她让我与以往不一样作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的她让我与以往不一样作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
她让我与以往不一样作文1
我从小便学古筝，刚刚被她带进教室时，我不过到她的半腰。她扎着利落的马尾，简单装扮下透露出来，是古典的气息。
刚开始学琴时，技巧重在右手，这样简单的开始让我认为仅仅如此就可以将古筝演绎到极致。她也总是予我鼓励，对于我一次一次的练习，她也只是说：“不错，还可以。”
时间长了，我便觉得她对我的评价，不过是不走心的语句。我渐渐有些不满于她的“不错”和“还可以”。从前从来没有胜负欲的我，也开始想要得到她的肯定。我开始渐渐失去耐心，燃起的热情一点点被浇灭，我的怨气一下涌上心关。在课上，我忍不住问她“我究竟是哪里没有弹好呢？”她有些讶异，随即脸上挂上了微笑，好像长期以来我的忧虑都在她的意料之内。
“很好，你听我弹。”突然转变的评价让我有些措不及防，她端起了姿态，右脚踏上了琴架，深呼吸后，从引子开始，她用泛音点出了一份寂静，让人仿佛置身空灵的山野；她用大撮奏响了一份震撼，让人仿佛置身苍茫的莽原。结尾悠悠长音，摇指收尾。
这好像与我千万次练习的曲子截然不同。她充沛的感情让我认识到—我从前的想法是多么天真，演奏何止技巧和指法。
是她让我抛去了从前那些幼稚的想法，是她让我与以往不一样。
被点明后，我熊熊的.热情换到了她的“很棒”“很好”。这不是世间最动人的话语，但这是我与过去告别的印迹。她用她单调的几个字，让我不断地成长。
指尖轻触琴弦，洒下一段流畅的旋律，旋律里那段特别的记忆告诉我，是她让我奏筝自如，是她让我取得进步，让我与以往不一样。
她让我与以往不一样作文2
在匆匆而过的人生里，总会有一些人在我们的记忆里留下痕迹，也让我们与以往的自己变得不一样，她，就是我的'语文老师——李健。
“嗒嗒嗒”随着一阵轻快的脚步声，一个敏捷的身影闪过窗口，全班已经进入紧张的学习状态，伴着朗朗的读书声，李老师走进了班里。当读书结束，李老师便让我们准备默写，李老师的声音不大，但充满着号召力。
为什么我们如此地听话？不是因为所有人都有自觉性，而是李老师有威力。只要我们不乖、不听话，李老师就开始严厉地说教，有人作业不合要求，便会当场对那个同学的态度提出质疑。她的话似乎有种魔力，使人开始失落而反省自己，就这样，我们在语文课上不敢有一句闲话，始终都不敢分散注意力。
记得刚上初一，第一次在学校见到李老师，她面容祥和，说话轻柔；而第二天，当我笔记背诵不过关，她便极严厉地批评了我。当检查发现有人错了一道讲过的题时，她也会毫不留情地批评。哪一个同学错过哪一道题，李老师记得清清楚楚，之后再也没人敢重犯同样的错误。
从那以后，我上语文课便有了紧张感，不管是坐在座位上还是被点名回答问题，这种紧张感一直逼着我，我将李老师的严格告诉了妈妈，妈妈便说：“老师是为了你好，为了大家好。”听完这句话，我回想起发生过的点点滴滴，猛然发现，现在做语文题不再显得困难，这都是源于李老师的教导啊！
曾经我抱怨过老师的严格与作业多，但想起来这一切不都是因为老师希望我们变得更好吗？李老师曾经在课堂上说：“学习是自己的事情，你们成绩好坏对我没有影响！”但事实还是李老师认真负责地改好每一本作业，教好每一节课。
她让我与以往不一样，我学习进步了，懂得了老师的良苦用心，懂得将批评转化为动力！
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