留在心底的风景作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的留在心底的风景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在心底的风景作文1
风景一般指自然风光、人文景观；也泛指人间真情、生活场景……
第一次去颐和园时，我高兴了大半天因为听别人说：颐和园是我国规模最大、保存最完整的皇家园林。它集中了中国古典建筑的精，华容纳了不同地区的园林风格。堪称园林建筑博物馆。所以我很想看看到底是什么样子的。那时我上三年级，在我的想象里出现了这样的景象，里面有山、有湖、也有花园……它是特别美丽的.。今天是星期六，妈妈答应我要带我去颐和园。
我开心得早早的起床，在门口等待妈妈的出发。我们坐车来到颐和园！它比我想象的大的多的多；我开心的东看西瞅，走着走着看到了一个湖，湖边上有一个亭子好多人在那里看着湖中的景象，里面有黑色的天鹅漂亮极了！我还站在岸上让妈妈给我拍照。旁边还有关于黑天鹅的介绍我看了又看最终还是没看明白，再往前走一段路就有一个小山，大概有三层楼那样高，我开心的跑到上面站那，往小山下景象。
忽然叮叮叮的响声传来！原来那只是一场梦，所有的都是梦中的景象罢了。
留在心底的风景作文2
一座城，一个季节，一道风景，留在心底，留在最深处
对于一个经常去海边的人来说，冬天去海边吹风，不冻的瑟瑟发抖，便是一个奇迹，对于一个刚从宁波来到这的人来说，冬天要是能在外面游荡一天，便觉得是奇葩。而石浦这个海滨城市，冬天却格外的温和呢！
站在一条走向古城的路上观山，你会发现，山上仍是一片生机，处处都透露着一望无际的草色，不知道的人还以为是春天呢！山围绕着港湾形成半圆。
船慢慢开着，哦，忘了说，水结冰这东西对于象山没有用！我从没看见过这儿结冰！最多最多也只有在水上起一层轻纱。姑娘啊，见这水里的.鱼儿欢，处处充满生机，都不忍心将这美景冻上了，只好给一层轻纱，说明她来过。
那山与水连合着，那水几次冲打着山，却不见山被冻伤。
远处一只游船从海上飘过，有几个男士坐在游船上，双脚荡在水里，却不见一丝寒冷。啊！水是热的，难怪小鱼儿会躲在水里泡温泉呢！
走着，走着，下起了小雨，那雨滴在身上，不觉得寒冷却觉得温暖，我望向古城，古城中，最高的地方，有些白花花，或许，这些雪精灵，受不住石浦的温暖，在下来的瞬间，不知不觉就变成水宝宝，在人们头上，脸上，手上，身上，脚上安了家呢！哎呀！跑进眼睛里去了。
海面上开始沸腾起来，鱼儿有些跳出水面，开始翩翩起舞，或许是水中的温度，烫伤了它们吧！呀！真可爱呢！
一座城，一个冬季，一次悸动，留在最深处！
留在心底的风景作文3
在我的家乡——宁波，有许多树。光是我所在的华光城小区里，就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的；开花的、不开花的；枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字，并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。
樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头，看看地上的世界。当樱花开了的时节，我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期，樱花就随风飘落，这时，我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上，我不甚在意；樱花落在我的脸上，幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下，当我的脸上，头发上全飘满樱花的时候，我只好扑扑打打，将樱花打落，然后，像个没事人似的，回到家里。妈妈不问，我也不说。于是，这樱花变成了我的小秘密。
樱花的'故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。
桂花在我的脑海里总是昙花一现，如樱花飘落，像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西，像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶；但我却不知道如何用桂花衬托某样东西，或是用某样东西衬托桂花。为此，我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业，一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了，作业质量提高了，还能使我的心情更加愉快。
樱花和桂花，曾带给我的快乐，是数不清的。
留在心底的风景作文4
某一天，天气非常阴暗，到了下午，只听窗外一声巨响，轰隆隆打起了雷，随即还下起了大雨。我心里一惊：“今天该怎么回家？”冲出教室到伞桶旁，果然我的雨伞还躺在家里舒服的睡大觉呢！
真是天公不作美，乌云压在头顶，撞击中发出像怒吼的猛兽一样的可怕声音，雨越下越大，我来到一楼大厅不知所措。眼看同学们都纷纷拿出雨具或者被大人接走，我决定要紧牙关冲到公交站。我把书包顶在头上，不顾一切地冲出教学楼，冰冷的雨滴击打在脸上，又冷又痛。
正当我快跑到学校大门，突然感觉雨停了，原来头上不知何时出现了一把雨伞，旁边是我们学校可爱的红马甲志愿者。他比我还矮，估计是低年级学生，他把伞高高举起，还故意把雨伞向我这边移动，而自己的手臂都被雨湿了。
他把我送到公交车站又默默离去，看到他的红色马甲已经被雨完全淋湿，我不禁鼻头一酸，红马甲们真是太可爱了，他们总是默默无闻，哪里需要帮助就出现在哪里。这时雨停了，一群大雁从空中飞过，好像也看见了刚才感人的一幕，盘旋着从我眼前飞过，好像也在表扬这些红马甲们。
我们学校一直都提倡和雅教育，每个人都有机会成为红马甲，每个人也有机会接受红马甲们的.志愿服务，他们就是一道实实在在靓丽的风景线，我深深为他们感到自豪！
留在心底的风景作文5
一个平平常常的星期天，还是象以前一样坐着公交车去上课，上车后我站在离门口很近的位置，随着公交车时停时走的前进我抓紧扶手身体还是左右摇摆着。车到站了，一个个子矮小的小男孩出现在我眼前。投了币，上车后，坐在车上仅剩的一个空座位上，这个小男孩从外貌看有点内向，从上车没有说一句话，车上依旧是出奇的安静。车向前开了两站后，到站点车门开了，等车的人们都一个不让一个的往车上挤，等他们都上来了，一个年过花甲的老奶奶颤巍巍地上车了，挤到一个比较空的位置站着。此时那个有点内向的男孩却突然站起来说了一句让人们都感觉温暖的话：“老奶奶，来这坐吧！”老奶奶听到后眼里满是赞许还有感激，一边嘴里不停地说着谢谢小朋友，一边在一个一个好心人的搀扶下挪到了小男孩的坐位。这么一句简短的话，这么一个小小的动作，刹那间车厢里流动着一股暖流，让每个人都感到很舒适。
小男孩子的`行为感染着我，我用欣赏的眼光看着小男孩，小男孩很平静地站在那里，好像什么都没发生一样，他的形象在我的内心中高大起来。一个阿姨到站了，“小朋友，过来坐吧”小男孩非常有礼貌地说：谢谢阿姨。阿姨微笑着眼里充满了爱怜，用手抚摸了一下小男孩子的头下车了。车外刮着象利刀一样的寒风，车内确是如此的温馨。
我下车了，天虽然很冷，但我没觉得冷，轻轻地哼起了一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
留在心底的风景作文6
家乡的田野是我打从心底就喜欢的，油菜花在温暖的阳光下反射出金色的光芒，和煦的春风在田野上翻着跟头，冲刷着金色的花瓣，过了几个月，油菜地便不知不觉成了一片片绿色的草地，还有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在树上、在地里亮起喉咙高歌，唱响了整个夏季的欢乐。秋天，棉花从含苞待放的小女孩已经变成了一朵朵落在枝头的雪花，它们一个个露出脑袋，仰望蓝天，大口大口地呼吸新鲜空气。
小时候，我就爱在田埂上跑很刺激，田埂两旁就是菜地，田埂细细的，向远方弯弯曲曲地向前方伸去，仿佛织起了一条大网。偶尔会有几个叔叔伯伯挑着担走啊走，担子里挑满了菜。农民是一年到头都不会停的，即便这样，在老家我照例不用帮爷爷奶奶干活，像一个来自皇宫的'小公主处处受优待。不过我还是会好奇地过去“帮忙”，最喜欢在秋收后打麦子，拿着比自己身高长了许多的木耙子，推着堆得向小丘似的麦堆里，推来推去。我力气小，有时候还推不动，就用手弄得平平的，再来回跑。我那时不知道为什么要打麦子，只知道模仿大人的样子。
有时候，和几个小朋友一起去挖蚯蚓（他们全都是偷懒，从地里偷跑出来玩的），用镰刀在有点湿的泥土里挖一下马上就会有几只可怜的蚯蚓被我们几个小恶魔给逮着了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他们就要成为鱼的诱饵了。
留在心底的风景作文7
此‘景’非此‘景’，说到‘景’估计人们首先会想到的是自然风光，大好河山，人文景观，但我说的‘景’则是人间真情，‘情’分为很多种：亲情，友情，爱情，有本书叫《有一种再见叫永不再见》，这本书里就包含着这三种情，我要说的风景则是指友情：三年的初中时光，三年的友情。
初中阶段已结束，不舍是难免的，大家一起留恋，合影，想让彼此永驻自己的大脑和回忆。三年了，彼此的.感情是不会忘记的，它是大家永远珍藏的，在以后，或许一个陌生人熟悉的动作，就会打开记忆的大门，一倾而出的美好，让人着迷。
三年了，我们那帮姐妹都有变化，都有目标，都有方向了，或许他们的未来没有我，但至少我在他们的记忆中永存。友情是重要的，俗语：“在家靠父母，出门靠朋友”。
那一段段记忆，一张张照片就是心底的风景，令人不舍，眷恋的风景；那一个个笑脸，一个个动作，就是打开记忆的大门的钥匙，是想起曾经的根本。这一段路将是我人生中最美丽的风景，往事如烟，逝者如斯，大浪淘沙，在岁月的淘洗下那些珍贵的记忆都凝聚下来，成为光彩夺目的珍珠，而这段记忆将是那最亮的一颗珍珠！
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留在心底的风景作文8
有人说，校园生活像冬天的树木一样，枯燥；有人说，校园生活像湖水一样，平静；有人说，校园生活像空气一样，无色……其实，我们的校园生活像一支乐曲，它是热情、快乐和友爱的组合，是激越、奔放、令人陶醉的交响乐。
当第一次踏进美丽的一中，我原以为是枯燥的、平静的、无色的。可是一段时间过后，我却觉得一中像一条百米跑道，竞争异常激烈，一不小心就被人远远甩在后面。又过了一段时间后，我又觉得一中像一条五颜六色的彩带，每一个人都拥有自己的一个特长，每一个人都有表现自我的'机会。当时间即将要走过这学期时，我懂得了“恩”，我明白了这学期关心我的同学和老师是多么的幸苦。
而最让我感动的是我的语文老师，她是一个博才多学，学富五车的人，她的脑袋里似乎装着无数的知识令我羡慕不已。记得曾经有一节课，哦！对了那是我们再考名著阅读的时候，我们交头接耳，吵吵闹闹，就像那菜市场一样。于是老是十分生气，那节课的纪律分就这样少了2分，我们知道我们又要面对着班主任的训斥了，于是接下来两天我们都规规矩矩的。
这件事我明白了，在老师面前我们还嫩了点。我们不听老师话，后果很严重。啊！原来语文老是也不是好惹的。
一学期过去，一中再也不是我以前所想象的一中了，那是一个美丽的一中，那是一个竞争激烈的一中，那是一个感人的一中。
留在心底的风景作文9
花开了。
我们时常在草丛中与蝴蝶追逐嬉戏，翅膀五彩斑斓的大丽蝶也会叫上它的伙伴们与我们共同跳舞。喏，洁白的铃兰已经盛开，一串串的如铃铛似的铃兰，像可爱的正熟睡的娃娃一样的.铃兰。风轻拂过，亲吻了我们的脸颊。
“呀，那是《绿野仙踪》里的稻草人么?”
“你去问一问就好了!”
“你好呀，稻草人，伟大的魔法师奥茨给你了一个脑子么?”
噢，稻草人没有回答。
洁白如雪的铃兰向我们微笑着，它们美丽地盛放，一朵，两朵，三朵······哎呀，数不清呢。铃兰轻轻晃动着，似乎害羞了。阳光透过嫩绿的叶片，使铃兰一身暖洋洋的。我们对视一眼，笑了笑，告别可爱的铃兰。就这样，日复一日，花落了。
我只好远远望着远处草丛中，一群孩子们追逐打闹。依旧是以前的美丽?不，蝴蝶们已不愿意出来与孩子们玩耍。娇弱的铃兰枝折花落。我们应该守护这块有一切童年记忆的地方，呐，可她已经全忘了。我挑选许久，捡起最柔美可爱的一朵铃兰，插在她的坟土上。说好的做永远的姐妹。
“啊，他们是《绿野仙踪》里的西方恶女巫么?”
可惜，没有人回答我。
洁白如雪的铃兰铺成大地毯，可从前的纯洁已不存在。将“地毯”铺在你的安息之地上，希望你还记得属于我们的那永远的记忆。
待到此生度完转世，回首一看，瞧，花又开了。
留在心底的风景作文10
一阵海风吹过，一条纯白透明的纱巾与风一起缓缓地飘向蔚蓝的天空……这条纱巾成了我心底最美丽的风景，我知道她会落在世界的某一个角落，而我，将随她而去，寻找属于我自己的梦想。
阳光、沙滩、海浪是多少生活在内陆大地上人们的渴望，虽然我生活在一座摩登的海滨城市，但我依然爱海，爱听海风，爱看海鸥，爱在柔软的.细沙上建造属于我的乐园。
还是在我半大的时候，我被细沙所吸引，她好像把我带进了另一个世界，尽情的创造、无限的兴致和绵绵不断的思绪从我的心底涌出，从我的手中展现；我顾不了太阳的刺眼，顾不了朋友和家人在沙滩上不断传来的欢声笑语。
终于，我的作品完成了，一座城堡伫立在沙滩上，我告诉爸爸妈妈“我们将会住在这里面。”他们笑了，笑得非常快乐与幸福，我也笑了，这是我的梦想！
我摘下脖子上的纱巾，默默地许下我的承诺“追寻我的梦想。”我欢快得奔跑在海边，飞舞着我的纱巾，家人和朋友跟在我的身后，像我一样，奔跑着、跳跃着、呼喊着、大笑着……
突然一阵海风迎面而来，女人们的裙摆都在随风浮动，我的纱巾也随着海风从我的手中飞走。我没有感到伤心与失望，而是无比的快乐。我静静坐在沙滩上，望着我远去的纱巾，她承载着我美丽的梦想，飘向远方。在纱巾飞上天际的那一瞬间，那个画面永远是我心底最美丽的风景。
不错，而我也随她而去，去追寻我的梦！
留在心底的风景作文11
在我的身边有许多风景，如：人工湖，相山，濉河生态公园。但至今还留在我心底的风景却是那一次。
记得那一次，我像往常一样，从学校走到车站，这是正是下班、放学，汽车载人的高峰期，能挤上车就不错了，还想坐位子？那真是比登天还要难。一辆，两辆，三辆，这三辆车就像棉花一样快要炸开了花，“今天中午是别想回家了！”我看了看手表说，“都12：20了，一辆车挤不上去。”正当我看手表的功夫来了一辆相比比前面几辆车少的，我激动万分，赶快地如刘翔跨栏一样飞奔到车门口，等待着司机把门打开，车门缓缓地打开了，我第一个挤了上去，下面的人也续续碌碌地挤了上来，“真热啊！”车上的乘客们抱怨着。我向四周望去，都是大人，突然，我从大人们的缝隙中看见有一个空位，心想：有位子都不坐，那我就帮你们坐了，我刚要“出马”只听见“老爷爷，给您坐，”我再仔细一看，他是一位9、10岁的小学生，竟然这么懂礼貌，顿时，我这个中学生哥哥的脸红了起来。
我心底的`风景就是这幅感人的画面！
留在心底的风景作文12
留在我心底的风景有很多，但令我最难以忘怀的非xx山莫属。
五年级暑假，我们一家去了xx的著名景点——xx山。车刚开上xx山的盘旋公路，每个人就陶醉在这美景之中了。我们先慕名到xx山瀑布，还未看到瀑布，先听到“哗哗”的水声，那声音是多么地让人心情舒畅啊！走进瀑布，只见水奔腾着，咆哮着落下悬崖，水雾缥缈，空气中透着清新，让人如临仙境。它虽没有xxx瀑布这么宽，也没有x山瀑布的壮观，但小巧精致，别有风情！来到瀑布旁边的岩石上，突见一道美丽的彩虹映入眼帘，七彩虹配上壮丽的瀑布，真是美不胜收。到了瀑布下面，一阵阵水雾随风飘来，我的衣服很快被打湿，脸上也挂满了水珠，野花的浓香也扑鼻而来，我闭上眼睛，尽情享受这如梦如幻、如世外桃源般的美景之中。
随后，我们还去了xx山的热带雨林。一进雨林，我们就闻到了花草的芳香。栈道旁，一大片野兰花遍布在雨林之中，一道清澈的.小溪流过栈道，小鱼、螃蟹在小溪里快乐地嬉戏。沿着栈道上山，一路上花儿竞相开放，无数只美丽的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵参天大树高耸云霄，鸟儿自由地歌唱，这真让人心旷神怡啊！
如今虽然过去一年多了，但在这喧嚣的城市，我总会时时想起风景秀丽的xx山，还有那如练如带的瀑布以及那美丽清新的雨林风光，这是深留在我心底永远难忘的美景！
留在心底的风景作文13
小桥流水，群山环抱。星星点点，曲折蜿蜒。心底的风景，家乡的四川！
这里还是没变。小竹筐，小草帽，一个个，一顶顶。山路曲折，还有瀑布激石。无与伦比。乡间就是美，山更是这白龙镇的一大美景了。的确似《三峡》出“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，荫天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”时而细雨纷纷，泥泞的土地上勤劳的`的农民们留下了一道道脚印。
这里绿色繁多，空气清新，湿润的气体沁人心脾。瀑布又有“悬泉瀑布，飞漱其间”的大观。小桥伴着流水哗哗声，闭上眼，侧耳倾听，“泠泠作响”，心情也自然放松了。
这里多见水牛，牛儿听话，自觉耕作，为无雪的冬日增姿增采。农民们互相访问，谈论庄稼。回家后编竹筐，制草帽。戴在头上，背在身上又去耕作。孩子们当然是最快乐，他们站在桥上，用手泼水；瀑布小一点他们便当作洗手处；用山石捉迷藏；骑水牛，追同胞，自然自得其乐。
农民回乡，倾卧床上，窗外，小雨声淅淅沥沥，足以把他们送入丰收的梦乡……
美丽的四川，和乐的四川，是留在我心底的美丽风景线！
留在心底的风景作文14
这一天，大雪纷飞，北风呼啸，因为快过年了，街道空荡。
我独自一人骑车去买花炮，自行车慢慢地停了下来，我惊奇地停下车看，原来是扎到了一颗小小的钉子。这时我眉头紧锁，牙齿咬紧嘴唇，目光瞪着自行车，伸手去拔那颗钉子，结果硬是拔不出来，我心想：“平常都没有扎到过呀，怎么偏偏今天就扎到了！”
我慢慢地把车推到了一个破旧的修车部，突生惧意。这里面到处是黑色的油，房间里布满各式各样的机器，老远便闻到一股刺鼻的油漆味，看到工人们都在忙活，我变得不敢去了。
在这一刻走出了一位青年，他年青气壮，但却穿着布满油渍的工作服，挂着湿透的毛巾，手套也破了几个洞。但他热情地招呼着我，眼里闪着温暖的目光，在这冰天雪地的世界里，如同一盆炭火温暖着我。在修车时，他用力把单车抬上架子，找来专门拔钉子的工具。
他熟练地拔着，眼睛目不转睛地看钉子，左手扶着轮胎，右手拿着工具。这时我摸摸口袋，天呐，只有5元钱了，这，这可怎么办呀？我手握着拳头，两眼无神，咬着嘴唇，板着一副脸。
这时，寒风大吹，雪花飞舞，驶过的车辆的鸣笛声仿佛都在嘲笑我。
最后，少年没有收钱，而是又用那目光看着我，那目光如同一盆炭火温暖着我，如同冬日的'暖阳包围着我，仿佛将我置身于一个春暖花开的世界。
雪停了，一切都焕发出生机，这或者是因为那位少年暖心的举动吧！
留在心底的风景作文15
一碗青菜粉丝汤。
几叶碧绿的新鲜青菜，银白色的粉丝在微微发绿的汤色的映衬下显得有些朦胧。绿白相间的一碗普通的全素的汤，散发着菜籽油的淡香，入口是如禅般的醇厚却又清淡，温暖却又宁静。
这味道只有信佛的外婆做得出，十几年来从未改变。
又是中秋，我按照惯例去外婆家吃晚饭。外婆在厨房里忙碌着，原本硬朗的身板显得有些佝偻，老来黑的一头发丝也添了几绺银白。她正在做的，就是我最爱的青菜粉丝汤。
我有一些辛酸地看着外婆熟练地完成了最后几个步骤，出锅。冒着腾腾热气的青菜粉丝汤一滴不洒地倒进了灶边的瓷碗里。外婆慢慢地弯下腰，轻轻地用两只手捧起那碗汤，然后直起身，向我走来。
夕阳金色的.余晖透过明亮的玻璃窗，轻轻地洒了进来，点点金光均匀的落在外婆的脸庞上，身上，在地上投下一片斑斑驳驳的倒影。外婆双手端着汤，小心翼翼地走着，生怕洒出一滴来。她的眼睛却看着我，和蔼而宠溺地笑着。四周洋溢着外祖母式的慈祥与温情。我突然想起，在我被罚不许吃饭的时候，不也是这个身影，是她端着一碗暖乎乎的青菜粉丝汤，来到我面前，对我说，来，喝碗汤吧。
外婆把汤稳稳地端到我面前，搁在桌上，汤入口，依然是那如禅般的醇厚清淡，温暖宁静，和外祖母式的慈祥与和蔼。
我想，我回永远记住这碗充满浓浓温情的汤，记得那片温存心底的风景——那个夕阳中端着青菜粉丝汤向我走来的老人。
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