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做风车的作文

时间:2022-05-06 16:16:08 作文 我要投稿

做风车的作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的做风车的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

做风车的作文15篇

做风车的作文1

  今天中午,我看到英语书上有做风车的方法,我想自己做一个风车玩,多有意思呀!

  于是,我找了一张蓝色的正方形彩纸、一把剪刀、还有双面胶和大头针,开始做风车。我按照书上说的先用剪刀从正方形的四个角向中间剪一条线,然后把剪开的角隔一个向里面折一个,再把 折好的`四个角用双面胶粘在一起,最后把大头针从中间穿过来。妈妈又帮我找了一根木棍,把大头针扎在上面,风车就做好了。我用嘴一吹,风车真的转起来了,我真高兴呀!

做风车的作文2

  制作风车要准备一把剪刀、一张纸、一根木棍和一个图钉。

  首先把纸裁成正方形,然后角对折,使纸中有一个“χ”形的折印,用剪刀沿着折印向里剪,不要剪到中间,再把角向中间折,最后用图钉把角固定起来,再把图钉插在木棍里。这样风车就做好了。

  风车做好后,我迫不及待地拿着风车跑了一圈,看到风车在手上转起来了,我高兴极了!

做风车的作文3

  今天上午,有美术课和体育课。第三节课是体育课,王老师有事不能来,马老师替王老师看班。正好第四节课是美术课,老师课前就告诉我们做风车或陀螺,所以这节课我想做风车。我看全班同学 都是这么想的,他们也都在做风车。

  我的'风车是这样做的:先把一张长方形的纸剪成一个正方形,把一张正方形的纸沿着对角线对折两次,展开后沿着对角线向中心剪,中心不能剪开,这样就成了四个三角形。沿着四个三角形的左边 或右边的角向中心对折,用剪刀把中心穿破,用小棍从中心穿过,然后用胶布固定一下。这样做好了一个风车。

  看着我自己做好的风车,心里特别高兴。

做风车的作文4

  我今天要做的小制作是一个风车。用到的材料有:一张绿色的彩纸(因为是春天,所以我选绿色的),一根筷子,双面胶,铁丝,剪刀等。

  首先用剪刀把彩纸裁成一个正方形,用剪下来多余的彩纸把筷子包装起来。然后把这个正方形对折后再对折,摊开后在对折处用剪刀把它剪开,将其中的四个对角用双面胶把它们粘在一起,再在中心处戳一个小洞,用铁丝把它固定住。最后再用铁丝把风车和筷子绑在一起。就这样一个美丽的风车就做好了。

  拿着风车走在路上,风一吹过来风车就不停的.转动,真是太漂亮了!

做风车的作文5

  今天放学做完作业,我和妈妈闲着没事,决定一起来做风车玩。

  我先把一张白色的硬纸剪成正方形,再把它沿对角剪成四片,然后拿起一个角贴在另一个角上,四个对角贴在一起。妈妈帮我拿来一根竹棒插进去,最后用订书机把前后两端定位,一个美丽的风车就这样做好了。

  春风轻轻地吹着,我拿起风车高兴地在院子里跑来跑去,风车很快就转动起来,越转越快,我心里快活极了!

  今晚真是一个有趣而难忘的夜晚。

做风车的'作文6

  今天我要做一架小风车。

  我先用正方形 彩纸对角对折,折成了一个大三角形,两底角又对折,折成了一个小三角形。再把彩纸展开,出现了两条相交的折痕。然后从顶角沿着折痕向中心点剪大约一半的样子,四个大角剪成八个小角。接着把每组角的'右侧小角的顶点抹上一点儿胶水,向中心点一按,一个小风叶就做好了。最后用大头针从中心点穿过,扎在铅笔另一端的橡皮头上。一架小风车就做好了。

  我来到操场上,风一吹小风车就飞快地转动起来,发出了嗖嗖的声响,好像在说:“谢谢你,又让我和风在一起玩。”我高兴极了!

做风车的作文7

  昨天,我和爸爸做了一个小风车。我准备了一张a4纸,姐姐给了我一个用完油的签字笔芯,爸爸找来一个鞋钉,在爸爸的指导下,我用剪刀把纸剪成一个正方形,接着把正方型叠出对角线,然后把每个对角线的`角剪开到交叉线一半长,接着,间隔着把每个角的一半折到交叉点位置,爸爸帮我把鞋钉穿透交叉点,然后把鞋钉叉到笔杆上,这样一个风车就做好了。我发现风车不会转,爸爸说你一跑风车就转了,于是我拿着风车对准前面在家里跑了起来,风车真的转起来了!

做风车的作文8

  今天下午,在美术课上,老师教我们做风车,我们高兴极了。因为风车做好了还可以玩呢。

  第一步,先把长方形的彩纸撕成一个正方形。可是我不会撕,撕得一点都不好,用了好长时间才马马虎虎地撕出一个正方形。

  第二步,把正方形四个角上用剪刀剪开。我觉得这步比较简单,我借来剪刀,三下五除二就把这步搞定了。

  第三步,做好风车。这步也比较简单,只需要把剪好的正方形八个角里拿一个角扎到大头针里,隔一个角又拿一个角扎到大头针里。反复四次,风车注固定好了,最后只需要在后面钉上一根吸管就行了。

  做风车真好玩。

做风车的`作文9

  今天早上爸爸教我做风车。

  我们先准备好一张“A4”纸,在爸爸的指导下,我将纸切成正方形,然后把正方形的四角对折,朝中间剪开,接着把四边同一方向的一角向中心拉,用胶水把四个角粘在一起,再把事先准备好的小圆纸贴在前后两面,拿来图钉朝中心钻个小孔,又用一根小木棍穿过小孔把风车撑起来,在穿过风车两头的地方用涂有胶水的纸条把小木棍包住并固定好,这样就完成啦!我拿起风车,跑上天台,朝着风来的方向,把风车高高举过头顶,风车在风的吹拂下飞速旋转,呼呼的'旋转声好像是在唱着快乐的歌。我想:如果同学们看到我做的精致的风车,一定会夸我心灵手巧。

  我和爸爸看着飞速旋转的风车,高兴地笑了。

做风车的作文10

  今天下午吃好点心后,张老师教我们做风车。

  首先,我们先把做风车的纸用剪刀剪成八片,当作风车的`叶;然后再把它的四个角折进去;接着我们用胶水把它粘上;最后用回形针戳进风车的当中,这样我们的风车就完成了。

  我们几个小朋友拿着风车在走廊上跑来跑去,玩得可开心拉!

做风车的作文11

  今天下午,我和妈妈做了一个风车,我们按照数学书上的风车做法做,可是,虽然做成了,但是根本吹不起来,原来,是因为风车的.纸太硬了,后来,我和妈妈换了一个稍微软了一点的纸,是一张橘黄色的纸,我们又拿来一根木棍,把一个淡黄色的大头针把木棍订到了纸上,然后试了试,可以吹起来,于是我们开始玩起了接力的游戏,用风车来当接力棒,我们玩的可开心了!

做风车的作文12

  星期五,老师布置了一项作业,就是做风车。

  星期六,我和奶奶就开始行动了。首先我看着奶奶做了一个风车叶片的样板,然后我就动起小手,开始按着奶奶刚做的样板画在卡纸上,画好后就小心异异地把它剪下来,然后再按上面的顺序另做一个,做好后,把两片中间钻一个洞,把每个叶柄也钻一个洞,钻这个洞很科学,不能太大,也不能太小,随后,再找一根棒,棒上钉一个钉子,把两个剪好风车卡纸叠在一起,再把中间的那个洞窜在钉子上,然后把叶柄上的.小洞也窜在钉子上,再剪一个小圆片,窜进去,固定在钉子的另一头,这样一个漂亮的风车就做好了。

  这个风车虽然不是我一个人做的,可是从中我学到了很多的手工技巧呢!

做风车的作文13

  做风车的第一步:找一张大小合适的正方形的纸,沿着对角线方向各剪一次,然后,把剪开的.四个角沿一个方向折向纸的中心并固定起来。也就是,第一个在左,其他的就都得在左。第一个在右,其他的就都得在右。第二步:拿一个塑料吸管,再拿一个别针,把它弄弯,一头从风车的中间插过去,另一头固定在吸管上,这样就做好了。

做风车的作文14

  今天上美术课,老师教我们做风车。

  我们准备了剪刀、图钉和正方形的手工纸,还有一只带橡皮的铅笔。老师让我们先把手工纸角和角对折两次,再用剪刀沿对折线慢慢地剪开,剪出留有一个中心点的四个小三角形来,然后又按照顺时针的方向把四个小三角形向中心点折去,再把图钉小心翼翼地穿进中心点,最后把图钉固定在带橡皮的铅笔上,漂亮的`风车就做好了。我们用力一吹,风车就呼啦啦地转了起来,同学们立刻欢呼起来……

  下课了,我们拿着风车飞快地跑出教室,在操场上跑啊跑。我们跑的越快,风车就转得越快,真是有趣极了!

做风车的作文15

  今天,我学会了做纸风车。

  我和妈妈一起准备了材料:一张正方形纸、大头钉、胶棒、小木棍。

  我们开始做风车了。先把卡纸对折再对折形成一个小三角,然后展开沿着折线剪开,剪到距离中心三分之一的地方就停下。再把剪开的四个角分别折向纸的中心点,用胶棒粘住。最后用大头钉固定在小木棒上。一架小风车就做成了。

  我高兴的拿着小风车去公园玩,风车在风中转呀转,真好看!看着玩着自己制作的`小风车,我的心里高兴极了!

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