【荐】种大蒜作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的种大蒜作文，希望对大家有所帮助。
种大蒜作文1
一天，我决定种大蒜。因为好奇，所以我要种大蒜。
妈妈买来几个大蒜，我看来看去，终于挑到了一个心怡的大蒜。这个大蒜穿着紫色和白色相间的外衣，圆嘟嘟的。剥开外皮，闻起来有一股刺鼻的味道，里面八个“兄弟”抱成一团。我只好把它们一整个地泡在一个粗瓷碗里。
过了两天，大蒜的头上冒出了绿油油的小苗。它们就像士兵一样笔直地站着。我把它们的水倒掉，又给它们换上了美丽的'带有图案的精致的小碗，再倒上清澈的水。它们在那碗里悠然自得，看起来舒服极了!连我都恨不得当一个大蒜了!
我精心地照顾它们，给它们换水，冲洗它们居住的地方。
又过了几天，蒜苗又长高了一大截，绿绿的，鲜嫩鲜嫩的，让人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越来越重，已经传遍整个屋子了。可大蒜头为什么变得这么干，这么皱呀!这是为什么呢?经过妈妈的一番解释，我懂了，原来大蒜就像妈妈一样，把自己的营养输送给自己的孩子，孩子长大，妈妈就老了。
又过了十几天，蒜苗长得又高又大，像一个个亭亭玉立的少女。蒜头下面的白色丝条被水洗涤过了，变得更白，像老爷爷的白色胡须一样，又长又细又密。
种了大蒜，看到了大蒜成长的经历，这更让我知道当母亲的艰辛。请好好对待每一个植物，好好对待每一只动物，好好对待这世间的万物!
种大蒜作文2
国庆期间，外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的“花盆”——两个空罐子里，埋上土，再放到也是早已准备好的阳台上。那里阳光充足，是个很好的地方。
大约十天左右，蒜苗就长出来了，不，应该说是刚出土的“保护壳”。因为我发现，不久后，“保护壳”里就钻出了蒜苗，那些蒜苗绿得那么翠，看着很舒服。后来，蒜长大了，也长高了。在那空心的蒜苗里，又长出了新蒜苗，个个长得正旺。现在，“花盆”里已经有数都数不清的蒜苗了，可以说是“绿苗成片”。不过，等到蒜苗成熟后，大蒜体内的养分就干了，只有些蒜皮。大蒜和其他种子都是“为孩子都是成长而牺牲”的`爸爸妈妈，是不是很伟大呢？
种大蒜过程中，还有些有趣事儿。有一次，外婆发现有一颗大蒜根都冒出来了，而没见着蒜苗。怎么回事？原来，种蒜时外婆不小心把蒜弄到了，苗都长到下面去了。还有，这次外婆同时种了两盆大蒜。十来天后，其中一盆长出很多蒜苗，而另一盆的蒜苗却寥寥无几。外婆以为是蒜苗埋得太深了，就把大蒜挖出来看，结果好多蒜就要长出来了，有些甚至只差一点就要钻出来了。真是“性急吃不了热豆腐”！
现在，这两盆大蒜的其中一盆还是那么多，那么壮，而另一盆，虽然也发出了许多根，但都没那一盆长得好。长得旺的那盆看起来就像大哥哥大姐姐们，长得比较瘦弱的那一盆，看起来好似小弟弟小妹妹们，差别真大呀！
种大蒜作文3
今天，妈妈买回来两个大蒜，教我把大蒜种下去。
我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢？妈妈告诉我，先把大蒜的外衣剥了，然后再找个大花盆，里面装些沃土，把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法，先剥开大蒜的外衣，我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起，就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆，里面放进土，再用棒子把土翻松，正在我要把大蒜放进去的时候，我脑子里出现了一个疑问，大蒜哪边是头哪边是根？我看见大蒜有一个地方尖尖的，我想那一定是头，所以我把它朝上，然后我在上面撒上了一层土，浇一些水，就可以了。我看着大蒜，心想：大蒜呀，大蒜，请你快快长大，我好把你给我同学看。
过了5天，我把作业做完了，就赶快跑到阳台看我的大蒜，我看见大蒜已经发芽了！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝，可爱极了！我想：大蒜。你已经发芽了，请快快长大吧。
过了一个星期，我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊，大蒜有的长出两片叶子，绿绿的`，直直的，像亭亭立立的少女；有的在两片叶子之间又长出一片小叶子，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。
晚上，妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜，觉得格外香，我高兴极了！
种大蒜作文4
去年11月份，我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土，再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说：“我们种一盆水培的吧”。
我说：“好呀！”
我又拿来了一个玻璃碗，装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子，我把它们整整齐齐摆放在碗里，然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验，对比观察。
每天放学回家，我第一件事就是去看看它们。开始几天，没有发现什么变化，我心里真还有点着急了。
一个星期后，土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的`，所以它长得比土培的快，长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点，有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天，它们都长高了。
大蒜很容易种，长得也快。
通过这次活动，让我学到很多的知识，我觉得这种试验活动以后可以多做。
种大蒜作文5
今天，我和妈妈一起动手种大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面一半，接着我往下半部分里倒了一些水，最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜，我的心里就盼望着它快快长大。
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜长出了一点点嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一样大小。真奇怪呀！还有瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时，妈妈走过来告诉我说：“水被大蒜的`根吸走了。”这时我才恍然大悟。
不知不觉地已经过了三天。大蒜好像吃了兴奋剂似的，一个劲的向上长，顶上还开了一个小叉，从中间长出了绿绿的小叶子。在太阳光的照射下，显得那样的生机勃勃。
又过了好几天，在看到它的时候，我简直不相信自己的眼睛，这是大蒜吗？就几天的时间，它居然和韭菜一样长，我感觉太神奇了。不知不觉十天过去了，大蒜已经长的很高了，妈妈告诉我它可以炒菜吃。
大蒜虽然是一种很不起眼的植物，但是它的生命力很强，无论在任何的环境下都可以生长。它坚强不屈的品质太值得我们学习了！
种大蒜作文6
一天，妈妈带我去刘阿姨家作客。在刘阿姨家，我无意间发现阳台上有一盆蒜苗，绿油油的、非常好看。让我奇怪的是，这些蒜苗全都生长在清清的水中。我不禁在心里想，水里也能种植物吗？回家我也要试着在水里种大蒜。
第二天，爸爸妈妈都不用上班，在家陪我。看爸爸妈妈闲着没事，种大蒜的念头又蹦到我的脑海里。我跑到他们身边，大声说：“爸爸，妈妈，我们一起用水种大蒜好吗？”爸爸、妈妈一听，都兴致勃勃地答应了。不一会儿，爸爸找来一个矿泉水瓶。他用剪刀从瓶子中间拦腰剪断，然后在下半截矿泉水瓶里装满水，再把上半截矿泉水瓶倒过来插在水里。妈妈从厨房里找来一个蒜头，将蒜头上一半的外衣小心地拨开，让蒜宝宝露出头来。妈妈把蒜头递到我手上，我把蒜宝宝轻轻放在倒插着的半截矿泉水瓶里，半淹在水中。
我每天都去看我的蒜宝宝。没过几天，蒜宝宝们长胖了、长高了。它们的头顶上长出了一点点嫩黄色的`小芽儿，根部还生出了许多又白又细的胡须呢！又过了几天，小嫩芽变绿了，胡须也越来越长了，大约有四厘米长了，就像电影《捉妖记》里的小胡巴，可爱极了！
蒜宝宝们长啊长，一个多月过去了，竟然长得和我小手臂一样长了。妈妈说：“我们可以用蒜叶来炒面吃，一定很香！”
虽然舍不得，但我还是答应了妈妈。那天中午，妈妈将大蒜叶子采下来，一棵棵洗干净切成小段。妈妈的蒜叶炒面做好了，那味道好香啊！我吃着自己亲手种的大蒜，心里甭提有多开心了！
种大蒜作文7
半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的'第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
种大蒜作文8
“十?一”又来到了，老师给我们布置了一项有趣的作业：种大蒜。我听后一蹦三尺高，心想：我一定要好好完成这项任务！
我一回家就进行了准备工作：先把大蒜厚重的外衣脱掉，为了便于观察，我专门准备了一个玻璃盘子，倒进水，接着又把大蒜像牙齿一样整齐地排列在盘子里。
第二天是一个阳光明媚的早晨，我穿好衣服就迫不及待c地跑到大蒜面前，可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的变化。这时，我就拿来放大镜观察大蒜的顶部：我发现有一个小白点在大蒜的顶端，活像一颗亮晶晶的钻石镶嵌在一个尖角帽上！我兴奋极了，又把盛着大蒜的盘子端起来，用放大镜看大蒜的底部：有几根胡须探出来大蒜的`身体！
我太期待蒜苗的成长了！我天天给大蒜换清水，天天把它放在阳光充足的地方。功夫不负有心人，过了几天，我的蒜苗终于探出了它那白色的脑袋，张望着这个美丽而阴冷的世界。我一看，信心又递增了好多倍，更加细心呵护我的蒜苗了！又过了一天，我一起床，发现它的小白脑袋又 长长了一些，如果拿放大镜看，你会发现白蒜苗里还有一个小绿点。随后，小绿点以顽强的身躯长成了一段绿色的小苗，而且还高过了小白苗！原来，蒜苗是一截一截长的，如果蒜苗可以压缩的话，蒜苗就可以像电话电线一样升缩了。
通过这次观察，我发现大蒜的生命力是顽强的。因为在这么阴冷的天气下，蒜苗都能茁壮成长，它的精神令我钦佩，我也要向它学习！
种大蒜作文9
学校操场前面有几畦空地，其中有两畦是属于我们文学社团的。今天，老师带我们去种大蒜。
老师先让我们观察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一层薄薄的“保护层”就会脱落下来，露出了嫩白色的肉肉，闻起来有此臭臭的，它在我手中摇晃着，活像一个可爱的胖娃娃。老师发给我们一人一片大蒜瓣后，我们带着小铁铲来到了那两畦空地前，就分头“开工”了。我找了一块空地，用小铁铲挖了一个坑，这底下有许多石子，有几块和我的一个拳头差不多大，这让我很难把它“除掉”，我一连敲了两三下，才好不容易使它变成了几块小石子。松过土又挖过了坑，下一步就是把大蒜瓣埋进土里。我埋下去后，就把土盖了起来，把大蒜瓣闷得密不透风。老师告诉我们：“埋时不能埋太深，它和人一样需要呼吸，不然会闷死的。”我听了急忙重新整理了一下，这次埋得不错，大蒜瓣刚好有点露出泥土。最后，我浇了点水，盼望它能快快长大。
我以前看见过爷爷种菜，认为很容易，其实，现在我认为种蒜真是不容易，才不到半小时我就腰酸背痛，汗流浃背的.。但看着亲手种的大蒜，我又觉得很快乐，很有成就感。这个活动，让我明白什么事情都要亲身实践，还让我体会到了劳动的艰辛和与收获的快乐。
种大蒜作文10
老师今天给了我们一个任务，就是种大蒜。我心里有些怀疑：我们也能种成大蒜？
在奶奶的指导下，我先去找了一个小碟子，放上一张湿了水的餐巾纸，还铺了一圈棉花。我接着把大蒜掰开，一瓣一瓣地放在小碟子里，围成一个圈。加水时，我放了快一碟子的水。奶奶跑了过来，一看，说：“你放的水太多了，不把大蒜烂掉就怪了。”听了奶的话，我赶紧把水倒掉了一些。
差不多两三天，大蒜根部长出了一点点白色小须，过了一两天，须长长，长粗了，也变多了。我把它放到阳台上，让它晒一晒太阳。又过了两天，我惊奇地发现，有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西，是淡淡的`绿色，我摸了摸，滑滑的，差点就摸断了。渐渐地，它们长高了，也舒展了，是叶子！绿绿的，嫩嫩的。它们仿佛睁着小眼睛，好奇地打量着这个世界。又过了两天，叶子长高了许多，有的旁边又冒出了一个芽，大叶子仿佛在说：“小弟弟，快出来看一看吧！这个世界真奇妙！”
我居然真的种成了大蒜。一碟子的绿色！生机盎然！
种大蒜作文11
周三上午第三节课，张老师带我们上了一堂别开生面的课—种大蒜。
上课铃响了，张老师踏着轻快的脚步走进教室，高兴地对大家说:“这节课我们来种大蒜，大家是不是等不及了?”“是—”我们征着嗓子答道。张老师开始教我们怎么种大蒜:先准备好花盆、大蒜、水，再把大蒜的“衣服”脱掉，把大蒜放在花盆里，最好挤得满满的，好让大蒜笔直地站在那里，保持优美的姿态。
张老师开始给我们示范了，她先向我们借了一个翠绿色的、上面雕着“双龙闹春”字眼的花盆，又拿了五六头大蒜，剥了皮，这时的大蒜就像一个个小包子。可种着种着，同学们又提出问题来了，要是大蒜缺水了，我们又都不在家，总不能让大蒜渴死吧。老师说:“同学们要是要出远门的话，可以在大蒜的`旁边或者下面塞一些棉花，让棉花把水吸一大部分，等大蒜渴了，再一点一点地把水喂给它。”
看着张老师的示范，我们都急不可待，禁不住也摸了摸自己带来的大蒜。终于轮到我们开始种大蒜了，我早早地从家里带来了火龙果的皮，把它放在花盆里，这样既美观，又有营养。可“智者千虑，必有一失”，我带的“花盆”漏水了，我很沮丧，在老师的建议下，我的大蒜和林子涵的花盆组合在一起了，在透明的小圆盆里一只“蒜大王”
坐在一个紫色的水晶宝座上，旁边还有两个“卫兵”在护卫它。
种完的同学你一言我一语地谈论着每一裸大蒜。同学们都说我和林子涵的最好看，而且花盆里的水被火龙果皮染得像紫色的水晶一样。
种大蒜作文12
今天罗老师要们写一篇观察作文要种几棵大蒜。
我回到家里找来了几颗大蒜，一颗颗大蒜圆溜溜的，像一个个小鸡蛋，我把大蒜放在盆里装一点水。放在阳台边，接着我要做的事情就是等待。
星期二早晨我便迫不及待地跑到阳台边去发现水都没了，我却惊奇的发现，大蒜的`下边长了许多小白根，那根有点像。老爷爷的白胡子，一根一根的，原来水全部被根吸收了，我又在里面浇了一些水，把大蒜放了进去。
星期三早上，我又到阳台边去，这时我发现大蒜的头有一点绿，于是，我又浇了一些水，然后坐在阳台边等大蒜发芽，等啊等，我不小心睡着了，等我起来见一颗颗大蒜探出了嫩绿的小头来看这个美丽的世界，我兴奋的一碰三尺高。
星期四，大蒜又长高了，大蒜现在有三厘米高了，每天大蒜都在长大，我也在成长。
又过了几天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长的足有4cm多高了，所以大蒜多穿上了一件绿油油的新衣服。
看见我亲手种的大蒜在一天天的成长，我心里美滋滋的。
种大蒜作文13
9月24日星期六 晴
今天，妈妈从菜市场上买来两头大蒜让我种。我看着两个白白的小球似的大蒜说：“这么大，要怎么种啊？”妈妈笑着对我说：“孩子，你把它的外衣给脱下来，就明白了”。我剥去一头大蒜的“外衣”，哦，它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地抱在一起，好像一个温暖的大家庭。
我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的瓶子里，再浇上一点儿水，然后把大蒜放进水里，对它说：“快点发芽吧！”
10月3日 星期六 晴
下午放学，我马上去阳台上看大蒜。啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的`花盆里面看见泥土里有些白色的东西，是什么呢？仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的白胡须。我给大蒜浇了点水，对它说：“快点长大，长大后带你去学校”。
10月9日 星期五 晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。再看根部，“白胡须”已经很长了，好像要把“花盆”的底部顶破似的。这时，我吃惊的发现，原来的蒜瓣已经干瘪了，失去了往日的光彩，变成暗黄色，如长满皱纹的老人。
啊，大蒜，在与你朝夕相伴的日子里，我增长了许多知识。我觉得每一位蒜瓣都是一位了不起的母亲，为了自己的孩子成长，心甘情愿的奉献着自己的一切。
种大蒜作文14
3月11日星期一天气阴
今天，老师让我们回家种大蒜，我一听高兴地一蹦三尺高。
回到家，我和妈妈一起剥蒜，被剥好的蒜头，一个个白白胖胖的，有的像月亮，有的像小船。最后，我和妈妈把它们种到一个有水的碗里。我想：真希望你们明天就长出苗儿来。它们仿佛听懂了我的话，像赶集似的向我聚拢来，争着对我说：“放心吧，我一定会的。”
3月12日星期二天气阴
下午放学回到家，我快速地写完作业，为什么呢？因为，我要去看看我的大蒜长得怎么样了。
我到了阳台上，发现我的大蒜已经带上了“绿草帽”，我又好奇又高兴。它们好像在调皮地对我说：“小主人，你看，我得们都得到了一顶‘绿草帽’，漂亮吧！”
3月13日星期三天气晴
今天，我又要去看看那些可爱的大蒜了，我兴奋地奔向阳台。一看，呀！我的大蒜已经长出来了底下的'胡须，而它们的“绿草帽”长得越来越高了。它们真像草原上的士兵一样看守着这个阳台。里头有一瓣大蒜，我都不敢相信自己的眼，昨天刚刚长出来约1㎝，现在已经有4㎝了，真是让我大开眼界！我希望这些可爱的大蒜快快长大，好让我拿去向同学们炫耀一番！
3月14日星期四天气晴
今天，我的大蒜又长高了，最高的有5㎝，最短的也有2㎝了。我还有了新发现：许多大蒜的肚子竟然裂开了，有的像刚炸出来的爆米花；有的好像要生出了小宝宝。还有的像累了似的，歪歪扭扭地躺在水里睡大觉。
我也要睡觉了，可爱的大蒜们，明天见！
种大蒜作文15
一个秋高气爽的星期一，老师要我们回去观察动植物一个星期，我回去种了两颗大蒜，圆鼓鼓的，像一个小小的小笼包，晚上大蒜的一点皮突了出来。
11月8日星期三小雨
今天是个小雨的天气，我早上起来就看了一下大蒜，发现皮又突出来了一点儿，还有一个已经发芽了，我就给它们浇了点水，晚上回家，我就急忙放下书包，去看大蒜，不出我所料，大蒜又长高了点儿。我想：长得可真快呀！
11月9日星期四晴
今天是个艳阳的好天气，早上我还是第一个醒来的.，我又看了一下大蒜，发现大蒜有四厘米了，另一个差不多有三厘米的样子，而且还分成两段呢，我问妈妈：“妈妈，这个是不是两个芽儿了呀？”“是呀。”妈妈回答道。“我还以为生宝宝了呢。”我说。
11月12日星期日阴
今天又是一个秋高气爽的星期日，我早上又看了一下大蒜，发现它有九厘米长了，另一个有八厘米高了。我猜想：“它们的根大约有三厘米长了吧。”
经过这一段时间，我知道了大蒜生长的过程，也体会到自己亲手种植物的乐趣：“种大蒜要用耐心，才能出结果。”
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