我是一个书虫作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我是一个书虫作文,希望对大家有所帮助。
我是一个书虫作文1
我是一个天真、活泼的小男孩。我最喜欢的事就是看书,因为书是知识的海洋,它让我们知道了很多知识,明白了许多道理。我爱看的书有很多种,例如文学类的,天文类的,地理类的……样样都爱看,于是书成了我生活中不可缺少的“伙伴”。就是因为我有爱看书的习惯,所以我经常看书看得废寝忘食。有一次,妈妈带我逛书店,徜徉在书的海洋里,我仿佛是一只饥饿的耗子看见了久违的粮食,拿起书就“啃”……过了好长一段时间,我耳边响起了熟悉的声音,这声音打断了我的思路。“买一本吧,我们该回家了!”我抬头一看,原来是妈妈。
妈妈说:“你都看了快三个小时了。”我嘻嘻一笑,拿着挑好的书,拉着妈妈的.手跑向收银台…… 还有一次,晚上十点多的时候,妈妈走进房间,催我:“都十点钟了,可以睡觉了吧?”我还是有点舍不得把书放下,便赶紧应付道:“等我看完这篇讲解海王星的故事就睡。”过了半个小时,妈妈又来到了我的房间,见我还在看书,便生气地说:“还不去睡觉?”我只好准备去睡觉,走到床边的时候,我突然想到了一个好办法:拿着手电筒和书躲到被窝里去看。于是我就跑回房间里去,拿着书和手电筒迅速跳到被窝里去,打开手电筒在里面看书,我又看了将近半个小时,终于看完了一本书。你看,这就是活泼、开朗,又爱看书的我。评语;对书的痴迷开拓了你的视野,文章语言流畅,写出了真实的自己。
我是一个书虫作文2
我是一个小书虫。在我家,无论在哪里,你都可以碰我的书。无论在哪里,我总是放不下。
一天早上,我妈妈让我去阿姨家送点东西。我手里拿着一本书,津津有味地看着。我不知道我妈在跟我说什么,就随口回答:“哦,哦。”
下午,我正沉迷于《爱的教育》,这时一个“叮铃铃”的电话响了,原来是我妈。“菲菲,我让你送的东西送姨妈了吗?”妈妈问我。“什么?你根本没说!”我有点不解。妈妈突然生气了:“哼,书呆子,又读书了!”我低声抱怨:“嗯,我不能一心二用,我也在学习!”“行了,别把东西送进去,学会累积气势!你不用送东西,我来,真气人!”哈哈,我不管,只要能看懂就行。
读书的时候总喜欢背文章里的好词好句,所以不知不觉就积累了很多知识。偶尔表现一下,心里充满喜悦。
春节期间,我叔叔一家来我家过春节。知道我读书多,舅舅说:“菲菲,我们来玩个游戏。成语比谁用三水说的.都多。”说着,大叔从包里拿出一包糖。“谁赢了就吃这个。”叔叔说,挥舞着他的糖。我跳舞很开心,这是我的强项!像“无法无天、拥挤不堪”这样的成语从我嘴里涌出来。果然,我赢了。我一边吃着包里美味的糖果,一边想:嘻嘻,这一切都可以归功于我读过的书!但是,我也知道“人外有人,天外有天”。我不能骄傲,但我要继续努力。
你看,我真是个书虫!
我是一个书虫作文3
我从小喜欢读书,读书带给我许多好处。
假期里,我早晨六点半就开始阅读,每天坚持阅读一小时。妈妈看到后总是笑着对我说:“真棒,这么早就知道读书啦!真是个可爱的小书虫!”。
我读书很快,一本厚约5厘米的书不到三天就读完了。有一次,我一口气读完了《又见小绿人》这本书,妈妈知道后说读书不能完任务,要看在眼里记在心里,从书中学到知识,得到感悟,这样读书才有意义。随后妈妈问我能从小绿人身上学习到什么?我没有回答出来,这下我才知道读书不能光看,还要认认真真的思考,以后,我读书的速度就渐渐慢下来了,我不但学着思考,还学会了许多读书的方法。
每次读书,我总喜欢勾勾画画,标出喜欢的句子,或者在书页旁边注出词语的意思。读完之后,我又会把它们归类抄录在摘抄本上。现在我已经读过很多书了。比如:《安徒生童活》、《乌丢丢的奇遇》、《100个发明故事》、《写给童年的诗·柔软的阳光》、《花瓣儿鱼》……《写给童年的诗·柔软的阳光》这本书里,每一片树叶、每一颗树木、每一株花草都充满了生命,使我深深陷入大自然的神奇之中,而《安徒生童话》又把我带入了一个瑰丽奇幻、五彩缤纷的童话世界,让我伴随拇指姑娘一起经历惊险的`旅程,让我看到丑小鸭的坚强和拇指姑娘的善良。
读书带给我的好处可真不少,它激励我好好学习,还让我丰富了知识,增长了许多见识。
我爱读书,读书使我快乐!
我是一个书虫作文4
家中两个大书橱中的书倒出来堆积如山,真有“排山倒海”之势。书堆里有一个小书虫如饥似渴地啃着书——那就是我。
看书时我有时托着下巴,手捧着一本书;有时趴在地板上,边吃零食边翻阅着书;更有趣的是,我常常在床边放一本书,才能进入梦乡。
我爱看书,爸爸妈妈也赞成。但是有一段时间,我的成绩渐渐下降,爸妈很生气便没收了我的课外书只让我看主课的。可我没兴趣。怎样才能看到课外书呢?我灵机一动想出了一个好办法。从那天起我把爸爸妈妈给我的零花钱节约下来,过了很多天我的钱才够买一本书。书是有了,可是爸爸妈妈经常盯着我怎么偷看呢?啊!有了。我拿出了语文书打开后里面放上课外书。“这下发现不了了。”我情不自禁地说。我像饥饿的'人扑在面包上一样贪婪地读起来。徜徉在书的海洋中,出国书中的故事使我如醉如痴,我的心也跟着飞得好远好远……突然有一只手轻轻的拍在我的肩膀上,我吓了一大跳,抬头一看,爸爸不知什么时候站在我的身旁笑眯眯着说:“嗯真乖,在看书呢!”我赶紧把书合上。“怎么不看了?”爸爸说。“我休息一下。”我装出一副漫不经心的样子。爸爸点了点头欣慰地笑着走了。我长长地舒了一口气:还好没被爸爸发现。我又翻开书小心翼翼地看了起来,生怕又像上一次那样有人走进来还没发现。时间一分一秒地过去了,直到奶奶叫我吃饭,我才依依不舍地放下书。
瞧!为了看书我可真是绞尽脑汁。
我是一个书虫作文5
我是一个书虫,一个废寝忘食的书虫,一个手不释卷的书虫,我这么夸自己都觉得不好意思了。有些人会觉得我是骗人的,但是这绝对是货真价实的,如果你们还是不信就来听听我的故事吧。
星期天,我和几个朋友约下午两点去书店看书,可是我却给忘了,朋友们历经了“刀山火海”,才找到了我这位深藏不漏的“大师”,她们在我家楼下“鬼哭狼嚎”地叫着我的名字,可不知怎么了我却没听见,不知道是我的耳朵有问题,还是她们叫的太小声。当我发现时,她们已经累的坐在了地上,还在喃喃自语。我走过去说:“你们在说什么呐?”她们结结巴巴地说:“没什么。”这时我看了一下手表啊,已经三点多了。我对小伙伴焦急地说:“只有一个多小时了,我们快走吧!”小伙伴们点点头,我们踏着匆忙的步伐跑向书店。到了书店我们望着书店里琳琅满目的书,不禁赞叹起来。我挑了一本名叫《笑猫日记》的书,这本书是杨红樱阿姨写的,里面的句子非常优美,让人有身临其境的.感觉。不知不觉已经五点五十五了,但是我们一点也不知情,后来还是我的妈妈来叫我们的,但是我们都不肯走,最后还是被书店老板赶走的,我们只好依依不舍地把手中的书放回书架。回家的路上我边走边思考,杨红樱阿姨为什么要写这个故事,究竟这个故事有什么道理等等。我看到过几句关于读书的名人名言:读书百遍,其义自见。黑发不知勤学早,白首反悔读书迟。一日无书,百事荒芜…
看了这么多的书,想必你们一定懂得了许多道理,当然我也懂得一个道理:读书可以让我们的知识增加,也可以让我们作文中的句子变得更加优美。现在,你们一定相信我不是骗人的吧!
我是一个书虫作文6
我是一个“小书虫”,可爱看故事书了,只要是我爱看的书,没几天我就看完了。高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。所以,我们要多看书,因为多看书,我的作文水平也提高了很多。
记得在二年级的时候,有一次开完家长会,妈妈回到家和我说:“我们参加一个学校的评选好吗?”我问:“是什么呢?”妈妈没回答,又问:“我们家是不是很多你的书呀?”我说:“是呀!那和评选有什么关系呢?”妈妈回答到:“写六篇读后感,把家里的书房拍下来,一起做成册子,就可以参加评选了。”
于是,在双休日里,我选了六本我看过最好看的书,星期六一天我就完成了六篇读后感,爸爸也帮我做好了册子。最终,因为我的努力和爸爸的帮助,我的'书桌旁又多了一张“优秀书香家庭”的奖状!我可高兴了!
还有一次,吃完晚饭,我坐在沙发上看一本名叫《庄子故事》的书,正当我看的津津有味的时候,外公说:“宝贝,过来吃水果吧。”我却没有听见,还在看书。外公见我一点都没有反应,就又叫了几遍,可是,我还是没听见,正沉浸在品德故事中,外公就把水果拿到我面前,拍了拍我,又挠了挠我的脚,才把我从书的海洋中拉出来。外公笑着说:“看书专注,认真是好事,可不能变成书呆子哦!”
哈哈,这就是我,一个超级爱看书的我,你呢?你是个“小书虫”吗?如果是,那你喜欢看什么书?又发生过什么关于看书的趣事呢?希望我们一起踩着这个书的阶梯越走越高,越走越远。
我是一个书虫作文7
我是一个爱看书的人,暑假下来,我能看四五十本书。因为看的书多了,所以感到书似乎成了我身体的`一部分,一天不看就难受。
记得有一次上语文课的时候,我无意间看见了自己最喜欢的一本书,就鬼使神差地把语文书合了起来,在抽屉里把书翻开,偷偷在下面看了起来。正当我看的津津有味时,语文老师似乎发现了什么,大声说:“杨光,你来回答一下这个问题。”由于我根本不知道要回答什么问题,磨蹭了半天,就傻不啦叽地回答了一声:“不知道。”同学们顿时哄堂大笑。
我也羞得满脸通红,老师气得皱皱眉头说:“杨光!你以后能不能不要在课堂上看课外书!”自知理亏的我连忙使劲儿地点头。
还有一次,我和妈妈一起去公园玩,出门的时候,还提醒自己别忘记拿书。我和妈妈在公园玩累了,就坐在长椅上休息,歇了一会儿就想看会儿书。于是就在包里翻了起来,突然我大惊失色地喊道:“妈妈,书怎么没了!”妈妈一听,也赶紧和我一起找了起来,结果还是没找到。回家的时候,我还一直闷闷不乐呢!
到了卧室,我却发现那本书还躺在书桌上,就兴奋地说:“妈!妈!书找到了!”妈妈跑了过来,惊讶地说:“怎么找到的?”我把经过说了一遍,原来是我根本没有带书啊!妈妈听了直笑我是个“书呆子”。
因为爱看书。所以我走路时常撞到树上、墙上,因此也被妈妈批评了多次,但却难以改掉这个爱看书的“毛病”啊!
看来,我这个“小书虫”还得继续好好地做下去呀!
我是一个书虫作文8
书,你就像一缕金色的阳光,照亮了我的人生;书,你就像一股叮咚的清泉,滋润了我的灵魂;书,你就像一阵凉爽的风,伴随着我快乐成长。
我看了电视剧“西游记”之后,就特别想看看,原著书中的西游记是怎样的。有一次我发现图书角里有《西游记》,心里念叨着:到底谁捐的,怎么不早点告诉我呢?我一边想一边拿着书回到了座位上,装模作样写了几笔,就急匆匆地把书打开。一页,两页……我像一匹饥饿的瘦狼,贪婪地读着。突然,班长大喊一声:“苏雨桐,写卷子!”我迫不得已地放下了书,但我的脑子里却还想着书中的内容。试卷第一道题是:地震仪是谁发明的?我毫不犹豫的写下了“孙悟空”三个字;第二道题是:古代权力最高的人叫什么名字?我冥思苦想,最后写下了“玉皇大帝”。在最后检查卷子时候才发现,我错了整整两大题。我立刻把错误答案划掉写上了正确答案。我看着这糟糕的书写,心里想:老师会不会给我批一句:你写作业时在想啥呢?
还有一次,我在看书,到了吃中午饭的时间,小组长过来收书,我看书忘了时间,以为是要吃晚饭,死活不把书给他,嘴里还念着:“不吃,不吃,我不是在这吃的,我不吃,不吃”。我的意识还在书中遨游,直到老师告诉我是吃中午饭,我才恋恋不舍地把书放回书柜。
这就是我和书的`故事,我是个看书会入迷的“小书虫”,每当看见一本有趣的书时,我都会忍不住走过去翻开它,阅读它。每当看完一本有趣的书时,我都会忍不住再看一次。书籍是我最好的朋友,我爱读书!
广东中孚教育 指导老师:陈秋霞
我是一个书虫作文9
我是一个爱看书的人,一个暑假下来,我能看四,五十本书。因为看的.书多了,所以感到书似乎成了我身体的一部分,一天不看就难受。
记得有一次上语文课的时候,我无意间看见了自己最喜欢的一本书,就鬼使神差地把语文书合了起来,在抽屉里把书翻开,偷偷在下面看了起来。
正当我看的津津有味时,语文老师似乎发现了什么,大声说:“杨光你来回答一下这个问题。”由于我根本不知道要回答什么问题,磨蹭了半天,就傻不啦叽地回答了一声:“不知道。”同学们顿时都哄堂大笑起来。我也羞得满脸通红,老师气得皱皱眉头说:“杨光!你以后能不能不要在课堂上看课外书!”自知理亏的我连忙使劲儿地点头。
还有一次,我和妈妈一起去公园玩,出门的时候,还提醒自己不忘记拿书。我和妈妈在公园玩累了,就坐在长椅上休息,歇了一会儿就想看会儿书。于是就在包里翻了起来,突然我大惊失色地喊道:“妈妈,书怎么没了!”妈妈一听,也赶紧和我一起找了起来,结果还是没找到。回家的时候,我还一直闷闷不乐呢!
到了卧室,我却发现那本书还躺在书桌上,就兴奋地说:“妈!妈!书找到了!”妈妈跑了过来,惊讶地说:“怎么找到得?”我把经过说了一遍,原来是我根本没有带书啊!妈妈听了直笑我是个“书呆子”。
因为爱看书。所以我走路时常撞到树上、墙上,因此也被妈妈批评了多次。但却难以改掉这个爱看书的“毛病”啊!
看来,我这个“小书虫”还得继续好好地做下去呀!
我是一个书虫作文10
小时候,我喜欢哭闹。妈妈便给我读故事书,看着五颜六色的图画,听着妈妈温柔的声音,我进入了梦乡……可以说我从幼儿园起,就养成了读书的好习惯,每天回家就捧着一本书,看着看着就入迷了,随着主人公一起历险,一起遨游未来……
现在我和书更是形影不离,家人都叫我“小书虫”。在一个风和日丽的上午,我正捧着《鲁滨逊漂流记》津津有味的看着,品味着书中的悲欢离合。这时邻居王阿姨找妈妈有些事,妈妈和王阿姨嘀咕了一几句,妈妈就急匆匆地叮嘱我:“我和你王阿姨有些事要处理,电饭煲的米和水已经放好了,过半个小时插上电。不然中午就吃不到饭了。”说完妈妈就走了。我胡乱地应了一声。妈妈一走,我又沉浸在书的世界中,我被书中的故事情节深深吸引了。早就将刚才答应的事抛到了九霄云外。
大约过了一个小时,我听见了敲门声,才想起煮饭的事情。没办法,只好开了门。妈妈边换鞋子边问:“米饭煮好了吗?”我支支吾吾的`,满脸通红,双手不知该放哪里,急得真搓手……妈妈一看到我的表情就一清二楚了。打开电饭煲,一看锅还是凉的,一锅晶莹剔透的生米,妈妈哭笑不得地说:“今天你吃生米吧!”我慢悠悠的拿了一粒米,放进嘴里,细细品味,笑着说:“真好吃!”
岁月悠悠,书香依旧,不变的是那份对书的痴迷。
我是一个书虫作文11
我是一个小书虫,书是我最好的伙伴,出去旅行时要带上书,睡觉前要看书,空闲时,我也会捧着一本书坐在沙发上,津津有味地读起来。
我是怎样与书结缘的呢?这个嘛,还要从我年幼时说起。我小时候特别爱看电视,常看“熊出没”、“果宝特攻”之类的动画片,随便你说第几集,我都能头头是道、滔滔不绝地讲出主要内容,一边说,我还会一边绘声绘色、手舞足蹈地演出各个人物的动作、神态。我有时学灰太狼高声喊道:“我一定会回来的!”有时,我又学光头强砍树被熊大熊二发现时,脸上那沮丧的表情。正因为我酷爱看动画片,所以我对动画人物特别感兴趣。那时,我六岁。
时间久了,这一片“小陆地”已经不够我这个“大航海家”待了,我开始向妈妈寻求“新大陆”。妈妈说:“你也是时候读点儿小说、散文、古今中外的`名著了。”我奇怪地挠了挠头,妈妈拿出一本《三国演义》递给我,我翻开书一看,呀!没有拼音,可真不习惯呢!我翻到第一回“桃园三结义”,好像很好看的样子。于是我认真地读起来,刘备、关羽、张飞三人志同道合,一见如故,结拜为三兄弟……就这样,我在这片由小说、散文组成的“大陆”安下了家。那时,我九岁。
书是黑暗中一盏明灯,为我照亮前进的道路;书也是一把打开心灵窗户的钥匙,窗外面,是一片你从未去过的七彩世界。我爱看书,我是一个小书虫。
我是一个书虫作文12
我是个活泼可爱,个性开朗,不拘小节的小女孩,我可漂亮了!
我留着长长的马尾辫,还有点卷;有着瓜子脸,可招人喜欢了!我还有一双水灵灵的眯眯眼,笑起来就眯成一条缝了。还有我的耳朵,他小小的,看见的人都忍不住去摸一下呢!别看我的耳朵小,他听的可清楚了,只要别人讲一遍,我就牢牢的.听了进去。我不但长的可爱、漂亮,还很喜欢看书呢!
我可是班里鼎鼎有名的“小书虫”,班里的人都叫我“书呆子”,一看到书,我就来劲了!每当睡觉前我都要看书半个小时。今天,我津津有味地看着我心爱的书——《马小跳》谁知半个小时已经到了,妈妈叫我上床睡觉,我依依不舍的到床上睡觉,等啊等啊,妈妈终于走了,我偷偷摸摸的开起我的台灯,看起来直到9:00,我才是睡着。第二天起来,我顶着黑眼圈去学校了,一到那儿,同学们把脸用书本挡起来,在后面哈哈大笑,老师严厉的盯着我的眼睛,说:“你迟到了!快去罚站!”我只好低着头走到墙旁去罚站了。
记得还有一次,上课了,老师上课上得热火朝天,我忍不住拿出心爱的《大林和小林》来看了起来,不知不觉老师走到了我面前,我心里想:“天啊!我的书要被没收了。”
听了这两件事,你说我是不是名副其实的小书虫啊!
我是一个书虫作文13
我是一个不折不扣的“小书虫”,每逢星期日下午,都会缠着妈妈去新华书店看书。
记得那是一个阳光明媚的下午,我和姚成的作业都写完了,就开始嚷嚷着要去新华书店看书,妈妈和姚成的妈妈都同意了,于是就开着车向新华书店奔去。
刚到新华书店门口,我就迫不及待地跳下了车,快速冲进了书店,很快挑了一本自己喜欢的'书,坐在一个十分隐蔽的角落里,津津有味地“吃”了起来。只见姚成呢,好不容易才挑了一本喜欢的书,坐在凳子上也很快进入了状态。
可是再隐蔽的角落最终也逃不过服务员阿姨的“火眼金睛”。我和姚成只好东躲躲、西藏藏,跟服务员打起了“游击战”。经过一番无比艰难的寻找,我才又找到了一个绝密的好地方,随即一场艰难的“读书战争”又吹响了号角。
还有一次,妈妈叫我吃饭,无论妈妈怎样喊我,我也不肯从床上起来,因为那时候的我正在看一篇精彩的故事,关键时候怎么能停止呢?书中的情节就像一块具有超强引力的磁石,深深吸引着我。直到饭菜都放凉了,我才慢吞吞地从屋子里走出来。妈妈用指头点着我的脑袋无奈地说:“你这个小书虫,可真是废寝忘食啊!”。我听了以后哈哈大笑起来。
因为爱书,所以我变成了一个十足“小书虫”。但刚上四年级的我,也为此付出了沉重的代价——戴上了小眼镜了呢!
不过,我爱读书的习惯可是不会改变的哦!
我是一个书虫作文14
我非常感谢我的爸爸妈妈,在我一岁牙牙学语时,就把开往书籍大门的钥匙送给了我。在妈妈的引领下,我带着钥匙打开了书籍的大门。
每当我跨进这所大门,就再也出不来了!
我记得,一岁时妈妈给我买的《嘟嘟熊》画报,她每天都会在睡前一遍一遍地读给我听,认识里面的内容,读得多了,我几乎也能把故事中的内容背下来了,有时还有模有样得读书。
后来我稍大了点,再读《嘟嘟熊》画报,对我来说已经有点幼稚了,所以妈妈又陆续给我买了《淘气包马小跳》之类的少年书籍,每次看时,我都能看得津津有味,如醉如痴。
高尔基曾说过:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。”渐渐地我学着看了些文艺书籍,像《爱的'教育》、《城南旧事》、《假如给我三天光明》……天长日久,我每天都这样坚持读书,对我的写作带来很大的提升。
记得有一次,作文的题目是《给XXX写一封信》。于是,同学们都开始写自己的父母有多么爱自己,而我却写我的父母对自己的唠叨。因为只有父母爱我,才对我那么唠叨,这也是一种写父母爱自己的一种方式。因此,老师给我打了个“棒”,还把我的作文当范文,读给大家听。
从此,使我明白了一个道理,作文要写出自己的真情实感,只能多读书!
我是一个书虫作文15
我是个小书虫,什么书都喜欢读,因此也就有了“百科王”的雅号。不过,我的阅读总需要拼音这条“拐棍”的帮助!
渐渐地,我读的书越来越多,可带拼音的书却越来越少。慢慢地,阅读的.障碍和使用“拐棍”的麻烦使我望而却步。尽管书籍像“美味的食物”一样诱惑着我,但我是“心有余而力不足”啊!就这样,我与一本本好书擦肩而过。
书如同食物,我已经好多天没有“吃东西”了,饿成了“皮包骨”,可我也不能“囫囵吞枣”啊!难道我要“绝食”吗?早晚,我会被“活活饿死”,被时代的潮流淹没的。科技日新月异,没有知识,就没有了底气;没有底气,就没有了立足点。一班一班车地错过,一个机会一个机会地消失……
没办法,我只好去请教穆老师:“老师,如何脱离拼音也能读书呀?”老师正坐在讲台的椅子上,看着同学们出板报,被我这么一问,转过头来,递给我一本词典。虽然老师什么话也没说,可是从老师的眼睛里流露出的鼓励的目光,使我有了信心去靠自己解决问题。
词典是个神奇的宝贝,里面藏着许多字宝宝!不会用,却找不到我需要的答案。于是,放学后,我一边让妈妈帮我读查字典的范例,一边自己按范例的步骤尝试,果然找到了想要查的字。“太棒了!我可以不用拼音这根‘拐棍’啦!”我高兴得差点跳起来。
告诉你们个秘密:丢掉“拐棍”的“百科王”,在阅读的道路上走得更轻松,更自在了!
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