乒乓球热胀冷缩作文（通用18篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的乒乓球热胀冷缩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乒乓球热胀冷缩作文 1
有一天，我跟弟弟在楼下打乒乓球，弟弟一下子把乒乓球给捏扁了，这该怎么办呀？
我着急的拿着乒乓球去问爸爸，爸爸说：“你先烧开一壶水，把热水倒在杯子里，再把乒乓球放在里面，这样你的乒乓球就可以恢复原形了。”这样就可以啦？我半信半疑的按照爸爸说的方式一步一步的去做。
我先倒上一杯很热很热的水，然后把乒乓球放进了热水当中。我仔细地观察了一会儿，一开始，乒乓球并没有什么反应，过了五六分钟，乒乓球真的恢复原样了！我在心里想：按照爸爸说的方法竟然真的成功了，但是这是为什么呢？我问爸爸：“扁了的'乒乓球为什么会一遇到热水就可以恢复原样了啊？”爸爸说：“这是因为用了热胀冷缩的原理呀！”我忙问爸爸什么是热胀冷缩？爸爸告诉我说：“乒乓球被挤扁以后，里面的气体也被挤压出来，把它放到热水里后，里面的气体经过加热就会很膨胀，自然而然，它的外皮就会跟着鼓起来了。”听了爸爸的解释我豁然开朗，我很开心，因为我知道了乒乓球为什么放到热水就会鼓起来的原因。
我们在平时的生活中要多看多想多思考，这样才能知道更多科学的道理！（指导教师：刘秘含）
乒乓球热胀冷缩作文 2
今天，我和哥哥一起打乒乓球。我们打得正高兴呢，突然，球落地了，瘪了。“这可怎么办呀？球都瘪了还怎么打呀！”我着急的对哥哥说。哥哥却淡定的告诉我：“妹妹，你先别着急，我变个“魔术”它就变回来了。”“真的吗？”我一脸不信的问。我话音刚落，哥哥就开始了他的.表演。
“魔术”开始，只见哥哥拿出了一个装满热水的玻璃杯和那个瘪了的乒乓球。接着，哥哥把那个瘪了的乒乓球放进了那个装满热水的玻璃杯里。紧接着，奇迹发生了，只见那个瘪了的乒乓球复原了！“哇！好厉害呀。哥，你是怎么做的，这个实验又有什么原理呢？”我好奇地问哥哥。哥哥却摇了摇头说：“这个问题你应该自己思考，我暂时不告诉你。”
带着这个疑问，我来到电脑前寻求帮助。“哦！原来是这样呀！”原来这个实验的原理就是——热胀冷缩！乒乓球中的空气遇到热水后温度升高，空气快速的流动，体积就会增大，于是乒乓球也就复原了。
我们身边有好多类似的科学现象，只要我们认真观察，动手动脑，仔细钻研，就能发现其中的奥秘！（指导教师：李纪伟）
乒乓球热胀冷缩作文 3
叮铃铃，下课了，我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球，所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时，乒乓球就有凹陷了。
我突然想到老师讲过热胀冷缩，所以，回到教室，我拿出我的水杯，倒上半杯热水，然后把已经凹陷的乒乓球放进去，接着用钢笔把凹陷处接近热水，最后等上5～10秒，乒乓球就和原来一模一样，真是太神奇了。
这用了什么原理呢？我想了半天也没有想到。回到家，我放下书包就到电脑旁，上网查阅。原来，乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的`原理，因为乒乓球遇到热水，里面气体的温度会升高，气体运动速度会加快，体积就会变大，所以和原来一模一样。
我又做了一次试验，我把乒乓球故意凹陷，把乒乓球放进冷水里，可乒乓球怎么也膨胀不起来了。
生活处处有科学，只要我们认真观察，就能发现科学的奥秘，生活不是没有科学，而是缺少发现科学的眼睛。
指导老师李纪伟
乒乓球热胀冷缩作文 4
生活中处处有科学，只要大家细心观察，就能知道许多有趣的知识。
小时候我特别喜欢打乒乓球，有一次我在家里颠球时一不小心把唯一的一个乒乓球踩扁了，我顿时心凉了半截，急得团团转，不知如何是好。妈妈看到了，走过来问了情况，就说：“这个容易，我有办法解决！”
我看着妈妈信心满满的面容，心里很疑惑：球扁了，还能变圆？难道妈妈会变戏法？只见妈妈把球放到刚烧开的水里，让我仔细观察，我半信半疑地看着在开水里的乒乓球，这时，奇迹发生了！那扁了的乒乓球正一点点地快速绽开了，变成了一个完美的`圆形乒乓球。啊！我惊讶极了，觉得不可思议！
我怀着好奇的心理，便自己做起实验来，我偷偷地把球又踩扁，然后放进了开水里，等了几十秒，乒乓球竟又鼓了起来，我想这不是巧合，那是什么原因呢？于是我问了妈妈，妈妈说这是热胀冷缩，扁了的乒乓球遇热后使得球内气体膨胀，从而使乒乓球变圆；而早晨刚煮好的鸡蛋用冷水浇一下就会很容易剥开就是冷缩的原理。我听了恍然大悟。
这一发现使我又懂得了一个科学知识，大家平时也一定要细心观察实践哦！
乒乓球热胀冷缩作文 5
我有一个新发现，想不想听？那好，我告诉你，我发现呀，乒乓球别踩扁了之后，碰到热水，还会鼓起来，完好无损。这是怎么一回事呢？那么请看下面片段。
放暑假时，我和妈妈去打乒乓球。到了乒乓球台，我和妈妈就开始打了。妈妈发一个重球，我没接到，我就去捡球，可我一不小心脚踩在乒乓球上了，我立刻把脚一抬，可乒乓球还是被我踩扁了。看着那已经瘪了的乒乓球，我立刻沮丧起来。心里想着：唉！，没可玩的了。
妈妈看见我垂头丧气的样子，立刻走过来安慰我说：“别担心，我有办法把它变回原来的样子。”我有点惊奇，妈妈立刻把我带回家，把盆子里装点热水。然后，把乒乓球放进水里，过了一会，乒乓球立刻鼓了起来。真神奇啊！我非常惊讶，就问妈妈是怎么回事？妈妈说：“乒乓球里的'空气受热就膨胀，水是热的，空气会热胀冷缩的，所以就会鼓起来。”我恍然大悟，原来是这样啊。
这件事，让我明白了“大千世界，无奇不有”，世界上还有很多奥妙等我们去探索、发现呢！
乒乓球热胀冷缩作文 6
今天上作文课，老师拿出两个凹凸不平的乒乓球，这两个乒乓球面目全非、惨不忍睹。大家都丈二和尚摸不着后脑勺，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
这时，老师让我们想办法，怎样让乒乓球恢复成原来的样子。几分钟后，大家就想出了许多办法。有的`说可以打气，有的说用热水泡，还有的说用嘴巴吹……。但最后我们选择了用热水泡来做实验。
说干就干，我们立刻打来一杯冷水和一杯热水，之后再把两个乒乓球分别放入两个杯子中，把热的那杯子用盖子盖住。我们仔细地观察一会儿，发现冷水杯子里的乒乓球压根就没有变化。再看看热水杯里的球，它已经慢慢鼓起来了。“为什么不一样呢？”大家都疑惑不解。
最后，老师告诉了大家这个原理：“物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内部的粒子运动会随着温度变化而改变，当温度上升时，粒子的振幅加大，会令物体膨胀。但当温度下降时，粒子的振幅减小，会使物体收缩。”原来这里还有这样的科学原理啊，大家都恍然大悟起来。
通过这个实验，我领悟到了：只要善于观察，就能发现我们身边的科学。
乒乓球热胀冷缩作文 7
一上课，老师就带来了兵乓球。它是橙橘色的，非常健康。于是，老师又拿出了一个“生病”的兵乓球。它的肚子“凹凸”了，看起来好像它得了“腹痛”。我们应该怎么治疗它呢？大家都很纳闷。
同学们各抒己见，该怎么治疗白兵乓球的“腹痛”。有的同学说：“只要把兵乓球放在沸腾的开水里泡一会儿拿出来，兵乓球的“腹痛”就治好了。”有的同学说：“把生病的兵乓球放开水里泡一会儿在放到冷水里兵乓球的'“腹痛”就治好了。”还有的同学说“把兵乓球放微波炉里热一下兵乓球的“腹痛”就治好了。”不过我还是支持我的方法，因为我觉得热胀冷缩。
“叮铃铃”上课了，老师端出了一杯水，那水上飘着一大片蒸气，好像蒸汽姑娘想把热量带走呢，我们一看就知道了那杯水是热水。老师用尺子把兵乓球压在热水里，不过兵乓球在反抗老师，老师把它压下去，它就浮上来，好像小宝宝被开水烫到了要离开这个地方，过了还一会儿，老师把兵乓球治好了“腹痛”了。
这节课我们学习了热胀冷缩的知识，并把白兵乓球治好了“腹痛”。原来，兵乓球里有许多气体小分子这些气体小分子一碰到热水那些气体小分子就受不了，把白兵乓球“凹凸”的地方顶了出来，啊！这堂课真是两全其美呀！
乒乓球热胀冷缩作文 8
在我们的日常生活中，经常会碰到一些小事，只要用一点科学的办法，就能解决。
记得在暑假的时候，因为没有球桌，我和几个邻居小朋友在对着墙上打乒乓球。“唉，你怎么踩到了呀！”我不满地抱怨道，只见那圆圆的乒乓球竟被小朋友踩的扁扁的.了。我拿起乒乓球坐在花坛旁，两手拖住下巴，正苦恼着球被踩扁了，以后就永远不能玩了。心想，有什么方法能把这扁扁的乒乓球变得鼓鼓的呢？我正思索着，忽然灵机一动，一拍脑袋说道：“有了，不是可以用热胀冷缩的方法使乒乓球变得圆圆的吗？乒乓球内全是空气，用热水浸泡乒乓球，使乒乓球膨胀起来。”想到这里，我拿起乒乓球，马上跑回家，烧了一壶滚滚烫的水，倒进一个脸盆里面，再将乒乓球放入水中，只见乒乓球表面上凹进去的地方慢慢地鼓了起来，忽然听见“嗵”的一声，凹进去的地方全鼓起来了，我拿起球高高兴兴继续和伙伴们一起打乒乓球了。
通过这件事，我终于明白了：科学就在我们身过。只有我们好好学习，就能用科学来解决身边的难题。
乒乓球热胀冷缩作文 9
今天我们在课上进行了一个游戏，吹乒乓球，老师准备了6个纸杯，纸杯里放些水，第一个最满、第二个少些……以此类推，我们分成两组，一个是女生组，一个是男生组，放上乒乓球，看谁吹得远，距离最远的将获胜，如果球掉桌子上或地上要重新放入第一个杯中开始，随着老师的一声令下，比赛正式拉开帷幕。
我方先派张智炜来吹，这员“大将”竟吹到了第三个杯子里，我们队欢呼声此起彼伏，像一群欢快的鸟，我们轮流来吹，我们队某个人竟吹到了地上，我急得像热锅上的蚂蚁，气急败坏地说：“让我来”。我一口气吹到第二个杯子上，突然他们队的`人一鼓作气把球吹到第五个上了，我们惊呆了，心里暗暗认为肯定必输无疑，他们肯定能打个“胜仗”。
第一轮他们赢了，又进行了第二轮，我们刚开始还保持1比2的比分，最后十秒钟我们队的张智炜用一股“大风”吹到了第6个杯子上，他们呆若木鸡，我们都得意洋洋起来……
最后我们不得不加赛，我们队的张智炜已经吹不动了，时间快结束的时候，我们队输给了对方，虽然这只是一场简单的比赛，但我们都意识到了团队意识的宝贵，我们积累了经验，下次要赢得比赛。
乒乓球热胀冷缩作文 10
今天在学校里因为写字时用力过猛，然后带着疼痛来到了打球的地方。
我没有给教练说，我坚持着。打了一会儿小臂都特别疼痛，接着是大臂，接着是大腿，接着是小腿，然后到脚腕。浑身都痛了起来。但是到了六点半的时候，教练说要打比赛的时候，我浑身充满了力量，眼神像老鹰那样盯着球，球就好像是我的.猎物！我的脚上像装上了弹簧，无论求有多远，我都尽力，一个大跨步跨了过去。这一球真惊险呀！还好我敏捷，将球从离地面还剩大约十厘米的地方搓了一个高球，这个球又低又转，对方以为这样已经赢了还没来的急接住，球就已经飞驰过去了！
希望学习时也有这种洪荒之力！
乒乓球热胀冷缩作文 11
在我上一年级的时候，我就不知不觉的已经爱上了打乒乓球。
每天晚上放学，我总是第一个冲进乒乓球教室。教练无论来得再怎么早，我还是会在他前面到。
随着我打乒乓球的技术越来越高，我认识的球友也越来越多。
一次，我满怀着希望和我班上几个同学参加了乒乓球比赛。那天下午，我遇到了一位久违的朋友，因为我在去年的.比赛中已经将他淘汰了。于是，我一脸平淡无奇的发球，可他却比以前厉害了许多。片刻后，我们来到了决赛，可是我的一个失误导致输给了他。
从那以后，我苦练乒乓球，每天下午放学练到晚上八点都不肯回家。通过不懈努力，每次和别人打时我总会胜。终于苍天不负苦心人，我又遇到了他。我摆好姿势，用力一拍，球似箭一样从我的桌上弹到他的死角，他没办法，这一球，他输了。
随后的每一球，我都格外轻松，我终于赢过了他。但我吸取了上次的教训，我不再骄傲，我认真的学乒乓球，后来我单打还得了第一名。
我曾经的那些对手都很佩服我，我一定会继续加油，不骄不躁，争取省级比赛能得奖。
乒乓球热胀冷缩作文 12
今天是“六一”儿童节我特别兴奋应为学校给我们每个同学一件自己最喜欢得礼物，有魔方、还有空竹、还有电风扇等等，好多各种各样的游戏。我们个个小朋友都高兴的跳起来。 早晨一来到教室，我们的班主任叫几位同学把48个杯子平均放在12张桌子上，每个桌子上放4个杯子，里面有装满了水，再把一个乒乓球放在上面。同学们纷纷走出自己的座位去参加吹乒乓球游戏。
有的人从上面用力一吹就把球吹到了桌子上，左吹一下右吹一下怎么也吹不过去，有的人成功地把球吹到了第四个杯子里，还有的.只吹到了第二个被子里就掉了，轮到了我了，我就向上轻轻一吹球就跑到了另外一个杯子，我就照这我第一次吹的那样一个一个地吹过去，到了第三个的时候我一点紧张，生怕会吹到外面，我暗暗的给自己加油，我轻轻的吹了一口气就把气球吹进了，这是我心里在想这东西会不会有点太容易了吧！
这就是我快乐的六一儿童节了。
乒乓球热胀冷缩作文 13
今天是星期五，我打算再打一次乒乓球。我和姐姐第一次来到宋庆龄故居两个路口的乒乓球训练中心。那是我训练的地方。我的教练叫王。
训练开始，先复习上周的内容！第一，球多。第一个项目是正手拍。正手是先拍拍子，再做准备。然后拍子向上摆动，到左耳就停止了。同时脚也可以跟着动。正手没问题。主要是反手。反手就是向前挥。教练一再强调，向前挥拍是必要的。有时候我不到位。听了教练的反复强调，我极度紧张，心怦怦直跳，爸爸。轻轻对我说：“没关系，孩子。教练说什么你就做什么。”听了父亲的`话，我并不紧张。我尽力放松，练习，再练习。我熟练多了。我爸说：“好！”
打乒乓球不仅能让我锻炼身体，还能让我变得更聪明。我真的喜欢打乒乓球！
乒乓球热胀冷缩作文 14
乒乓球运动
今天体育课，老师发了乒乓球和乒乓球拍给我们玩。我太开心了！我是第一个拿到乒乓球和乒乓球拍的人。有几个同学想和我玩，我同意了。他们拿着球拍和我比赛。我先发球，同学没接球，该换人了。我又和他们打了几局，还是赢了。我参加过其他小组。这一组实力太强了，三局下来都分不清胜负。我们旁边有个啦啦队员，啦啦队员大喊：“加油！加油！”我们又打了两场，最后我赢了他们！这次我们玩得很开心。
乒乓球热胀冷缩作文 15
每个人都可能发现某件事的一些秘密，在发现的过程中会有很多经历。当然，即使是我，一个不喜欢发现的人，也会发现事情的`精彩。如果你不相信我，请仔细听。
记得有一次，我和姐姐去打乒乓球。突然，姐姐用她的“杀手”在路上打乒乓球。我赶紧跑去捡。然而，一辆自行车以风的速度撞上了乒乓球。我突然泪流满面。妹妹听到了，跑过来安慰我说：“没关系，我们再买一个吧。”一向节俭的奶奶听了，说：“别买了，我可以让它恢复。”奶奶拿出一壶热水，把乒乓球放进去，才看到乒乓球慢慢恢复了。
我百思不得其解，就问了博学的父亲，果然一切都有回报。父亲告诉我，是因为热胀冷缩的原理。乒乓球碰到热水，里面的空气会膨胀，于是就恢复了。
生活中有很多小事，只要我们仔细观察发现，这些小事都有大秘密。
乒乓球热胀冷缩作文 16
经过60天的暑假，我们欣喜地迎来了新学期。这学期，我决定继续参加学校的社团活动——打乒乓球。
昨天上完晚自习，我快步来到乒乓球培训班。我一看，已经来了十几个学生。这次我们是由一个女老师教的，她对我们要求很严格。我们开始训练。老师先给我们讲双打规则，然后让我们一对一练习。老师的话音刚落。私下里同学们聚在一起小声抱怨老师讲玩的方式，但这一切都没用。我们必须按照老师的要求练习。老师的严格一定是真的爱！
学生们开始练习。刚开始有些同学心不在焉，玩了一段时间就习惯了。后来打得越来越轰轰烈烈。看，吴承宇左手把乒乓球往上一扔，右手闪电般地把球打了出去。只见他的对手刘用眼睛盯着对方，看着对方快速地把球打了回去。就这样，在你一档的时候，我一次打了七八个回合，学生们也盯着那两个打得很开心的'球员，不时喊着“好球”
轮到我和刘比赛了。我弯着腰，蹲着，弯着胳膊肘，准备“战斗”。我看见刘把黄色乒乓球抛向空中，然后迅速地把球打了出去。我用右手猛击球，他猝不及防丢了两个球。后来他调整了自己的“作战”方法，越战越打越猛。他抽打、泼撒、砸了一会儿。我很着急，就集中精力拼搏，终于把比分拉平了。看着他，别急，别跟我打，你过来我打二十多回合。最后，在决胜局中，我因脚踝受伤而落败。其他看比赛的同学看到我输了。他们“嘿嘿嘿”地叹了口气，说：“连张都输了，我们怎么打？”
不知不觉，一个小时很快就过去了。我们收拾好球拍和书包，不情愿地离开训练场回家。
乒乓球热胀冷缩作文 17
我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们，这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长，谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满，迫不及待想要开始比赛了。
姐姐沉着冷静，自信满满地冲我一笑，这可把我的胜负欲激起来了，我挽挽袖子，跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍，一手拿着球，就等着妈妈一声令下了。
妈妈一吹哨，我和姐姐同时把拿着球的手放开，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身体都不敢乱晃，可这小球一点儿也不听话，摇来晃去，犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持，但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子，姐姐可真是轻松，只见她还保持着微笑，身体和球拍稳如泰山，一样的球在她的球拍上怎么如此听话，像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我，但我没有不服输，我要知己知彼，我去向姐姐学习了立球的窍门，争取下一次能取得更好的成绩，让球坚持地更久一点。
通过这次比赛，我知道了连最简单的游戏，如果要玩好，也要动脑筋、费体力，也是非常不容易的`。圆圆的球最难稳住，就像我们的心，东滚来西滚去，一下子觉得电视好看，一下子又觉得玩耍有意思，那么到最后，我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力，沉着冷静，才能让我们的心稳定下来，才能做好要做的事情！我觉得我学到了很多，我又开始期待下一次比赛啦！
乒乓球热胀冷缩作文 18
在学校，上课很好玩，课余乒乓球训练也是。
我每天准时来乒乓球室练习。今天发现换教练的时候有点不舒服。按照新教练的要求，我们四个老队员先排好队，每人只能拿着一个球，一个个和教练对抗。
因为每个人只有一个球，很快就轮到我了。我有点紧张，有点担心，有点害怕：怕教练把球打得太重，我接不到。我开始发球。我站在桌子边，左脚在前，右脚在后。我左手扔球，右手快速打出。教练很容易就把球停了下来。发现教练的球不是很猛，赶紧去接，但还是慢了一步，球没接住。我不情愿地去捡球。教练鼓励我说：“动作再快一点，就能接住。相信自己，继续努力！”
我站在队里一边模仿一边看教练的打球姿势。看了一会，发现教练发的球都落在一个点上了，从教练那里接住球并不难。
又轮到我玩了。这次我打了很久的球。教练和其他三个孩子称赞我进步很大。其实今天的教练就是在这一点上训练我们接球的技术。
好像玩的`时候多观察多思考，学的更快，玩的更开心。
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