆子”比赛结束了!
夹豆子游戏作文2
“加油!加油!”教室里传出了一阵阵助威声,其实是我们正在举行一次夹豆子比赛。
老师把我们分成两个队,女生队叫无敌队,男生队叫不败队。老师又选了我和朱杰参加比赛。
我一上台,手微微颤抖,心想:如果输了不就给我们队丢面子吗,我一定要赢!朱杰在下面还把手高高举起,迫不及待得要参加,上来时也颤抖着,我想他可能也是害怕输吧。
老师一声令下:“开始!”我立刻拿起筷子夹起来,第一次真好,一夹就中,而第二次呢,一看夹中了,我就准备送过去,“砰”的一声,豆子掉在了桌子上,我赶紧夹起来,可它就像调皮的小猴子一般,又掉了,我连忙小心翼翼地把这个“调皮鬼”送了过去。一颗又一颗的豆子被我夹走了,突然,一颗豆子掉在了杯子里,我急忙夹起它,又掉了,我有些泄气,但看到有的'同学为我加油,我不由的来了勇气,稳扎稳打,把它送了过去。“九、八、七、六、五、四、三、二、一”老师倒计时了,我更加着急了,心情变得紧张了,生怕输了。
最后,老师说:“邓怡宁23颗,朱杰22颗。”谢天谢地,我赢了,我们女生高兴得手舞足蹈,而男生们却垂头丧气。
比赛在我们的欢声笑语中结束了,这次比赛使我明白了一个道理:一件事看起来简单,做起来却非常难。
夹豆子游戏作文3
星期六上午,我们在金笔作文的活动场做了一个“夹豆子”比赛的游戏。
比赛的规则是:1、同学们分成A、B、C三组,每组5人;2、三个碗里分别放着黑豆、绿豆、花豆、红豆四种豆子,其中花豆1分,绿豆2分,黑豆3分,红豆4分;3、规定的时间内,哪一组夹的豆子分数多,哪组获胜。
开始做游戏了!第一位同学拿起筷子夹起豆子,顺利地运到对面的杯子里。
轮到我的时候,我有点紧张。拿起筷子就想夹起豆子,我想夹红色的豆子,因为红豆的.分数高。可我一激动把绿豆看成了红豆,夹起它就跑。在中途我用力一夹,绿豆掉在地上,像逃出了大牢似的在地上欢快地蹦蹦跳跳,可我却伤心极了!
比赛结束时我们组得了181分,获胜了!我真高兴!
这个游戏真有趣,希望老师以后还举行这样的比赛。
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