多彩的活动优秀作文(5篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的多彩的活动优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
多彩的活动优秀作文1
星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问,还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高,我想:说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢!
苦苦等待了半天,总算到了参观的时间了。我和其他同学一样,对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的,一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室,它的对面就是万达广场。走进地下室一看,我们都惊呆了:这个基地虽然设于地下,但很宽敞,里面设备一应俱全,有视频投影仪,有模拟地震器,有模拟跨步电压器······
令我印象最深刻的,还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”,其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊,它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间,这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时,里面便出现了一个“大水球”,其实这个“大水球”就是我们的地球,“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害,如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等,还教我们各种避难常识。
第二个参观的'地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中,我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件,让我们犹如身临其境。随后,我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验,就是让我们站在一个平台上,当体验开始时,这个平台就会剧烈地摇晃,再加上背后的视频和音效,就让人惊心动魄、胆战心惊。
短短的一个多小时,我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识,真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。
多彩的活动优秀作文2
记得三年级下学期时的一次队列比赛,那是每一学期都会举行的,记得是刚开学的第二周,当时老师刚刚收到通知,就立刻告诉了我们,顺带贴心的嘱咐,我们要统一服装。(也就是黑裤子,白鞋,白上衣)
然后第二周的周一下午,我们班体育委员,就带着全班到了一个宽阔又不会被晒到的地方。得到老师的命令之后开始训练,首先他喊了:“稍息立正,向前看齐,向前看,稍息立正!”他用洪亮的声音重新又说了一遍口号,然后就立刻向旁边站好,听从老师吩咐。老师很严肃地对我们说:“记住,服装要统一,动作要准要快,还要稳,记住没记住了吗?”全班人齐喊“记住了!”那声音都可以把别人耳朵震聋了。“对,记得喊口号时也这么大声,把别的班压过去!”然后老师给体育委员说了一下动作和口号就开始训练了。
日复一日的'训练,让本来浮躁的全班同学变得规矩起来,终于到了队列比赛的周五。那天全年级八个班排列的非常整齐,他们也全都穿着统一的白上衣,黑裤子,白鞋;画风传到我们班,呦!不一样了,每个人脖子上都戴着鲜红整齐的红领巾。你问我为什么全班都带红领巾啦?我要回答你的是:因为这是一种习惯,八班独有的习惯啊!
开始比赛了,从一班开始,二班三班离我们班越来越近,当时我的心情非常紧张。心里一遍一遍的念着我们班的口号。终于到我们班了,体育委员大喊:“预备!”“八班八班xxxx。八班八班,xxxx。”这一声把原本紧张的我给放松了,喊完口号,体育委员喊了口令:“集合以xxx同学为基准……”一个个字铿锵有力,一句句口号掷地有声。同学们也很给力,纷纷拿出12分精神,连之前软弱的同学都用上了吃奶的劲精神了不少。
最后的结果当然是我们赢了,完全碾压其他几个班,通过这次比赛,我懂得了古人说的“众人拾柴火焰高”“齐力断金”的意思,也明白了团结的力量真的非常大!
多彩的活动优秀作文3
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽,凉风习习,我怀着激动不已的心情,来到风景如画的百鹤公园,参加一年一度的金秋趣味运动会。
主持人上场后,念起开幕词,说完后梁老师上台发言,说完后下面掌声雷动。国歌响起了,之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球,游戏规则是:一人在两只手的腋下各夹一个球,胯下再夹一个,然后跳到对面把球传给队友,哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了,我夹好球,迅速跳走了,成功把球传给了队友,最后我们赢了,大家欢呼起来。
第二轮是“三人两足”,游戏规则:三个人的脚绑在了木板上,走向终点,然后又回来,哪组用的时间最短,那组获胜,最后我们组得了第五名。第三轮开始了,我们到了场地,地上躺着一条又粗又长的绳子,就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河,只听哨子一响,我们便使出九牛二虎之力,由于我们今天力气大,第一局赢了,第二局开始了,规定双方家长可以加入“战斗”。这次老师给我们调整战术,把力气大的同学调到前面,老师叫我们手紧紧握住绳子,脚抵着前面人的脚,便于脚下不打滑,身体向后倾,气氛顿时高涨起来,人人摩拳擦掌,跃跃欲试开始了,我们憋足了劲,一鼓作气的拉,眼看就要赢了,可是又被拉回去了,由于力量悬殊太大,我们被拉的人仰马翻。第三局决胜局来了,我们交换场地,开始了,我们便使出了吃奶劲儿,可是没把绳子拔过来,我的'手紧紧的拉住,生怕一松手就被敌方拉过去,可还是没把绳子拔过来,手掌都磨破了,可我们仍是输了。裁判员宣布道:“二比一,五年级赢”。他们欢呼雀跃,而我们我们却大汗淋漓,疲惫极了,不过我们还是很高兴,我们努力了,虽然最后输了,但我们无怨无悔。
秋天是个丰富多彩的季节,也是个收获的季节,在这里我们收获了很多欢声笑语,我喜欢这个美丽的白鹤公园,更喜欢这个运动会,我们在丰收的季节,度过了这个快乐劳累的运动会。
多彩的活动优秀作文4
“开始!”裁判大手一挥,瞬间,四个班的头号运动员几乎同时起跳,紧张而激烈的带上跳拉开序幕。
只见咱班的小魏一个漂亮的前跳,后退自然一缩,有条不紊的向前。一、二、三......时刻准备接跳的同学也握紧绳袋子,半曲着腿,眼睛死死盯着前方,生怕错过一秒。突然,小魏不知是因为重心不稳,一下摔了下去。在场的'同学无不吓了一跳,一脸紧张。静的可怕的操场弥漫着紧张的气息。就在这千钧一发的时刻,小魏一皱眉,双手死死拽着袋子,将重心朝下,这才稳住身子向前一跳,一!二!三!到达终点!我们这才舒了一口气。
马上就要到我了。我咬着唇,提着袋子,微微皱眉。嘴里不住嘟咕:“怎么办?怎么办?马上就要到我了!万一......万一我摔跤了怎么办?万一我跳慢了拖了大家的后退......我......”说到这儿,我的手与脚不住颤抖起来,打了个冷颤。我望望两旁如袋鼠般飞快跳跃的其他班同学,心口像有千斤石头一般沉重。我,真的可以吗?
前一个同学已经离我越来越近了,五米......一米......跳!我耳旁破空声一近,我便一个急跳,有节奏地向前跃去。嗖,我用尽力气向前的那一瞬间,我心中的门便敞开,我为什么要怀疑自己的实力呢?却猛地发现,身体中的能量在急速消失着。渐渐的,我便越发力不从心来。我眼前也渐渐有些恍惚。就在我已经绝望,达不到那个彼岸时,就像一堆灰烬被突然间飘落下的一张枯叶又吹旺起一簇火焰似的,心底忽然出现了一个念头:跳!向前跳!哪怕迎接的是失败,拼过就值得!我先一愣,才是舒心一笑。我咬紧牙关,跳,跳!同学们的欢呼加油声愈来愈近,两旁的事物飞快后退......到了!成功!
少歇一会儿,才发现,天破云开,透出一丝明媚的阳光来。坚持不一定成功,但绝对是离成功最近的一条路。这是我们的青春,怵啥?惧啥?没有等出来的成绩,只有拼出来的辉煌。失败不可怕,拼过就值得!
多彩的活动优秀作文5
十根牙签,一个空空的塑料瓶,大约半杯水和一个一毛的硬币,就是今天的活动所需要的材料。第一步也很简单,只需把牙签折成“藕断丝连”的样子,把它架在瓶子上,再把一毛硬币稳稳地放在它身上。至于为什么准备那么多牙签,当然是留给你备用的啦!
刚有惊无险地过了第一关,老师就马不停蹄地下“圣旨”了:“我来考考大家,如何在没有任何身体接触的情况下,就让硬币掉进瓶子?瓶子不可以倒噢!”这还不简单!我用手轻轻地晃了一下桌子,硬币就准确无误地掉进瓶子了。牙签悬挂在了瓶口,还晃来晃去的。那一个大大的“V”字,就像是在为我的聪明喝彩一般。
老师给了我一个赞许的眼神,接着问:“还有别的方法吗?”我又拿起之前拧开的瓶盖,像扔飞镖似的冲着瓶子就飞了过去,瓶子受到了冲击,晃得厉害,硬币“啪”地掉进了瓶里。糟糕,要是瓶子倒了,游戏就失败了。我心里祈祷着,瓶子千万不要倒。幸运的是,瓶子晃了几下,居然重新“站”了起来。耶,成功!正当我洋洋得意的时候,一个瓶子“咻”的一下从我眼前飞过。随之而来的,是一声抱怨:“怎么还不行?呀,我的硬币哪儿去了?”我着实吓了一跳,可是又有点忍不住笑——一位同学用手弹瓶子,用力过猛,瓶子飞了出去,牙签掉了,硬币也不知道滚哪儿去了。话说,这个方法真是太“惊悚”了!
“我来教你们一个文雅的办法吧!”老师摆好了牙签和硬币,用手指蘸了点水,轻轻地滴向牙签的.断口处。不一会儿,牙签开始动了,听得“啪”的一声响,硬币干脆地落了下去。之后,同学们的硬币也陆陆续续地进了瓶子。可是我的硬币,却稳稳地架在牙签上,纹丝不动。我开始着急了,拿起水杯就往牙签上倒,桌子上一片,硬币却还是没掉下去,搞得我只好换了个地方继续奋斗。
老师说:“这是毛细血管效应。因为牙签内部有很多大小不一的孔隙,它们吸了水,就会不断地膨胀,这样牙签的腿就会一点一点地分开。”我的实验失败了,但是想想,能明白一个科学道理也不错。不过呢,心里多少有点不甘心。嗯,一会回家了,我要再挑战一把!
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