难忘的课作文集合15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的难忘的课作文，希望对大家有所帮助。
难忘的课作文1
今天，数学吴老师给我们讲了线的分类。
一上课，老师就用各样线给我们简单讲解了斜拉桥的'结构。并告诉我们线都分为线段、射线、直线。而这些线可以组成平行线和相交线。
老师又给我们说了这些线的特点。线段的特点是有两个端点，可以测量长度。射线的特点是有一个端点，可以向一方无限延长。直线的特点是没有端点，可以向两端无限延长。
一下子长了这么多见识，真高兴。这真是一节难忘的数学课呀。
难忘的课作文2
今天，我们班有人来听课，全是我们学校的老师，我们班虽然人少，但是我们相信我们能给老师们留下很深的、很好的印象。
我们今天要讲的是23课“我登上了企鹅岛”。这次给我们讲课的老师不是丰老师，而是三班的老师给我们上了一节难忘的一课。
在上课的时候我想，我应该充分的发挥自己的能力，我要积极回答问题，读书时要声音要洪亮，要有感情的读书。
我和同学们上课表现的`很好，一节课上得很快。下课铃响了，我想：啊！这么快就下课了，真是的我们还没上够呢？
难忘的课作文3
今天晚上8:30分本来是有一节外教课的'但是我只上了5分钟。
晚上吃完饭由我来刷碗，他们几个打牌，我刷完了也和他们去玩了。很快就到8:30了可是我们还在玩。40分，50分，妈妈说:"欢欢你是不是有节课呀？"我也突然想了起来赶紧拿起平板去上课了。我以为老师不在班了可老师一直在等我。马上下课了就剩5分钟了，这节课我上的格外认真。
以后我再也不会贪玩了，要不然会误了大事!
难忘的课作文4
今天，廖老师在语文课上问大家：“你能用什么办法测量黑板的长度呢”？同学们七嘴八舌议论起来。大家有的说：“用绳子”，有的说：“用筷子”，还有的说：“用铅笔盒”。
大家最终决定用鞋作为测量物品开始量黑板的长度。当老师问：“谁愿意贡献一只鞋”？只见同学们都脱下鞋，争先恐后地把自己的鞋给老师，最后我们用了王鼎天的一只运动鞋。老师先用尺量出鞋子的长度是25厘米，接着一下、二下、三下……，一共量了16次，还多出了12厘米。最后，我们齐心协力，终于算出了黑板的.长度是412厘米。
这真是一堂有趣的作文课呀！不但让我们学会了写作文，而且会让我们用各种各样的东西测量黑板的长度。
难忘的课作文5
上课的铃声打响了愉快的十分钟过去了，同学们匆匆忙忙地你挤我碰、吵吵闹闹地走时宽阔明亮的教室。
我看到了尚老师，可是今天的`尚老师神情不大一样，她的脸苍白，眼圈黑黑的，眉头紧锁一副难受的表情，我猜想老师是不是生病了？没等我问，老师拿起粉笔，在黑板上写起字来。原来，老师右边 的牙肿了，打了麻药没有知觉不能说话。顿时，教室里鸦雀无声，同学们都认真的看着老师的手示和黑板上的字。老师在黑板上写，背诵课本1页、2页的第三段，同学们没有一个说话，都认认真真地背 诵起来。
就这样老师给我们上了一节课，老师忍着疼痛为我们上课，我们深深的感受到了老师的辛苦，感受到了老师对我们的爱，这真是一节难忘的语文课。
难忘的课作文6
今天下午，刘景璇的妈妈带着三位姐姐一位哥哥来给我们上了一节关于“朱鹮”的班会课，大家都好喜欢它啊！它长着红色的.脸，像人一样的头发，羽毛是黑色、橘黄色和白色的，嘴巴是黑色和白色的，长得长长的尖尖的，脚是红色的。
它很好看我好喜欢朱鹮哟，太漂亮了！在我们陕西的洋县就有一个朱鹮的国家级自然保护区，在那里生活着很多美丽的朱鹮，我们一定要保护它，要爱护鸟类，爱护环境，让它们与人类和谐共存！
难忘的课作文7
今天我们二年级二班上了一节特别的数学课，是在我们实验小学的阶梯教室上的。
王老师带领着我们进了阶梯教室之后，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。紧张是因为我看到许多新面孔，我怕我回答错了问题别人笑话我。激动是因为我又可以当着全北戴河区的领导、老师展示出自己新的一面了。
叮铃铃、叮铃铃……上课的.铃声响了，我的心情一下子就平静了下来。因为我心里想：”有什么了不起的，不就是几个老师嘛，我一定是最棒的！“上课的时候，我觉得我们二年级二班王老师像变了个人似的，平时很严厉的王老师，今天却非常温和。 下课了，我走出阶梯教室，我觉得我的学习又更上了一层楼！
难忘的课作文8
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生即将结束了。在这六年小学生活中，我上过许许多多的课，其中有令人开阔思维的数学课；有枯燥乏味的科学课，还有但是我难忘的还是体育课。
叮铃铃！叮铃铃随着铃声响起，大家都跑到操场排好队伍，开始跑步。跑完三圈后，老老师就让我们跳150个跳绳后，我们就解散了。对我们来说，体育课是我们最放松的`一节课，有时老师还会和我们一起聊聊天。
不知不觉，下课铃声响了，我们依依不舍的告别了这堂课！
难忘的课作文9
“行百里者半九十”当我看到这句格言时，我心里想不明白，我就去办公室里找老师。
老师说：“你上了体育课就会明白‘行百里者半九十是什么了’。”说完老师就走出了办公室。
叮零零，上课了，同学们纷纷跑出教室，去上体育课。体育老师向我们走来说：“今天跑八百米。”我站在跑道上，体育老师说：“跑。”我愣住了，一醒来，同学们已经跑了两圈了，我跑了起来，追上了同学们。
我坚持地跑着，终于跑了四圈，“最后一圈了。”我叫到。我跑到一个转弯处时，我跑不动了，心里说：“你一定可以的，一定可以的`，你可以成功的。”
我明白了“行百里者半九十”的意思。
难忘的课作文10
上课了！这节课是语文课。就在这一课难忘开始 了！ 我见到了一截粉笔，捡了起来，随便一扔居然打中了张志凌， 他说了一声是谁，我笑了一下他把粉笔一下扔了过来 ，粉笔大战开始了。地上有很多的粉笔一看见就开始抢 。不一会张志凌的粉笔打完了尔我的却越来越多他一见阴险的'笑了一下，我还没有反应过来粉笔大半被他抢了。
难忘的课作文11
下午的第一节课上了一节让我终身难忘，受益匪浅的课。
下午第一节应该是一节语文课，可是杨老师把万老师留在班里，教我们要学会感恩。杨老师和万老师给我们讲了许多动人的小故事，而且同学们讲的也感人。她们讲完了，泪水不住的在我的眼里打转。
几年前，有一次一个好吃的`东西，可是很少，你把你的那份给我们分了一个让我们吃，您却一个都没吃。
有一次平安节，同学们送了许多的平安果，您把它们切成了一瓣一瓣给我们吃了，而且我们吃得很开心。
老师您为我们付出太多了，我们都不知如何来回报您了。
难忘的课作文12
我们的童年，总会有许许多多的趣事，让我难以忘记的是老师让我们玩夹豆子比赛的那节课。
第一节课一下课，同学们都在找“搭档”讨论着下节课夹豆子比赛的事儿，有的问别人准备的怎么样，有的问别人有什么秘诀，还有的`问别人有多少把握能赢。我们都摩拳擦掌准备比赛。
第二节课比赛铃一响。同学们把夹豆子的工具拿出来，老师说着规则，先热身，正式比赛才开始。我是第一名选手，本想为队伍开个好彩头，结果，么偶想到夹那颗最大的豆子时，那豆子像长了腿一样，蹦这边，跑那边，很是难夹，好不容易才夹到它。虽然我比赛没成功，但是我内心也很高兴，因为我尽力了。
回家后，把这难忘的一节课讲给妈妈听，妈妈说：对，尽力就好！
难忘的课作文13
放暑假了，妈妈给我报了一个跆拳道班。
还没有到上课的时候，我就着急的让妈妈送我去学校。心想，肯定可好玩。终于到了上课的时候。老师刚开始上课就让我们做热身运动。热身的项目有，仰卧起坐，俯卧撑，横劈，竖劈等，最让我难忘的是竖劈，因为竖劈很疼，疼的我都想哭。老师说，放一首音乐，听着音乐会好点，这样时间过得能快一些。终于到时间了，然后老师开始教我们跆拳道的基础。学完基础的部分，我觉得很简单，后来亲身体会到了，学好真正的跆拳道就好比我们说过的.一句话俗语：“台上一分钟，台下十年功。”这让我更加坚信，只要有恒心就一定能练好跆拳道。
这就是我最难忘的一节课。
难忘的课作文14
今天的上午的第一节是语文课，语文老师今天上午教我们称象的.我会认。语文老师让我们把我会认那里面的生字在文中找出来，然后，在生字上面注上拼音。我是第二个写完的，语文老师让我们领读称 象的第一自然段，我是第一个举手的，语文老师让我先读第一自然段。古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很很高兴，带着儿子和官员们去看。语文老师发给我了一张写字工整奖的喜报，语 文老师再让我们领读称象的第一段，语文老师这回选的是张子浩。等张子浩读完的时候，语文老师也发给了张子浩一张写字工整奖的喜报。下课铃声响了。语文老师说：“下课，我们说：”老师再见。
难忘的课作文15
昨天在下午的班会课上，我们举行了一节别开生面的班会课。
这次，是由敬芮彤和高盟主持的，第一项是唱国歌，在我们洪亮的.歌声中，我们更热爱我们的祖国，第二项是《智力大比拼》抢答关于祖国的知识，这次共有十七道题，我才抢到了1道题但是我答对了，答题的时候场面热闹极了，同学们争先恐后，第三项是用不同的方式表达对祖国的热爱，我是用朗诵的方式表达对祖国的热爱之情，我朗诵的是：我骄傲，我是中国人。下一个项目是说说你知道的爱国人物和爱国名言，我知道的爱国名言有：一个没有祖国的人，就像一个没有家的孩子，永远都是孤独的，风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事，事事关心。
我爱我的祖国。
【难忘的课作文】相关文章：
难忘的课作文10-23
令我难忘的课作文06-29
难忘的实验课作文07-17
难忘的班队课作文05-13
难忘的课小学作文06-14
难忘的陶艺课作文05-16
难忘的班会课作文06-29
难忘的语文课作文08-27
难忘的音乐课作文03-09
难忘的课作文(精选15篇)02-13