雨小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的雨小学作文，欢迎大家分享。
雨小学作文1
不知不觉，秋天就来了。
是和午后的一阵风来的？
抑或是夜半的一场雨？
秋天来了，秋雨也来了，已经下了三天，还没有停下来的意思。恍如回到了从前，那时的秋天似乎就是雨的天下，没完没了的下，也不嫌累，天刚放晴，一阵风又把云赶来了，于是雨也来了。
印象最深的一次，连绵不绝的秋雨竟然下了半个月，下得鞋都长了毛。但那时是快乐的，农村的学校放秋假，挺人性的'，是想让农家孩子帮忙秋收吧？放假可以不上学，下雨可以不干活，能不快乐吗？
还有一个秋天，连续四天都是晚上下雨，白天陽光灿烂，晚上睡觉时想，明天可以睡懒觉了，可以找谁玩了，还在做梦呢，就被喊了起来。嘴里嘟哝着，下雨还干活啊？“太陽都晒着屁股了还下雨，快起来”，起来一看果然是红日当头，这是什么破天啊，存心和我过不去。
秋天是收获的季节，忙活了一个春天又一个夏天，终于可以有收获了，收获了就收获了，许是因为收获的不过如此，也许突然从忙中闲了下来，便往往产生一中说不出来的寂寥和淡淡的感伤。
所以秋天也是个感伤的季节，“秋陰不散霜飞晚，留得残荷听雨声”、“秋风吹白波，秋雨呜败荷”。
雨还在不紧不慢的下着，没有一丝风，这样的天气应该觅一僻静处，一壶红茶、一本书、一把躺椅，在廊中慢慢享受，别忘了带条毛毯盖着，秋凉已如水。
雨小学作文2
午后，原本万里无云的天空变得灰暗灰暗的，乌云从四面八方聚拢来，越来越厚，太阳像火一样的光芒，慢慢地被乌云遮住了，一瞬间周围都变得黑沉沉的，风刮起来，大树被拽着猛烈地摇晃，粉红的花瓣像天女散花般片片撒落，树上的知了在烦躁地鸣叫，蜘蛛都快速爬下自己的网逃出来。
乌云翻滚，犹如千万匹黑色战马，汹涌着，奔腾着。突然一道白色的闪电划破云层，紧接着从远处传来隆隆的响声，“轰隆！”一声巨响，炸得我心惊肉跳。
雨一滴一滴打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，霎时，倾盆大雨直泻下来，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的。不一会马路上积起很深的.水，都快成一条小溪了。路上的行人都把裤腿挽得高高的，打着雨伞，淌着水往家赶，大树在雨里痛快地冲着澡。
渐渐地，雨变小了，乌云散开了，太阳从乌云的缠绕里挣脱出来，天空瞬间明亮起来。雨晴了，鸟儿从巢里飞出来，在大树的枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌，树叶经过雨水冲洗后更加郁郁葱葱，空气也更加清新了，路上的行人也慢慢的变多了。
雨小学作文3
天空像打翻了的墨水瓶，渲染开千丝万缕的蓝黑色。乌云一点一点地向下压，快要接触到树顶时，零零碎碎的雨水落下来，洗涤着整个世界。
淅淅沥沥的小雨悠悠地敲打着玻璃窗，像一位钢琴师挥洒自如地弹奏着悠扬动人的.曲子，没有歌词却依然拨动着我的心弦。雨水顺着玻璃缓缓地流淌下来，像小舟从溪水上划过，留下一道道水纹。
“滴答滴答”，那是雨水在击打着瓦片，如同一位芭蕾舞者在练习。旋转，跳跃，脚尖轻轻触摸地面，高雅的舞步美得无可挑剔。雨水亲吻着瓦片，顺着瓦道滑下去，就像是小孩子在玩滑滑梯。
雨水散落在树苗上，散落在稚嫩的花朵上，激起了一阵阵的欢声笑语。小孩子围聚在街道上，脱下鞋，把裤子卷过脚踝，然后奔跑着“踩水”。水花四溅，笑声满天飞，你把水花溅到我的身上，我又把水花溅到你的身上。田野里，披着春雨的农民伯伯在忙碌着，有的还放开了嘹亮的歌喉。“春雨贵如油”，农作物个个张开了嘴，吸收着春雨的精华。
墨蓝的天被雨水洗涤过后，变成了纯纯的深蓝了。“滴答滴答”的声音依旧充实着这个世界。
雨小学作文4
我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。打开台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯茶，细细的品，静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的.，索性打开窗户，清新的空气夹着一丝细雨飘然而入，啊，只可意会不可言传，说不出的惬意。春雨细小使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约，三分苏轼的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分来享受大自然的礼物。
倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田，它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的，她好像顺乎人意般“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息；雨亦是温柔的，她也会有“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说；雨偶尔也是潇洒的，时而会有如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节，总感叹世事短如春梦，人情薄似秋云，红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡泊。
风属烈性，雨为知性。风如艺术，雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，自然的旋律。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”它使我思绪不断，这思绪同雨声一起落下又升腾而起，使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点，醉心于自然而又美好的高雅。
回过神来，窗外雨声依旧，我又沉浸其中。
雨小学作文5
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的`夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西，时而慷慨激越，如百马齐鸣；时而轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，听雨人心中便漫出不尽的情意。
春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？
雨小学作文6
今天中午12点过后，下了一场大雨。
在上午第一节课下课时，天空中忽然开始聚集一片接连着一片的乌云。乌云聚集的速度十分地快，仅仅几分钟过后，天空就阴了下来。
果然，12点40分左右，天空已经被乌云全部覆盖住了，每一片乌云都像盛满水的黑色大气球，看样子就要下暴雨了。几阵强风刮过后，好像盛满水的黑色大气球被人用针扎了几下，极大有极密的雨从天而降。雨越下越大，扯天扯地地连成一片，风助而势，变成了狂风暴雨。更令人惊耸的事是从天边传来“隆隆”的雷声。这场雨就像是园丁在浇花时，浇着浇着洒壶里的水越来越少，于是园丁便停止了浇花，走到水池旁把洒壶里的水装到最满，然后又开始浇花了。与此相同，这场雨又开始下了，但真是奇怪！过了不久，这场与又慢慢地变小了，让我感觉真是无语！
我本以为今天的雨就要到此结束了，这雨就像是喜欢搞恶作剧一样。在我放学回家的路上雨又突然下了起来，并且一下子就是场飘泼大雨，我的头发和衣服立刻就被雨水给淋湿了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打开雨伞。这个时候我感觉自己像是被耍了一样。我看了看全身被淋湿的.衣服，心情是十分地生气与失落，但是我只能无奈的叹了一声气，然后便向家里缓缓的走去。
在我写作业时这雨又开始下了起来，还打了两声令人惊耸的雷，这是我心里想：这雨到底什么时候能停呀！~
雨小学作文7
下雨了！那如牛毛，似银针的雨，从空中落下。一会儿，雨大了起来，一个个调皮的小娃娃从天而降：有的落在草丛里；有的落在雨伞上；有的从雨衣上滑下……点点滴滴，滋润着大地，抚摸着大地，亲吻着大地。雨中的`人们，都穿上了雨衣：蓝的、红的、绿的，黄的；都打上了雨伞：蓝的、红的、绿的，黄的；都上了汽车；蓝的、红的、绿的，黄的。小草小花们在说：“真解渴啊！”大树爷爷在说：“下吧，下吧，让雨水滋润着泥土，让花儿更芳香！”
“滴答滴答。”“哗啦哗啦。”忽高忽低，忽清忽浊，忽急忽缓，忽扬忽抑，变幻万千的雨声中，似乎能听到她在诉说，在歌唱，时而轻柔小调，时而激昂高亢。一阵风吹来，雨点儿们偏离了“轨道”，在地上发出轻微的声音，在哭，在笑。用心去细细聆听，它们不暴躁了，反而像一首美丽的曲子。大自然的歌声是这样唱的：“啦啦啦！乌云掩盖不了我的欢快，啦啦啦，唱完就是晴天，不管是否有人听懂，我仍要歌唱，歌唱，歌唱……”我沉醉在雨声中。
恨不能化作一滴雨，一朵云，即使只有瞬间，也是快乐的。我把手伸出窗外，任凉丝丝的雨珠在我手中跳舞，我望着它们，仿佛自己就是一滴雨珠，在空中飞舞，飞舞……
雨小学作文8
周一有一场雨，下得很大。
而我们，这些学子们，只得冒雨前行，前往学校。在途中，或许是最值得回忆的时间。
我们打着雨伞，在一滴一滴的水珠的冲击下，向着学校奔去。
我就不一样了。我是坐公交车去上学的。所以，我不会像在私家车里的`同学们一样有那么好的避雨环境。每每走到树下时，迎接我的就是一份大礼——洒你一身水礼包。当然，正因此，我的衣服在抵达教室后，已经被洗了一遍了。同学惊讶地问了我一句：“柚子，你洗澡不脱衣服？”我很是尴尬的笑了笑，随后跟不下三十个人解释了到底是怎么回事。回到座位上后，我看着自己的衣服，也是真的很想问我自己一句：你洗澡不脱衣服？然后，我就跟我自己也解释了一遍……
还有一个很有特色的，就是周一的雷声。那声音深沉而又喑哑，仿佛是从地狱里传来的。我哼着雨一直下，但是那个雷声，却总是打断我的思路。况且，我本身就有点怕打雷，这会好了，真是一份大礼啊。想想看，不时闪起的的闪电之光，一步步将雷声送进我的心房。
路途遥远且颠簸，上学路上堵车多。风又刮起雨未停，何能漫步且徐行？
轰隆隆的雷声萦绕在耳畔，仿佛要把天空切成几段。
幸好，放学的路上就不再下雨了。但是，雨下过的痕迹，雷打过的痕迹，风刮过的痕迹，你可曾看到，也可曾听到？
雨小学作文9
在一个炎热的星期六的下午，太阳公公好像生气了，它把大地烤的像个大烤炉。人们走在街上都感觉脚底很烫，脚底快要起火了。小鸟被晒的赶紧回到窝里、躲在树荫下；小蜜蜂被晒的赶紧回到了蜂房；知了被晒的知了、知了的大声叫；小花、小草被晒的垂着头。太阳公公可真厉害呀！
忽然，一片乌云遮住了太阳公公。紧接着，乌云密布、雷声大作，一阵风吹来，树上的叶子接二连三的飘落下来。在路上走的行人加快了脚步，赶紧向家里走去。过了一会，乌云越来越多，黑沉沉的'压下来。一道闪电划过了天空，天上掉下了几滴雨点，紧接着又下起了倾盆大雨。路上的行人带了伞的，就赶紧打起了雨伞；没带伞的，赶紧躲到了房子下面；正在觅食的小鸟赶紧回到了窝里。雨下的太大了，孩子们在屋里看着窗户外面，什么也看不清。
这场雨给大地降了温。大雨过后，天上出现了一条非常美丽的彩虹。天亮起来了，小鸟又出来觅食了；小蜜蜂又出来采花蜜了；知了又欢快的叫了起来；小花、小草又有精神了；太阳公公也不生气了。
这真是一场及时雨啊！
雨小学作文10
一天我写完作业，无事趴在窗边看风景，蓝蓝的江水静静地流淌着，江边满是郁郁葱葱的大树。好多人在下面散步、踢球、跳广场舞，真的很是热闹。世纪城太大了，真的像一个大迷宫。
这时我忽然看见有很多蜻蜓在低飞，要下雨了吧，果然一大片乌云慢慢地飘了过来，把蓝色的'天空渐渐挡住了，空气感觉潮潮的，人闷闷的很不舒服。起风了，风越来越大，我看见狂风把江面吹得直翻腾，把我们家的窗户摇得哐当作响，天空越来越黑，简直像要黑暗的末日来临一样。
“轰隆隆”雷公公打起了鼓，闪电也不甘示弱，一道白光从天空飞驰而过，完了下雨了！“哗啦啦”天公公在洗澡吧，他把水拼命的往大地上浇，楼下的人躲闪不及的，只有拼命跑，哈哈，真是一幕滑稽的表演！
雨越下越大，楼房、汽车、树、行人都被雨帘遮住了，天空灰灰的，往下一看，竟然有一些小孩穿着雨衣出来踩水玩，真是有趣！渐渐地渐渐地，雨变得很小很小了，我真的希望快点停雨，我还要下去探索植物了！乌云终于飘走了，天空也慢慢恢复成了蓝色，小鸟也开始天空中快乐的飞翔。
雨停了，孩子们出去玩了，天空出现了一道彩虹，好漂亮啊，小花小草肯定都喝饱了水，他们在风里快乐的跳起舞来！
雨小学作文11
我羡慕雨，羡慕夏季的雨，但同时也热爱他！
夏季的雨，粗犷而又豪放。在炎热的夏季，在晴空万里，烈日如火的白天，或是在刺耳蝉鸣的夜晚，它来去无影。在夜晚，一道刺眼的白光闪进房间，伴随着一声雷鸣，他便像豆粒似的落下。他可以在人们睡觉时随意放肆、随意轰炸、随意闪光，也不能有人怪他。我羡慕雨，他可以在人们着急走在路上时，毫无预测地落下，像无理取闹的孩子随意打碎了花瓶，但不会有人去怪他，最多在心里想：咋这么倒霉，又忘记带伞啦！”
在雨下行走，感觉周围所有的事物都在被噼里啪啦地被击打，雨伞上淅淅沥沥地响，铁栏杆也叮叮铛铛地响着。伸出手接雨，也被雨打得生疼。但即使他那么无理，被他所击打的所有事物也不会去责怪他，也是任凭他随意玩弄。然而，就是这种感觉，这种夏雨无理和奔放的感觉，也是我最喜欢的。他打在雨伞上，是他的自由；打在大地上，是他的勇气；把手打得生疼，也是他的`本事。我热爱这样的他。
大雨像一张水帘网，网住了大地，把每一处土地，都烙印上他来过的痕迹。每一片树叶，每一朵鲜花，每一株小草，都是被他所击打和浇灌过的。我热爱夏雨。
夏雨，使人羡慕而又热爱的雨！
雨小学作文12
“下雨了！”随着一声惊呼，刚才还没精打采的我立刻兴奋起来。
趴在窗子边，望着正在下的淅淅沥沥的雨，我闭上眼睛，静静的去享受这雨里的音乐会。·我喜欢听下雨的声音，因为它们好像在哭泣，在对我诉说他们的遭遇。听雨的这个习惯我只保留在城市里，而在我的故乡，就不仅仅是听雨那么简单了…… 故乡的雨总是下的很小，平时豆大的雨珠到了故乡就都变成了针细一般的。所以我常常听不到那雨水弹奏的音乐，索性下雨的时候就跑到雨里玩一玩，淋一淋雨。
雨像针一般打在我的头上、手臂上，身上。那感觉就像有人拿着针刺你一样，，然后取而代之的是凉意。如果说在城市里听雨是一种浪漫，那么在我的故乡淋雨就是一种解脱。它能够冲掉你脑子的烦恼和忧伤，把你解脱的灵魂带到一个没有烦恼、忧愁的世界……·雨尽情的.下着，他仿佛要冲刷掉这个世界上所有的尘埃，让人们重新融入这个清新、凉爽的大地。不知怎么的，我对故乡的雨渐渐有了一种特殊的感情，她好像已经成了我的知心朋友……·很久很久我才从雨里跑到屋檐下，我觉得我好轻松。
你有没有来我的故乡呢?如果还没来的话就快来吧！我一定拿我故乡的雨好好款待你！
雨小学作文13
清明时节雨纷纷，天犹如三岁娃娃，哭笑无常。
傍晚，我帮外公浇花时，突然感觉鼻尖凉凉的，一抹，是水，我猜测要下雨了，便用百米冲刺的速度跑回屋里。果不其然，不出十秒，外面就成了一片雨帘。我突发奇想：外公家的缸能接雨水，我也来试试。我找来一个旧饼干盖，撑着伞，想找个合适的地方接雨。可没想到雨又大又急，一把小伞摇来晃去，地面又湿，我的视线也不佳，不知放哪合适。这时，雨水顺着伞边落在了我的鞋子上，我的.眼镜片也开始模糊了，只好用力一扔，“当啷”一声，饼干盒刚好落在接雨的好地方。我返回门口，远远地看着饼干盒。
听，雨打在饼干盒上，发出“咚咚”的声音，仿佛小鼓在演奏一首迎宾曲。有时雨点急，打在饼干盖边上，大部分雨水反弹了出来，四处飞溅。饼干盖很浅，原本接不了多少水，要是雨总落在盒沿上，恐怕接不了多少水。正当我犯愁时，雨停了，我赶紧拿回“战利品”，倒入杯中，哈哈，连小半杯也没有。
初次接雨没经验，下次我一定要搞个大铁箱什么的，不然又是竹篮子打水一场空。
雨小学作文14
今天下了一场雨，雨点连起来像一张大网，挂在我的眼前。
我站在家门口观望着外面雨的世界。雨点像尖刀般的落在地上，发出了“哗哗啦啦”的声响。这时，天空打了一声雷，吓了我一大跳，我赶紧躲进了屋里。雨一会儿大一会儿小，等雨又小些时，我跑到屋外欣赏这美妙的.世界，心情感到无比的轻松。家门外旁边有一条小河，河里看起来像有一串串小珠子往下掉，雨点打在水里，变成一个个小圆圈，小圆圈渐渐变大，然后就消失了。小禾苗挺了挺身子，躺在湿露露的田里，清新而又洁净。
雨点湿露了花草树木，花草树木都很感谢它。狂风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。豆大的雨点落在水泥地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子，渐渐地飘远了……我穿起雨靴，打着雨伞，在水里走来走去，一会儿把雨伞移开，故意让雨逗我玩，一会儿又在水里噌噌噌的来回跑。我吮吸着凉爽的雨丝，心里有股说不出的痛快，屋外不时传来我咯咯咯的笑声。
原来雨天也同样能给我带来很多快乐啊！简评：平凡之所以能成为神奇，是因为你用眼用心用情在触摸自然。
雨小学作文15
六月份的一天上午，天空还是那样瓦蓝，火盆似的太阳烤得大地发烫。小狗热得直吐舌头，花盆里的花都低着头，草儿也热得直不起腰来，人们都呆在家里，不敢出门。我还在家中写作业。写着写着，天突然暗了下来。
我还没有反应过来，就刮起了狂风，只听见外面窗户发出了“啪啪！”的响声，我就赶紧使劲把窗户关上。透过窗户，我看见花草们一齐扭动腰身，跳起舞来；树儿也左右摇摆，特别是小树，它们还舞动细细的手；树上的叶儿也不甘示弱，还为它们伴上音乐。“轰隆”地一声雷，又闪出了闪电，接着暴雨又下了下来，哦！打击乐器、灯光，还有那么多的小孩都来了。
粗大的雨点落了下来，把玻璃窗打得“叭叭”直响。雨越下越大，这时，天地间像是挂上了巨大的珠帘。雨落在地上，溅起了一朵朵水花。雨水随着时间的推移，渐渐地慢慢减少，最后停了下来，一切的.喧闹都停止了，安静了下来。
太阳又发出刺眼的光芒，山上的树更绿了，花儿更艳丽了，天更蓝了，空气更清新了，到处的雨水经阳光的照射，更美了。雨后的这里看上去更加美丽，更加舒服。
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